(合集)想象的作文5篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的想象的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
想象的作文 篇1
我常常和我家的小狗------小黑一起坐在柔软舒适的沙发上做白日梦。我最常做的梦大概就是”二十年后的我”这是个能令我挥洒想象力的问题。
我希望二十年后的我是一位亭亭玉立、如花似玉的空姐。当空姐不但可以赚进让你数都数不完的钞票，还可以自由自在的环游世界，并吃遍世界各地的美食，而且保证你每吃完一次美食后，你的”五脏庙”一定是”满载而归”喔!其中我最想去的国家是-------法国，因为我从小时候就很想去看那里著名的名胜”巴黎铁塔”和吃那色香味俱全的”法国面包”，那可是我的.最爱呢！
我希望二十年后的我，全家都移民到法国去 住并住在有游泳池、 SPA、 三温暖 、电影院、 健身房的房子。我也希望我能够拥有九房四厅六浴再加上一座大花园和占地一千坪的超豪华别墅，过着有仆人、司机和保镳服侍的豪华生活!我希望二十年的我能够 拥有体贴、善解人意的好丈夫，而我同时也是个好”牵手”并和两个天真无邪的小孩及一只可爱的贵宾狗生活在一个极为豪华的别墅中，假日游山玩水，吃遍山珍海 味，”人生如此，夫复何求”啊!
二十年后的我，到底是什么样子呢?总是令我迫不及待的想知道，巴不得我马上坐上小叮当的时光机去一探究竟呢!不过从另一个角度想想，不如还是先读书再说吧!因为没读好书什么也别想做!
想象的作文 篇2
转眼间，我就长大成一个有成就的人啦！
我现在是一名出色的设计师，每天我设计都很便宜，都不用1000元就可以买到了。虽然我设计的衣服便宜，但我设计的衣服是多么美丽啊！
今天，我在我的office设计衣服时，我的助手kitty急忙地走进来，告诉我一间有名的公司请我到那里做设计师，月生是100万。我想了想，还是不去了。我的助手问我：为什么不去呢？是不是怕老板ken骂呢？我说：NO，因为我在这里有了深厚的感情拉，我不想走啊，如果我走啦，你点办呢？还有，如果我走啦，别人就买不到这样既便宜又美丽的衣服拉，是不是啊？我接着说。哦，是窝，原来你是这样体谅别人的，真要以你为榜样！助手高兴的说。
这时，我的.手提电脑收到了一封新邮件，我打开一看：原来是我的哥哥均仔发来的，他说：清妹，你现在还是设计师吗？我现在是发明家，也是科学家。我说：是啊，现在我的衣服已经出售了，你去买一件看看吧，帮下我体吓美不美啦！好啊，没问题！我现在去了，See；you！
ＧｏｏｄＢｙｅ！我回答说。
想象的作文 篇3
20年后的我，已经是一名博士了，近年来，由于人口迅速增长，一些不讲文明，随地吐痰，乱扔杂物，有的工厂套意排放污水、废气，使水源，大气层受到了严重污染，许多动物因此灭绝，如果再这样继续下去，人类也将要灭亡了。
怎么办呢？我们得立刻找到一个合适人类生存的星球，火星？不，不，不。水星？也不行……唉，都不行，适合人类生存的星球只有地球呀。我在实验室的同事共同商量了好一阵子，有了，我们可以想办法克隆地球。
说干就干，我和助手采集了现在地球上仅有的没受污染的一些宝贵土壤和花草、树木、鸟、兽、虫、鱼……生命标本。我先把土壤里的`基飞快繁殖，再让它们在宇宙不停地增大，增大，再增大，直到药效失灵。于是，便形成了一个大星球，它的地球体积的3倍，把它取名的“F”星。我又把各种花草，树木的标本放进B号瓶里，倒时“复活水”，用小棍子搅拌了一下，加入繁植剂，再把它们放到“F”星上去。现在就差动物了，我们把动物身上的基因放和C、E号瓶等，“啪”的一声，，果然有许多动物，啊！一个克隆的地球F星出现了，我和助手们欢呼雀跃。
我在去“F”星的路上，回头望了望遍体鳞伤的地球，伤心地说：“再见，地球母亲，你好好的休养生息吧。”地球母亲笑了，笑得那么甜。
想象的作文 篇4
泥人家族本有300民族人，可随着社会发展，植物少了，新鲜空气少了，水土流失却多了，泥人家族的安身之处都没有了，只有好流浪在大街上或荒地上，要么被车压死，要以被太阳晒干。有一个泥宝宝家，他认为奶奶已经死去了，而他的奶奶却是泥族长，整族人也是认为族长去世了。
一天，泥宝宝偶然遇到了小河阿姨，但泥宝宝不知怎么了，就是想去河对岸看看。他想了许多办法，无济于事。河阿姨看泥宝宝犯愁的样子，就亲切地说：“泥宝宝，要不我让莲花妹妹送你一趟吧！”“谢谢小河阿姨！”还没说完，小河阿姨就让莲花妹妹来到泥宝宝身边，吩咐莲花妹妹将泥宝宝安全送到对岸。
他们乘着微风，听着小河阿姨美妙地歌唱，闻着河岸唯有几朵花的清香，就这样，他们向岸边进发。
泥宝宝来到河对岸，这里比以前的`荒凉地区还要荒凉，简直是荒中之荒啊！但泥宝宝被一位好心的老农收留，放在了一个好似人间仙境的地方：这里的绿树成荫，鲜花遍地，芳香四溢，沁人心脾。你看，那里有一群如同仙女般的花在跳舞；那里还有无忧无虑的小鸟在唱歌；好像这一切都是为庆祝泥宝宝光临而准备的！中心有片湖，这一片迷人景色倒映在清澈的湖水中，好像一幅活的画，让人赏心悦目。
随即，泥宝宝被放在了一棵柠檬树下。他觉得柠檬树总是给他一种亲切和安全感，非常喜欢它。“哎！这个柠檬砸得我好痛呀！”泥宝宝惨叫一声。但有一个神秘力量一直指引着他“打开柠檬”，于是他小心翼翼地打开。泥宝宝第一时间听到的声音，她的声音非常熟悉，是奶奶！
“泥宝宝，你是第一个来到这儿的，你也是最勇敢的！十年我一直等待第一个出现在我面前的泥人！那就是你，我的孙子！”
于是，有一条光指直引柠檬树上的柠檬去河对岸，“啊！世界上第一次柠檬雨出现了！”一个人叫到。这情景是何等壮观！人们看到这一情景，着了迷似的，设计出许多关于柠檬的东西。不但如此，人类还增添了植树量，绿化了地球，让人感觉河的两岸是同一个地方呢！族人都像被施了魔法，纷纷跑去河对岸……。
想象的作文 篇5
这是 世纪的一堂生物课。
老师走上讲台，拿起一个上面画着熊猫的图片，对同学们说：“这是什么？”同学们各个面面相觑，摇了摇头，都说不知道，老师给同学们介绍：“这是我国大熊猫，一百多年前的国宝，可由于人们砍伐了它们的家园和食物—竹林，让它们无家可归、忍饥挨饿，还有猎人捕杀它们，这样一来，大熊猫就灭绝了。”
老师抽出一张上面画着东北虎的图片，问大家：“你们认识它吗？”学生延长声音说：，“不—知—道—”“它叫东北虎，在老虎中个头在最大，它浑身是宝，虎皮轻软保暖，虎的.骨头可以制作珍贵的药，虎肉更是餐桌上的美味佳肴。猎人过分贪婪，肆虐捕杀它们，它们终于绝种了。从此以后，人们只能在图片上看到它了。”
“如果人们再肆无忌惮的捕杀动物，那么，最后灭亡的是人类自己。”老师悲痛的说出了这句话。
同学们都沉默了：人类不要再捕杀动物了。
老师语重心长地说：“同学们，通过这节课，你们明白了什么？”学生异口同声地说：“保护生态环境，就是保护我们人类自己。”
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