读书的收获作文(实用13篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的读书的收获作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读书的收获作文 篇1
有一个东西，只要谁拥有了它，那么那个人就会很有学问，那个东西就是书。
书像一条鱼，带我们在知识的海洋里探究；书像一名知识丰富的老师，一把手一把手的教我们一个字，一个词；书像一盏灯，为我指明前方的道路；书像……
当我第一次打开一本书时，好像我的一个“贴心的朋友”，当我第二次打开那本书时，仿佛我和朋友再一次重逢了。
读的书越多，知识就越多。每当看见别的同学那样流利的回答问题，我都会羡慕不已，所以我发愤读书，终于，我也能在课堂上用我的妙词佳句来表达我的'感受，那时候，我特别有成就感。
同学们，书籍是全世界的营养品，如果生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。知识无尽，书海无涯，就让我们热情地在深邃文学天地里徜徉，快乐地享受如春日阳 光般的温暖吧！
读书的收获作文 篇2
书，书是只有真正读懂它的人，才能获取到其中的宝藏。宝藏？什么宝藏？就是无穷的知识。
记得高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，有书才能使我们不断进步。我读书奉行九个字“读书好，好读书，读好书。”读，读，读，认真地读，读出书中的精华，读出内容中的思想。读书使我快乐，快乐地读书，是我最快乐，最幸福时刻。
我们学校开展书香活动已经近两年，许多同学都积极加入到这个丰富多彩的活动中来，我也不例外。学校每个月都会对晋级的同学进行奖励，全校学生读书的热情可高。是啊，读书不仅可以提高我们的阅读能力，还可以丰富我们的知识，何乐而不为呢？
古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。他教给我们如何做事，更教给我们如何做人。书是我们的良师益友，它与我们形影不离。我们的成长离不开书籍，特别是对于少年儿童。人类的'发展与进步是从开启心窗开始的，心窗的开启自然要从孩子开始，所以，同学们更应该去多读书，多看书，养成读书的好习惯。没有书，也许我就不会成长
同学们，如果你们中间还有谁没有读书，那就从现在起开始行动起来吧!请记住一句话“读书使人快乐”!
读书的收获作文 篇3
暑假中，我和家人一起去爬山，那天烈日炎炎，我们站在山脚下向山顶看了看，当时我就不惊叫了一声：“啊，这么高啊！“妈妈听了抚摸着我的头发，语重心长地给我讲了一个故事。
故事大概是这样的：在一个山洞中，有一块巨大的石头，它的中间有一个直径很小但很深的'一个洞，这个洞是怎么形成呢？原来，在这块洞的上方的岩石壁上有水滴往下滴水，一直马不停蹄地滴，就这样一天又一天过去了，一年又一年过去了，一直到现在它还在滴，因为水滴每次滴的地方是一样的，所以这就是洞形成的原因，这就是洞形状的解释。小小的水滴，在人们的眼中力量是非常小的，但它却可以把石头滴穿。
我听了，低下了头，妈妈对我说：“孩子，学习和做事情也要像这水滴一样，目标坚定并且持之以恒，如此才能学有所成，如此才能事有所成“。听了妈妈的话，我心中顿时生出了许多力量，一口气一直爬到了山顶上。向山下看时，妈妈对我竖起了大拇指。
这次经历给了我很大的收获，在学习中，要想取得好的成绩，就必须持之以恒，不能半途而废。
读书的收获作文 篇4
我最近上网查资料时，无意中发现了一篇文章——《虎皮鹦鹉之死》，这篇文章吸引了我，使我不得不读下去。
故事里讲：作者的邻居喂养着一只虎皮鹦鹉，主人每天都给它好吃好喝的，他渐渐失去了自己寻找食物的本领，一天，主人打开笼子，它自由了，高兴的飞向森林。几天后，主人去林中打猎，竟然发现了鹦鹉的尸体，主人并不相信鹦鹉是饿死的，可是剖开鹦鹉的腹一看，胃里什么也没有。
可悲啊！天下竟有鸟儿饿死在秋实累累的森林里！读完后，我笑了，笑中充满苦涩，充满忧伤，同时，我也从这篇文章中体会到了一个深刻的`道理——光依靠别人生活是没用的，要学会自己独立生活，作生活的强者，不然，就会像虎皮鹦鹉那样活活饿死。生命是自己的，我们有权利驾驭它！
希望大家以后自己独立生活，自己克服困难，自己作生活的强者，自己走上人生的道路！！！
读书的收获作文 篇5
书，是人类进步的阶梯;书，是人生路上的指路明灯;书，是我们成长路上的指南针;书，是带我们翱翔的翅膀;书，是……
书，是人类进步有的阶梯。在现代社会中，是不可缺少的一部分，书，可以带我们领略中华上下五千年的文化知识，可以带我们感受现在科技的发达。中国不是有句谚语说：“学到老，活到老”吗?书，在我们的世界里是永无止境!
书，是人生路上的指路明灯。在孩子们的眼中，书，可以教会我们一些大道理，让我们懂得更多的知识。在父辈的世界里，书，可以教会他们一些人生的哲学，让他们发现更多的.人生价值。书的知识无穷无尽!
书，是我们成长路上的指南针。告诉我们下一步该做什么，这样走对不对?告诉我们，在做事中要多问几个为什么。书，给我们指南，书，是我们成长路上的指南针。
书，谢谢你，让我从岳飞身上学到了精忠报国;从吴用身上到了智慧;从宋庆龄身上学到了要讲诚信。
啊!书，你是我的精神食粮。你是我学习的收获，你是我终身的“佳偶”!
读书的收获作文 篇6
我积极加入到了读书角的活动中来，是啊，读书不仅可以提高我们的阅读能力，还可以丰富我们的知识。古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。他教给我们如何做事，更教给我们如何做人。
书是我们的良师益友，它与我们形影不离。人类的发展与进步是从开启心窗开始的，心窗的'开启自然要从读书开始，所以，我们更应该去多读书，多看书，养成读书的好习惯。其实，读书是需要动力的，或者是压力，或者是需要。试着去读一本书，你会发现，书里的乾坤是很广阔的。当你在痛苦的煎熬里，慢慢发现这里的乐趣的时候，这个世界就宽广了，美丽了。在书的世界里，你会发现一个新世界。世界本来很奇妙，只是我们缺乏了发现的眼光。不管是面对教学，还是面对这个世界，你都会发现自己的眼光变了。起码，可以以更清楚的眼光去看待学科问题，很多事情你不会再去斤斤计较，很多事情本是以前经常忽略的，现在才发现其中的微妙。
教学更是如此，随着学科知识面的扩大，教学上开始游刃有余，学生更加佩服这样的学识渊博的老师，更能够创造性地开展工作，这些都与读书学习分不开的。请记住一句话“读书使人快乐”！
读书的收获作文 篇7
星期天，天气晴朗，我和妈妈一起去图书馆看书。
我选了一本我最喜欢的书，这本书的名字叫《十万个为什么》，然后我坐在一个角落里看。这时候窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在陪着我一起看书。当我看到为什么长颈鹿的脖子那么长呢？我才知道原来它们的.祖先曾在遥远的非洲大陆过着群居的生活，它们主要靠吃草为生。后来，自然条件发生了变化，地上的草有很多枯死了，长颈鹿们为了生活，只能去吃长在树上的叶子了，所以，它们就努力伸长脖子，这样它们就能吃到高大树木上的树叶了。所以我们要保护动物和植物。我觉得这本书真好看哪！看了两个小时，妈妈就叫我回家吃晚饭。
在回家的路上我心里在想：这本书的内容真的很丰富。从这本书中我认识了许多可爱的动物；多彩的植物；神奇的大自然，更让我懂得了许许多多的道理。
读书的收获作文 篇8
前几天，我阅读了几篇文章，如：《信箱你的花束》、《深深的体谅》和《心存感激》。这些文章都饱含着深深的爱意。其中《信箱的花束》使我深受启发。
文章记叙了一位小姑娘——娜塔娅是个乐于助人的孩子，她在帮助忙碌的女邮递员玛丽娜的过程中认识了一位住在偏僻房子你的年老女教师。渐渐地，女教师很喜欢与这位天天带给她希望和快乐的小姑娘在一起。但在一个星期天里，女教师什么邮件也没有。娜塔娅为了不让女教师失望，而一口气奔到大街尽头的郊外田野里采了一束很好看的野花，插在女教师的信箱里，使女教师甜甜地笑了。
读了这篇文章，我想到了：就像“送人玫瑰，手留余香。”这句话的意思——我们在帮助他人的同时，心灵也会得到洗礼。娜塔娅的话语句句朴实，却处处流露着对他人的关爱，她告诉人们：能给予别人帮助是一件多么令人愉快的事。信箱里的'花束散发出的芬芳会充溢每个人的心房。因此，我应该做一个像娜塔娅那样充满爱心、乐于助人的孩子。
读书的收获作文 篇9
一个风和日丽、万里晴空的星期三，我读了一本书——《舍与得的智慧》。
其中令我记忆最深刻的是那句“舍得、舍得，有舍才有得。不舍不得、小舍小得、大舍大得。”
里面有一个这样的故事：有一位青年很羡慕一位富翁的成就，于是便去拜访这位富翁。富翁知道了青年的来意后，一言不发地从厨房拿来了一个大西瓜。青年有些迷惑不解。只见富翁把西瓜切成了大、中、小三块。
“如果每块西瓜代表相同的利益，你会如何选择呢？”富翁问青年。
“当然是最大的那块。”青年回答。
“那好，请用吧。”富翁笑了笑。
青年吃起了最大的那块，富翁却吃起了最小的那块。当青年还在享用第一块时，富翁却已经拿起了中等的'那一块，吃了起来。这两块合起来比那一块大得多。
是呀，人也是如此。只有学会放弃，才能有大收获。该放就放，该松则松。这是一种智，也是一种洒脱。生活并不是完美无缺的圆，正因有了残缺，我们才会有梦。放手也需要一种勇气，洒脱地将目光放在前方，才有可能远眺极致的风景。
读书的收获作文 篇10
一本书能给你无穷无限的知识与快乐，一个人能在书海中漫游的话这个人是有文化的`。人们种田有收获读书也是有收获的。
有一次，我在房间做作业，爸爸在沙发上看报纸，妈妈在做饭，一阵阵菜香飘入我的房间里，我闻到菜香心想，这菜一定很好吃的，过一会我听到，啊！的一声，我和爸爸跑去厨房一看，只看见菜锅火光熊熊，然后妈妈说我炒菜不小心放很多油，结果不小心烧起来，然后爸爸说快拿水来，妈妈又说“不行油太多”我马上想起书上是如何救火的，我马上拿一块布来湿一下水扑在菜锅上面，果然火给扑灭这时我知到多看书的重要性。
还有一次，上科学课时老师问我为什么人会做梦？我说夜里时间长才会做梦，结果被同学笑一大场，然后我回家问爸爸，爸爸去拿一本《十万个为什么》给我，我看目录好久才看到人为什么会做梦，我看一遍又一遍都可以背。第二天上科学课时我一字不留地和老师说，人会做梦是因为人睡觉时中脑还在活动，中脑是帮你记忆的在睡觉时把记忆的东西放出来。结果我被老师表扬我。
果然书上的知识是无穷无限的，所以我们要勤奋学习，才会在书上学到无穷无限的知识。
读书的收获作文 篇11
书，是一本宝典，你能从中学习到魔法——语言的魔法；书，是一把钥匙，你能用它打开大门——知识的大门；书，是一座果园，你能在这里发现点点滴滴的秘密，发现一个又一个果子。
书的果园中有苹果。它又酸又甜，你在一些书里游荡时，会时不时找到一些令人辛酸而又带有余味的一瞬间，那些“果树”为我们结的果子，就会是这又酸又甜的苹果。
书的果园中有香蕉。它甜糯糯的，有些书里，会有这种令人开心，令人快乐的果实，或许你还没有“品味”过这种快乐但又轻松的滋味。在这些“果树”上的果子，就是如香蕉般甜蜜、柔软。
书的果园中还有许多水果，需要我们用心去发现，酸溜溜的柠檬，清爽又带有苦涩的木瓜，劲爽多汁的西瓜。这些水果会藏在各种书中，你要读完书后才会知道，它到底像什么水果。这些，都可以作为收获的果实。
笛尔卡曾说：“读一本好书，就像和许多高尚的`人谈话”。由此可见，读书是件好事。在书中，你也要收获，收获某一个主人公的资料，记住某一章节的好词好。这些，都是你收获到的果实。
在书中获取硕果，在书中找到资料，书，是力量无穷的！
读书的收获作文 篇12
今年暑假我读了一本名叫《你在为谁读书的书》的书，这本书令我感触很深。
读完这本书，我受益匪浅，特别是这本书的题目，更让我深思。你在为谁读书道出了我们中小学生普遍存在的一个疑问：我们一直在为谁读书?是在为老师读书吗?还是在为父母读书?
我们读书是为了自己，不是为了别人。我们认真读书，学到了好学问、大智慧，得到好处的是自己，别人一点便宜也占不到。自己通过努力，终于成功了并享受到了成功的快乐。只有为自己而读书方可从中领略快乐。你现在不认真学习，天天就知道玩，将来一定会后悔的。是啊，学习就是为了自己。
在这本书中心仪把成绩表现分为3种：一种是平庸、一种是中等、另一种是卓越，把学习的感觉分为4种：痛苦、平淡的'快乐、突破和很快乐。这清楚地写出了学习的感觉往往决定了学习的好坏。所以只有你为自己学习了，能从中享受到学习的快乐后，成绩能不提高吗?
态度决定成绩，方法决定成败，视野决定格局，性格决定命运。只有了解你在为谁读书，你才能成就最好的自己。
读书的收获作文 篇13
每个孩子都有自己喜欢的书，我就喜欢《西游记》这本书。
这本书是我过生日的时候，爸爸送给我的，爸爸说，书对你的`只是会增加所以你应定要看，我就拿起书津津有味的看了起来，里面主要讲了他们去西天取经，路上降妖除怪，我看到这一页就是 《孙悟空三打白骨精》让我留下了眼泪，妖怪变成了三个老人家确实提不要她了，他只好走了。
这本书让我懂得做人的道理做一个不要太骄傲的人，应该做一个诚实、守信的人。
又一次，妈妈问我作业写完了没有，我就说全完了，我就想西游记里面的孙悟空，我就跑到妈妈旁边说，妈妈我的作业没完妈妈就摸着我的头说只要你诚实就会有孩子和你玩。
读书的收获可真好啊，如果你要看就看《西游记》、《三国演义》、和《知识小课堂》这些书。
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