在学校的收获作文

时间:2023-11-12 07:08:40 收获 我要投稿

在学校的收获作文通用

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的在学校的收获作文通用,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

在学校的收获作文通用

在学校的收获作文通用1

  那是一个下午,老师告诉我们,为了纪念孔子的诞辰,我们要朗诵《弟子规》,我特别开心。

  既然要表演,那我们一定要做到最好,排练自然是少不了的。刚刚开始的时候,我们大家配合的都不是很好。一会儿这个同学低头了,一会儿那个同学揉眼睛了,很不整齐。老师不但不没有责怪我们,还鼓励我们,说多练几次,熟悉了自然就不会出错了。接下来的几天,我们几乎每天都在练习,为了可以取得好成绩。还有唱歌的同学,一下课就去练习,有时在一起相互讨论,有时去向老师请教。大家都在努力做好自己的事情。

  经过这几天的辛勤排练,我们已经有很大的信心,相信自己可以做到最好。该我们上台朗诵了,我的心里十分紧张。虽然老师已经叮嘱过错了没关系,继续往下背,可我的心里总是去想:错了怎么办?动作快了或者慢了怎么办?我本来想对同学诉说我的紧张,没想到她却对我说:“我好紧张啊,怎么办呢?”看来,我也只能自我安慰一下了。我紧跟着队伍走上台阶,我背完前一句,赶紧想后一句,生怕出一丁点儿错误。终于背完了,我深呼吸了一口气,好像把所有的紧张心情都吐了出去。听到不仅有自己的老师,还有其他班的老师都在为我们鼓掌,我突然一下子明白了“付出总有回报”这句话的含义。

  背诵《弟子规》也让我在行为习惯上受益。从“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”我懂得了,父母叫自己的时候要马上回应。父母让自己做的事情绝对不能偷懒。之前,有时候爸爸叫我吃饭,我只顾着自己玩电脑,也不回应。叫的次数多了,我便说:“真麻烦!”现在,爸爸一叫我就过去,还帮忙拿碗筷,听到爸爸的'表扬,我真高兴。一次,妈妈出去时让我把地扫一下,回来一看,我早躺在沙发上呼呼大睡了。现在,不仅妈妈吩咐的任务可以及时完成,还帮妈妈洗碗,擦玻璃,做自己力所能及的家务。

  《弟子规》不仅让我体会了收获掌声的喜悦,还让我知道怎样从一些小事上尊敬长辈,我爱《弟子规》!

在学校的收获作文通用2

  清明假期的第一天,是我们春游的日子。也是小学的最后一次

  这一天,我早早的就到了学校,大约等了半个小时,人到齐了,我们出发了。

  一路上大家吵吵闹闹,看似很长的几个小时不一会儿就到了。

  到达了目的地——蒙山,大家纷纷从车上下来,“蒙山可是山东第二高山,可真有挑战性啊!”我想。

  买好了门票,老师嘱咐完了,大家就往山上跑去。刚开始是斜坡,比较好走,但是走着走着就累了,于是我反过身子来倒着走,也没有用,后来我匀速走,好多了。渐渐的.,我们过了一座桥,看到了一个高高的平台。那里的风景非常优美,高高的平台下是美丽的湖。站在平台上往下看,一个个人就像米粒般大小。

  过了平台,是一些台阶,这里就逐渐得有些热,路面很干燥,好多的杂草,刚开始在我后面的几个同学,已经没有了身影,我和胡莘然以及几位同学的家长在一起,我们在一起拍了好几张照片。

  闹够了,照片也拍了不少,我们逐渐到了一个叫天街的地方,好像是一处名胜古迹。在这里,就比较冷了,前一夜下的小雪还隐约可见,天街也非常陡,并且没有平路,我大约用了20多分钟才走完了这天街,累的我满头大汗。

  正当我累的不行了的时候,我看到了希望,小卖部,我在那里买了一根竹竿,这根竹竿给予了我很大的帮助,借助这根竹竿,我慢慢的走完了所有的台阶路,当我看到了一个大大的门,我以为已经登上了极顶,没想到这里只是半山腰,剩下的坡路也不少,虽然累,但依然是走了下去。

  在这条路上,我们看到了一处景观叫做群龟探海,仔细瞧瞧的确很像一只只乌龟,最下面的大“乌龟”托着一只比他小的“乌龟”,这只“乌龟”又托着一只更小的,非常有趣。

  终于,经过了不懈的努力,我们到达了山顶!当得知我们是第二批到达的,我非常惊讶,好不可思议。在山上往下眺望,一座座小山都被我征服了,看着还在大后面的人群,我非常骄傲。

  在山上吃过了饭,坐着大客车下了山。

  通过这次游玩,我不光欣赏到了美景,补充了知识,还明白了一个道理,那就是:努力就有收获!

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