四年级作文《小木偶的故事》

时间:2023-11-17 13:03:26 四年级作文 我要投稿
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四年级作文《小木偶的故事》

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的四年级作文《小木偶的故事》,欢迎大家分享。

四年级作文《小木偶的故事》

四年级作文《小木偶的故事》1

  自从小女巫给了小木偶人类的所有表情,小木偶可高兴了,怀着愉悦的心情,小木偶上路了。

  走在热闹的大街上,小木偶左看看,右瞧瞧对着商店里的摆件好奇极了。一个漂亮的红背包吸引住了它的眼球,那么熟悉的红背包。小木偶拿起红背包,这摸摸,那儿摸摸,这不就是小红狐抢走的红背包吗?怎么在这里,小木偶沉思着。 “咦,小木偶,怎么会是你?”小红狐疑惑的声音响起。“不会吧!”小木偶愣住了,“这不就是小红狐的声音吗?”小木偶自言自语地说。 “你抢了我的红背包,居然还敢在这出售。”小木偶气愤地说。 “谁说这是你的红背包,这是我的。”小红狐得意地边说边眨动着它狡猾的眼睛。 “你不讲理,不是说只背一下就还给我的吗?”小木偶可怜巴巴的脸上露出伤心的表情。小红狐惊讶的说:“不会吧!小木偶,你也会伤心,你笑嘻嘻的表情哪去了。”

  吵闹的争执声吸引了许多人,同时穿警服的.熊也挤了进来。 “吵什么!吵什么!”“报告警官,他想偷我的包!”小红狐撒谎一点都不脸红。 “那是我的,我的,我的!”小木偶着急的大叫。 穿警服的熊看看小红狐,小红狐满脸的愤怒;再看看小木偶,小木偶表情坚定。“咦,你不是刚刚被我扔出去的小木偶吗?”“警察先生,你给我评评理,这个背包是老木匠送给我的,不信你可以去问一问。”小木偶着急地说。

  警察熊低头沉思了一会,抬起头瞧了瞧小红狐,小红狐心虚地不停地转动着狡猾的眼睛;再看看小木偶,小木偶依然坚定的眼神,充满了自信。警察熊笑了笑,拎起小红狐,把他扔出了大街,商店里响起了热烈的掌声。

  小木偶开心地又笑又哭,背着红背包,带着人类的所有表情,踏上了新的旅程。

四年级作文《小木偶的故事》2

  老木匠做了一个小木偶,小木偶有鼻子和眼睛,老木匠觉地少了一种东西那就是一种笑。老木匠拿起一把神奇的雕刻刀,在小木偶的脸上雕上了笑嘻嘻的表情。老木匠给小木偶一个小红背包,老木匠说:“去吧!外面的世界可大着呢!”

  小木匠背着红背包,走出老木匠的家门,去玩了。小红狐装好心说:“小木偶你能给我背一下你的红包吗?”嗯,小木偶说:“哦。”小红狐一背上小红背包就逃跑,幸亏老木匠给小木偶一双长长的小腿,很快追上了小红狐。小木匠和小红狐吵起来了,穿警服的熊猫把小红狐和小木匠分开了,小红狐说:“报告警官它抢我的小红背包。”小木匠说:“那是我的。我的我的。”小红狐说谎一点也不脸红。

  小木偶被穿警服熊猫,把小木偶扔去好远好远。小白兔走过去对小木偶说:“小木偶你怎么样啦!”小木偶回答道,我头痛。小木偶还是一副笑哈哈的表情。头痛应该这样小白兔做了一个痛苦的表情,蹦蹦跳跳地走开了。老婆婆走来了对小木偶说:“小木头人你怎么样了呀!”小木偶还是一幅笑哈哈的表情哈!哈!的.表情。老婆婆说:“太不象话了,连小木头人也撒谎。”老婆婆嘟嘟囔囔地走开了。这是蓝鼻子小女巫来了,她能闻到空气的伤心味,对小木偶说:“你是不是头痛呢?”小木偶回答到。是的。蓝鼻子小女巫用一条魔棒,点了一下小木偶的头。现在小木偶会哭,会笑,会生气,会伤心……

四年级作文《小木偶的故事》3

  小木偶谢过了蓝鼻子小女巫,就兴冲冲地大步向前走。

  走着走着,小木偶遇到了小兔子,小兔子问小木偶“天快黑了,你这是要去哪儿呀?不如到我家来休息一下,不是更好么?”

  小木偶高兴地说:“好呀!这真是一个好主意呀!”小兔子听了,就蹦蹦跳跳地在前面带路。不料,兔子爸爸比他们早一步回到了家。他生气地说:“你怎么可以把别人带到我们家来,快点把他给赶出去!”没办法,小白兔只好让小木偶走了。小木偶继续往前走去……

  走呀走,走呀走,小木偶不知不觉走到了小红狐家里,小木偶看小红狐不在家,又看见了他的红背包,高兴得一蹦三尺高,就在小木偶准备拿走红背包时,突然,门口传来了脚步声,小木偶赶紧躲到床底下,进来的'是小红狐和熊警官,熊警官愤怒地说:“小红狐,限你三天之内找到小木偶,把红背包还给他,不然就要坐牢!”“哇——”小红狐害怕得放声大哭起来,小木偶一听,赶忙从床底下爬出来,把小红狐吓了一大跳。过了一会儿,小红狐很惭愧地对小木偶说:“对不起,上次抢了你的红背包,你拿回去吧。”小木偶伸手接过红背包并谢谢小红狐。

  小红狐害羞地说:“我们可以做好朋友吧!”

  “可以呀。”小木偶爽快地答到。

  “我们到你家过夜吧,肯定很好玩!”小红狐提意道。

  “行!”小木偶高兴地答应了。

  小红狐和小木偶一起在星空下大步往回走去……

四年级作文《小木偶的故事》4

  拥有了所有表情的小木偶开心极了,想赶紧回家把这个好消息告诉老木匠。

  他蹦蹦跳跳地回到家,把小女巫给了他表情的事告诉了老木匠,老木匠听了以后开心地抱着小木偶跳起了舞。忽然发现小木偶的红背包不见了,小木偶委屈地把小红狐抢走他的包的经过告诉了老木匠。

  老木匠懊悔地说:“这都怪我,不过现在好了,我们不用再担心了。”巧手的老木匠很快为小木偶又收拾了一个漂亮的蓝背包,包上还缝了一颗闪闪发光的红纽扣,就像一颗红宝石。

  老木匠说:“背上它,到外面闯世界去吧。”

  小木偶依依不舍地告别了老木匠,热闹的大街上又出现了兴冲冲的小木偶。

  整天游手好闲在街上闲逛的小红狐,看到小木偶的背包比以前的那个还要漂亮,口水都流出来了,于是又动起了坏心眼。

  小红狐乔装打扮了一番,还围上了一条围巾,谁都不会认出这是小红狐。他走近小木偶捏着鼻子说:“小木偶,你的'蓝包真漂亮,可惜那颗漂亮的红纽扣松动了,让我来帮你缝结实吧。”小木偶高兴地把包递给了小红狐,小红狐接过包转身就跑,围巾也掉了下来,小木偶立刻发现这是上次骗走他包的小红狐。他撒开两条长腿很快追上了小红狐,扯着小红狐的大尾巴喊“还给我包,还给我包!”

  “又是你们!吵什么?”熊警察又出现了,小红狐不知害羞地说:“报告警官,他又抢我的包。”小木偶边哭边伤心地说:“这是我的包,是我的,是老木匠给我做的!”

  熊警察这才醒悟过来,夺下小红狐手里的包递给小木偶:“对不起,上次是我错怪你了。”“小红狐,把红包也还给小木偶!”熊警察转身对小红狐说。

  小木偶背着他的蓝背包已经走远了,说:“不用了,熊警官!让他背着我的小红包,永远记住不要再做坏事!”

四年级作文《小木偶的故事》5

  自从小女巫给了小木偶表情后,小木偶就想从小红狐那儿要回红背包,所以他召集了许多小伙伴:黑熊警官,小白兔和老奶奶一起寻找小红狐。

  有一天,小木偶在森林里散步,忽然,他的耳朵里传来救命声,于是小木偶就三步化为两步的冲上声音的来源去,她看到了一个洞———很深的洞,里面有一个人,小木偶想都没想,就抓起一根草藤让下面的人顺着爬了上来。没想到她竟是小红狐!还没等小木偶开口,她就把自己背上的'红背包还给了小木偶,小红狐虽然很想要,但是还是反问道:“你不是很喜欢吗?”“唉---喜欢归喜欢,在我偷了你的红背包之后,心情就一直没好过。而且,我的朋友们知道红背包不是我的之后,就没找我玩过!”小木偶心地善良,听了小红狐这样一说就很快原谅了她。他们就在这时成为了好朋友,一切是那么美好……

  好,现在言归正传,小木偶和小红狐告别后,继续前进。不知不觉小木偶来到了一个小房子前,好熟悉的房子呀!小木偶走进去一看,一个老人正坐在椅子上发愁,那老人看了看他,大叫道:“你,你……你是小木偶!”小木偶也认出了老人:“你是老木匠爸爸!”话音刚落,他们便激动地拥抱在一起。这时,老木匠诉说道:“唉,你走了之后,生意糟透了,几乎没人买我们的东西了。”小木偶也把自己的经历说了一遍,老木偶恍然大悟,这才发现小木偶的表情能随意变化了。老木偶虚心吸取了教训,以后做每件事都三思而后行了!

  说来也怪,在接下来的日子里,他们的生意变得特别好,有时间你也要去看看哦!

四年级作文《小木偶的故事》6

  小木偶自从得到了小女巫的帮助,拥有了人类的所有表情后,他会哭,会笑,会生气……他的愿望就是把自己的红背包从小红狐手中要回来!

  可怎么才能要回来呢?他想到大家的误会,想到了自己的委屈,又伤心地哭了起来。正在这时,蓝鼻子小女巫又赶来了,小木偶连忙说:“好心的小女巫,您能帮我把我的红背包从小红狐手中要回来吗?”

  “小木偶,别丧气,你现在已经有人类所有的表情了,这件事就得靠你自己去完成了。”说完,小女巫用她的魔法棒在空中一挥,顿时,一只更漂亮的'红背包出现在小木偶面前,闪闪发光,格外耀眼。

  小木偶眼前一亮,一拍脑袋说:“我明白怎么做了!”他告别了小女巫,背上那个红背包,向小红狐家的附近走路去。

  正巧!小红狐也背着那个红背包走出家门,他一眼就看见了小木偶背上的新背包。多漂亮的红背包啊!那么红,那么鲜艳,在阳光下熠熠生辉,像一块巨大的红宝石,多诱人啊!他眼珠子咕噜一转,又有了个坏主意:嘿嘿,这个包又是我的了!他快步走上前去,嬉皮笑脸地说:“小木偶,你的背包好漂亮啊!我们能换着背一天吗?就一天!”

  “好啊,给!”

  小红狐一碰到包,转身就要跑,可哪里能行啊!小木偶早就紧紧地抓住了他那条毛茸茸的大尾巴了。“啊,好疼!小木偶……你……你干什么?”小红狐不住地呻吟起来。

  就在这时候,熊警官冲了出来,一幅明晃晃的大手铐戴在了他的手上:“好啊,你这个骗人的家伙,居然到处行骗!快把包还给小木偶。走,跟我去警察局。”小红狐动弹不得,只好乖乖地照做,跟着去了警察局。

  这时,蓝鼻子小女巫、小兔子、老婆婆他们都来了,纷纷夸奖小木偶是个聪明、诚实的孩子。小木偶开心地笑了……

四年级作文《小木偶的故事》7

  小木偶拥有了人类的所有表情之后,就兴冲冲的走在大街上。“哎呀!”小木偶一不小心踩翻了井盖,掉进了下水道……等他睁开眼,竟然出现了一个木偶世界!有木偶爷爷、木偶奶奶、木偶叔叔,木偶阿姨,木偶小孩……小木偶开心地和他们玩乐起来。可是很快地,他发现了问题,无论大家玩得多开心,他们都面无表情,木然的板着脸。小朋友摔倒了,大家也不会关心和同情。小朋友摔疼了也不会伤心不会哭……

  小木偶回去找蓝鼻子小女巫,请她帮助木偶村民获得人类所有表情,让他们的'生活有滋有味! “可是,魔杖已经失去了魔力!”小女巫遗憾地说,“你必须背着它帮助100个人,魔杖才会重新拥有魔力!”

  小木偶每天都带着魔杖走在大街上。老奶奶过马路他主动去搀扶,他帮邮递员送信,他帮小兔子摘萝卜,他帮邻居松鼠晒被子……对了,他和小红狐还给老木匠做了双手套呢!每天,小木偶在本子上记录着:一个、两个、五个、十个……日子一天天过去了,好事做得越多,他就越开心。这不仅仅是因为100个目标马上就要完成了,更重要的是他帮助别人得到了大家的认可!他也觉得自己是个有用的人!

  魔杖又重新拥有了魔力,蓝鼻子小女巫把人类所有的表情也送给了木偶村所有的村民。他们开心的感谢小女巫和小木偶。木偶村民也学会了互相关心。

  小木偶邀请木偶村民来到人类世界,带领他们继续献爱心做好事。人们非常感激木偶家族。大家互相帮助、和平共处,过上幸福的生活……

四年级作文《小木偶的故事》8

  自从小木偶拥有了人类的所有表情后,他决定去找小红狐要回自己心爱的背包。

  有一天,小木偶在热闹的大街上闲逛的时候遇见了小红狐,心想:皇天不负有心人,这回我可以要回那个心爱的背包啦!小木偶兴冲冲地跑到了小红狐的面前,拦住了他的去路。可仔细一看,似乎有什么不对劲的地方,咦,小红狐的脸上挂着一张病怏怏的表情,连站都站不稳。小木偶心软了,亲切地问:“小红狐,你是不是生病了?”“是的`”。小红狐有气无力地回答道。

  小木偶把小红狐扶回了家,又匆匆忙忙地请来了马医生给他治病。原来,小红狐跟其他的动物们抢食物吃,他用自己那套狡猾机灵的套路,把动物们的食物都抢走了,自己独食,没想到那些是过期的食物,结果闹肚子了。小动物们都不愿意帮忙,于是小木偶细心地照顾着小红狐,为他熬药、喂药。在小木偶的细心照顾下,小红狐的病渐渐好起来了。

  小红狐心里想:小木偶不但不记前嫌,还帮我治好了我的病。小红狐越想越愧疚,越想心里越不是滋味。于是小红狐鼓起勇气对小木偶说:“对不起,之前都是我的错,这是你最喜欢的红背包,现在还给你。还有,谢谢你这几天对我的细心照顾”。小木偶听了之后脸上露出了灿烂的笑容,原来帮助别人不仅能给别人带来快乐,还能给自己带来快乐。他们相互凝视了一会儿,会心地笑了。从此成了形影不离的好朋友。

四年级作文《小木偶的故事》9

  小木偶告别了小女巫,就高高兴兴地回家了。不一会儿小木偶到家里了,老木匠看到小木偶回到家里可是他的红背包却不见了而且还那么高兴。老木匠就问小木偶:“小木偶红背包呢?”小木偶就 把今天的事情告诉了老木匠,老木匠听了说:“哦,原来是这样。” 到了第二天,老木匠又给了小木偶一个小书包 ,小木偶就去了一个地方那可热闹了!小木偶就在那左看右看地,小木偶忽然间在路上看到了一个小女孩原地坐着哭,然后小木偶向着那个小女孩走过去,小木偶 亲切地问小女孩:“小女孩你怎么了?”小女孩哭着说:“我和爸爸妈妈走丢了。”小木偶关心地问:“那你知道爸爸妈妈的电话号码吗 ?”小女孩说:“知道。”“那你跟我来吧。”小木偶说。小木偶带着小女孩去了保安,小木偶找到了,就跟保安说明了这件事,保安听了就拿起手机打给了小女孩的妈妈,不一会儿小女孩的妈妈来了,就问小木偶:“小木偶,是你帮我找到我的孩子吗?”小木偶说:“是的。”“谢谢你小木偶,你真有同情心啊!”小木偶听了心里乐滋滋说:不用谢,这是我因该做的。”,说完小木偶就和小女孩告别了,就高高兴兴地回家了。 小木偶回到家里,就把今天所发生的'事情告诉了老木匠。老木匠听了连连赞扬小木偶:“我的小木偶真有同情心啊!”

四年级作文《小木偶的故事》10

  小木偶有了各种表情后,他想:我得找个工作,整天这样在大街上闲转,会被人看不起的。于是,他跑到邮局,找到了松鼠局长,他对松鼠局长说:“松鼠局长,请你让我在这儿工作好吗?”局长说:“当然可以!不过你要在十分钟之内把这封信送往目的地才行。”可是小木偶可不会认字啊!信上写的.姓名地址他都不认识,所以他放弃了在邮局工作。

  小木偶又想到了当老师,他来到学校找到了大象校长,他问校长:“校长,我可以在这儿工作吗?”“哦,可以,不过你要在半小时之内写完这份试题。”说着,校长从口袋里拿出试题,哎呀!小木偶都不会认字,所以更别说试题了,小木偶又放弃了当老师。

  小木偶又想到了做生意,可做生意,要会算数啊!小木偶可不会算数,所以他又放弃了做生意。

  小木偶实在无事可干了,他垂头丧气的坐在了路旁,一个老爷爷看见小木偶很难过,就问他:“小木头人,你怎么了?”小木偶回答:“我想找个好工作,可我什么都不会,我真没用!”“傻孩子,你可以先去学习,再找工作啊!”老爷爷笑呵呵地说。“对呀!我怎么没想到呢?”说完他赶紧往学校跑,连谢谢都忘了给老爷爷说。

  很快他成为了光明小学的一名学生,他很认真的学习着,接着他又考上了中学、大学。毕业后,小木偶成为了致远中学一名优秀的教师。

四年级作文《小木偶的故事》11

  自从小木偶在蓝鼻子小巫女的帮助下拥有了会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心之后。小木偶就有了想要回自己的小红包的想法,它就朝着原来的路找回去。

  走着走着,突然遇到了小兔子,小木偶急忙向前解释刚才是怎么一回事,小木偶把刚才这件事的经过告诉了小兔子。小兔子明白了,并且向小木偶说:“对不起!是我误解了你。”

  小木偶向小兔子告别后继续前行,在一个树下,小木偶发现了小红狐,急忙跑上前,又急又气地说:“小红狐,快把红背包还给我!”

  小红狐得意扬扬地说:“我就不还给你,怎么样!上次还被熊警官欺负得不够吧!”

  说到这里,小木偶更加气愤了。于是,它们就争吵起来。正在大街巡逻的熊警官赶了过来。

  熊警官拉开小木偶的手说:“怎么又是你,小木偶!你既然还敢来打小红狐的红背包主意。”

  小木偶一脸委屈的样子,顿时就坐在地上哭了起来,说:“这背包本来就是我的嘛!是它说我的红背包真漂亮,让它背一下,看我的红背包和它的毛色是不是相配。”

  熊警官看着小木偶一脸委屈的样子,就问小红狐:“小红狐,你身上的.红背包是小木偶的吗?”

  小红狐说:“是的,是我之前在您的面前没有说实话,是我的不对,您冤枉了小木偶。”转身,小红狐向小木偶承认了自己的不对,将红背包还给了小木偶。

  小木偶要回了自己的小红包,高高兴兴的朝回家的方向走着,它想:“要是没有蓝鼻子小巫女的帮助,我真不知道该怎么好!现在,我要告诉老木匠,笑是很重要,要是只会笑,是远远不够的。”

四年级作文《小木偶的故事》12

  自从小木偶得到所有的表情后,他就直奔警察局,想要把自己的背包要回来。

  在路上他遇到了之前的那位老婆婆,小木偶一脸严肃地对老婆婆说:“老婆婆,我没有撒谎,那时候我确实头痛得厉害,因为我被熊警官误会,可是我只会笑,所以委屈得头痛。”接着小木偶告诉老婆婆自己身上发生的事情。老婆婆看小木偶的表情很认真,就说:“好的,小木头人,我相信你,我愿意陪你去警察局,帮你把背包找回来。”

  小木偶和老婆婆找到了熊警官,小木偶又把事情的来龙去脉对熊警官讲述了一遍。熊警官半信半疑地说:“你有什么证据呢?”小木偶说:“我的背包里面有一个密码本,里面是老木匠在我诞生那一天写的日记,密码是我的生日,我们去找背包,我证明给你看。”

  他们找了半天,终于在街角找到了小狐狸,小狐狸正在翻包里的东西。小木偶冲过去一把抓住背包,怒气冲冲地说:“这是我的背包!”小狐狸愣住了。熊警官把密码本从背包里拿了出来,说:“你们谁能把密码本打开,谁就是这个包的主人。”小狐狸绞尽脑汁,费了半天的'功夫也没能打开密码本,小木偶一下子就把本子打开了。熊警官对小木偶说:“不好意思,小木偶,是我刚开始没搞清楚真相,这个包确实是你的。”小木偶露出开心的笑容,说:“没关系,多亏了蓝鼻子小女巫,现在我有了各种表情大家不会再误会我了。”小狐狸趁他们说话的时候,一溜烟儿地逃走了。

四年级作文《小木偶的故事》13

  自从小木偶有了人类所有的表情,他又交了许多好朋友,有小熊、小猪、小狗......其中,有一只小熊,外表丑陋,还瞎了一只眼,所以,别人都叫他“独眼熊”。

  独眼熊是小木偶的铁哥们,小木偶总觉得独眼熊说的话是非常有道理的,所以,凡是独眼熊一开口,小木偶总是无条件服从。

  一天,独眼熊可怜巴巴地对小木偶说:“我们家破产了,我连饭都吃不上了,你能不能那个,帮帮我?”小木偶好似读懂了独眼熊的心思:“哦!你等着我”。

  事不宜迟,小木偶在一个漆黑的夜晚,开始实施他的计划。

  小木偶蹑手蹑脚地潜近了一幢居民楼,扒开一家的窗户,翻了进去,仔细地搜寻着钱财。看着手中的大把金钱,小木偶兴奋地叫了一声:“哇!”。这一喊,惊醒了正在睡梦中的.屋子主人,她惊慌大措:“啊!小偷呀,抓小偷!”这一叫,又惊醒了许多邻居,他们拨打了110,警车飞驰而来。警察举着枪,进入了居民楼。原来,这位警察长官正是当年冤枉了小木偶的熊警官!他再遇小木偶,大吼:“你这个小坏蛋,当年,你抢了小红狐的红背包,今天,你竟偷东西!”熊警官给小木偶戴上了手铐。小木偶看着围观人群中的独眼熊,一句话也没说,就被押回了警察局。

  老木匠焦急地四处寻找小木偶,知道了这个消息后,赶紧奔向警察局,花重金赎回了小木偶。小木偶很悲伤:“我只是想帮帮独眼熊!”老木匠心疼地抚摸着小木偶的头:“帮助别人是好事,但不能偷东西!”

  从此,小木偶改过自新,努力读书,最后成为了一名伟大的博士,用他学到的知识帮助更多的人。

四年级作文《小木偶的故事》14

  自从小木偶有了人类所有的表情后,他做了许多好事,也得到了人们的喜爱。

  有一次,小木偶正走着,忽然听到有人喊救命。小木偶循着声音找去,只见一片空地上有只大灰狼在追小红狐。小木偶斗不过大灰狼,于是它就去找狗警官。狗警官三步并作两步抓住了大灰狼,说:”看你现在还怎么逃!“原来大灰狼是从牢里越狱出来的,狗警官正追捕它呢!

  小红狐得救了,她很感谢小木偶,把被上的红背包还给了小木偶,歉疚地说:“之前我还欺负你呢!”小木偶笑着说:“没关系,我们现在又是好朋友了!”说着两人就一块儿玩去了。

  还有一次,小木偶正和小红狐在路边玩耍,看见心事重重的小白兔正在过马路,还没来得及打招呼,一辆大卡车向小白兔疾驶而来,小木偶顾不上自身的安危,猛跳过去一把推开小白兔,自己也摔倒了。在大卡车的呼啸声中,小白兔才缓过神来。“太谢谢你了!”小白兔说。“太惊险了!”小红狐说。“太可怕了!”小木偶说。就这样,小木偶和小白兔也成了好朋友。

  还有一次,小木偶听到“抓贼呀”的'喊声。原来老奶奶的瓜被偷了。小木偶立刻跑去帮忙抓贼。小木偶凭借他那长长的灵活的木腿,一会儿就追上了盗贼,帮老奶奶挽回了损失。

  由于小木偶做了许多好人好事,成了一个再当地最受欢迎的人。能够恰当地表达自己的情绪和情感,是多么幸福的事情啊。

四年级作文《小木偶的故事》15

  自从小木偶拥有了人类所有的表情后,又继续了他的旅行。

  他来到了森林里,突然,从远处传来了一阵阵救命声。小木偶找遍了整个森林也没看见一个人影,他躺在了一棵高大的松树下休息,耳边想起了救命声:“救命呀,小木偶,快救救我!猎人来了我就死定了!”小木偶抬头一看,原来是小红狐被一张大网给吊在了树上。小木偶皱起了眉头想:我到底该不该救他呢?算了吧,他上次还抢过我的红背包呢!万一救他下来他又去干坏事,还是不就为好!但是,小木偶又不忍心让猎人将他抓走,只好救他。小木偶去找了一个与刀相似的石头,割断了绳子,把小红狐救了出来。小红狐红着脸说:“对不起,小木偶,我上次不应该骗走你的红背包,请原谅我吧!”小木偶原谅了他,又继续旅行了。

  小木偶去了很多地方,又想起了赐予他生命的.人——老木匠,小木偶想去老木匠家,可是,他已经忘记老木匠住哪儿了,他决定去寻找老木匠。小木偶来到大街上,见到了熊警察,问:“警察叔叔,你知道老木匠家住哪儿吗?”

  “不知道!”熊警察回答,“你到前面铁匠问问他吧!也许他能告诉你。”

  小木偶来到铁匠家,问铁匠:“铁匠叔叔,你知道老木匠住哪儿吗?”

  “知道,你再往前面走,前面有一家蛋糕店,旁边就是老木匠家了。”

  小木偶找到了老木匠,把自己的经历告诉了老木匠。从此,小木偶与老木匠一起过着幸福。快乐的生活。

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