优秀幸福作文常用(4篇)
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的优秀幸福作文4篇，欢迎大家分享。
优秀幸福作文 篇1
听说过这样一个故事：有一个人，他想找一种稀有的草药，他天天往深山里跑，因为在他的观念里，那稀有的东西，当然应该长在人迹罕至的悬崖峭壁上。一天又一天，在他刻意寻找的峭壁上始终没能找到那草药。他失望，他低下了头，不经意间，他竟然发现了那草药。只是不在悬崖上，而是在他天天走过的山路上，当然由于践踏，草药早已稀烂了。
其实，幸福也如那草药，它不是长在高不可攀的悬崖上，它就在你的身边。不要总报怨说没有理想中的.玫瑰园，却对窗口的玫瑰视而不见。生活中的幸福，非常平凡。并不是豪华游轮沉没以及结冰海面上生生死死的爱情才叫幸福；并不是拥有香车、美人、豪宅才叫幸福；并不是那虚无缥缈的黄金铺就的世界才叫幸福。幸福也许只是相守多年的夫妇互相搀扶，是深夜归家时家里暖洋洋的灯光，是婴孩的第一声啼哭，是一阵清风拂面，是沿着人行道方格子走路的轻快与乐趣，甚至是痛快淋漓地大哭一场。
这山望着那山高乃是人之天性，我们的眼光总是落在远不可及的彼方，但不愿从今天的一些小事做起。我们从来不曾拥有明天，明天只是一种可能，只有当它变成今天，变成那即将逝去的今天时我们拥有它。我们所说的那个百年，其实是一天又一天简单相加而成。它是今天，是此刻这个水杯一点点注入而成的时间湖泊。只有我们真诚地去对待每一个今天，每一个此刻，我们才有可能获得百年幸福。
试着用心，用灵魂来感受生活，发现这其中每一个小小幸福。
此时此刻，深呼吸，怀着一颗感恩的心告诉自己，我是幸福的。
优秀幸福作文 篇2
幸福就像一杯茶，当你细细品味的时，它令你回味无穷;幸福像一滩水，澄澈透明，却没有香味;幸福又如四季，悄无声息的来，又偷偷的走。那幸福到底是什么呢?
对于工人来说，幸福是努力工作，挣到大钱;对于明星来说，幸福是有更多的的粉丝;对于我们来说，幸福就是拥有父母的爱。
人们常说：“早起的鸟儿有虫吃。”当鸟儿捉到虫子的那一刻，它不是幸福的吗?居里夫人在实验室里研究那么多年，当他发现镭的那一刻，她不是幸福的吗?我们辛苦了几个月，期末考试取得了优异的成绩，我们不是幸福的吗?答案是肯定的、
幸福就在我们身边。我们有父母，有朋友。有同学，有老师。我们生活在一个幸福，和谐的大家庭里。“阳光总在风雨后”。不要总是为一些琐事而不开心，要坚持的去做每一件事，当你成功的时候。你的内心会喜悦。那一刻，你是幸福的。
最开始的我，也不懂幸福，总以为世界遗弃了自己，可后来才发现，幸福是自己创造的。一直以来，我的`数学不好。渐渐地，我不想学习了，打算放弃。可老师对我说：“其实你一直在进步，即使你成绩不好，可只要是今天的只是你学懂了，哪怕是懂一道题;考试分数上升了，哪怕只是一分，这都是进步，都是你努力的成果。不要灰心，你不是因世界而精彩，而是世界因而精彩。“就是这样短短的几句话，触动了我内心的最深处。那时，我才渐渐明白，要用微笑去面对生活。要用实际行动去打败”数学"。即使是现在，我还是在努力，努力的做好每一件事。当我成功的完成一件事时，我很幸福，真的幸福。
幸福来得快，去得也快。它不会轰轰烈烈，也不会随时存在。只要乐观，就会发现：其实，幸福很简单!
优秀幸福作文 篇3
幸福是什么？今天呢，我就来给大家讲讲幸福。
幸福就是当爸爸妈妈干了一天的工作回到家之后，你给爸爸妈妈倒了一杯热腾腾的茶，爸爸妈妈说：“孩子真的长大了！”
幸福就是当你在一场考试上考了100分的时候，老师同学都来夸你。
幸福就是妈妈在你生病的时候，拼命的.往医院跑……
这些就是我对幸福的理解，顺便呢，告诉大家一个好消息，12月21日，所谓的世界末日，已经过去啦！可是如今我们还是健健康康的生活在地球上，这算不算是幸福呢？
优秀幸福作文 篇4
人生匆匆，短短几十个春秋，有的人可能活到老，也没有一个六七岁的孩童了解得多。这就要说到学习了，说起学习我们作为学生，第一个想到的名词可能就是“老师”吧！老师，是我们的启蒙者，是我们的'引导者，但又有谁能算得出，我们从老师那儿收获了多少呢？
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”在幼儿园时，因为无知，因为幼稚，老师总是一次又一次地笑脸面对我们；大多数时间我们拥有自由，拥有快乐，是老师教会我们如何寻找快乐，寻找梦境中的现实。我们收获的是娱乐的方法。于是，校园中，同学间，庭院内，朋友间，展开了一次又一次活动，我们发疯似地玩，风一样地快乐无比。
“小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起……”终于，我们的生命历程进入了童年时代。那个无知、幼稚的幼儿变了，变得坚强、变得进取。又是老师把我们向前拉了一把，一二年级才开始接触简单的文字、数字和符号，是老师手把手地教我们如何写字，如何做到横平竖直；三年级到六年级，在以前的基础上，老师把一种又一种好的学习方法教给我们。我们收获的是学习的方法。于是，教室里，同学家，一个个同学尽情地享受着学习的乐趣。所以，“小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……”是对老师的真实写照。
“什么时光最值得珍爱，是那美好的中学时代……”不知不觉，我们度过了十二个寒暑，告别了以前的老师，告别了六一儿童节，我们进入了青少年时期，于是家长说我们早成，老师说我们叛逆，因此，老师又开始了深层次的教育，政治课上，老师说，中学生应该做什么，不应该做什么，我们又开始学习如何做人，如何在社会中立足。于是，每个角落，都充满了和谐的气氛，没有斤斤计较，没有小肚鸡肠，生活中充满了欢歌笑语。
成长过程中，每经历一个阶段，我们都会有进步，有收获。一切的一节都是收获，我们在收获中成长，我们在收获中前进。
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