叙事的作文10篇(集合)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的叙事的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
宇宙是一个巨大无比的，永恒的生命体，他不断的演化着，运动着，创造着生命。在我看来，我只是宇宙的一部分，一个小的不能再小的器官，就如同大脑是我们身体的一个器官一样。宇宙就像是一个大生命，而我只是这个大生命的一部分。这个宇宙到处隐藏着生命，到处都有生命的痕迹，到处都有沉默的声音。在我看来宇宙中，一定存在着远比我们强大要高得多的生物，因为宇宙至少有200亿年的历史，儿太阳系只有40多亿年的历史，在那些比太阳系更加古老的星系中，一定早就有了高级生物，这些生物的智慧也许不是现在的我们可以比拟的。也许他们正在某个角落看着我们，看着人类狂妄的表现，他们一定会窃笑……
人类的航天器飞上了太空，打开了一个个微观的世界，就洋洋得意，沾沾自喜，可是，在外星人的.眼里这些只不过是儿童的玩具。在他们眼里我们不过是无知的小孩。人类的认识史就只是不断的纠正前人的错误，随之传承下去。也许在他们眼里我们就像蚂蚁一般弱小，无力，和他们相比实在是相形见绌。
说不定月球上那些看起来死气沉沉的物质中，就存在着无数的生命，只不过他们在进行漫长的沉睡，终有一天，出场的时间到了，他们会醒来。所以人类并不孤独，无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘都是宇宙创造的，你甚至可以有心灵听到从那遥远的星系上传来的问候。
叙事的作文 篇2
若你发现如今的我，落魄到这般地步，心灵空空的。你是该多么的取笑我吧！
世界不大不小，再相逢，只想好好与你一起醉一场，既不言也不语、三年相识，七年分别，最怀念的是十年前，我们刚刚认识对方，你总是喜欢蹬着小轱辘的脚踏车，载着那时的我，一起去校外兜风，一起摘下的那两朵广玉兰花瓣，都被收藏在书本里面，我们说好的'留作纪念。并将她命名为我们的友谊之花，原因你的名字有玉字，我的名字有兰。
上学去往的小土路，明明每天都是并排着踩着各自的车子，偏偏那个早晨，我们非要手拉着手一起蹬着车子向前冲！结果摔倒在地，车子和我们全都压叠在一起。幸运的是我们好好的爬了起来，还傻傻的笑的特别开心，但是耽误了时间，我们一起迟到
七年前，也许我不该把心里想说的话憋着，也许不该那么固执的和你绝交，你也不会懂得，我真的不会责怪你，关于那个时候的你的改变，我一直很自责、有些话，有些事，有些误会；理解不了，想不明白，后来想说的时候，不会再有机会了吧！七年后慢慢成熟的我，偶尔想起你的那句话，才渐渐的意识到原来那句话真正的含义，并非那时候我理解的那样，如果那时候我可以再成熟点多好。
那年我们都还小。
那年的我们，你还会想起吗？
叙事的作文 篇3
小朋友是个各方面能力都特别好的孩子，妈妈说瑶瑶的一些事情都自己做，这一点很让妈妈放心。但是，有时也显得比较倔强，大人想帮助她她都不用，不管用多久的时间都得自己亲自完成。
天下午，班里两个小朋友打架了，放学时我分别告诉了这两个孩子的家长，对两个孩子进行教育。等完成这件事情已经很晚了，我一看表，快到发车时间了，急忙组织坐班车的孩子穿衣服，送他们上班车。其余的孩子在老师的帮助下都已经快速的船好衣服等待出发，只有秦溪瑶小朋友拒绝老师的帮助，执意要自己穿衣服，拉拉链。我急忙告诉她班车就要出发了，再耽误时间恐怕就坐不上车了。(其实，班车值班老师会等着我们，但是，我不想耽误别人的时间。)可是，这个小姑娘很倔，不管你怎么说，她都要等着自己穿衣服。于是，我采取了拒绝的态度，我说：“瑶瑶，班车马上出发了，我们不能因为你一个人，耽误了班里其他小朋友坐车，老师帮你你不让，你自己在这里穿衣服吧，我们先走了。”没有想到的是，我的`这句话惹恼了胖嘟嘟的小姑娘，她上来就踢了我一脚。接下来是连哭带揣，与我厮打成一片。
这突如其来的暴风雨惊呆了，“瑶瑶，你怎么这样对待老师?”她振振有词：“谁叫你不等我?”我分辩说：“不是老师不等你，而是时间已经来不及了，我说帮你，你不用，反倒打我。现在用我帮忙我也不帮了，因为你打人我生气了。”我带着孩子们就直奔班车，瑶瑶在后面连哭带跑，追着我们。我没有理会她。
等我们班最后一个孩子上了车后，班车就出发了。在车上我也没有理会她。我决定冷先处理，不理睬她。然后悄悄的与家长联系，请家长暗地里帮忙对她进行侧面教育。在家长的协助下，第二天让她主动认错。
这个方法果然奏效。第二天，瑶瑶跑到我面前说：“刘老师，我再也不打你了。”
叙事的作文 篇4
弟弟从小喜欢拿着榔头敲敲打打。那年他读小学四年级，爸爸从上海出差回来，给弟弟带回一套需要自己组装的飞机模型，里面有许多木板和小零件，还有一个真正的小马达。至今我还记得弟弟接过盒子时欣喜若狂的样子，要知道，以前他只有一些用塑料部件粘起来只能看不能动的模型。
以后的日日夜夜里，只要一空下来，弟弟就在天井里，用两张凳子拼成工作台，然后坐在门槛上，聚精会神地锉呀、钉呀、装呀……最让他着迷的是如何使飞机的螺旋桨转动起来，他反复试验着小马达，竟然成功了。但螺旋桨突然转动的一瞬间弟弟毫无准备，食指被切出一道很深的血口子，他毫不在意，完全沉浸在自己的快乐之中。
不久后的一天，弟弟压低嗓音，故作神秘地对我说：“姐姐，我被市青少年活动中心的模型班录取了。”我不敢相信地说：“不可能，爸爸又没带你去报名。”
原来弟弟在班里听同学说，青少年活动中心有模型班，那里的老师如何如何好，工具如何如何齐全……于是，在一个星期六下午，对模型班充满向往的弟弟真的去少年宫找那个模型班了。也不知道他哪来的本事，在偌大的少年宫里还真的给他找到了那个模型班。他激动而又胆怯地走了进去，静静地坐在角落的凳子上，就这么痴痴地看呀看呀……也不知过了多久，模型班的老师注意到了他。老师走过来问他：“你喜欢模型吗？”弟弟非常肯定地点点头。“你有什么作品吗？”弟弟又点点头。“那下周的这个时候把你的作品带来让我看看。”也许是太激动了，弟弟竟然一句话都没说，又是使劲地点点头。
第二个周六，弟弟如约来到模型班，他把那架他亲手做的模型飞机拿给老师看。现在想来，那架模型飞机一定是很粗糙的，但也许是弟弟的那份执著，航模班的刘老师破例收下了他。
从那天起到弟弟参加工作，他一直参加着青少年活动中心模型班的活动和比赛，弟弟的房间里摆满了这十多年来获得的从地区到全国的各类奖牌、奖杯。这是他一生引以为自豪的东西。
作为姐姐的我后来成为一个小学教师。每当我接一个新的班级时，我总会给我的学生讲弟弟朱芝华和青少年活动中心的这段故事，每一遍我都是用心在讲。因为青少年活动中心给每一个有梦的孩子开启了希望的大门。
相信自己 洞开希望大门
“这里有红、黄、蓝3个罐子，红罐子说钥匙在我这里；黄罐子说钥匙不在我这里；蓝罐子说钥匙不在红罐子里。它们说的只有一句话是真的。那么钥匙到底在那个罐子里呢？……”
中央电视台大风车周末版《非凡少年》的'复选现场，台上的孩子们经历着像电影《哈利·波特》中小巫师们类似的推理能力考验。时而是对反应速度和身体协调性的考验，时而是对记忆力和分析能力的检测，时而又是对逻辑推理能力的考察，每一关都兼备了紧张刺激和生动乐趣。
这些孩子是前几个月中，在《非凡少年》遍及全国多个城市的海选和节目组对非凡少年的搜索过程中，没能打开节目中“未来之门”的小朋友。
这次复选的程序设置中，在前面一关得到钥匙的孩子就不能参加下一关的情景测试了，尽管只有拿到钥匙才能有机会打开“未来之门”，进入下一阶段的“非凡少年”，但还是有不少小朋友一边拿着钥匙一边遗憾没机会接着“玩儿”了。最后，一共有六名小朋友打开“未来之门”，进入下一阶段的复赛。
来自沈阳的高江今年十二岁，自己打电话报名参加《非凡少年》，从小喜爱对身边的物品进行拆装，动手能力很强。他甚至在没有说明书的情况下，把一个坏掉的随身听拆开并且修好。不过这个小机械天才在《非凡少年》节目里的“运气”一直不够好。在沈阳当地的选拔中，他在创造力测试的环节得到了专家评委的全部八颗星从而获得了一把钥匙，但却没能选对正确的锁，因此没能打开“未来之门”。而这次在北京的复选当中，一上来就在第一关反应能力和协调能力的情景测试环节胜出，获得了钥匙的小高江，又没能成功地打开那扇门。不过，他的出色表现征服了在场的一百名小观众评委，在观众评委投票决定一个入选名额的时候，一百位小评委给四个小选手投票，小高江一人独得五十五票，终于得以进入复赛阶段。小高江乐着说，我就觉得我能过关！
十岁的武汉小姑娘徐欣彤当初是拿着妈妈给的10元打车钱孤身一人前去参加武汉当地选拔的。这个明年就能考萨克斯9级的小姑娘能把一般男孩子才喜欢的沉重乐器吹得有声有色。她兴奋的告诉记者之所以喜欢《非凡少年》就是因为这里不像她以前参加的比赛那样死板地分出类别来，她的萨克斯在这里似乎除了自我介绍就没派上太大的用场。这个在复选现场，靠一道逻辑推理题得到钥匙打开未来之门的小姑娘，以她超乎年龄的冷静稳重和成熟智慧给现场观众包括导演都留下了深刻印象。她对记者说，这个节目给她带来的最大好处是，让她对自己的思维能力更有信心，但也让她意识到自己的想象力不够出色。
在采访中，记者发现，几乎每个孩子都有一个信念，哪怕自己没有打开那扇门，自己依然是“非凡少年”。小选手们的出色表现和非凡的自信，让我们有理由相信，无论他们下一次是否还能幸运地打开舞台上那扇“未来之门”，生活中，未来的希望之门已经为他们洞开。
叙事的作文 篇5
不知道为什么，我自从小学四年级到现在以来就一直保持着那个成绩，总是不能名列前茅，每次都是差那么一点点。圆脸，短头发，不长不短的鼻梁，小个子。一个以扔进人堆里就找不出来的平凡小男孩。
唉，平凡的我！干什么事都显得那么平凡。文艺表演时，能歌善舞的同学们凭着歌舞出尽了风头，而我，只能在台下拼命地鼓掌；运动会上，英姿飒爽的运动健儿们以矫健的步伐在赛道上奔驰，而我，只能在场外大喊“加油”；演讲比赛中，口才出众的班长、学习委员一个个口若悬河，一展才华，而我，只能坐在自己的位置上，做一个默默无闻的普通观众。我经常问自己：我为什么如此的平凡？我为什么什么事都比不过别人？难道我的一生注定要这么平凡吗？
冬天到了，什么都是冷冰冰的。我的身体是冷的，讲台上的黑板是冷的，就连课本也是冷的。我蜷缩在课桌椅上，端着不服的心浮躁地看着书。放眼望去，窗外早已冰天雪地，这洁白的雪呀，平凡如我，透着些单调……
我坐在椅子上，呆呆的望向窗外，似乎想到了些什么……突然，一位同学轻轻的拍着我的肩头，续而指着书上的一道题，问：“你知道这题怎么写吗？”刚开始我看的时候也觉得很难，不会做，于是我准备知难而退，遗憾的告诉那位同学：“我也不会做。”可是我一想到自己的平凡，一肚子不服气。于是我犹豫了，我要突破自己的平凡；我醒悟了，我一定能做个不平凡的.自己；我开始思考了，最后我终于想出来了。经我的耐心讲解，那位同学总算是听懂了，他竖起大拇指，对我说：“不愧是我们的数学课代表，果然厉害！”得到别人的赞赏，心里暖洋洋的。顿时，我心头一热：我，真的和别人不一样吗？就在被同学赞赏的那一瞬间，我的眼睛放射出一种希望的光芒——我一定会成为一个不平凡的人！
如今，我终于明白：如果你是一只雄鹰，没有人鼓掌，你也要展翅翱翔；如果你是一株小草，没有人心疼，你也要努力生长；如果你是深山里的一朵花，没有人欣赏，你也要尽情芬芳。即使没有人鼓励和赞赏，你也能给自己制造学习的动力，让自己变得更优秀！
所以，我坚信，只要一这样下去，我将成为一个不平凡的全新的我。也一定能成为一朵草坪中的红花，一片沙漠中的绿树，海洋中的大陆！
叙事的作文 篇6
一次在段考前我准备得相当充分。而且在考试时我一次又一次地认真读题，写完考卷又检查了三四遍。考完试的当天中午还信心十足地对爸爸妈妈保证“这次段考如果不上九十五分（数学）就帮家里洗碗一个学期！”当时他们还是有些半信半疑地问：“真的？”“真的，骗你们是小狗。但是如果我考得了九十五分以上，你们能不能奖励我十元钱？”“好哇！只要你考得！”第二天，数学老师来到教室，看着我深深地长长地失望地叹了一口气，当时我还满有自信的。可当老师念到：“滕欣，”我的心直跳“九十四分。”啊！不会把！我想，这下课不好了，我要洗碗一个学期了。
下课了，我忍着心中的痛苦离开了吵哄哄的教室，来到大榕树下，心里想：难道我之前的`努力都白费了吗？难道命运就这么不公平吗？想到这里，我再也忍不住了，眼泪在我的眼眶之中徘徊，慢慢地眼泪模糊了我的眼睛。
哭着哭着，我看见了身边的榕树，望着这可高大的榕树，我心中不禁浮想联翩。我想到了榕树是怎样从一棵幼苗长成参天大树的，在它成长的岁月里她经历过无数次的风雨袭击、烈日灸烤，遭受过无数次的挫折，克服了种种困难，才最终成为一棵高大挺拔、枝繁叶茂的参天大树。人生的旅途，不就正如同一棵树成长的过程吗？在经历无数挫折后，最终才能走向成功。想到这，我心中豁然开朗，犹如被圣人指点迷经，从中得到喜悦。
在人生中不可能有永运只有快乐，他还有挫折、悲伤等。面对挫折，我会说：“挫折，我永运也不会向你低头！”因为我知道了：不经历风雨，怎能见彩虹世上没有轻而易举的成功！
叙事的作文 篇7
同学们，你们有过“手欠”的时候吗？因为“手欠”，你们受到过惩罚吗？我就有一次难忘的经历，因为“手欠”，我收到了严厉的惩罚。
几年前的暑假，因为已经完成了作业，爸爸就把我送到了姥爷家玩儿。我看着电视，却被连珠炮似的广告破坏了好心情。正在无聊的时候，我想起早上舅妈把她家的狗——小叮当放在了这儿，让姥爷帮忙看管。趁着姥爷正在做午饭，我便找了水果筐，蹑手蹑脚地来到里屋。小叮当正在津津有味地啃着骨头，我趁它不注意，便用手中的'筐扣住它的头，想看它团团转的样子。
不料，小叮当机灵的很，我手里的水果筐刚要扣上去，它就发现了，马上回过头咬住了我的手指，我疼得大叫一声，小叮当过了一会儿才松开牙齿。我坐在地上大哭起来，姥爷闻声赶来，问清我的情况，马上找来消炎药，一边给我消毒一边狠狠的批评了我。
为此，怕疼的我打了将近一个月的狂犬疫苗，还被得知此事的所有人轮番嘲笑、批评了好久。从那以后，我再也不敢靠近狗，也再也不敢“手欠”了。
叙事的作文 篇8
小学毕业升初中那年，我刚好12岁。邻家大哥，武大中文系的在读高材生，送给我一份特殊的成人礼：“进入初中后，要学好所有的功课，尤其要学好语文，因为那是我们的母语。我们的母语，是世界上最美的语言！”大哥的激情激发了我对语文的热爱，让我对未来的语文学习充满了憧憬和期待。
可天不遂人愿，进入初中后的第一位语文老师犹如冰山雪水，不但浇灭了我学好语文的豪情壮志，还让我滋生了对语文学习的厌恶。
那位老师姓王，矮矮的个子，胖胖的体型，说话特别啰嗦——“习惯成自然”、“习惯铸就命运”之类的话常常挂在嘴边，那些花样繁多的“习惯”更是让我们吃尽了苦头。
“六个一”是写字的习惯。具体就是：一篇美观、一行整齐、一处不涂、一字不错、一笔不草、一笔不苟。这“六个一”执行起来，是一丝不苟。就连我这个在小学受过“高人”指导、书写不坏的人也受尽了“摧残”：不经意带出的笔划，触犯了“一笔不草、一笔不苟”，他罚我抄写了整整三十遍的“习惯铸就命运”。
“四个要”是朗读习惯：口齿要清楚、声音要响亮、语速要适宜、姿态要大方。为了落实“四个要”，他规定，语文课前三分钟，每个同学轮流到讲台朗读一段文章，台下的同学既是听众、观众，又是评委，要对台上同学的朗读作点评。
此外，还有什么“不动笔墨不读书”、“不打腹稿不动笔”的诸如此类的习惯。一切的一切，让我腹诽不已：“习惯，习惯，除了习惯，大概也玩不出什么新花样了，哪有一点语文老师的文采斐然、风流潇洒啊？这水平，还不如小学的语文老师呢！”
更过分的`是，他还指定了包括我在内的几名同学作为演讲的培养对象，说是提早训练，准备参加初二的演讲比赛，每天中午训练一小时。我烦透了：作业都没时间做，哪有兴趣干这个！？
对他的厌烦与日俱增，别人是爱屋及乌，我是“厌屋及乌”：语文学习、语文课堂对我没有丝毫的吸引力了，只盼着初一快快过去，初二重新分班换一个语文老师。
老天保佑，初二开学后，王老师改行调走，我们换语文老师了。新接手的语文老师对我们赞不绝口，夸奖我们学习习惯好，书写漂亮，朗读能力强，说随便拉一个出去，都能胜任学校活动主持人。夸得我们乐滋滋的，自豪感油然而生。再提到前任语文老师时，那个大不敬的绰号“企鹅”，就怎么也叫不出口了。
演讲比赛如期举行，我们几个提早训练的“种子选手”囊括了前几名。我一路夺冠，夺得校第一、县第一、市第二的好成绩，被老师同学称作“演讲王子”——让我这个没见过什么世面的乡村小子很是自得了一阵。
开心之余，一种说不清道不明的感情在我的心里潜滋暗长……很久很久以后，我终于确定，那种感情是思念：那个胖胖的矮矮的身影，那让我厌恶至极的别样的习惯，如今却是我最最珍贵的回忆，最最宝贵的财富。
如果时光能倒流，我真的好想再回到初一，再听听那句“习惯铸就命运”的唠叨……
叙事的作文 篇9
十月二的大清早，秦王宫里真热闹
我兴致勃勃的奔入秦王宫，来到秦王殿前的六龙柱，六条神气十足的金龙蜿蜒在此。这里聚集游人，有观赏的；有拍照的；有休息的；有饮食的。
进入秦王殿，一条金银镶嵌的小桥近在眼前，走过小桥，秦王宝座近在咫尺，仿佛当年统一中国的秦始皇就坐在上面，实施政权。
秦王殿偏殿就在旁边，秦始皇办朝政就在这里。书房就在后面，一个绿绿的香炉引起了我奇妙的好奇心。听工作人员说这是一个表示吉祥如意的香炉。
大秦电影三部曲，三部电影吓死人
看了电影饿死人，排队看影急死人。排队看电影，人山人海，人拥人挤，等了几个小时才排到一半。
我看了《龙帝惊临》，想提醒同学们，到了秦王宫，不看《龙帝惊临》吓掉自己的半条命，不算人。如果要看《梦回秦汉》千万不要睡着，睡了小心被看得精彩的人打。不看《时光隧道》不是中国人。
大秦历史经久不衰，建造长城抵御外敌，统一六国，让中国不发生内乱，大秦历史真雄伟，说出来呀吓死人。歼灭六国，建造秦宫，留给后人安宁与祥和。
大秦雕塑真是多，数呀数呀数不尽
你看这龙昂首挺胸，虎虎有生气；你看这虎雄姿英发，如立地金刚；你看这凤凰潇洒夺目，鹰扬虎视；你看这象龟威武神气，威武不屈。
那些事里的'秦王宫给我深刻的回忆，让我学到了大秦历史。知道惊险，学得历史，增长见识，秦王宫游记是我宝贵的回忆。
叙事的作文 篇10
20xx年8月8号，这一天是苏州这个暑假天气最糟糕的一天。我早上很早的起了床，平日里足足能睡到午后一两点的我，竟然在七点之前就起了床，我买好了早饭以及一切路途中必备的物品，上了通向苏州的汽车。熟悉我的人应该知道，自从我姐姐毕业以后我家里就没有亲戚在苏州了，那么我为什么要去呢？因为爱情
我从来就是最害怕坐车的，因为晕车的缘故，更何况是坐六个小时的长途车。在车上，我开始焦躁了，睡了觉，玩了手机，听着音乐。
过了南京以后，天就开始下雨，愈下愈大。我开始在担心，我觉得就要出车祸了，甚至有了死的准备，雨大的可怕。
一路艰辛，终于到了苏州，我没有带伞，于是在汽车站买了一把质量不是很好的伞。大暴雨加十级的台风，显然，伞在这样的天气下是微不足道的。可是为了到达目的地，硬着头皮也要撑过去。
费尽周折，终于到达了那什么叫胥口中学的地方，他骑在电动车上，披着红色的雨衣，第一句话就是：你快点嘛，我都淋死了。说实在的，当时挺失望的，其实他当时的'样子，用最土的舒城话就是“嘴巴兹多大的落汤鸡”。倒霉催的是我一跨上他的电动车竟然摔了一跤，不轻，知道雨天路滑，就算是我的错吧，他呢？还在那里偷笑，可恶至极啊~~
到了他的工作地，不用质疑的第一件事就是洗澡~其实原本我们想象的见面不是这样的。
还记得那晚我和他聊天说道，我问：你见到我第一件事想干嘛？他回答道，当然是亲一下啦？
恩哼？亲哪里呢？他让我猜，我故作不知道，他笑道：亲手啊~当时我真的郁闷到想要去死、而现在我们连手都没亲，还摔破了我胳膊上的皮。。。
其实能见到面我已经很知足了，毕竟在一起相处的时间不多，即使他在舒城，我也还有我的学业，没办法经常在一起的。所以我都很珍惜的。
我最有感触的，还是他“干活”的时候，他是个工作狂，只要有一点点事，他就一定要做，说句公平话，他干活的样子其实蛮有魅力的，说白了，就是个粗人样子，可能情人眼里出西施吧~
这些天，我每天都很认真、很珍惜的和他在一起，因为就要走了。
我也还有自己的很多事，没办法每天在这里陪着他，其实很舍不得，可是没有办法的。
说句实在的，我想上学了，我想回学校了，只有在学校那么繁忙的日子中，才没有那么多的时间让我去想他，或许我在忙碌中就不会想那些乱七八糟的事情吧，也可以认认真真的进入学习状态了，我想过高二要好好努力，认真读书，我不想被别人瞧不起，我不想家里人都说我是个被宠坏，不争气的小孩。我不想……
我该找回动力了吧？大超，你会支持我吗？就像我支持你工作一样，别总和我说学习不好，行不行？我不想失去前进的方向，更不想没有动力，虚无缥缈下去……我爱学习就像爱你一样，你爱工作就像爱我一样，是这样吗？要的，要这样上进下去，一起努力好吗？
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