活动的作文精选(3篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的活动的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动的作文 篇1
新的一天又开始了，老师给我们进行了好多活动，有让我们动脑筋的数学课，有关于安全的讨论课……总之，今天的活动真是丰富多彩。
上午的第一、二节课，是特级教师杨老师来为大家讲解有趣的数学题，在自己做的过程中，有些同学摸着头，充满了疑惑，有些同学想出了答案，兴奋地写在了本子上。当老师说出了正确答案后，那些不会做的同学连连点头，一些做对了的同学高兴地直欢呼……
后面两节课是由高校长和我们一起讨论问题，是围绕“别伤着自己”的`主题来讨论，当高校长说居家安全要注意什么的时候，台下出现了短暂的沉默，接着，一只只手接二连三地举了起来。有的说不要随便给陌生人开门，有的说不要碰火、电等危险的东西，还有的说不要随便和网上的人聊天……大家的建议都不同，高校长听了微笑的点着头，看到高校长笑了，我的心里更是乐开了花儿。
下午，王老师给我们上了一节美术课，让我们用橡皮泥制作一个自己创造的奖杯，非常有趣。
哎！1：40分我就要去矫正牙齿了，我理完书包依依不舍地和老师、同学说了再见，就奔下楼去等妈妈了。
活动的作文 篇2
小河里，成群结队的垃圾污染了原本清澈见底的水源，它们慢慢的从上游漂到下游，又从下游漂到了湖泊，一路上发出难以忍受的味道，不一会儿，这批大军又朝大海进发了。山林里，草丛里的垃圾随处可见，树木无法制造氧气。道路旁，易拉罐、塑料袋、纸屑、电池等各种形式的垃圾堆在一起，世界一旦变成这样，想想都好可怕，老师说道。说到这儿，大家一定会问到，我们在干什么，原来我们正在搞关于垃圾分类的.活动。
今天，我要去学校搞关于垃圾分类的活动，我的心情十分激动，早早的就来到学校，来到学校后，我换上了一件漂亮的蓝色的衣服。另外，还有些同学是黄色的，待同学们全都到后，我乘上车，就出发了。
我们一路开着，很快就到了目的地杭州利安环境工程有限公司。
接着，我们上了楼，来到了一个洁白无瑕的大厅里，我们各自坐下，后面还有一些年级不同的中学生和小学生，后来，从后面走出来一位女教师，就是她为我们讲关于垃圾分类的知识，如：易腐垃圾有吃剩的饭菜、瓜皮果壳、骨头碎渣等。其它垃圾有塑料袋、瓦片等，有害垃圾有电池、灯管、陶瓷灯，可回收垃圾有旧本子、旧衣服、易拉罐等，另外还给大家讲了如何回收利用，像易腐垃圾可做成废料，可回收垃圾可以经过加工后继续使用，还有有害垃圾和其它垃圾可以焚烧发电。让在场的所有人都受益匪浅，而且不积极的处理垃圾还会造成不堪设想的后果。
老师讲解完毕，我们又乘车来到了垃圾回收站，我们首先在门外参观了加工完毕的易腐垃圾，它们可以帮助农作物加快生长，让蔬菜水果变的更好吃，参观完毕，我们进入垃圾回收站，观看了垃圾变成废料的过程，垃圾首先进入机器，经过一系列的加工过程后从后面排出，就变成肥料了，观看完后，我们在门外拍了照纪念，停留了一会儿，就结束了本次活动。
这次活动，虽然平淡而乏味，但对我们来说，还是很有意义的。
活动的作文 篇3
桌上，突然出现了一张照片，是我和一个女孩子抱着大树的照片。我心一振，哦，是那次呀。
在我上小学一年级时，学校组织了一场活动，是去看生病而不能上学的孩子。在这次活动，我认识了一个叫“小慧”的女孩。她有一双水汪汪的大眼睛，但是，在她的眼里，我似乎看见了一丝悲伤和绝望。
原来，小慧得了白血病，她的.爸爸妈妈把她抛弃了，她很内向，于是，我便拉着她来到湖边，她很害羞，我让她尽情的喊，叫，她照做，很快乐，我们成为了好朋友。
老师分给我们一棵树苗，让我们给院子里种树。
我俩一人一把铲子，挖着土，我偷偷的搓了一个泥球，趁她不注意，使用出我吃奶的劲，朝她脸上砸了过去。“哈哈哈哈”我一边捂着肚子，一边笑。“你，你，竟然用泥巴扔我，我要请你吃四喜丸子”！她一脸坏笑，我感觉到大事不妙，想逃跑。刚抬腿，四个泥球朝我后背上砸去。我俩哈哈大笑。
同学们已经开始浇水了，他们也和我们一样嬉戏，打闹。我们拿水管互相吡对方，树苗都快被淹死了。
种完树后，我们大家跟着老师去小花园，为花园打扫卫生。同学们都争着抢着去修剪花枝，这是最轻快的活了。而我和小慧就被分到这个组。老师告诉我们千万不要夹着手，我拿着剪刀像大侠一样胡乱挥舞，花被剪的差参不齐。
要回学校了，我很舍不得小慧，于是就在我们种的小树前照了一张相。
再次看到这张照片，让我感到深深的亲切之意。想念之情便油然而生！
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