六年级的作文范例(6篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
“我不去上补习班，这只是一个失误!老师讲得太无聊了，这是浪费!”
“就你这个成绩，你没有资格，要是我的学生，白送都不要!”
…… ……
这就是我家的日常，为了补习班而争论不休的家。
十分无奈，又气又无奈!为什么老师的女儿就必须做第一?只不过因为数学我并不敏感，时好时坏。但是不小心落在90分之下，只有这一次啊!还让我去上补习班!为什么?
陷入迷茫……
从小到大，我一直是“别人家的孩子”，我的爸妈在引以为傲的同时，对我越来越严格。刚升入小学，我已经学到了三年级的课，似乎很轻松。
直到升入五年级，数学难度有了质的飞跃，渐渐开始吃力。
曾经民主的家不见了，变成了一个刻薄、不近人情的家。
起初还好，只是说几句，最多最多让我晚上多做一张数学卷，可是，今天，家的温暖已不复存在。
要求，似乎变态的要求……
一座座大山在朝我压过来，给本来就疲惫的我增加了重量。
我开始失眠，在无数个夜深人静的夜晚，在床上辗转反侧的我，愁啊!我想脱离家的束缚，可是我曾经的`一切都是家所给我带来的呀!我真的很喜欢成为“别人家的孩子”，我好累，好累!多盼望着我能少些负担。
胡思乱想之中，我进入了梦乡。突然又醒了，我多么害怕第二天的到来，害怕开始新的一天，失眠就是这样而来的。可是每当朝阳升起，我又要拖着疲惫的身躯，打起十二分精神逃离我的家。这是我最盼望的时刻，挣脱家的束缚，自由谈笑风生。
我知道，不久之后，连谈笑风生的闲工夫都没了，补习班正朝我扑来，吞噬我的一切。
果不其然，晚上，我爸妈郑重向我公布，每天下午放学去上数学课。其实，当补课真正降临时，并没有想象中紧张可怕的感觉。看淡了，只要重新成为“别人家的孩子”，民主温情的家，会重新来到我身边!
六年级的作文 篇2
现在的偶像可真多呀！什么周杰伦潘玮博等，真是举不胜举。可是，我从出生到现在，偶像却没有一个是大腕明星。不信，您来听听。
三岁时的偶像：妈妈崇拜原因：有钱买奶萝卜青菜，各有所爱。小时侯，我不爱吃水果蔬菜，不爱吃鸡鸭鱼肉，唯一的嗜好就是喝牛奶。每当我被谗得垂涎欲滴时，就会眼巴巴地看着妈妈，还不时地向她撒娇。妈妈经不住我的死缠烂磨，就会毫不犹豫地拉着我去商店买牛奶。看着我喝得津津有味，妈妈欣慰地笑了。在我心中，妈妈是那么的伟大，所以，三岁时我的偶像是疼爱我的妈妈。
七岁时的偶像：爸爸崇拜原因：知识丰富七岁时，我踏入了小学的大门，在知识的海洋里划着一叶扁舟尽情遨游。对知识的渴望，促使我在央求爸爸每天给我讲故事。爸爸爽快地答应了。于是，爸爸每天给我讲一段小故事，我虽然对他讲的'故事似懂非懂，却也坚持洗耳恭听。当时我孤陋寡文，因此，我感觉到爸爸的知识好丰富。所以，七岁时我的偶像是知识丰富的爸爸。
十岁时的偶像：爷爷崇拜原因：棋艺高超十岁时，我对下象棋产生了浓厚的兴趣。不知是因为我天资聪颖，还是因为认真钻研，还没过几天，老爸已经不是我的对手。爷爷见我洋洋自得，便要和我“杀”几盘。刚开始，我还吹嘘１００％赢定了。可是“人外有人，天外有天”“强中自有强中手”，还不到几分钟，爷爷便把我杀得屁滚尿流；第二局，更是“老将出马，一个顶俩”，我又被杀得片甲不留；第三局，我竭尽全力，孤注一掷，却还是败在爷爷手下，这，这可真是孔老夫子搬家——尽是输（书）呀！爷爷不仅棋艺高超，还用下棋教育了我。所以，十岁时我的偶像是爷爷。
我的偶像虽然不是什么明星，但是他们永远是我的偶像！你从小到大的偶像是谁，快来电话告诉我吧！
六年级的作文 篇3
时间过的真快呀！转眼间，我们都要升入初中了，小学生活真令我难忘啊！同学们一张张笑脸，老师的谆谆教导、美丽的学校，都令我无法忘怀！
我在六年八班这个集体里，让我真正的感到了快乐、幸福和温馨。在班主任邢老师的带领下，我们的成绩提高了，我们明白了各种道理，并且我们班非常有特色！快乐是我们六年八班所有同学都感受到的。邢老师在午休期间，带我们去公园，上午的疲倦仿佛都没有了，只有快乐围绕在身边！“棋类比赛”也是我班特色之一，在课余时间，我们可以进行围棋、五子棋、军旗、象棋等比赛。输掉的人不气馁，赢得胜利的.人不骄傲。在课间只有笑声和快乐！邢老师在周六周日晚上还会带我们去游泳馆游泳，有趣的水中抱球比赛，.还有激烈的游泳比赛，都会让一周的疲劳在一瞬间消失掉了。我们班还是光荣的国旗班，在每周一升旗仪式上，我们的方块阵都会在全校师生面前亮相，我们阵容整齐、威武、得到全校师生的好评，我们是光荣的首届国旗班！
我们班连续荣获了校三好班级、优秀中队的称号，我们是市三好班，是优秀中队。而且我们的感恩队会还被评为抚顺市优秀中队会，我们班召开的“祝母亲节日快乐”母亲节班会，受到同学、家长、学校的一致好评，并刊登在抚顺日报《城市周刊》上，我们同家长一起再一次感受爱的教育。
要离开小学了，不舍得同学、老师，更不舍的，是我的母校——实验小学。
记得我们刚刚从水泥厂小学转到这个陌生的学校时，是从一栋楼，变成了两栋。而现在则是有三栋教学楼。这三栋教学楼连为一体，我们可以在三栋楼之间，自由通行；以前我们的操场是土操场，跑完一圈下来，满是灰尘，而再看看现在，美丽的塑胶操场，崭新的篮球场，让我们拥有自由天地；进入教学楼，美丽的洗手室，漂亮的阅览室，和音乐教室、美术教室、舞蹈教室，以及室内体育馆都成了我不舍得离开的原因！
啊！我的班级，我的同学，我的老师，我的学校，我是多么不舍啊！
难忘的小学生活，再见！
点评：从班级的特色写起，给同学们留下难忘的回忆，可以看出同学们无论走到哪里，每个人的心里永远装着快乐的六年八班这个整体。
六年级的作文 篇4
小小的一株草，弯弯曲曲的根茎，耷拉着几片草绿色的叶子。别看它毫不起眼，这可是大名鼎鼎的保健药材，也是秦始皇当年要找的长生不老药——-铁皮石斛。今天，我们全校师生来到易中禾仙草园，开启了一段精彩的中药旅程。
走进大门口，七拐八弯，我们到了一个种植大棚，里面已经准备好了几盘干树皮和幼苗。导游介绍说，这就是铁皮石斛，你们每个人都可以种一盆拿回家。我挑选了几株看上去新鲜的幼苗，种进盆里，用树皮盖好，美美地想着：吃了这三株仙草，我大概可以与天地同寿了吧？
接着来到了礼堂。每个小组分到了一张纸，土黄色、稍厚，是用来包中药的。工作人员开始讲解今天要做的药：“同学们，今天我们要做八味药，主治小儿消食。”他发下第一种药材，“这是桔皮，你们要秤称出3克。接下来是干草籽、麦穗，需要秤出6克。”我把秤杆调整到刻度6，李佳慧放了一些干草籽到秤盘里。咦，整把秤都往秤砣那边倒，太轻了，再加点，调整了两三次，总算秤好了。重复这些动作，小组成员们一气呵成，秤好了八味药材，用包装纸包好。完成这项活动，我们兴冲冲地走向DIY铁皮石斛肥皂区。
粉色的模具发下来了，各种各样的形状，卷鼻子的大象，大眼睛的兔子，还有层层叠叠的花朵。我们争先恐后地抢，幸亏我手快，拿到了一个太阳花模具，中间是圆盘，外圈是三层花瓣，正冲着我笑呢。工作人员又发下来两个杯子，里面装满了液体，绿莹莹的`，还散发着热气。液体里混杂着一小块一小块的绿皮，这是用石斛的根茎榨出来的汁液。我凑进去闻了闻，有一股淡淡的青草香。工作人员说：“同学们，把这些汁液倒进你们手上的模具里，耐心地等待一会儿，就会成为一块香喷喷的肥皂了。”我把液体倒进模具，静静地看着它有什么变化。好一会儿，边缘的液体表面开始慢慢凝固，形成一小块的表皮，渐渐扩大，蔓延到整个模具。这时，导游叫我们去看电影。我双手捧着它，好像手里拿着的不是肥皂，而是一件稀世珍宝。我环顾四周，发现同学们个个和我一样，都小心翼翼地捧着模具。看完电影后，我的肥皂宝宝终于出世了，颜色从之前的碧绿变成了淡绿色。我刚把模具鼓起来，它就迫不及待地跳了出来，像一块半透明色的果冻，在我的手心里摇摇欲坠。
我揣着肥皂，带着仙草，满载而归。
六年级的作文 篇5
在我家里，住着一位态度优雅，聪明伶俐的朋友——一只浑身长着鲜艳羽毛的小翠鸟。
小翠鸟是自己飞到家里来的。有一天，住在老家的爷爷关窗户时突然发现窗沿上站着一只美丽的小鸟，它不怕生，乌黑的眼睛好奇地看着人。爷爷于是把它捧手里，好像捧着一件本来就属于他的东西，彼此之间有一种天生的亲近感。为了防止小翠鸟再飞走，我们给他买了一个鸟笼。但事实证明，这个鸟笼是多余，因为我们有时忘了关鸟笼的门，小翠鸟也不飞走，它好像喜欢上了这里，把自己当作我们家的一员了！
小翠鸟喜欢吃小黄米、青菜，偶尔也吃一些小虫。每次当我们把吃的东西放进鸟笼里，它就迫不急待地飞过来，用它嫩嫩的'小嘴使劲的啄食，生怕别人和它抢着吃。喂食小翠鸟的任务大多由爷爷担任，由于我们与奶奶住在市区，小翠鸟与爷爷住在乡下，所以小翠鸟对爷爷最依恋。每次只要一听到爷爷的脚步声，就会叽叽喳喳叫个不停，就像一对久别重逢的老友。即使只分别一小会儿，又一次相见也充满了喜悦。这让我们羡慕不己。
小翠鸟每天天刚蒙蒙亮就会起来打鸣，直到把我们全家人都叫醒为止。有一次，因为我晚上很晚才上床睡觉，所以第二天早上爬不起来。正当我昏昏欲睡的时候，突然，我感觉到手臂发出一阵刺骨铭心的痛，睁眼一看，居然是小翠鸟！它用自己锐利的爪子抓我的手，然后用两道极其古怪的眼光瞪着我，像是生气，也像无奈，更像是对我不服从早起早睡的作息规律之后的蔑视和瞧不起！我没有责怪小翠鸟，因为我知道，这次是我不对，我没有资格怪它。我停在半空中那只准备赶它走的手也放下了。从此之后，我再也没有睡过懒觉，而且和小翠鸟的感情也变得更好了。
不幸的事情还是发生了，那天下午，我做好作业后拨打了老家的电话，本想问一下小翠鸟的近况，没想到听到爷爷悲伤地说：“实在抱歉，你的小翠鸟死了。”我瘫坐在地，心里默默地诅咒着上天：老天爷，你为什么那么狠毒！你怎么忍心把这样一个小精灵逼入绝境！
我一直不相信小翠鸟永远离开了我。我觉得它只不过是飞到了一个遥远的地方玩耍去了，说不定哪一天它突然飞回来了，送给我一个大的惊喜呢！
谢谢你——小翠鸟，陪伴我和家人度过那么多开心的日子，督促我养成良好的作息规律。你是我永远的朋友！
六年级的作文 篇6
今天，我们写作班搞了一个有趣的“对着干”活动。老师为的是测试我们的灵敏程度，训练我们的应变能力而精心安排的。我觉得这次活动很有趣，也有意义。
活动前，老师宣布了活动规则：老师发令，同学们做相反的动作，做错一次扣五分。
同学们做好准备后，老师宣布活动开始。同学们竖起耳朵仔细地听老师发令，老师发令：“向左转。”我毫不犹豫地向右转。第二次发令：“向右转。”我犹豫了一下，向左转。可当我看见大家比我多转一下，我也向左转了一下，变成向后转了。老师笑了起来，说：“错了，你们全错了，变成向后转了，正确的'应该是面朝黑板。”我心想：这不是我一开始的样子吗，我本来是对的。我越想越恨自己傻，这下全班人各扣了五分。“向前看黑板，”老师又发令了。我马上向后看作文专栏。紧接着，老师又发令：“男同学举左手，女同学举右手。”我刚才开小差了，没注意听，当时不知做什么好。可我看了看蔡旸杰，他举了右手，我也跟着举右手，没想到对了。其它几个动作我都顺利通过了。
活动结束后，一看黑板，我得了95分。这次没有一个人100分，只有90分和95分这二类。
这次活动让我懂得了在集体活动中，要一切行动听指挥，精心思考，快速应对。
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