写老师的作文

时间:2023-11-21 11:11:37 老师 我要投稿

写老师的作文集合15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的写老师的作文,欢迎阅读与收藏。

写老师的作文集合15篇

写老师的作文1

  四年级时,我有幸认识了现在的语文老师。她姓沈,可我总喜欢叫她“诳”老师。

  她常常出其不意地“诳”着我“,诳”着我解决了学习上一个又一个拦路虎“,诳”着我攀上了人生中一座又一座小高峰……她的“诳”是那样直白。

  还记得我们刚刚见面时,她抚摸着我的头笑眯眯地说:“我一看你这双亮晶晶的大眼睛,就知道你有灵气,你肯定是个爱读书、会思考的孩子。”当时我听了这句话,心里像吃蜜一样甜,并且一直暗暗提示自己:我就是个爱读书、会思考、最出色的孩子。从此,这句直白的“诳”话,不断鞭策着我要好好读书。课外书成了我形影不离的好朋友,枕边是它,就连餐桌上也有它的影子……我边读书边思考,更是到了不嚼烂不罢休的地步。她的“诳”是那样自然。

  记得第一次上她的课,她提出一个问题:这句话的修辞手法是什么?我回答这个问题,当然是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。可那时我缺乏信心,心里纠结着要不要举手。我这副窘迫之样全落在她的眼里。她温柔地注视着我,仿佛在说:“你一定能出色地回答这个问题。”我顿时信心满满,毫不犹豫地回答道“:这句话运用比喻修辞手法。”“很好,你叫什么名字?”我的脸“唰”地红了,又胆怯了,细如蚊声道:“龚越。”“来,大声告诉全班的同学你叫什么?”“大家好,我叫龚越。”“龚越,好样的.,你用勇气战胜胆怯,你是我在这个班第一个喜欢的孩子。”说完,她冲我满意地点了点头。

  后来,我对语文课越来越感兴趣,回答问题也越来越自信。她的“诳”是那样隆重。那天语文课上,她笑盈盈地捧着一张奖状,清了清嗓子,忽然一本正经地说“:让我们用热烈的掌声欢迎龚越同学到前面来领奖。”说完,她带头鼓起了掌。那时的我就像大明星走红地毯似的,高昂着头,挺着胸,在经久不息的掌声中郑重地接过奖状……她的“诳”如春风,似细雨,默默地影响着我。正是有了她的“诳”,我才会在辩论赛中大显身手,才会在演讲比赛中从容不迫,才会在作文竞赛中屡屡获奖……

  她的“诳”是我人生中一笔宝贵财富。我永远感谢我敬爱的“诳”老师!

写老师的作文2

  赵老师是我的数学老师,她有一头卷卷的短发,一对月牙般的眉毛,在眉毛下方有一双水汪汪的大眼睛,一张红红的巧嘴,就是这张嘴骗苦了我们。

  赵老师有三个口头禅,每个都能把我们骗得无法反驳。

  No.1 这次考试,五班又比你们班考得好。

  当我们听到这句话时,许多同学都会气得手拍桌子,直跺脚。赵老师却在一旁得意地笑着说:“看到了吧,这次你们班才六个100分,五班有八个呢。好好学习吧,丫头小子们!别想一下课就冲出去玩儿了。”老师说完,看了看火冒三丈的我们,大摇大摆地走上讲台,拿起一根粉笔,拍拍手说:“我们开始上课。”

  一下课,我抱着愤愤不平的心情跑去问了一个五班的同学。那个同学说:“趙老师说你们班考得好,我们班才有四个100分。”我恍然大悟,原来赵老师是专门的'!

  No.2 下节课我和美术老师换课了,下节上数学,美术课下周上。

  每当听到这句话时,我们都会发出一声哀叫。赵老师知道我们不愿意,就会说:“叫什么叫,我在办公室喝口茶,聊会儿天,干啥不行?给你们上课,我高兴了?”听到这儿,我们都无语了。然后赵老师走上讲台,坐到讲桌前的椅子上,往后一靠,喝一口水,说道:“今天咱们讲小数的乘法,大家看黑板……”

  最终,那节美术课竟然不还了。

  No.3 还是那句老话,你们要表现好,今天没作业 。

  听到这句话时,我们都会给赵老师一个白眼。一开始,我们奔着没作业使劲表现。下课了,老师也说我们表现好,我们高兴极了。谁知,下午我们一来学校就看见黑板上趴着好几项作业。那些作业写得多么“好看”呀,“好看”得让人讨厌。

  这就是我们爱“说谎”的赵老师。这些“谎言”都是想着法儿地鼓励我们巩固知识,向更高的目标前进。

写老师的作文3

  她是让人舒畅的蒲公英,让我们开怀大笑,她是爱唱歌的小鸟,微笑着为我们歌唱。而她,也是我的老师胡豆豆。

  在现实生活中,豆豆老师是一个爱笑的人,长着柳叶般的眉毛,瀑布般的长发及腰,一双眼睛仿佛能洞悉所有同学的心思,眼神里闪着智慧的光芒。她的红唇像一位女王,黑色的长裙垂落到地,美若天仙。但是,豆豆有时做了傻事,连自己都不知道,还在那里一个劲的说:你在说我吗?你说,这样的她是不是很逗呢?

  每当看到长裙,听到高跟鞋的啪哒声,就知道是我们这位逗逗来了。豆豆老师酷爱吃蛋糕,只要蛋糕一端上桌,她眼睛就会发光,速度很快地尝上一小口,露出满足地微笑,还边说:真好吃,你快尝尝!可却不知道她的嘴角还残留着一小块蛋糕屑,惹得我哈哈大笑,她却摸不着头脑。豆豆很爱看书,外号大书虫,一本很厚的书,不一会儿就被她吸走了知识,看得入迷的时候,就连吃饭都会忘记。可怕的是,她看书速度很快,却还能非常准确地说出书中的'内容以及细节,这是让我非常佩服的地方。

  有一次,我们在羊台山做游戏,没想到平时爱美的她,也跟着我们一起玩得不亦乐乎。那一刻的豆豆老师像个大孩子,和我们玩了很久很久,还很较真地和我们比赛呢!她给我们带来了不少欢乐,你喜欢这样的她吗?

  豆豆老师的美在外表,更在于她的心灵。她很关心别人,要是你和她认识,就一定会知道的。即使你不是她的学生,只要你不小心受伤或者心情不好,被她知道,她一定会十万火急地把你送去校医室或者陪你聊天,逗你开心,轻声细语地安慰你。在她轻柔声音的安抚下,孩子们奇迹般地停止哭泣,镇定了下来。

  虽说美是在心里,并不是在外表,但豆豆老师既美在外表,也美在心里,在我心目中她永远是最漂亮、最可爱、最善良的人,我爱我美丽的的豆豆老师!

写老师的作文4

  今天,是9月10日,一个特别的日子――教师节。

  一大清早,筱薇就起来了。她走在去学校的路上,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想:今天是教师节,该送什么礼物给老师呢?正当她思索时,突然,她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花,有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想:这些菊花多么像老师高尚的品格呀!于是,她兴奋地跑过去,采了一束当送给老师的礼物。

  她来到学校,学校里还一片寂静。她跑到水池边,小心翼翼地握着菊花,用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。

  筱薇来到老师的办公室窗前,蹑手蹑脚的轻轻探着头,向办公室里巡视,发现老师没有在办公室里,她心想:呵,这真是天赐良机,这真是天助我也,这是个好机会!

  于是她轻轻地推开窗户,把菊花插进了笔筒里。正当她转身要走时,却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜,老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想:老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起:多少次老师曾在办公室里熬夜,多少次曾带病上课,多少次……她百感交集,心想:老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活像一曲歌,您的'是一首诗。您太辛苦了!您是人类灵魂工程师,您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师,祝您节日快乐!

  这样想着想着,筱薇的眼睛模糊了,泪水蒙住了她的双眼……这时,她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天,又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是,自言自语的说:“老师看到这金灿灿的菊花,闻到这沁人心脾的清香,一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑,自己也抹了抹眼泪,望着菊花笑了,笑得那么甜,那么灿烂!

写老师的作文5

  初次见她,那是我上初中的第一天。见她眉淡如烟,眸淡如水,瑶鼻朱唇,青丝三千,不能说十分美艳,却分外耐看,看久了,自是生出种种风姿卓约。她的声音,清朗悦耳,是字正腔圆的普通话,听了令人格外舒心。她身材娇小玲珑,那日,她的穿着已不清晰了,只能记得,那件衣服,于她的容颜与身材,是极相配的。

  那时,只认为她必定是个似水女人,轻言细语,温婉可人,有着极柔婉的性格。

  在匆匆的一面之缘后,很快迎来了第二次见面。她笑着告诉我们,她今年46岁。我想不少人都会如我一般诧异——单观她的容貌,是绝计看不出年龄的。

  日子一天天过去,对她的了解亦逐渐加深。只是,与我想象的大不一样。

  我以为,她一定很素净,对衣服没什么讲究。

  却不曾想,她爱美,各种色彩,各种款式的衣衫裙袍,或优雅,或妩媚,或脱俗,每天总会给我们在学习繁忙之余带来不同却又令人黙叹“养眼”的视觉盛宴,给校园带来一道亮丽的风景。

  我以为她很温婉,有江南水乡的娇柔。

  却不曾想她豪爽,看不到一点寻常女子的扭捏做作,只有身为东北人的大气、直爽,她以那独特的个性,赢得了我们的尊敬与热爱。

  我以为她很淡然,看破了世俗与红尘。

  却不曾想,她对人生有着哲学般的思考,她懂得追逐,懂得珍惜,她用她全部的热情对待生活,她把每一天都当作自己的最后一天来生活,她对生命最本质的意义有着极其纯粹的热爱。

  她幽默风趣,于是,我们爱上了她的课。

  她讨厌说脏话的人,那是粗鄙。于是,我们约束自己,成为文明人。

  那天,她握着我的手,一阵若有若无的馨香便留在了上面,久久不散。我想,那绝非香水。

  我清清楚楚地看到她的.双手,纤纤十指,细长白皙。指甲上有着精致的图案。我个人极讨厌指甲油的,可是极少见到一人能将指甲油涂得如此美丽。

  那时,我真切地在心里浮出一个词。精品女人。是的,她能完美地诠释这个词。

  她就是我们的语文老师。

  老编王子说:读了如此赞誉有加的文章,我还是绝对清醒的,我远远没有孩子写得那么好。但我理解了什么叫偏爱,我知道了心中有美便可提升美的高度。

写老师的作文6

  人生有无数条路,看你想走哪一条,怎么走。老师就像路标,指引我们前进。有一次我迷失了方向,是老师带我脱离了困境。

  当我上三年级的一天.

  “丁……”铃响了,我慌慌张张地跑进教室。在我拿出课本之前,老师已经到了教室门口。我们立刻有意识地静了下来。

  老师的鞋底轻轻吻着地板,老师走进教室。她是我们班的班主任和数学老师。她不高,1左右。大约6米。一根乌黑发亮的头发梳成了辫子。英俊的脸颊,没有穿耳洞。和过去一样,一件天蓝色的衬衫配一条蓝色的牛仔裤和帆布鞋。虽然没有点缀,但是再朴素的衣服也遮不住她的光。

  开始上课,老师在讲台上讲数学难题。那时候我根本不喜欢学习,更不喜欢听课。

  我抬头看着窗外的世界。外面的世界是如此美丽和有趣。——鸟儿在枝头歌唱,蝴蝶在花丛中飞舞。多么充满活力的画面。我的心都要飞出来了。

  “十三号,你来解决这个问题。”老师甜美的声音让我的心又活了过来。我惊呆了,“13号”。我恍然大悟,站了起来。当然,这个问题我根本解决不了。

  “丁……”放学了。

  放学了,终于结束了。我刚要走出教室,就拿起书包被数学代表叫回来:“数学老师叫你!13号同学.“完了,怎么了!我得赶回家看电视?”我说。虽然我不想去,但我会去的。

  我走在走廊里。想到老师以前对待上课做其他作业的同学的.方式,我就害怕。

  数学老师的办公室到了。我用微弱的声音说“报告”。老师让我站在她桌前,她就从抽屉里拿出一本作业本,是我的作业本。亲爱的,打开工作簿!我只做了5道题,却错了4道,只有一道是对的,只有一道是对的!好难过!我以为老师要给我一顿臭骂。但没想到老师会说:“同学,你的字写得真好!你也很细心的解决了这个问题。看来你是个细心的人。让我来教你其他的问题。相信自己,只要你想学,就没事!”老师说了很多鼓励的话,后来,我被老师影响了。

  从那天起,我爱上了数学和学习,更加尊敬老师。老师姓刘。我还没来得及问她是哪里人。她教了我们一个学期,然后就不在我们学校教书了。我要感谢她,真心感谢她!

  人生有无数条路,看你想走哪条路,怎么走!而老师就像路标一样指引路线!

写老师的作文7

  “请各班班主任立刻到会议室开会。”广播里传出播音员清脆如银铃般的声音。“这节课老师出去开会,所以这节课上自习。”老师一转身“唰唰唰”在黑板上写上“请安静”三个大字,便急匆匆地走了。

  老师刚走不久,离门口最近的那个同学打开门,朝门口望了望,向大家做了个“OK”的手势,教室里顿时炸开了锅。

  “老师不在,自由自在!”。几个调皮捣蛋鬼拿起直尺摆阵厮杀,嘴里还不住地喊:“杀啊,杀啊,干掉他们!”有位同学更是站在桌子上高呼:“好啊!”“睡帝”则趴在桌子上,睡起了大觉,那呼噜声可真是惊天地,泣鬼神啊!“笑星”扯着嗓子听大家讲了个笑话,笑得大家前俯后仰。在“厮打”的过程中,不知是哪个倒霉鬼撞到了性格像火星般火爆的凌轩,凌轩不由分说,上就是一巴掌弯,这下,那个倒霉鬼态度来了个一百八十度的大转弯来,趴在桌子上“哇哇”大哭起来,不过也没人管他。

  几个女生用七八张桌子拼成一张大桌子,聚拢了全班百分之八十的女生。零食、漫画、杂志、小说什么的铺满了一桌。有的人则是“叽叽喳喳”的`说个不停,更有甚者一边抄歌词,一边哼着小曲。

  “花少”喜欢搞恶作剧,他悄悄地走出教室,打算下大家一跳。“咚咚……”脚步声由远到近传来。夏帆以为是老师来了,忙向大家报告。大家吓得面如土色。看漫画书的同学,赶紧把书往桌子里一藏,生怕老师把自己心爱的漫画书收走;抄歌词的同学以迅雷不及掩耳之势把作业往课桌里藏,生怕老师把自己辛辛苦苦抄出来的歌词撕掉。大家都端端正正地坐着,假装一本正经的样子,等待老师的到来,朗朗的读书声抑扬顿挫。结果,进来的是“花少”,大家不约而同地笑起来了。“张动动”打趣地说道:“嘿,夏帆,下次把消息报准确点!”“得令!”听到如此爆笑的对话,大家也不禁捧腹大笑。

  突然,“情报员”喊了一声“老师来了!快!”教室里面的所有的同学都坐在自己的座位上,做起了作业,就当没有什么事发生似的。

  老师走进了教室,看到大家专心致志地学习,脸上不禁露出了欣慰的笑容,微笑的点了点头。

写老师的作文8

  我的英语老师姓杨,我们都叫他阿Tom。他是一个活的很精彩却很平凡的人,记下他,只是想记下他对生活的热爱,以及我由此悟出的生命的真谛。

  阿Tom老师是从五年级才开始教我们班的。第一节课我们从外面买来了一枝花,当作初次见面的礼物,他灿烂的笑容和怒放的鲜花交相辉映,呢一刹那我们全班同学就把他的形象融入了心中:我们都喜欢笑容灿烂的人。上他的英语课实在有趣得很,他喜欢把日常生活中的表情搬到课堂上来,看他时而开怀大笑,时而紧锁眉头,时而像孩子似的嘟起嘴,似乎能挂个酱油瓶,你会觉得讲台上侃侃而谈的不光是一位老师,更是一位亲密的朋友;你不光是在听课,更是在听他娓娓诉说他的生活;上他的课无需刻意追求什么氛围,只要有他在,他眉宇间无法掩饰的快乐便会自然而然的飘散开去。我们注意到,他造句的`人名用的最多的男的是Tom,女的是Mary。时间一久,一听他说Tom ,Mary,教室里就会传出一阵哄笑声,我们开玩笑说:“Tom 老师,,您跟师母就是Tom ,Mary吧?”他摇头不语,绽开的笑容如春光一样灿烂,春风一般亲切。“阿Tom”便产生了。

  秋日午后的阳光暖暖地撒了一地,放学后阿Tom老师和他两岁的儿子浩然出来晒太阳,小浩然在阳光下蹒跚却又快乐地四处奔跑,而阿Tom老师就那么悠悠闲闲地跟在后边。我们围过去时,小浩然用他稚嫩的童声叫:“姐姐们—好!”在我们开了锅似的欢笑声中,阿Tom老师脸上溢着阳光一般的幸福微笑,他那溢于言表的天伦之乐打动了在场的每一个人。感动在我心中生根、发芽、缓缓开放,好温暖的亲情啊!

  阿Tom老师只是一个普普通通的人,他并非仪表堂堂,也非才华横溢,更没什么豪迈气概,他只是做着他原原本本的自己。他从不苛求生活,也不刻意追求表面,他只是踏实而朴素地生活。通过他,我明白了生命可以不光芒四射,但至少要充实,快乐,这便是我的英语老师—阿Tom。

写老师的作文9

  “生活就像王海洋,

  扬帆起航吧."

  每当我唱这首歌,我的眼睛就会看到彭老师的善良形象。

  那是小学三年级一个秋高气爽的九月,一个年轻帅气的男老师走进我们语文课。“从那天起,我们开始一起学中文。同学们,我为什么喜欢教语文?”他把语文课本举过头顶,扫视了全班。“因为里面的文字是作者灵魂的写照!”大哥的总体形象和漂亮的“开场白”立刻吸引了全班同学。就连我这个从来不敢和老师对视的人,也偷偷盯着他看。

  很快,彭先生的语文课成了我们最喜欢的课。尤其是课堂上的讨论更精彩。彭老师鼓励大家各抒己见。他像一个普通同学一样,热情地参与讨论,不自觉地把知识传授给每个人。看着同学们踊跃发言,我不敢举手,因为我很普通,从来不夸。只要听不到近乎讽刺的批评和一些人的笑声,我就心满意足了。我在一次分析课文水平的时候,没有认同几个同学的观点。也许彭老师看到了我的想法。他让我点名回答。我站起来,心里一跳,支支吾吾了好一会儿,才从牙缝里露出几个字:“我觉得前两三段应该是一楼……”笑声又开始了。彭老师该怎么说?出乎意料的'是,彭老师笑着说:“很好,见解独到!能告诉我你的依据吗?”我突然抬起头,惊讶而感激地看着他。这是我三年级以来第一次在课堂上听到表扬。但是,我没有辜负期望。我只是站在那里,什么也没说。彭老师请我坐下后,把我没说的划分依据彻底讲给大家听。然后他生动地给大家讲了他童年的故事:“小时候,我很胆小.我为什么胆小?因为我总觉得自己不如别人。现在我明白了,这个世界上,没有比别人更坏的人,只有比别人更坏的心!好吧,下面这首歌最能表达我的想法。让我唱给你听。

  生活就像王海洋,

  扬帆起航吧."

  悠扬的歌声像清澈甜美的小溪一样缓缓流淌

写老师的作文10

  一年级到四年级,有许多老师教过我,要问我最喜爱的老师是谁,我肯定会毫不犹豫的说是xx老师,xx老师高高的个子,经常踏着高跟鞋,穿着飘逸的长裙,头上扎一个小马尾辫,肩上还披着一些头发,她的脾气非常好,整天乐呵呵的。你别看xx老师平时很温柔优雅,其实她也有糗事呢。接近期末考试的一天,老师在讲台上认真的批改英语作业,我们在下面默写英语课文,整个教室里非常肃静,鸦雀无声,突然,xx的叫声划破了宁静,“xx老师,有人抄我的默写!”,大家循声望去,只见xx双手抱在胸前,脸被气的红通通的,眼睛也瞪得跟个铜铃似的,好似要用眼神对洋洋说:”你为什么抄我的默写!抄别人的默写是不好的”。

  谁知此时xx老师一边批作业一边嘀咕道:”做得真好,做得真好。”大家听了全都哄堂大笑,有的笑得直不起腰来,有的一边笑还一边拍着桌子,还有的笑得停不下来,可是xx却笑不起来,又对xx老师说:“xx老师,洋洋抄我的默写,你批评一下他吧,他抄过我好多次了!”,这时老师才抬起了头。问我们:“你们为什么笑!”同学们跟老师说完情况后,老师也尴尬地笑了,可我知道,那是因为xx老师在专心致志地工作呢,心里变多了一份对xx老师的钦佩。xx老师不仅工作认真,她对我们的'爱都在她那一声声的唠叨中,比如,我们去吃午饭,xx老师就在餐桌旁走来走去,一看见有同学要倒很多的饭菜,便连忙走上去阻止,并且还告诉大家:“此刻是长身体的重要时期,一定要多吃饭菜,不能倒掉,这样才有利于身体健康。”当老师看见我们吃的太快的时候,又唠叨:“吃饭要细嚼慢咽,不然会被呛到。”

  xx老师的唠叨,使我们心里暖洋洋的,因为大家都知道xx老师是为我们好,所以我们把光盘行动做得都很到位。这就是我们的xx老师,我们每个同学都非常喜爱她。

写老师的作文11

  我们有一个双面老师,他平时就非常古怪,但说他怪,还不怪;但说他不怪,还怪。好了,咱们就别在这研究了,赶快到事情中去看看吧。

  要说这个双面老师,也倒是。他个子不高不矮,但人儿长得超瘦,特别配得上“骨瘦如柴”这个词语。虽称骨瘦如柴,可力气却大得很,一个字儿送给他的力气,啥?“棒”呗。呵呵,其实,他就是我们的英语老师——徐先生。

  No.1:双面老师的怒

  记得那天,同学们随着上课铃声的打响,都像弹力球一样,一个挨一个地进了教室。还没等徐老师来上课,早已嚷嚷成一锅粥。叫喊声,嬉笑声,此起彼伏,好不热闹。

  忽然,我们听见一阵如同山崩地裂的'巨响,顿时感觉大地都被震得颤动起来。原来,是那鼻梁上架着一副眼镜,正对同学们怒目而视的徐老师。是他气愤地用脚把门踢开的。而再看看那可怜的门先生,已经颤抖得快要撑不住了,正像图片里那个颤颤巍巍的乞丐老爷爷:“我来了,我来了,啊哟。”

  而就在老师踢开门的那一刻,班里霎时鸦雀无声。看来,同学们还真有些害怕哩!

  接着,这课竟这样一直十分安静地上下去了。看来,这回同学们确实是害怕了。

  No.2:双面老师的笑

  快要下课时,徐老师却给我们讲起了一个笑话,嗯,别说,真用上了宋丹丹的那句“名人名言”:“那是相当的逗啊!”

  只听老师给我们讲道:“同学们,我告诉你们,在介绍自己时,要敢于大胆的说,不要紧张。昂!对吧?哎!这就好了。因为介绍自己,是为了能让大家更好的认识你。因此,就要大胆、自信。千万不能像三班的那个同学似的,把自己错说成了:“‘My name is别紧张。’哎,对啦。那不就闹出大笑话来了吗!?”“哈哈哈,哈哈~!……”同学们听后,顿时哄堂大笑了起来。

  哦!双面老师,你可太逗了!

  嘻嘻……,双面老师就是双面老师,无可挑剔的双面老师,谁也模仿不了的双面老师。你说呢?

写老师的作文12

  老师,我知道您无时无刻地关心着我们。老师,您真是一个体贴学生、时尚的好老师啊!

  我眼中的老师是“一台电脑”,无所不知,无所不晓。上课时,老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢,使我们的课堂不再无聊,我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课,老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们思想落后,但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道,最新款的服饰她也知道,最流行的歌曲她还知道。

  我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走过老师办公室,总能看见老师在孜孜不倦地读书。我想,老师的博学多识,侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧!每逢假期,老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后,大家再见面时,都比原来“更上一层楼”。在老师的影响与熏陶下,我们班还被评为了“书香班级”呢!

  我眼中的老师像一个大姐姐,时时刻刻关心着我们。记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课,正听到兴头上时,同桌突然指着我大叫:“啊,你的嘴怎么流血了!”我奇怪地看着她,手却不自觉地摸上嘴,一看,果然时流血了。年幼的我当时就被这个情况吓呆了,开始哇哇大哭起来。老师听见了,就连忙跑过来,一边帮我擦去血迹查看情况,一边柔声安慰着我:“不哭不哭……”随后,老师小心地扶着我去医务室,用药棉帮我止血。

  老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的`大鸟一样,飞得更高、更远;老师用她幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流,使我不再惧怕作文,写作水平更上一层楼;老师帮我一起克服困难共渡难关,使我懂得感恩,懂得人间那美好的真情;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!

写老师的作文13

  初一时,教英语的老师姓栗,我们叫她栗老师,她是我最尊敬和敬佩的一个人。她瘦弱纤长,干练敏捷,总拎着一个与外表及不协调的纸袋子,急匆匆地穿梭在我们班和三班之间,以方便我们随时向她请教问题。

  她说话的语速很快,不亚于卖凉茶的,上课也是如此,她的一节课的容量是其他老师的几倍,黑板被她写的几乎没有缝隙,我们总是看着白色从黑板上的一角像水波扩散那样渐渐荡漾到另一角,她不但教我们知识,而且更注重教我们学习的方法,并不时地为我们讲述西方的文化习俗,还教我们英文歌曲,死板的课本被她激活,寓教于乐中。为了让我们快速巧记单词,她还编了英文三字经,例如:吃着rice、加点ice、口感nice。

  每个学生她都视如以已,每个学生的表现都在她的记录之下,那个厚厚的备课本上挤满了无数个名字,每到中午午休,她都要督促作业不合格的同学,经常吃不上中午饭,这大概也是她纤瘦的原因吧。

  记得有一次,我因病几天没有上学,我上学的第一天,就被栗老师请到了办公室补课。她坐在我旁边,一手指着书中的`要点,另一只却在不停比划着,口中还说道:注意介词后用动词doing!,她几乎是重新上了一遍英语课,还将课本中的内容又进行了些许的扩展,最后又将我这几天的作业批改完了,并把错题又为我一一讲解,午休和放学时间都被我消耗了。为了提高我的英语作文水平,她不厌其烦,一遍一遍地帮我修改,整理思路,我的英语成绩在她的关注下,已由弱项变为强项。她还不时叮嘱我只有强身健体,才能保障学习。

  遗憾的是,现在栗老师不教我们了,但每当我在英语学习中遇到困难时,我眼前总会浮现出栗老师的身影,我会坚持下去,把英语学好,学精,不让她的付出东流,更不能让我尊敬的人失望。

写老师的作文14

  老师是我永不日落的太阳:给我们温暖、给我们力量、给我们指明前进的方向。老师教我们以知识,授我们以道理,在教导下我们健康快乐的成长。

  当我们遇到挫折心灰意冷的时候,老师那慈祥的脸孔,那淳淳的教诲,如太阳般温暖我们的心房,使我们能勇敢地面对挫折与困难,并想方设法战胜困难而取得胜利。

  当我们成绩不理想时,老师总是对我们不离不弃,不管学习成绩有多差,老师总会不断地帮助我们,鼓励我们,一直到成绩赶上来;当我们成绩优秀时,老师为我们的成绩而欣喜,但不会放松对我们的严格要求,也不会对我们偏向、袒护。老师,如一缕阳光,孕育着我们这些幼苗的成长。

  老师以三尺讲台为阵地,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩,老师的一言一行令我们崇拜,他们默默耕耘,不求回报,不求索取,只为了学生能学到更多的知识。他们不分白天黑夜,严寒酷暑地备课、批改作业。飘飘洒洒的粉笔末染白了他们的头发,苍劲的板书和厚厚的知识,却为我们指明了人生的'航向,就像太阳奉献给大地这样无私。

  老师,你们为了我们这些幼苗的成长,无论是数九寒天,还是三伏酷暑,无论是晴朗的白天,还是黑暗的深夜,你们总是辛勤操劳,日复一日、年复一年地为我们备课、批改作业,兢兢业业,毫无怨言,自己却一天天苍老;你们用阳光孕育着幼苗,不知疲倦地给幼苗生机,默默无闻地尽你们的职责;你们踏实、忠诚地干-你们的工作,像一位严格的审美者,毫不留情地拂去幼苗上的每一滴污迹,把毕生的心血,以及自己发出的光和热化作一股暖流、一股力量无私地奉献给我们……

  老师,为了我们能茁壮成长,你们抛弃了世俗的荣华富贵,像地下的落花生,从不显露自己。你们是太阳,永远温暖我们的心、照亮我们的心。我们虽不是诗人,但要把心中最美的诗献上;我们虽不是画家,但要把心中最美的画献上;我们虽不是歌唱家,但要把心中最美的歌献上。

  纵然千言万语也述说不完我们对你的感情,老师,你们是我们心中永远不落的太阳。

写老师的作文15

  头发卷卷,自然披肩,高高钩钩的鼻子,微微凹陷的大眼睛特别有神,皮肤如雪花一般白,再加上她有款有型的脚步,一个异国女郎出现在我们面前。她总喜欢一袭黑衣,特别是那件堆满了软软乌毛的黑外套,用她的话来说,是为了缩小自己的身型,因为黑色能让人变小。她就是我们六(3)班的英语老师徐雅婧,每次向别人介绍,她都要操着她那纯正的普通话说“咱是纯正的中国人”。

  她每天上课,声音非常大,肚子里好似有一团团烈火在燃烧,在喷涌,让人感觉到热情四射,你说这不是异国女郎是什么?

  她在减肥,每天早上只喝一杯豆浆就上课堂,她常说“第一课我吃饱了,第四节课我又饿了”,我真的不知道她怎么能这么熬得。说不定,外国那些火辣的身材就是这样熬出来。

  上次,我和几个同学去徐老师家玩,厅里挂着她和她丈夫的婚纱照。照片中的她就像以肥为美的杨贵妃,雍容,大方。她家宝宝袁梦也是好可爱的!徐老师满眼里都是对她的幸福。徐老师说,她会把她女儿也调教成英语高手。

  有一次,徐老师生病了,咳嗽得特别厉害,但她还是来上课了。当时,她的声音细得如游丝般,好像只有进去的气,不见出来的`。可是班上的一些男生还是发疯似的讲着话。只听徐老师不知从哪里来的劲,突然高声讲起课来,盖过了那些男生的声音。更让人不可思议的是,下了课,徐老师拖着生病的身子给几个同学补课。看到她神采飞扬地讲着课的样子,我打心里又敬佩又心疼。

  她每天早上六点多来上班,下午六点多才下班。一到学校,她就进教室,教我们读英语,做解释,翻译成中文。看到我们的英语基础差,她还每天跟老师们说好话,求他们把课让给她。你看,清明,她休息了三天,气色变红了,可是没几天,她又恢复了她那张“憔悴”的黄脸。

  这就是徐老师,她完全可以让自己轻松一些,可是为了我们,耗尽了她的体力和精力,世上有几个这样的人?徐老师,我们爱你!

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