母校的作文【集合4篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的母校的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
母校的作文 篇1
教师节又到了，我们漂泊在东西南北的同学们都纷纷“回家”了。
“哇！人好多！”星期五一放学，我们抓紧时间做完值日，拎着书包就往上小跑。只不过……赶在了上小的放学时间。
一进校门，一旁的小溪静静地流淌着。还记得小时候，我们眼中的小溪，还记得小时候，老师教我们写的作文吗？泉水叮咚，我笑着对曾经的同伴招招手，他们还能记起我，多好。
教学楼也是焕发生机。地板铺成了橙白格子，墙上的瓷砖也是橙白格子的暖色调。咦？这墙上还挂着孩子们小时候的照片哩！这张是秋游时拍的，这张是校本课拍的，这张是舞蹈队的……看到这里，鼻子一酸。这里还有我们的`足迹，多好。
抬头，天花板上吊着的小星星，小月亮和千纸鹤，也是我们从前没有见过的新风景。风一吹，这些千纸鹤呀，星星月亮啊一齐摇摆着。这里还有我们的梦想，多好。
还有那个塑胶大操场，再熟悉不过了。我们看到这儿时，瞬间怔住。原本方方正正的塑胶操场变成了大草坪！原本半圆形的小草坪却变成了两个单独分开的篮球场和排球场。曾经，我们在这里练长跑，东奔西跑地上体育课，如今。这里也变漂亮了。
趁着老师还没下班，一群人赶去了办公室。空空的办公室，只留下我们亲爱的老师，等着我们。欢笑声，欢乐声。这里还有曾经的欢乐，多好。
看着每个老师的办公桌上，或留着一张卡片，或者有着一大瓶的花，或有着一个小小的礼物盒，我们都笑了。
我们，回家了。
母校的作文 篇2
我是一个即将毕业的小学生，我的母校就是六一路小学。我很喜欢我的母校。
在八一路与育新街口往西拐，大约二百米路南就是我的母校——六一路小学。站在大门口，校门正上方写着“六一路小学”六个大字。两扇大铁门威风凛凛的站着，像两个士兵站在那里为我们站岗放哨。
迈入我的母校——六一路小学，你就会看见路两边种着许多冬青树，给我们学院带来了春意盎然的生机。往里走，你将看见我们学院优秀教师的照片，教师们面对微笑，好像在说‘加油啊’！紧接着，你将看到的就是我们学院的第一个教学楼的背面，上面写着：一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生。这是二、四、五年级和电脑室所在的教学楼。再往前前走，你看到的.是两个大篮球场，而在大篮球场的中间，有一个采集栏，里面贴着手抄报、本周升旗手的介绍，还有一部分便是批评栏了（里面记了一些违反校规同学的名字）。这个采集栏可是我们学院的风景线之一啊！
篮球场的两边中有许多的小柳树，这些柳树是在暑假时种的。开学时，柳树已经长大了许多。每周一举行升旗仪式时，我们都要在这个篮球场上列队，仰望五星红旗高高的飘扬在校园上空。升旗台的右边有一棵参天大树——梧桐树。夏天梧桐树结的桐树花散出阵阵的淡香。在梧桐树的旁边还有刚种的竹子，更是为我们学院添加了一大特色！
篮球场里有一些体育用品，如：双杠、单杠、篮球架……升旗台的后面就是第二教学楼，一、三、六年级的同学便是在这里上课的。教学楼的四楼就是教师的会议室，左边是学前班的教学楼。一楼是厕所，二楼、三楼是学前上课的地方，四楼是副课教师的办公室。当然了，这座教学楼的后面还有一个较小的篮球场。以前这里还有滑梯，滑梯有高的有低的。记得那时为了玩滑梯，曾无数次的把裤子划烂；还有一次我不小心从滑梯上摔了下来，还哭鼻子呢！
教学楼后面的篮球场上还有几颗常青树和一颗很高很大梧桐树。无论春、夏、秋、冬那几棵树都仍然挺拔；无论是刮风还是下雨，那几颗常青树依然挺立。不过现在，虽然那些常青树还在，但是很不幸的是在一次刮大风的时候，那棵很高很大的梧桐树被连根拔起，砸到了地上。那些可怜的柳条也被折断许多。不过，经过了一段时间，柳树也在偷偷的长大，长出了许多新的柳条。
就要毕业了，真不知道该怎么办。对于学院的一草一木都是多么的熟悉啊！对于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她们离开！对于所有教过我的教师，我又是多么的舍熟悉啊！对于我班的同学是那么的舍不不得他们啊！真想再和他们在一起好好的交流交流，交流我们是否还有再见面的机会？交流我们什么时候同学聚会？交流许多许多说不完的话！交流许多我们永远永远说不完的话！
这就是我的母校——六一路小学。我爱我的母校！
母校的作文 篇3
一阵风拂过，还夹着一丝温暖的气息。啊！时间过得真快！一眨眼，我在这所学校已经六年了。往事如一本书，一页一页地翻开……
第一页
那是我第一次踏入这所学校。我一边四处观望，一边紧紧地捏着奶奶的手。恐惧、好奇、担心、着急迎面袭来。“叮铃铃……”，铃声突然作响，把我吓坏了。这时候，许多高年级的哥哥姐姐跑进教学楼，他们手拉着手，胳膊挎着胳膊，一路说说笑笑，蜂拥而进。新教室里很干净，人也很多。我找了个位置坐了下来，周围都是陌生人，但大多都是和我年龄差不多大的同学。我不敢讲话，只能静静地坐着。“你，你好，我们能，能做好朋友吗？”邻座的女孩转过头来和我打招呼。那稚嫩、口齿不清的声音让我十分开心。
不久，我就熟悉了整个校园。一下课，我们就会在一起。去玩土，去玩水，摘树上的叶子去喂捉来的小蜗牛，好像学校里的每一样东西都能激起我们的兴趣。
第二页
二零零七年，我结束了幼稚的一年—-学前班，升上了一年级，在这个新的班级里，我认识了一群新朋友，我们整天在一起写作业，在一起玩游戏，在一起聊天。虽然也总是闹别扭，互相发脾气。但是在一起的时候，也特别开心。
第三页
当国歌再次奏响的时候，我可以高高地骄傲地举起我的右手。因为，我的胸前多了一样东西--红领巾。我静静地望着它，轻轻地抚摸着它。老师说，红领巾是?肫斓囊唤牵?钦绞棵怯孟恃?境傻模?挥泻醚??拍艽魃纤??还??灰?魃狭怂??鸵?绦??ρ?啊?/p>
第四页
那一日，我站在华丽的.舞台上，面对着台下许多观众。激动。紧张又兴奋。为了我，为了我的学校，为了伙伴们，为了那几日努力地训练，我投入地表演。恍恍惚惚中，有了欢笑，有了启示，有了泪水。我为学校取得了荣耀。
再过几个月，我们就将要离开这所小学，进入中学。像秋天大树上的枯树叶，正等待着一阵大风，然后四处飘落。回望校园，陈旧的教学楼已经变的崭新，旁边盛开着五颜六色的花儿。
母校，我是您手中放飞的小鸟，您是我生命中的一朵浪花。
母校的作文 篇4
岁月如流,小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的一草一木是那熟悉；母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。
在“记忆影院”里，一幅幅“古老”的画面，在眼前浮现:二年级夏天的一个下午，我浑身没劲，脸色蜡黄，还有点发烧，同学们看我难受的样子，都关心的问我有没有事，并搀扶着我到办公室，同学们告诉老师我的情况，老师给我的家长打电话，并让同学们送我到传达室，等待家长来接，我看到同学和老师这样关心我，忽然觉得好多了。六年里，我们一起玩，一起闹，一起笑，我一定会记住这珍贵的`友谊。
有一次，学校举行“感恩母校”的活动，范老师给每个同学都分配了任务，我的任务是：写一幅上联和一幅剪纸，上联是“蜡烛流泪泪含笑”我写了好几遍，终于写的大小和笔画都合适了。剪纸是“五个奥运福娃”剪纸我非常认真的刻，但还是有点坏了，我慢慢地把它粘了起来，终于可好了。我觉得老师非常信任我，我也要好好完成。老师你对我的教育之恩，我难以报答。你对学生们所付出的心血，是金子都不可代替的。一日为师，终身为母。为此，你付出多少心血与代价啊！青丝变白发。在这儿，我想说一句：“老师，你辛苦了！”
我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我漂亮的记忆。母校，我爱你，祝福你越走越好！今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣。
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