开学的作文

时间:2023-11-17 11:43:47 开学 我要投稿

(精华)开学的作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的开学的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

(精华)开学的作文6篇

开学的作文 篇1

  这一年的开学第一课主要讲的是“梦想”。

  说起“梦想”这两个字,它是美好的,只有努力拼搏,坚持不懈。才能实现梦想,美梦成真。怎样才能实现梦想呢?就请大家来看看吧!

  其实梦想就是行动,你行动了,就离梦想和成功不远了。

  来看看这位姐姐吧,她是特训班年龄最小的一位,才十三岁,就要亲身经历这么苦的培训,几年都不能回家,不能见到亲人们,首先来到这里需要十足的勇气和毅 力,需要勇气呢,是因为飞机飞到高空时,得带着跳伞跳下去,这件事情说起来是非常简单的,可是做起来却有令人难以想像的困难。因为这件事情要有勇气,有胆 量,要从那么高的天空落下来,这可不容易做到,可是,这位姐姐却把这当成一种享受,是多么的厉害呀! 需要毅力呢,是因为她们要跑很长的路,甚至比马拉松还长,所有的人已经筋疲力尽,仿佛用完了全身所有的力气,可是,那位姐姐还在坚持不懈地努力向前冲,因 为谁要是

  落在了最后一名,就要被淘汰掉了,这竞争是多么的.残酷呀! 不过,因为这位姐姐的努力,人们都看在眼里,并且没有到最后一名,最终,这位姐姐留了下来。多年来的梦想,因为她行动了,她努力了,她坚持了,最终实现了当军人的梦想。

  美梦成真了,跨进了成功的第一步。

  通过这件事情,我们懂得了一个道理,只要付出了就有收获。没有做不到的事情。只要行动了,坚持了,就一定能实现。

  这就是开学第一课所说的梦想。只要努力了,行动了,就一定能实现自己未来远大的梦想。

  所以,为了将来的幸福生活,为了父母老师,为了打造自己的未来,为了使自己的生命如夏花之绚烂,从现在开始就为自己努力拼搏吧。加油!

开学的作文 篇2

  时间如流水,半点不等人。愉快的暑假生活一眨眼见就过去了,暑假里发生的那一件件趣事都让我回味无穷。

  开学第一日,我们来到了熟悉的校园,走近了宽敞、明亮的教室,感觉到了这里独特的竞争气息。新学期的新生活又开始了。

  新学期,我们又升高了一年级,变成了一名六年级的学生,六年级,是小学阶段的最后一个年级。怎样让我的小学生涯画上一个圆满的.句号呢?我制定了新学期的新目标。

  经历了五年的风风雨雨,我遇到了种种困难。可是,总是时不时的干扰我学习和生活的“恶魔”,就是那可恶的粗心。

  为了对付那可恶的粗心,我准备好了新学期的新办法。在每一堂课上,要做到认真听讲、积极发言,不放过任何一个知识点。每一次的作业,都要用认真和仔细的态度去完成,从认真写好每一个字开始做起,不能草草了事、蒙混过关。

  我觉的要做到细心,必须从一点一滴做起,让自己充实的度过每一日。

  在生活上,我应该做到自己的事情自己做,自己能做到的事情不要去麻烦父母,让父母不再为我担心,不再为我操劳。

  为了对付粗心和让父母省心,我会全力以赴去完成。充实的过好每一日,踏踏实实的走好每一步。不让时间白白流失。

  加油吧!每一分的付出都会有回报。相信自己,我能行!

开学的作文 篇3

  星期三下午是开学典礼,上学期被评为“优秀”的人都可以走成功路。听说成功路是用红地毯铺的,两旁插着五颜六色的彩旗,摆满了鲜花,我们都迫不及待地想去观望观望。 下午,我们来到教室广播里响着动听的音乐,我们在李老师的指挥下 ,排好了两路纵队,下了楼。

  主席台上,早已摆好了座位,各位领导和校长已经在主席台上就坐,我们进入场地,别班的同学也满脸庄重严肃不说半句话过了一会儿校长开始发话了他给我们讲了一个成功人士的故事:一次,这个成功人士发表演讲,他在会场上准备了一个吊着链子的大铁球和一把大锤子他叫来两个大力士来敲打铁球,铁球被敲得动了起来;他又请了一位年轻人,也让他来敲,可年轻人力气太小,没有敲动,下了台。

  这时,成功人士从怀里拿出一个小铁锤开始对着铁球敲……10分钟、20分钟、30分钟、1小时、2小时,会场上原本座无虚席,现在已走了一半的人闹着要退票,可成功人士好像没有听见似的。又一小时过去了,只有小部分人还在。终于,大铁球开始有了微小的震动,又过了很长时间,大铁球震动的.幅度更大了……这时,成功人士说了一句话:“只有耐心,才有成功。”一句话,使全场鸦雀无声。 只有耐心,才有成功。多么有哲理的话!开始走成功路了,走了一班又一班轮到我们了,我们喊着口号:“我学习,我快乐;我学习,我快乐……”我们心里激动极了,有努力,就会有成功,我一定要争取当三好学生。 这次开学典礼,我真开心!

开学的作文 篇4

  今天,我们在学校里看了《开学第一课》。我觉得电视里的现场的同学们好像个个都很期待,全场静的出奇。这一次的开学典礼真好看,请来了童话大王郑渊洁叔叔。我最喜欢看他写的童话了。在电视上看到他和我在书上看到的他的照片有点不一样。还请来了好多其他的嘉宾,他们还做了几个小游戏。

  《开学第一课》以“礼”、“孝”、“爱”、“强”为主题,以故事的形式将这些主题反映出来。“礼”讲的是郑渊洁叔叔带着儿子去超市买电视,但却把买回来的电视送给了爷爷奶奶,当他的儿子问他为什么不留着给自己看的时候,他说以后他要看原子弹电视。当他带着儿子吃很贵的.虾时,因为这虾每人只有一个,看着儿子吃的意犹未尽,郑叔叔把自己的虾给儿子吃了。儿子问他为什么自己不吃时,他说以后他要吃原子弹虾。哈哈,真是搞笑。“孝”讲的是一个叔叔为了孝敬自己年迈的爸爸,改装一辆摩托车,带着父子旅行,从洛阳最后走到了北京。“爱”讲的是一个唱歌的秦勇叔叔,为了教自己有智障的孩子,放弃了自己的歌唱事业。他的孩子用了三年才学会歪歪扭扭的骑自行车。“强”是以武术的形式告诉我们要注意锻炼身体。

  《开学第一课》教会了我要有礼貌,要孝敬自己的父母,要有爱心。我觉得三年级我应该更刻苦的学习,要少大吵大叫,要听别人的意见和改一些坏毛病,还要少惹爸爸妈妈生气。

开学的作文 篇5

  暑假像箭一样快,而只顾贪玩的我却奋不顾身的投入到补作业中。每天早早的起床,晚晚的睡觉。在经过日夜不眠中我完成了作业。

  报名的那天,我很早就到了学校,拿上我的暑假计划表等待老师。当然,同学们都迫切的来到学校。值得同学高兴的是同学有聚在一起了,而悲哀的是有要早起上学,又害怕报不上名。

  班里同学们像从前一样锣鼓喧天。“虞老师来了,赶快坐好。”班里瞬间万籁俱寂。只见一个身着崭新黑色衣服老师,高高的个子。走了进来。他就是同学的班主任:虞老师。不错吧!又着大将风范,指挥同学这些调皮的小兵。瞧!老师夹克里的兜像个小仓库,老师每天从里面掏东西,仿佛有掏不尽,.掏不完的纸单和纸条。“:出来几个男生和我抱作业。”那声音如同炮声一样隆隆的。女生自然是报名了,我不知作业能不能过关?心从上到底,从底又到高,像跷跷板似的。

  上课了,第一节课是语文课,我拿出语文作业给小组长检查。当组长检查我的素质报告册和寒假计划时,我的心像股票一样上升不停。组长把作业一页一页的翻着,听到那“刷刷刷”的声音,我就心惊胆颤。当组长在作业上签上名时,我感觉自己就要飞起来了!接下来的作业我就那样都过关了。

  因为我在上个学期的成绩妈妈并不满意,所以我要更努力的学习,让妈妈不要再为我发愁,让爸爸不要为我担心,让老师开心!放学后,我很早就回到家,拿出作业认真做。老师和妈妈谈过话,说“:我的潜能还没有全部发挥出来。如果发挥出来也会很好的。”于是,我明白了,我与上学期任一时间都不同,我并不是要求自己一板一眼的学习,而且是要积极参与活动,所以我去挑战自己的极限,发掘自己的潜能。

  在学习上会有一些困难,但经过我与妈妈的讨论与老师的教诲,困难也是回迎刃而解的.。妈妈整天为我的学习着急,爸爸早出晚归为我创建好的学习环境,老师给予我知识,让我的脑海里充满了乐趣。而我要好好学习,天天向上,努力学习,不让爸爸妈妈和老师失望。经过初中一个学期的发现,我明白了初中和小学不一样。数学中是以抽象思维为主,注重代数思维。而小学注重技巧和智巧思维。所以我要更认真的学习。

  新学期开始了,生命记录再度更新。一切如烟过去,就不要再留恋了吧。他们只不过成为了过去式,一本旧档案了,让同学用全新的面貌来面对新的学期。不要留下什么挂念,向旧记录挑战,才是同学真正该做的!

开学的作文 篇6

  假期的余热还没有褪去,新的一个学期已经悄悄来临,我又一次,也是最后一次,步入这所充满了许许多多回忆的校园,参加我在这所学校的最后一次开学典礼。

  步入礼堂,最里面的墙上修建了攀岩壁,曾经的我们,一直在攀岩壁上锤炼攀登精神,攀岩壁的最顶端,镌刻着十六个大字:“一身正气,志存高远,同学天下,共托神州”,字迹苍劲有力,挺拔秀美,这是校长的手笔,是我们的校训。如今,我对着攀岩壁,默默的说了声,再见。

  进场后,名誉校长潘x上台讲话致辞,这一次,我听得格外认真,普普通通的话语,对我而言,却是那么珍贵;“自信、合作、竞技”是校长经常讲的话,如今,我要把它牢牢地记在心里,永远不能忘记。因为,你的身旁有许多的身影匆匆而过,有的'落在了后面,有的超越了你,但你不能轻言放弃,记得我们的老师经常吧这句话挂在嘴边,风风雨雨算得了什么,挫挫折折权当小小的磨难。

  你决不满足于点滴的成绩,你不会沾沾自喜于一两次考试,胸中有丘壑,壮志达青云,你的心中挥舞着有力的拳头,你在心底在为自己鼓气呐喊,全力以赴,成功!

  退场时,我又回过头望了望攀岩石,着最后一次的开学典礼,既是我在这个学校的最后一次,还是我整个初中生涯的最后一次开学典礼,所以,这次的开学典礼,我永远不能忘记。

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