（通用）礼物的作文4篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的礼物的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
礼物的作文 篇1
三八妇女节来临了，送什么给妈妈呢？贺卡年年送，买个蛋糕又没钱，给她捶捶背又不够意思。送个什么礼物最珍贵呢？现在妈妈参加活动去了，要晚上才回来，还是待会儿再说吧，让我再仔细想想。
我冥思苦想，真想给妈妈一个惊喜。晚上我和爸爸吃饭时他问我“给妈妈什么礼物想好了没有？”“没有”我垂头丧气地回答。爸爸说：“其实不一定要用物品来报答妈妈，只要是发自内心的就行了。”爸爸的话似乎把我一言点通，我马上想到一首古诗，用它代表我的心送给妈妈。
晚上七点多，已有点迫不及待的我终于看到妈妈的红车开进了小区，我马上跑到门口，门一打开我就大声说“三八节快乐。”并背诵“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首唐诗，妈妈的脸马上就乐开了花。
这首诗是作者孟郊写母爱和报答母爱的诗。妈妈也是这样把我从一个50厘米长的婴儿养到今天这么大，把我从一个无知的`孩子培养成今天的好少年，把我从一个不听话的顽童培养成一个尊老爱幼、懂礼貌的孩子。所以以后我要好好学习、天天向上，长大成为一个对社会有用的人，来报答妈妈的养育之恩。
礼物的作文 篇2
在洋溢的阳光下，花草芬芳，我站在阳光下，感受着那一份特殊的礼物。 那是在去年的开学典礼上发生的事。早上我们来到操场，我看到老师手里有个拎兜，心里想那是什么呢？典礼开始了，前几项都和往年一样，都没有什么特别的，可是到了最后一项，只听广播说：“请各班老师把礼物发下去。”这时我才知道老师那个拎兜的秘密——原来是发给学生们的礼物。 同学们议论着；有的说是糖，有的说是玩具，有的说是钱……..老师走到我的跟前，面带着笑容地说：“这是给你的礼物，一定要好好地珍藏呀！”老师说完又向下一个同学走去。我好奇地打开礼物，发现只是一张卡片和一块糖。“一张卡片和一块糖有什么用？”我心里嘀咕着。
这时抬头望望面带着容的老师，老师好像在向我暗示着什么。我内心无比沉重，望着这个普通的卡片，望着卡片上苍劲有有力的揩书字迹：“知识改变命运，学习创造未来。”我也深切感受到老师的用意：作为一个不富有的人家的'孩子，我努力学习，才会改变家庭的命运；用我的学习才可以拥有好的未来；我也仿佛看到老师在台灯下熬夜，精心为我制作礼物的情景。
虽然仅仅是一张卡片和一块糖，但却代表一份祝福，一份关爱。我吃着老师给我们的糖，幸福的感觉好像正簇拥着我，心里喜滋滋，我觉得不只是幸福，更重要是老师的希望，希望我们在新学期里，有更好的成绩，为班级争光，并希望我们能做对社会有用的人……
父母的爱是伟大的，老师的爱更伟大，老师以这样特殊的方式，特殊的礼物鼓励我，指引我。这份礼物也让我收获幸福。记得左拉曾说过：“生活唯一的幸福就是前进。”所以我会在以后人生的道路上，载着父母的关爱，老师的祝福，不断前进，去展望美好的明天。
我相信，一份耕耘，一份收获，让我用优异的成绩来回报老师的关怀，及所关心我的人。
虽然我现在已经升入初中，但那张卡片我仍然珍藏着，每当看到它，都会想起老师，想起那特殊的礼物。
感谢那特殊的礼物，让我懂得了……
礼物的作文 篇3
小梅早上去学校的时候，看到有好多人手里都拿着花，心里在想：今天这是什么日子呀，为什么手里都拿着花？说着就看到了学校门口有一个横幅——老师们辛苦了！小梅这才想起来，原来今天是教师节啊。
小梅知道了今天是教师节，但她又在想另外一个问题：‘今天应该送给老师什么礼物呢？送给老师明信片吧，但是就仅仅只是一张明信片远远无法表达我对老师的爱；那送给老师毛绒玩具吧，可是老师这个年龄也不适合这种东西呀。那应该送老师什么呢？她忽然想到上学路上看到的野菊花，野菊花代表坚强，辛勤，不正是老师的品质吗？对，就送老师野菊花。
她不禁在脑子里回忆起老师关心同学，辛勤工作的往事——在一个夏季的夜晚，小梅吃完晚饭，在学校旁边散步时，忽然肚子疼了起来。正巧被正在办公室批改作业的老师看到了，她把小梅带到了自己的家里。小梅看到老师的家里只有几件家具，简朴的很。小梅想：老师，您真辛苦。那么晚还在批改作业；老师，您真好。在我肚子疼，找不到任何人可以帮助我的时候，忽然看到了您办公室的灯还亮着，就好像是沙漠之中找到露水一般。老师，谢谢您。老师，您那么辛苦的为我们铺垫以后的路。而您却忘了一个最重要的人：您自己啊。您瞧，您家里除了那么一两件家庭必备品外，就在也没有什么了……
就在她沉思之际，老师端了杯热水来，对她说：“小梅啊，你没事，只要多喝点水就行。”小妹喝了热茶，一会肚子就不疼了。
在她走的时候，老师也一起往外走。小梅问老师：“老师，您怎么不在家歇着呢？”老师笑着对小梅说：“我啊，我的工作还没做完呢，我先送你回去吧。”小梅心里感到了深深的'愧疚，老师那么辛苦的为他们工作，但是他们却还是那么不听，她发誓一定要好好的学习，来报答老师。
小梅想到这里马上就去采野菊花了，她来到后山坡，看到漫山遍野开满了野菊花，她精心地采了两种颜色的菊花。一种黄色，一种蓝颜色。黄颜色代表她们班十四个女生，蓝颜色代表十四个男生。
小梅手里拿着采到的野菊花来到老师办公室前，看到老师不在，但窗子却开着。小梅知道，老师一定是去帮同学们打扫卫生了。不过，给老师一个惊喜也不错啊。小梅从门前跑到了窗户旁边，把花放到了老师办公桌上的笔筒里。愉快的到教室上课了。
礼物的作文 篇4
20xx年2月6日，我收获了一件不凡的新年礼物。
那天早晨，北风呼啸，寒风刺骨，大街上的人们裹着身子，戴着帽子，围着围巾。我与爸爸妈妈也在定海城区的大街上溜达。我们从一位擦鞋人身边走过，妈妈低下头看了看鞋，把脚翻来翻去地说“我去擦鞋，你们等我一会儿。”
“擦鞋多少钱？”妈妈边问边坐上了凳子。
“四元。”她随口答道。
“怎么这么贵了？”妈妈疑惑不解地问。
“过年了，涨了一点儿。”她彬彬有礼，“您要擦吗？”
“是的。”
擦鞋的那位妇女皮肤黑乎乎的，粗糙的大手上布满了老年斑，穿着深灰色的大衣，围着厚厚的围巾，一条粗粗的“天津麻花辫”垂到了腰间。她说她女儿有16岁了，她来摆摊擦鞋是为给孩子挣钱读书。
妈妈休闲地把脚一伸，那位四、五十岁的妇女手脚利落、干练认真地对待每一双鞋子。不一会儿，一只干净发亮的鞋子就展现在眼前，妈妈脸带微笑地把另一只脚放上架子。这时，妇女微微抬了抬头，打量了一番妈妈身边的我，说：“这孩子长得真好！待会儿我要免费为她擦次鞋。”我连忙推辞，但她已下定决心为我付出。我被她的精神所感动，所以就答应了。
我坐在那把凳子上，感觉坐上了以前王公贵族的`宝座似地。对于像我这样的小孩来说，旅游鞋即便收拾干净了，也会被我马上弄脏的，但她还是很仔细地把我的鞋擦得雪亮雪亮的。擦完了鞋，我们给她了5元钱，但她一定要找我们1元。妇女说：“我是诚信的。说免费为这孩子擦鞋就免费，绝不多收1元钱。”我们再三要求她收下，但她坚决不要。后来我给她作了个揖，说：“这1元，我们给您拜年了！”她才高兴地收回了这1元钱。
我们又走在了大街上，我不时回头看看那位妇女。因为她让我感知到了人与人之间的关爱和亲近感。
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