我拥有我快乐作文

时间:2023-11-08 12:40:45 快乐 我要投稿

(优选)我拥有我快乐作文15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的我拥有我快乐作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(优选)我拥有我快乐作文15篇

我拥有我快乐作文1

  真正的快乐并不是拥有自己想要的一切,而是拥有的一切都是自己想要的。——题记

  曾有多少次感到苦恼,因为看到别人比自己过得好。现在想想那些贫困山区里的孩子,他们虽贫穷,却也能感到快乐,问他们为什么,他们会说:“因为我们有手有脚,能靠自己的力量创造属于自己的财富,而不去依赖他人。”是啊,靠自己的勤劳与智慧创造属于自己的财富,又何尝不是一种快乐呢?

  这才明白,原来快乐与苦恼之间只有一层薄膜,如果你永远因得不到你想拥有的一切而感到苦恼,那么你将永远地站在苦恼中凝望近在咫尺的快乐,而无法穿越薄膜;反之,如果你能因你的拥有而感到快乐和满足,那么你就能穿过薄膜,永远的处于快乐中。

  我开始释然,并回忆起那些曾带给我快乐的一切——

  曾因看到了彩虹而感到快乐。儿时,听玩伴们说起过彩虹,他们说彩虹有一种神圣而无法超越的美丽,它只会出现在雨后,且难得一见。于是,想见一见彩虹的`心愿便悄悄地在心中萌芽,令我憧憬不已。在每个雨后,我都会兴奋的跑到阳台上,盼望着何时能亲眼见一见彩虹,可事实却不尽人意,母亲说是因为污染太严重,所以我们领略不到彩虹的美丽,但我仍不肯放弃。终于,功夫不负有心人,在一次坐飞机的途中,我意外的看见了彩虹。它是那样美丽动人,从天空的这端横跨到那端,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,似花朵编制的环带,点缀在蓝色的“裙摆”上,彩虹与蔚蓝色的天空完美的融合在一起,是那样柔和又绚烂。我使劲凑近玻璃痴迷地望着那彩虹,心中无比快乐,真希望时间能永远停留在这一刻……

  也曾因拥有了一本本书籍而感到快乐。因为从那一本本书籍中,我逐渐被海伦·凯勒坚强的意志和乐观的精神所感动,被居里夫人为人类做出巨大贡献却又不慕名利的精神所震撼,被鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神所折服……每读完一本书,我都是那样快乐。我也在这一本本书的熏陶下,逐渐成长。

  记得有过这样一个故事:一个小男孩在走路时意外地发现了一块金子,从那以后,小男孩总是低着头走路,但他再也没有发现金子,反而错过了沿途许多美丽的风景。因此,我们要学会珍惜当下所拥有的一切,为自己的拥有而感到幸福与快乐,不要等到失去时才追悔莫及。有些东西,一旦错过,就不会再次拥有,而拥有的一切都是自己想要的,才是真正的快乐。

我拥有我快乐作文2

  人生中每个人都有美好、快乐的日子,我也是。一学期的紧张学习终于告一段落,今天放暑假喽!我决定回老家,过几天清闲自在的日子。回到老家的第二天,晴空万里无云,上午我赶紧把一整天的作业写完,午休过后我带上我可爱的弟弟到家门口外清澈的小河边玩水,那静静流淌的小河水叮咚叮咚的,像是在说欢迎你的到来,又好像是在悠闲唱着歌。我迫不及待地想下河去抚摸那冰冰的清澈见底的河水,刚伸脚又马上缩了回来,因为我舍不得去弄脏她。弟弟看见小鱼在水里自由自在地游来游去,不禁咯咯地笑了起来。看到开心的弟弟,突然,我的脑子里冒出一个想法:网鱼!牵上弟弟手往家里跑去,右手拿起鱼网,左手拿着装鱼工具,叫上弟弟又急急忙忙朝河边跑去,弟弟被我弄的'"丈二和尚摸不着头脑",哈哈。我让弟弟在一旁玩耍、看我网鱼,我呢,拿着捕鱼工具捉鱼去,我先把我本不愿意弄脏的水弄浑了,因为好像书上说:"浑水好摸鱼",然后就对鱼儿下手了,不一会儿,一条条小鱼被我给抓到了。 "一条、两条……"弟弟在那儿数着,"够啦,够啦!"弟弟喊道,我一看,哇塞,果然很多。这些小鱼儿如果还放在这个小桶里一定会死的,一个声音从小河里传来,好像是小河的温馨提示。我可不能让小鱼死了。于是,我和弟弟赶紧回家,把一些条小鱼放到井里,一些小鱼放到水缸里,小鱼便又自由自在起来,弟弟看又一次咯咯的笑了起来,看到弟弟那么开心,我心里美滋滋的。夕阳西下,夜幕降临了,月亮慢慢升起了,妈妈还没回家。弟弟呆呆地望着水缸里的小鱼说:"姐姐,小鱼会想妈妈吗?鱼妈妈会找小鱼吗?"听到这,我也呆住了。"弟,要不我们把小鱼放回大自然吧。""好啊,好啊……"弟弟又蹦又跳道。伴着淡淡的月光,我和弟弟又把鱼放回了大自然。一天就这样过去了,妈妈也回家了,我们和妈妈撒着娇说着今天的事,妈妈说我们是今天最快乐的人,你们觉得呢?

我拥有我快乐作文3

  朋友们,不要再抱怨生活中的不尽人意了,闭上你的眼睛,在大脑里仔细搜索,你会惊奇的发现:“噢!原来自己拥有的这么多!”

  我曾听过这样的一个故事,一个落魄颓唐的年轻人在经历了失败的打击后,对生活失去了信心。他认为自己一无所有,于是找到了一位智慧的老人。老人问他:“我用100万来买你的双手好么?”“当然不行!”年轻人急忙反驳。“那我用500万来买你的双腿好么?”老人继续问。“不!”年轻人还是坚定地回答。老人笑了,说“你看,你已经拥有这么多了。”

  这个故事让我很是感动,我仔细想一想,原来我所拥有的,也远远不只只有想象中的那么少。

  我可以感受父亲如山一般的父爱,在遭受挫折时,总有一双温暖而厚实的大手可以将我从泥泞中拉出来。我也可以体验涓涓细流一般的母爱,在受伤时妈妈送来的那一杯暖茶,总可以给我破碎的心一丝温暖的慰籍。

  我想,我所拥有的这些,一定会比孤儿或是单亲家庭的孩子要多得多。我有什么理由不快乐呢?

  我可以坐在宽敞明亮的教室里,享受学习带给我的乐趣。我的思绪可以在老师的带领下在宇宙中畅游,我可以忘情的在知识的海洋里吮吸养料,在书桌上倾听笔与纸所摩擦发出的沙沙的声音。我也可以在实验室里探求生命的奇迹,更可以在田径场上自由的奔跑。

  我想,我所拥有的这些,一定会比贫困山区里渴望知识而上不了学的孩子要拥有的多得多。我有什么理由不快乐呢?

  我可以用眼睛看清楚这个美丽的世界,可以用耳朵倾听美妙的乐声,可以用鼻子闻到沁人心脾的气味,可以用嘴巴品尝美味的`食物。我也可以自由自在的在蓝天下奔跑,或是用灵巧的双手编制出各种各样的小作品。

  我想,我所拥有的这些,一定会比残疾人或是忍受病痛折磨的人要多得多。我有什么理由不快乐呢?

  我可以在节假日,在艳阳天下和朋友爬上山顶,享受大汗淋漓的快感。我可以坐在电视机前寻找感兴趣的节目。我也可以和知心朋友讲些悄悄话,向老师倾诉成长的烦恼。我更可以享受朋友们对我真挚的友情。

  我想,我所拥有的这些,一定比缺少朋友或是生活枯燥的人要多得多。我有什么理由不快乐呢?

  朋友们,不要再抱怨生活中的不尽人意了,闭上你的眼睛,在大脑里仔细搜索,你会惊奇的发现:“噢!原来自己拥有的这么多!所以我是世界上最快乐的人。”

我拥有我快乐作文4

  童年是一个人美好的回忆吧。那里有欢笑,有泪水,有喜有悲,让人想起的那幼稚的时光总会在嘴角浮现一抹灿烂的笑容。我为自己拥有一个美好的的童年而感到快乐。

  现在谁都在怀念那个蝉鸣聒噪的夏天吧,因为留下了遗憾,但是我感觉我从来不曾遗憾过,所以不敢以后的经历有多么的坎坷,想起那些时光里拥有的,总会让我不管遇见什么都会依旧快乐。说起来,就想到了那群人,他们给我的童年装饰了色彩,用浓彩重抹在我原本只有黑白灰的世界里创造生机勃勃。说起他们,总会想到其中的他们。

  小时候,胆子特别小,就因为胆子小经常会被别人欺负,但是每当我被欺负的时候,总会有一个小小瘦瘦的身影挡在我的前方,她是我的班长,非常小的一个女孩子。每次不管怎样,她好像什么都没想,冲到那些人前面就一段“教育”,她的脾气非常的好,人长得也好看,小巧玲珑的,会好多才艺学习还好,那时候她应该是女神级别的人物了吧。我特别的喜欢她,不应该说喜欢,应该是仰慕,我希望跟她能够站在同一个平面上,于是那时的她就是我的'奋斗目标,她就像光吧,我一直在追她……

  还有我的同桌,从很小我们就认识,一个长得水灵灵的女孩子,一双大眼睛,看上去像澄澈的湖水,不过呢在我的心里始终还是比班长逊色一些。在班里最喜欢和她在一起玩,因为跟班长的话总是感觉会有一些距离的,我同桌这人吧长得斯斯文文的,在我面前就跟个活宝似的,全身充满幽默细胞。和她在一起我会有放松的感觉,我们的话题总是会在一起,她也能够在学习与生活中教会我、帮助我好多。我们好像从没有因为小事拌过嘴,反而在我俩总是能够有说有笑。就是这样两个女孩子在我的童年里督促着、陪伴着我向前,向更远的地方走去,就是这样两个女孩子用自己的行动,感染、温暖着我的童年。正是她们身上的品质,引领我,让我在初中这个新的交际圈里不曾怯懦。同样在这里我也能够交到那些对我来说有着特殊意义的朋友。

  我怀念过去,同样也庆幸着现在的生活。因为我曾经拥有过那样的美好,所以我不遗憾,什么好像都会迟到,但美好总会如期而至。我们的童年总是走在野花烂漫的小路上,我们的少年总是走在灯光昏暗的小巷里,慢慢走向更加光明的地方。我拥有这样的童年,我是幸运的,同样我也快乐着!

我拥有我快乐作文5

  友谊,是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,让你的生活丰富多彩。如果人生中没有友谊,那生命会是多么枯燥!我们更应该珍惜拥有的友情。

  小杰是我最好的朋友。我们形影不离,互相帮助,替对方解决烦恼。放假时,我们经常一起去打篮球、游泳;课下,我们一起聊天,相互鼓励;课堂上,遇到不会做的题,我们会互相讲解。我们甚至还一起用无人机拍摄了短片,非常有趣。同学都说我俩是连体婴,寸步不离,就连家长都说,我们俩像亲兄弟。

  这不,体育课上,我们几个男生激烈地进行篮球比赛。我跟小杰一队,我们配合很默契,一连进了好几个球。阳光像火焰一样烧着我们,我们的汗水也像瀑布一样哗啦啦往下流,但是我们激情不减。

  过了半场,我渐渐累了,只好站在篮板底下趁机喘口气。可对方球员拿到球后,想要突破上篮。他运着球来到篮底,我上前一步,伸出双手防他。谁知他从我身边一溜烟跑过,然后上篮。我当即跳起来,想要盖他帽。但我落地时,把脚给崴了,一下子就倒在了地上。

  小杰看到,立马跑过来,慢慢把我扶起来,让我坐到地上,然后手放在我的.肩上,关切地问:“你没事吧,脚要不要紧?”

  我有气无力地说:“脚崴到了。”

  “没什么大事吧?我带你去医务室吧!”说着,汗流浃背的他把我拉起来,扶着我一步一步的走。“你怎么搞的,这么不小心。”小杰扶着我边走边说。阳光似乎更火热了,我看到汗水一滴一滴从小杰的脸颊上滑落下来,可是他双手扶着我,连擦汗的时间都没有,而且我的体重也不轻,他扶着我,肯定很累吧。

  到了医务室,趁着我坐下,小杰才擦擦汗,大口地喘气。看着他精疲力尽的样子,我有些惭愧,明明是我自己摔了,却让他这么累。在回操场的路上,我对小杰说:“谢谢你,是我自己受伤,却让你这么累。”

  小杰听了之后,笑了笑说:“哪里,朋友之间,就应该互帮互助,咱们是兄弟嘛!”听完这句话,我的心里顿时像有阳光照着一样,特别的暖。

  友情,是人最宝贵的财富,它能一直伴随着你,给你鼓励。我们应该珍惜现在的友情。

我拥有我快乐作文6

  天,因地的存在而变得辽远,因而天快乐;海,因水的存在而变得宽广,因而海快乐;而我,因朋友的存在而快乐,因而我不再孤单。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒??”周华健的一曲《朋友》唱遍天南地北,久而不衰,因为它包含着世间最珍贵的情谊,包含着人们最深沉的爱的真谛,它就是——友谊。 有人会问,朋友是什么?

  我说:朋友,犹如雨后初晴时的阳光,为你寻求光明的希望。

  朋友,犹如茫茫大海上的指向标,引领你抵达成功的彼岸。

  朋友,犹如天堂里神圣的天使,给你带来快乐与幸福。

  曾几何时,落红曾对流水诉说我的愁肠,明月曾对秋山诉说我的梦幻,大地曾对高山诉说我的思念。面对失败一次又一次袭来:考试的失利,父母的.责骂,亲人的离去??我仿佛跌进了深谷,只有失落将我包围,也许人生真的像哲人说的那样坎坷,生命的浪花会时常冲击着我前进的步伐,可怕的挫折会时常击碎我努力的意志。可我并没有因此倒下,因为是朋友为我筑起了一道又一道的防护墙,让我坚守那个支离破碎的家园。

  或许,朋友的存在就是为了拯救那些意志消沉的人们,那一句句深情的鼓励,一次次善意的开导,一个个友爱的眼神,使有消沉的心渐渐开朗??快乐的大门再次向我敞开。记忆之中,一片片树叶悄然落于掌心,使我内心泛起阵阵涟漪??

  朋友说,要用羽翼抵挡现实的不幸,即使我们终将坠落,即使我们在天真的国度里终将化作春泥,但那将成为我们永恒的美好记忆。要知道:我们在走自己的路。

  我一直不明白快乐到底是什么,现在,我终于明白:快乐就是朋友的关心与关爱,快乐就是朋友的帮助与问候,快乐就是朋友的鼓励与祝福。 一花凋零,荒芜不了整个春天。

  一星陨落,暗淡不了整片星空。

  人生之旅漫漫。也许岁月流逝,花落无痕,未来渺茫无期,但花开有声,永远陪伴你度过人生的便是朋友。

  如今你我同在考场,你要加油,我的世界会因为有了你而快乐——朋友!

我拥有我快乐作文7

  快乐是什么?快乐就是能使你在日常生活中感到美好的人或事。

  要说我心中的这个人选,那必然是我们的组长了。一个一米七的大个子,站在我们面前就像一堵墙,为我们遮风挡雨。那时常紧皱的眉头显示出他时刻为组里同学的进步而操心,还有那微微向前翘的大耳朵,堪称顺风耳,似乎都能听见你所讲的小话,及时提醒你。在空闲的时间里,我们经常交谈,开玩笑。当然,看人不能光看外表,更要注重内在,我们的组长工作起来,那可真是一丝不苟,无从挑剔,就比如说那个……

  我们刚吃完午饭,就收到了老师下达的命令:全体同学打扰各自的`清洁区,不可看见半点杂物。不幸的是这天下大雨,我们组的清洁区在校门口这个公共区域。我想:完了,完了,要是真下去打扫,那今天不得成个落汤鸡了?不行,我一定不能下去。我们组炸开了锅,组员们都说自己有事,你推我我赖你地纠缠了许久。就在这时,我们的组长挺身而出,说:“好了,好了,不要吵了,我去!”这句话出口很坚定,我们认为他会光下去做做样子罢了,后来我们在窗台上远远地看到:我们的组长弯着腰,在雨地中仔细地清扫着,就连死角也不放过,把清洁区打扫得“一尘不染”,就像闪着亮光干净极了。正式这样,我们班的清洁区成了校园中的一条亮丽风景线。也正是因为我们有这样身先士卒的组长,才能做到次次清洁区最优,多次受到老师的表扬。

  当然,我们的组长不仅仅是我们组的组长还是我们班的体育委员呢!他管理同学有他自己独特方法,使同学们都敬佩他。当然他不仅仅会管理同学,更会关心同学。还记得那次的体育课上,同学们又像往日那样散漫地走向操场,到了操场后,他的眉毛又紧皱了起来,向同学们大喊:“同学们,我们是来上课的,不是来玩的,都打起精神来,身体是我们自己的,没了身体,我们什么也做不好。”同学们听了他的话之后,都端正得排起队来,不再像以往那样散漫。在跑步的时候,有一个同学突然摔倒了,他却说:“不就摔倒了吗?有什么大不了,继续跑!”别看他嘴上这么说,其实暗地里还专门安排同学去关照那个同学。

  我们只跟组长相处了半年,但人人都成长了,而且我们组的积分屡次夺魁。拥有这么出色的组长,我们有什么不知足不快乐呢?

我拥有我快乐作文8

  “朋友有难,帮不帮?”“帮。”一群女生打闹着,嬉戏着,活像一群“疯女”,但一切看起来又是那么温馨,那么随和。她们一直就是这样,直到有一天……

  随着摩天轮的转动,时间也悄然消逝在眉眼间,失去后才懂得珍惜,时间原来可以冲淡一切,甚至……

  他们的相识像是上天注定,命运安排,而她们的分离却是时间的消磨。

  在那个知了也停了的夏天,她们相识了。风吹打在身上,却是格外凉爽,在微风里闲荡的他们,却意外地撞在了一起,也就是意外的夏天,意外的相遇,意外的缘分,把她们意外的纠结在了一起。从此,她们形影不离,真正成为了“有福同享,有难同当”的铁姐妹了。

  多好的缘分,与其说这是一次意外,倒不如说这是一种缘分,是缘分让她们在这个飘渺的地球不期而遇了。原来缘分这东西这么神奇。

  她们没事的时候就扎在一堆儿,谈天说地,无所不谈。打闹着,欢跃着。就在一切事物看起来是如此平静,如此美好的时候,她们却要分离了,为各自的梦想而飞翔,为各自的人生而拼搏。没想到,这一次相遇就是三年,时间如此匆匆,撕心裂肺,他们最终还是含泪挥手。但没有关系,她们相约在了20xx年,这是她们的希望与信念的牵引。

  当她们再次相聚时,一切是那么顺其自然。怀念、遗憾一起涌上心头。怀念以前的美好时光,遗憾那么久才换一次永远的相聚。她们幸福、温馨地挽着男朋友的手,各自叙述着属于自己的精彩。可过去的始终是曾经,他们没有了以前那纯纯的笑,没有了那为彼此纠结的`心,没有了那颗渴望飞翔,渴望闯出一份精彩的心。早已物是人非了。她们只有相视而笑,没有了那属于友谊的真谛了,她们眼里,只有自己。一切又是那么遗憾,只有心里那份楚楚的伤痛。

  一切都是曾经,只有在记忆里游荡,寻找着属于自己的幸福。一切都随风而去吧。让它在记忆的深处扎根,至少她们曾经拥有过,所以以后的日子,更要抹去眼泪,别让曾经化成一份悲伤,至少它让你快乐过。

  我拥有,我快乐,让微笑去化解那无情的遗憾吧。

我拥有我快乐作文9

  踏进中学的门槛,才发现这是个快乐的大本营。

  ——题记

  No。1“零食猜猜猜”

  疲劳了一天的我们,最要紧的莫过于犒劳犒劳自己了,那满柜的零食是多大的诱惑啊!

  晚自修一结束,同学们便以飞块的速度冲向寝室。我们315宿舍的“四大悍将”到齐后,开门、反锁、准备赌品、奔向床中央,一切都是那样的训练有素,于是我们“零食猜猜猜”的保留节目又按时开始了。我和小H开始头回合大战。我们各自拿出一袋零食,准备开始大战。“剪刀,石头,布!”我以“布”赢取了小H一袋零食。第二回合是小Y对小Z。“剪刀,石头,布!”小Z以“石头”赢取小Y的零售。最后的总决赛开始了:我对小Z。“剪刀,石头,布……剪刀,石头,布……”僵持了许久,我才以漂亮的“石头”赢取了小Z的那些零食。我高兴地拿着“战利品”,躺在床上慢慢享受,我的“手下败将”们垂涎三尺地将我团团围住。“老高,有人叫你。”不知谁喊了一声,等我明白过来,满床的“占利品”刹那间落得个“白茫茫大地真干净”。三个可恨的家伙正对着我手舞足蹈……

  No。2街舞热潮

  不知什么时候,我们班兴起了街舞热潮。

  “老班说今天班会课给大家玩街舞……”没等扭着屁股的班长阿傻大嗓门喊完,几个“群魔”已经迫不及待地在座位上扭开了。

  我们利索地在教室中央腾出块空地,就算是舞台了,另从老班处借来音响。也不管能不能对上电视音乐节拍,反正听到那酷炫的摇滚音乐就手脚并用了。“瞧,是舞王阿非上场了!”“哇哇!是机器舞耶,好帅喔!”……台下同学们的.欢声笑语传遍了教室每一个角落。正当我们舞在兴头上,有个人横眉出现在门口,原来是楼下教室的班主任!“是是是,我们会轻点”。阿傻满脸赔罪。

  No。3尴尬诗人

  吃完早饭,我沐浴着阳光走向教室。还没到门口,一阵“诗声”便飘然而至。走进教室一看,原来是同学们在即兴编诗呢!

  我一脸惊讶地来到自己座位上,看到连我帮扶的“贫困户”同桌也在摇头晃脑,正编得兴味盎然呢!还没等我坐定,他就凑了过来:“小高,我编了首诗,超级经典耶!”我机械地回答:“什么诗,我洗耳恭听”。“嗯……呃……诗的内容就是:考前满屋跑,考时就完了。抬头想答案,低头动‘手脚’。”“哈哈……这不是李白的《静夜思》吗?你把它改编成这样了啊,挺配你的噢!”话音刚落,我的同桌就不好意思地转过头去了。他怎么也没有料到,一首好诗竟然是送给自己的。

我拥有我快乐作文10

  本班趣事多多,听俺一一道来。

  迟到的小A

  同学们刚忙着交上了地理作业,晨读的铃声便响了。这时,地理老师登上了讲台,布置完背诵作业,就绕着教室巡视。突然,教室门开了一下,迟到的小A闪了进来,他低着头,冒冒失失、慌慌张张地想溜到座位上去。没想到,刚走几步,就差点儿跟地理老师撞了个满怀。小A愣住了,在一些同学的笑声中,忙向老师解释:“老师,我的自行车……”地理老师笑眯眯地接话:“我知道,我知道,一定是你的自行车在半路又出了故障。你的'自行车可真对不起你,经常让你作难。”

  小A顿时“红光满面”,耷拉下脑袋,扭着半个身子立在那儿。“要接受教训,下不为例。”地理老师口气里多了几分严肃,“快回去吧!”

  小A松了一口气,偷偷向同学们扮了个鬼脸,匆匆就座。老师又走过来,提示小A:“快交你的地理作业吧。”“好。”小A忙打开书包,找了一通,而后茫然抬头解释,“老师,我……我把地理作业忘在家里了。下午,我一定拿来。”地理老师悠悠然评点道:“小A的地理作业和自行车是一样的角色,太不给主人争气了。”同学们哄堂大笑。小A一摸后脑勺,自言自语发誓:“非争口气不可!地理课上再回答问题,本人一定要出出彩儿!”

  这里歌声飞扬

  课间,难得轻松的课间,本班歌手们一展歌喉,各显身手。

  自称“腾格尔第二”的小明来了一段《我的天堂》。他攥起右手当话筒,立在讲台上眯着眼睛,摇头晃脑,长吼短叫,同学们都捂起耳朵大嚷:“难听,难听!下台,下台!”小明倒很大度,一抱拳:“谢谢大家,请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下。请大家耐着性子再继续欣赏我的歌声。当然,我比腾格尔也强不了多少,凑合着听吧。谁把我这个歌声录了磁带去卖钱,我就告他侵权!”而后继续大唱。

  小丁只好扯着嗓子劝阻:“求求你别唱了,我享受不了,调都跟到操场上去了。”于是,又引起一阵哄笑。

  这时,小A、小B、小C、小D的乖乖虎组合唱起了《阿里郎》。别说,还真有点味道,颇得我们女同胞的好评。小H又唱了段《盛夏的果实》,唱着大家“泪流满面”。你方唱罢,我方登场。“高级模仿秀”小E又模仿解小东高唱曲,直唱得几位男同胞要翩翩起舞。之后,小M又来了一曲《同桌的你》。唱着唱着,忽看到班主任闯了进来,忙戛然敛声。同学们笑了一通,又要在上课铃声之后,聆听恩师谆谆教诲了。

  你还想听我们班其他的新闻故事呀,只能等下回分解了。

我拥有我快乐作文11

  每一个人或多或少都会拥有一些属于自己的快乐。贫穷的人拥有勇气与理想,富裕的人拥有财富与事业。儿时的我们拥有稚气,现在的我们拥有成熟。可那次,我又收获了一份真挚的师生情。

  记得上学期的一天,起床后我脑袋晕晕的,看来是感冒了。室友们要我在宿舍里休息,可是我想不去上课那怎么行呢,会落下功课的。于是我倔强的放弃休息,进教室准备上课。

  课上,老师正在讲课,同学们也专心致志地听着。听着听着,我的胃突然像翻江倒海似的,非常难受。过了一会儿,我坚持不住了,“哇”的一声吐了出来。老师看见了,急忙停止讲课走过来,亲切地问:“怎么了,哪里不舒服?”我轻轻的答道:“胃……胃有点不舒服。”同桌看见了,赶忙拿来拖把把地上拖干净。一位同学走过来说:“走,我带你去厕所洗洗。”我点了点头。到了水池边,我又吐了一些。他一边拍拍我的背,一边微笑着问道:“还难受吗?”我使劲摇摇头。

  到了教室,李同学倒来一杯温开水,对我说道:“感冒了要多喝热水。”还没喝完,张同学又递来一张纸巾,对我讲:“快擦擦吧。”还没擦完,又有许多同学过来询问:“好些了吗?不舒服要多休息!”

  下课了,老师走过来摸摸我的额头,关切地问:“好些了吗?肚子还疼吗?”“好些了。”我微笑着回答道。这时,同学们纷纷围了上来,这个说:“我有感冒药,我去帮你拿。”那个说:“我有退烧贴,我给你贴上。”

  听了老师和同学们关心的话语,一股暖流在我的心中升腾,虽然我受到病痛的折磨,但我的心时刻都是暖暖的。“还好吗?”“加油!”“振作起来……”我终于忍不住了,眼泪不争气地流了下来,这泪是感动的泪,更是感激的.泪!

  放学了,我走在回家的路上,阳光暖暖的照在我的身上,也照在我的心上。回想起刚才同学们关心我、鼓励我的情景,我忍不住笑了,这不仅仅是轻松愉悦的笑容,更是我拥有了这份真挚、美好的师生情的快乐与幸福。这份真挚的师生情给予了我莫大的鼓励和支持,教会了我拥有过的珍惜与美好。

  这份温馨的情谊,我深切地感受过它,真真切切地体验过它,我也永远地拥有了它。拥有不在乎多少,而在于感知,唯有拥有才懂得珍惜,唯有拥有才懂得在乎。我拥有,我快乐!

我拥有我快乐作文12

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”周华健的一曲《朋友》唱遍天南地北,久而不衰,因为它包含着世间最珍贵的情谊,包含着人们最深沉的爱的真谛,它就是——友谊。

  有人会问,朋友是什么?

  我说:

  朋友,犹如雨后初晴时的阳光,为你寻求光明的希望。

  朋友,犹如茫茫大海上的指向标,引领你抵达成功的彼岸。

  朋友,犹如天堂里神圣的天使,给你带来快乐与幸福。

  曾几何时,落红曾对流水诉说我的愁肠,明月曾对秋山诉说我的梦幻,大地曾对高山诉说我的思念。面对失败一次又一次袭来:考试的失利,父母的责骂,亲人的离去……我仿佛跌进了深谷,只有失落将我包围,也许人生真的像哲人说的那样坎坷,生命的浪花会时常冲击着我前进的步伐,可怕的挫折会时常击碎我努力的意志。可我并没有因此倒下,因为是朋友为我筑起了一道又一道的防护墙,让我坚守那个支离破碎的家园。

  或许,朋友的存在就是为了拯救那些意志消沉的人们,那一句句深情的鼓励,一次次善意的开导,一个个友爱的眼神,使有消沉的心渐渐开朗……快乐的大门再次向我敞开。记忆之中,一片片树叶悄然落于掌心,使我内心泛起阵阵涟漪……

  朋友说,要用羽翼抵挡现实的不幸,即使我们终将坠落,即使我们在天真的国度里终将化作春泥,但那将成为我们永恒的`美好记忆。要知道:我们在走自己的路。

  我一直不明白快乐到底是什么,现在,我终于明白:快乐就是朋友的关心与关爱,快乐就是朋友的帮助与问候,快乐就是朋友的鼓励与祝福。

  一花凋零,荒芜不了整个春天。

  一星陨落,暗淡不了整片星空。

  人生之旅漫漫。也许岁月流逝,花落无痕,未来渺茫无期,但花开有声,永远陪伴你度过人生的便是朋友。

  如今你我同在考场,你要加油,我的世界会因为有了你而快乐——朋友!

  【满分理由】

  这是一篇结构灵动、文采斐然的散文。一开篇就以三个非常优美工整的排比句作题记,很有冲击力。紧接着表达自己对理解;快乐就是朋友的关心与关爱,快乐就是朋友的帮助与问候,快乐就是朋友的鼓励与祝福。拥有了朋友,就拥有了已然乐,最后水到渠成地点明题旨。作者思绪飞扬,句子非常优美,语言干脆利落,绝不拖泥带水,很值得咀嚼品味。

我拥有我快乐作文13

  母爱像一杯浓浓的咖啡温暖在我们;母爱像一颗矗立的大树保护着我们;母爱像一个温暖的水滴滋润着我们。

  我的妈妈简直就和《西游记》里的唐僧共同拥有一个特点——唠叨。小时候的我总是嫌妈妈太烦,但现在的我却认为这是一种无人可代替的母爱,温暖着我的心头。

  “欢欢啊,昨天晚上的.天气预报说今天有中到大雨哎!”阳光浸落在客厅里,我大叫:“妈妈,不会下雨的,太阳光这么强烈!”妈妈还是不放心……

  我走在路上,爸爸从后面追了过来,手里还拿着一把雨伞。他将雨伞放进我的书包里。我坚决不要,又将雨伞还了爸爸,拔腿就跑。只见爸爸生气的喊:“好心给你送伞你还不要,放学后,如果下雨,我可不接你,你妈妈也不会接你的!”

  我一蹦一跳的走进学校,看见许多同学都带来了雨伞,唯独我,两手空空。我走进班级,认真的读起语文书,第二节课后,乌云出现在天空里,仿佛是云娃娃惹恼了老天,顿时,乌云密布,眼看就要下雨了。我在每一分每一秒的祈求着上帝,但上帝仿佛偏要和我作对,雨越下越大。

  时间飞的可真快,不一会儿,就放学了。“叮铃铃铃铃……”放学后打铃声一阵阵的响在我们耳边。我的同学有的是带了伞,有的是父母来接回家的,只有我在教室楼里等妈妈,但爸爸妈妈迟迟没有来接我,我十分生气,便在雨中狂奔。雨越下越大。只好来到阿姨家借伞。我礼貌地说:“阿姨,你能借一把伞给我用用吗?”阿姨见我全身都湿了,立刻拿来一块干毛巾对我全身擦了擦,我对妈妈充满了怨恨,便愤怒的吼道:“妈妈都不来接我,别人的父母都来接她们的孩子回家了,妈妈让我带伞,我不愿意带,她和爸爸就不来接我了,她们是不是不爱我了?”阿姨笑着说:“她们是爱你的。”随后拿来一把我平时用的伞。我明白了,眼泪流了出来。

  我走在回家的路上,打着伞,虽然狂风呼啸,但我仍感觉很温暖。

  只要拥有,哪怕点滴,用心珍惜,人生也会常乐。一段难忘的经历,一份温馨的情谊,一种独特的体验,一方自由的空间,乃至一本好书,一缕阳光,一份好心情……真的拥有不在乎多少,在乎感知,在乎呵护,让我们为拥有而快乐吧!

我拥有我快乐作文14

  我经常坐在窗口,望着远方蓝蓝的天空,仿徨着,沉思着:快乐的真谛到底是什么?于是,一个个生活的镜头跃入了我的脑海当中。

  曾经,在绿树成荫的公园里,一个小孩子扶着一辆新买的自行车,用充满希望的眼神望着前方空旷无人的路。此时,他的心中只有一个信念:学会骑自行车。就这样,他抱着必胜的决心,坐上自行车,向成功勇敢地踏出第一步。但前行没有几步,他就连人带车一起翻倒在地,腿上还磕破了一块皮。可他并没有就此放弃,他爬起身来,用力拍拍身上的泥,扶起单车,又继续向前骑去。就这样,经过了无数次摔倒和起身,他的脸上终于露出了快乐的笑容——他学会了骑自行车。我想:他拥有坚定的信念,必胜的决心,因此,他的生活是快乐的`。

  曾经,在一个弥漫着书香的卧室里,一个小男孩的眼里噙满着晶莹的泪水,手中拿着一叠考砸了的试卷,失落地坐在一张冷冰冰的椅子上。这时,小男孩的妈妈轻轻地打开房门,走近他的身边,轻轻地摸了摸他的头发,微笑着说:“别伤心,失败是成功之母。你每失败一次就意味着你离成功又近了一步。等到下次考试你再努力一点,取得更好的成绩,向妈妈展示一下你的能力。到时,千万别让妈妈小看你哦!”小男孩听后破涕为笑,心中暗下决心:以后的日子里,我一定要加倍努力,在下次考试取得优异的成绩,决不能辜负妈妈的期望。

  我想:他在鼓励与理解中成长,拥有一个爱他,了解他的妈妈,因此,他的生活是快乐的。

  曾经,在一个人流拥挤的车厢里,车上已经没有座位可坐了,一位老奶奶站在人群当中,四处张望,希望有人能够看到她并主动让位给她。可是,车上坐在座位上的每一个人都似乎没有发现她,他们都舒适地坐在座位上,一动不动,没有一个人有想要让位的意思。就在老奶奶准备彻底失望时,一个年轻的小伙子站了起来,说:“老奶奶,来,坐我这儿。”说着,他上前扶着老奶奶坐在了自己的座位上。我想:他拥有一副热心肠,喜欢帮助他人,因此,他的生活是快乐的。

  此刻,我茅塞顿开:快乐的真谛就是拥有,拥有就是快乐的发源地。我拥有着且快乐着。

  

我拥有我快乐作文15

  江南,一个让多少文人墨客向往的地方,五千年的日子古老了神秘的江南;五千年的日子梦幻了多情的江南;五千年的日子诗意了秀丽的江南。眼中拥有了江南的寻常景致,心中拥有了江南的风土人情,我便拥有了快乐的心情。

  小桥

  要说江南最显著的特点,那便是桥多。那曼妙的姿态是妇人在轻舞,那奇巧的身姿是飞虹在饮涧。桥,就像是沟通人体间的血脉,使整个江南“活”了起来。它没有“一桥飞架南北,天堑变通途”的雄伟,而是娇小玲珑,秀气逼人。但历史在它的身上留下了痕迹,使它徒添一份沧桑。我脑海中常浮现出这样的.画面:青烟黛瓦,点点碎阳,缕缕的炊烟飘过了小桥,呼唤着晚归的乌篷船。这一切,让我如痴如醉……谁说沉醉不是快乐呢?江南的小桥诗意了我的情怀,让我感到惬意。

  流水

  水,是江南流动的生命,是江南的血液。江南的流水保持了江南的那份清秀,不张狂也不浮躁,完全是小家碧玉的样子。春日采桑于绿水之阳,少女们仰起头,一片片摘着桑叶,树丛中不时传来笑声;岸边阵阵的捣衣声,清泠泠的流水倒映着如花的笑脸。太湖的浩荡,秦淮河的绮靡,瘦西湖的清丽。“斜晖脉脉水悠悠”,“春来江水绿如蓝”,诗意如水般流淌。真想在春日午后,斟一杯清茶,携一卷书,慢慢穿行于深巷小桥边,于缓缓的流水中感受一番静谥和清幽。谁说悠闲不是快乐呢?江南的流水洗涤了我蒙尘的心扉,让我的眉头舒展。

  人家

  “醉里吴音相媚好”,诗句里透着江南人家的温情。如此秀丽的山水陶冶的江南人,不但是温情纯朴的,更是诗情画意的。朴素的江南人有着浪漫的幻想。天下文人十斗,江南九领风流。江南走出了笑傲儒林的吴敬梓;走出了有诗有画洒脱不羁的唐寅;更走出了不惜千金买宝刀的秋瑾。江南人有柔情没有柔弱。谁说满腔柔情的人不快乐呢?我快乐,因为我的血脉里流淌的是江南人的血液,我的风骨里传承的是江南人的精神品质。

  我的江南在字里行间飘逸了多少回;在唐诗宋词中吟唱了多少章,在历史画卷中诗意了多少次。我因它感动,为它自豪,亦享受它给我带来的快乐。

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