寻找幸福作文

时间:2023-11-25 07:29:54 幸福 我要投稿

寻找幸福作文

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的寻找幸福作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

寻找幸福作文

  寻找幸福作文 篇1

  阳光在叶子的背后藏了一丝金线,那是给谁的礼物呢这一切被一个正在啼哭的婴孩看见了,他奇怪的想着,也住了哭声,也许是怕惊扰了自然的安排,他想这个幸福属于我吧!他凝神的注视着。

  这一切又被活泼的小女孩发现了他站在大树下,仰望着那叶子,微笑着,好像在想办法怎样摘下它。

  风吹了起来,那片叶子摇摇欲坠,那婴孩又啼哭了,彷似在哀求风不要吹落了他的幸福。那女孩则期盼切切,期望那美丽飘到她手中!

  可那叶子随风飘远了,被一个走过的正在寻找幸福的人拾起,拿在手里喃喃的说:“好美的叶子,幸福在哪”他好似受了谁安排走向那棵树,男孩在那里委屈的哭着,埋怨着风。这个路人感觉有必要问一下路,他刚要上前,那男孩锐利的`目光发现了他手中的叶子,立刻停了哭声,迎上去搭话,期望能要来叶子,他们说了些莫名的话,最终叶子属于男孩了,但她并没有丝毫开心的表情,相反那路人却欢呼着找到了幸福!那男孩拿着叶子看了又看那金线,之后可能是她觉得这叶子对于她是无用的。散漫的走着,不自觉的向窗里望去,有个婴孩在对他笑,笑里似乎有企图,于是她把叶子吹给了他,落在他的小棉被上,他得到了叶子,他得到了幸福了么而那男孩最终满足的笑了,他细细的嘟囔着:“幸福原先这样简单!”

  那婴孩用一种奇怪的眼神看着叶子,神情忧郁,不一会儿,风又来了,它带走了叶子,把它带向了大地。这时婴孩的笑才让自然感觉到他只是个婴儿,于是给了他能创造幸福的智慧!

  我糊涂了,谁能告诉我到底什么是幸福呢

  寻找幸福作文 篇2

  幸福是什么?有人说,是友情;还有人说,是亲情;还有人说……。不知道说了多少答案。幸福,似乎是个谁也解不开的谜团。今天,我载着满脑子的疑惑,全身心地投入到了观看中央电视台“开学第一课”的视频之中。

  节目一开始,“临时班主任”————撒贝宁说起了他们童年上学的时光。感受到他言语中流露出的对童年时代的依依不舍之情时,我才感受到,童年,是一个人生命中最灿烂快乐但是最容易消逝的`时光,我们必须要珍惜。

  看完后,我印象最深的是一个名叫刘浩的十岁小男孩。因为他和我共有一个梦———音乐梦。我从小就喜欢音乐,我梦想成为一个歌星。不过,他却不一样,他是一个盲童。而我呢,是一个健康的孩子。“谁说盲童没有梦,我有一个音乐梦!”这是刘浩的心里话。他的行动深深地打动了我。与他比起来,我想我能实现这个梦想的机会要多一些,条件要优越一些。我有一双明亮的眼睛,我可以看见音符的跳动,他却不能;我能分清琴键的黑白,他也不能。所以,我是幸福的。但是,他唯一拥有的坚持不懈是我没有的。我要向他学习,再努力一点,我会离我的梦想越来越近,直到实现我的梦想。我相信,实现了自己的梦想,我也就找到了我的幸福。我也相信,刘浩他也会实现他的梦想,找到属于他的幸福的!

  最后,我要对《开学第一课》说:“谢谢!你让我明白了坚持不懈,梦想就能成真!实现梦想其实并不难,只要你一步一个脚印地走,离终点就会越来越近。实现了自己的梦想的人,是最幸福的人,是最快乐的人!”

  寻找幸福作文 篇3

  幸福是什么,妈妈的一个吻,爸爸的一个拥抱,老师的一句赞美,这些看似发生在身边的平淡的小事情处处透漏着幸福的影子。幸福,其实离我们不远,就在我们身边。可我可能深陷其中,有时好像找不到幸福了,书上说:幸福如花,懂得欣赏它的人,才能感受到它的芳香。幸福如火,懂得呵护它的人,才能感受到它的温暖。

  面对《寻找我身边的幸福德州》的征文我一时无从下笔,于是爸爸提议我们出去寻找身边的幸福。背上画板、带上相机我们上路了,行驶在熟悉的宽阔的马路上我首先找到了生活在这座城市的第一种幸福,它虽然没有大城市的高楼大厦、车水马龙,但在这里我从不用担心会有长长的堵车,每天的出行是顺畅的,心情自然也是顺畅的。

  来到城市的.中心广场我又找到了另一种幸福。干净整洁的广场一幅幅温馨的画面,蓝蓝的天空中白鸽盘旋、风筝满天。人们三五成群或歌或舞、打牌下棋、太极拳集体操、不管男女老少满脸洋溢着幸福的笑容休闲的享受着生活、享受着阳光。

  下一站我们来到开发区锦绣川风景区,这里绿树成荫、鸟语花香。穿过城市的三条大河也都旧貌换新颜了,微风吹过荡起一片波澜,河面泛舟,鱼儿畅游,美景如画。我拿出画笔开始我的写生,爸爸钓起了鱼,妈妈的相机也没闲着,好吃好喝的铺了满满一地我们一家三口沉浸在城市变化给生活带来的幸福之中。

  最后我们寻找幸福之旅来到太阳谷,感受这座城市所倡导的绿色节能环保,和它给人们和城市带来的改变,我们通过参观学习了解到利用“取之不尽用之不竭太阳能”方方面面的好处,未来的德州这座太阳城必定以它独有的魅力越变越好,心中不觉涌起幸福和自豪的感觉,我想我又找到这座城市的一种幸福。

  夜幕降临、华灯初上,一排排太阳能灯把夜色中的德州点缀的更加美丽。我踏上了回家的路,今天我找到了生活在这座城市身边的好多幸福,我要好好学习,以后为家乡的发展建设添砖加瓦,让生活在这里的人们更有幸福的感觉。

  寻找幸福作文 篇4

  在一个寒风刺骨的晚上,有一个小女孩和一个小男孩走在一条热闹的街市里,看起来,他们并不需要帮助,可是谁知道,他们已经两天没吃饱了,本来还有一个发霉的小块面包,可是就在马车驶过他们前面的时候被带走了

  这两个孩子本应该是生活在一个富裕的家中成长,可恨的是他们的父亲爱上了另一个女人,就这样带走了一切,离开了这个家,孩子的母亲哭了三天三夜,哭得累倒在桌上,在也没有醒过来了

  幸运的,两个孩子在邻居巫婆的指引下,踏上了寻找幸福的旅程

  他们走在路上,女孩的嘴唇已经冻得发紫,小男孩连忙脱下了外套,披在小女孩身上,小女孩勇敢地将衣服推还给小男孩,笑着说:不冷!

  穿上!小男孩命令道。

  哦。小女孩嘟着小嘴说。

  太阳又从山后爬起来了,鸟儿站在枝头歌唱,小女孩和小男孩又踏上了寻找幸福的旅程。

  他们走啊走,走啊走,饿了,忍着,忍不住了就吃野果;渴了,忍着,忍不住了就喝泉水,喝自来水小女孩,渐渐地,渐渐地,虚弱下来,终于有一天,她倒下了,她对小男孩说的.最后一句话是:为了我们的幸福,找到幸福!小南孩点点头,小女孩笑着睡着了,也永远没有醒来,小男孩不想丢下小女孩,可是他背不动她,于是,他把小女孩埋在了一个悬崖边,他拿下了小女孩的那条月牙项链,那是他在小女孩5岁生日的时候用自己的零花钱为她买来的,上面刻着他和她的名字,后面还有一句永远不变。

  小男孩擦去凝在眼角的眼泪,笑着对小女孩说:我一定回找到幸福!

  一个春天过去了,一个夏天过去了,一个秋天过去了,一个冬天过去了,一年过去了这样重复了好几回,小男孩始终没有找到幸福,虽然他被人收养了;虽然那个人的家庭不是很富裕;虽然,小男孩也从小男孩变成男孩,变成大男孩,变成男人,甚至变成了别人的丈夫,成了一个孩子的父亲!

  寻找幸福作文 篇5

  幸福,好诱人的字眼,可是,它在哪里呢?

  听过这样一个故事,一只小狗问他的妈妈:“幸福在哪里?”妈妈告诉她:“幸福就在你的尾巴上。”于是,小狗转过头,朝着自己的尾巴追啊追,却总是追不上。小狗哭了,妈妈说:“别急,孩子,只要你一直往前走,幸福就会一直跟着你”

  小狗是快乐的,因为他找到了属于自己的幸福,幸福无时不刻不在我们的身边陪伴我们,可是,我不是小狗,我也没有尾巴,那么,我的幸福又在哪里呢?

  赵本山说:“幸福就是遭罪”他的幸福,或许就是平平淡淡的生活,安安稳稳地,在白云黑土之间,享受生活,他的幸福,与小狗截然不同。我茫然了,突然发现,其实幸福对于每个人来说,意义不同:对母亲来说,孩子健康就是幸福;对恋人来说,每天在一起就是幸福;对于多数人来说,平平常常,就是幸福。

  一下子,明白了幸福,幸福就像是小狗的尾巴,时刻陪伴,又像是在受苦,平凡无味却令人心仪。幸福,是一种体会,是心灵的感受,是生命的体验,

  珍惜所拥有的,即使你并不富有,你同样会发现,自己一直都很幸福。记得生病的时候,一直在发烧,头晕晕的.,没有力气,家人,朋友,时时刻刻陪伴着我,陪我打针,喂我吃药,帮我补课……那些日子里,幸福是香香的水果,甜甜的米线,美美的微笑……那一刻,明白了幸福,于是泪水从眼角划过,幸福的泪,是甜的…………

  幸福,有时也会有一点遗憾,世界上不会有十全十美的东西,喜欢在暖暖的下午,抱着玩具熊,沏一点茶水,空气中散发着柠檬的清香,在淡淡的忧伤中,看茶叶在沸水中飞舞,一个人安静的流泪,那,是宁静的幸福,那泪水,不会湮没了幸福,有时,快乐地忧伤,也是一种幸福呢……

  路边跑过一只小狗,见到我,转身就跑:“跑什么呀,我又不咬你……”我嘀咕着,说真的,这只小狗,找到幸福了吗?

  寻找幸福作文 篇6

  初四了,认为自己所有的美好时光都结束了,只能投身于中考事业中了,幸福的感觉也慢慢感觉不到了。

  开始寻找幸福的滋味,晚上熬夜到很晚时,妈妈会为我熬一碗鲜牛奶,妈妈总是用小火慢慢的熬,浓浓的牛奶味在小小的厨房里蔓延蔓延,浓浓的牛奶饱含着妈妈对我的爱,妈妈总会在最后放几块冰糖,甜甜的,暖暖的,快要冻僵的手也慢慢恢复了知觉,同时也感觉到妈妈对我的爱,这难道不是幸福的味道吗?

  早上来到了学校,今天我值日,放下书包就下楼干值日了,却忘了老师曾下的`一条死命令 人到,作业放到讲桌上,来多少人,有多少份作业,不然就当没写,没写作业的后果可很严重的,而我偏偏就忘了,干完值日上去的途中想起来了,赶忙急匆匆的回教室,可赶到时讲桌上已空无一物了,作业已经被交到了老师的手上,煞那间,心里着急啊,怎么和老师说啊,就在这时,我的一个同学走过来说:“喂,于昊玲,你的作业我都给你交上了,今早上我看你急急呼呼的刚来就下去干值日了,书包都没动一下,我就给你交上了。’’我顿时感到好幸福哦,这难道不是幸福吗?

  周六,爸爸带弟弟去超市购物,我本以为弟弟只想着他自己,把我忘在一旁,爸爸和弟弟回来时,弟弟手中拿的零食不禁让我大吃一惊,他买的都是双份,而且平常我爱吃的零食他都给我买回来了,爸爸回来和我说;他和弟弟买东西时,我弟弟嚷嚷着说姐姐爱吃这个,要买,姐姐爱吃那个,也要买,甚至他爱吃的也给我买了一份,这能不让我感到幸福吗?

  找幸福的过程,我知道了幸福无处不在,无处不有,生活并不缺少幸福,而是缺少一双观察幸福的眼睛。

  寻找幸福作文 篇7

  我是在看了《苦儿流浪记》之后才有了这样的想法的。我们都很幸福,在雷米这个八岁的小孩子面前,我们过的绝对是天堂一般的生活。但是他呢,他正在寻找幸福的路,那么曲折,那么漫长。

  雷米是个弃儿,那样温柔可亲的巴伯兰妈妈只是他的养母。就在他八岁那年,为人贪婪凶狠的养父巴伯兰一转眼把这个苦命的孩子卖了40法郎,从此,雷米不得不离开亲爱的巴伯兰养母,跟随杂耍班流浪天涯。八岁的`年纪,碰到这么多不幸,如果就是我们,只会吓得哇哇大哭,就此绝望悲伤。幸福会不会再到雷米身边呢?是的。

  雷米绝不向苦难和不幸屈服低头。在杂耍班里,他从来不耍脾气哭闹吵嚷,很快就和他的伙伴们—— 一只名叫“心里美”,的伶伶俐俐的猴子先生和几只聪明友爱规规矩矩的狗儿们交上了朋友。他从伙伴身上发现它们的优点长处,向它们学习,并不因为它们只是几小动物而轻视踢打它们。他专心地学习,迅速让自己成为有用的人,他的师傅维泰利斯教会了他很多东西。

  雷米在苦难和不幸中学习着,他学习知识,学习着本领,还学会善良,学会了勇敢,拥有很多美好优秀的品质,因而他的身边总有善良的人们施一帮助,而他也懂得感恩并用心回报。即使流浪卖艺忍饥挨饿,他也总想赚一大把钱,为他的巴伯兰妈妈重新买一头奶牛。虽然流浪的日子很苦,心里美先生和几只小狗先后遭遇不幸死去,维泰利斯师傅也遭诬陷如了监牢,可孤单的雷米仍不放弃。他绝不放弃希望,绝不放弃拥有幸福的权力。

  雷米经过长长的流浪,终于找到了自己的家,找到了属于自己真正的幸福。寻找幸福的路很漫长,很痛苦,但是还好雷米找到了!我们呢?我们应该要做的不是寻找幸福,而是把握幸福,珍惜我们现在拥有的幸福生活吧!

  寻找幸福作文 篇8

  小时候听哥哥说每个人都有幸福,那幸福是什么东东呢?但是我的幸福在哪里呢?于是,我决定去寻找属于我的幸福。

  在花园里,我看见了好朋友珍珍,也许她知道幸福是什么。我跑过去,问珍珍:“珍珍你知道幸福是什么吗?”珍珍毫不犹豫地说:“幸福,能当上世界最红的明星就是幸福。”原来能当上世界上最红的明星就是幸福。那大胖的幸福是什么呢?说曹操曹操就到了,大胖朝我迎面走来,我急忙叫住他,问:“大胖,你知道幸福是什么吗?”大胖就如珍珍那样毫不犹豫地回答:“幸福,家里有用也用不完的钱、有吃也吃不完的零食和玩也玩不完的玩具就是幸福。”原来家里有用也用不完的钱、有吃也吃不完的零食和玩也玩不完的玩具就是幸福。这时,大胖又来打圆场:“珍珍、余儿走,我请你们去偶家吃冰淇淋,是哈根达斯牌的,走吧!”来到大胖家,他从冰箱里拿出三盒好大的冰淇淋和许多零食,让我们吃了个够。

  在家里妈妈只让我吃一点点冰淇淋,吃也吃不饱。可是,我一回家,肚子就疼的要命,妈妈见后抱着我就往医院里面跑。后来,我因为冰淇淋吃多了住进了医院。妈妈给我从家里端来了可口的`鸡汤和清粥,还一勺一勺的味我。这时,我才知道,我找到了属于我的幸福,我是一个幸福的小孩。

  同学们其实幸福就是和爸爸妈妈在起和睦地生活,就算是家里一贫如洗,那也是很幸福的;不要以为家里有钱就是幸福:不要以为你是世界上最红的大明星就是幸福。

  我找到了属于我的幸福,你们呢?找到了吗?

  寻找幸福作文 篇9

  有人认为有许许多多、各种各样的金银财宝就是幸福;有人认为吃好、玩好才是幸福;还有一些小朋友认为玩得其乐无穷就是幸福。到底幸福是什么呢?读过《幸福是什么》一文后,我才找到答案。

  以前,我看到社会上一些人吃山珍海味,穿五彩缤纷的漂亮外衣,……便认为这就是幸福,常常羡慕不已。而把那些总是为别人着想,不顾自己名利的人当成傻瓜。比如:大清早就在为城市美容的环卫工人,他们用自己的一身脏换来了万家洁。可当我走过他们身边时,总是捂紧鼻子,迅速躲开。到今天,我才明白,其实他们和童话中的牧童一样,靠诚实和勤劳获取报酬,做着对人们有益的事。同样值得大家的尊重。在书中我曾读到过这样一句话:“能使别人幸福的人,他自己本身也是幸福的。”快乐自己,快乐别人,这才是真正的幸福。

  我是班上的数学课代表,平时常常因为班中的`几个“拖拉机”而浪费了我许多宝贵的课余时间。我也曾懊恼:“当课代表真烦人,做不好还得受到老师的批评,真不想干了。”说也奇怪,自从我看了这本书后,这样的感觉一下跑得无影无踪了。当有的同学搅尽脑汁、双眉紧缩做不出题时,我会热心地帮助他们分析题意。每天不厌其烦地收、发本子。碰到本子不齐时,情不自禁地会拿起学生名单,一个个钩过去,帮老师查出那个忘交作业的同学。看着同学开心地样子,看着老师脸上挂的笑容。我一身轻松,我觉得自己是快乐的、幸福的。

  作为21世纪的中国少年儿童,现在应尽自己的努力,勤奋学习,掌握过硬的本领,学会做一个对人们有益的人,在劳动中寻找幸福!

  寻找幸福作文 篇10

  在一个村子里,有一只名叫乐乐的小猪,在爸爸妈妈的精心照顾下,一天到晚吃饱了玩,玩累了睡,睡好了再继续吃。他过着无忧无虑,衣食富足的生活。这样的日子日复一日,年复一年。突然有一天,乐乐觉得自我一点也不欢乐,这样的生活没意思透了。于是他便踏上了寻找幸福的旅程。

  他走啊走,最之后到了一片森林,他看见一只小松鼠,于是便走上前去友好地问道“小松鼠,你觉得自我幸福吗?”“嗯……”小松鼠犹豫了一下,“在这片林子里,水果很多,我每一天吃饱了就在树上跳着玩,但我总觉得每一天都重复着这样单调的生活,一点幸福的'感觉也没有。”“那我们一齐去寻找幸福吧!”乐乐高声地说道。“好!”小松鼠爽快地答应了。

  他们在寻找幸福的途中看见了一只蜜蜂提着采蜜的小桶子,嘴里哼着歌曲从他们身边飞过。乐乐对小松鼠说:“蜜蜂姐姐必须很幸福吧!我们去找她问问。”于是他们来到了蜜蜂的住处。

  这是一片金黄色的油菜花地,空气格外清新,他们看到很多蜜蜂都在飞来飞去地忙碌着,似乎有点乐此不疲。蜜蜂姐姐主动飞到他们面前打招呼,他们趁机便问道:“蜜蜂姐姐,你整天这么忙碌着,你觉得自我幸福吗?”蜜蜂姐姐笑了笑,十分高兴地回答说:“当然了,我为人们酿蜜,人们喝上了甜甜的蜂蜜;我为花儿传授花粉,花儿结出了丰硕的果实。别人开心,我就会感到无比的欢乐,这当然是幸福了。”

  乐乐和小松鼠继续往前走,在一片麦子地里,他们看到了一头黄牛正在犁地。于是他们又问道:“牛伯伯,你觉得自我幸福吗?”“哈哈!我觉得自我幸福极了,我帮人们耕地,地里长出了庄稼,人们远离了饥饿的痛苦,我当然幸福了。”黄牛伯伯说。

  “我们找到了!我们找到幸福了!”小松鼠和乐乐在田野里兴奋地大喊。他们最终明白了,幸福要靠劳动,要很好地尽自我的义务,做出对别人有益的事情,这才是真正的幸福。

  寻找幸福作文 篇11

  幸福是什么?是蜂巢里的甜蜜,是枝头上的硕果,是一弯闪着皎洁光辉的新月,是一壶酝酿已久的美酒。

  幸福是什么?有着用不尽的钱,是幸福?有着沉鱼落雁的面孔,是幸福?衣食无忧的生活,就是幸福?也许是吧!但是,幸福的真正含义并不是在语文书中找到的。在哪儿呢?让我翻翻心中的“小字典”,再告诉你吧!

  幸福就在生活中。当你与家人坐在一起吃晚饭时,算不算幸福呢?当你在明亮的教室里读书时,算不算幸福呢?当你在朝阳中奔跑时,算不算幸福呢?当你降临到这世上,能看到春风、夏雨、秋霜、冬雪时,算不算一种幸福呢?一个人,拿着笔又在找笔,是不是很可笑呢?朋友啊,你就生活在幸福中呀!你到底寻找什么样的幸福呢?

  流浪儿三毛说:“有爸爸妈妈,有饭吃,就是幸福!”听了这句话,你又怎么会不为所动,今天的我们与三毛相比,生活不就很幸福吗?

  弥漫在周围的,不是硝烟,而是花香。笼罩在周围的,不是破布,而是丝绸。身在福中不知福的朋友,幸福伴随着你呀!温馨的家庭中,弥漫着幸福。夜晚学习,一杯牛奶送到你桌前,你的眼睛布满了血丝,还有两双眼睛,正露出关心的`目光。快乐的校园里,笼罩着幸福的曙光。学生不必再战争中东躲西藏,在上课时,可以安心听讲,下课后,能在花园中吮吸那阵阵馨香……

  朋友啊!用心去体会幸福吧!幸福是一种感受,不是追寻的目标。用心去体会幸福,用心去交融幸福,用心去感受幸福,用心去享受幸福……

  幸福在哪儿?看!幸福在撒满幸福之光的心中呢!

  寻找幸福作文 篇12

  作文课上,老师对我们说:你们知道幸福是什么吗?我们一个个的都眨巴着眼睛,似乎都在寻求老师给我们的答案。

  老师很温和的告诉我们,幸福,并不是一件简单的东西,也不是一件很复杂的东西,它在于人们拥有它的心态!!!!

  心态???我不懂,幸福不是人的感受吗???不是心灵的承接吗?怎么会和心态联系?

  胖子首先发言:我知道了,幸福就是我吃东西时的快乐,现在的人都追求苗条,担心自己会一不小心吃胖,但是我不同,我对持已经产生了兴趣,无论别人怎样看我,我都拥有好的心态,所以我没有忧愁!话语完毕,班级里响起了雷鸣般的掌声。

  老师微笑着看着我们,似乎在说:对啊,这个同学说的很有道理,想一想你们还有别的幸福吗?

  我的大脑开始工作,努力的搜寻着以前的幸福

  我是个不擅于表达自己感情的人,即使有了困难也不见得会说,所以别人可能有时会误解我,但是我不懂得怎样解释,因为那样在我看来只是越描越黑!!

  记得有一次,我的老表们在一块开我的批判会,我听了心里很不是滋味,很伤心,虽然她们说的有些事是对的,但也有一些事与现实不符的。这些错误我已经在努力改正了,为什么还要这样说我呢?知识的我真的很伤心,很无助。

  以前总是抱怨,为什么我不可以有这么多的好朋友?为什么自己一个人总会那么孤单?可是,到现在才发现一切都不是别人的`问题,而是自己!不是别人不肯接受,而是自己在心里从来没有接受过别人,这样的自己是自私的,别人也不会接受。

  这时,我不由自主的举起了手,老师让我站起来讲述,我很泰然的站起来讲述了我很想找人诉说却没有勇气说的事,我不知道当我讲起我的经历时我的同学们是怎样的表情,但是我感觉到了当我讲出自己的真实感情后有很多的友谊之手牵着我,嘘寒问暖,谈天说地!!

  我讲完了,这一刻我感到从未有过的幸福,因为我有了正视友谊的心态,它助我找到了真正的朋友!

  寻找幸福作文 篇13

  我总是在人海茫茫中,寻找属于我的那一份宁静。——题记1.在痛苦中,寻找一份甜蜜;在事实中,寻找一份幻想;在迷茫中,寻找一份清醒。经常窝在家中,足不出户,只为寻找到我的幸福。拉上黑色的窗帘,眼睛失去了作用,我蹲坐在地上,发了疯似的乱喊,四周仿佛都是人,挤压着我,害怕,孤独,恐惧一瞬间全部涌上心头。2.我把脸压在地板上,冰冷刺伤了我的皮肤,无动于衷,只因我要保持清醒,为了我不再迷茫,“朝闻夕死”我做不到他的那么伟大,我抬起头,泪水如涌泉般落下。3.害怕孤独,却偏爱孤独,于是喜欢看些悲伤的书,思考着人生的哲理。还记得尤里·邦达列说过:“书记不仅是人们交往的工具,不仅是信息的传播者,而最重要的——是洞察周围现实生活的工具,是自然界中有理智的一份子——人的自我见解。喜欢独自一人在角落里静静的喝着咖啡,看着书,对于书中的人物总喜欢以一个旁观者的'身份和视角去观察摸索,偶尔也会跳进书中,伴随着作者的笔,时而高兴,时而悲伤。4.还记得当初看《悲伤》时的迷茫与浅显,心中默叹,又长大了,在长大时,怀念童年的旧时光,就如同在长跑时,即将快到达终点时,无法加速,只能越跑越慢,心中顿时涌起一股无力感,再一次读悲伤时,看到齐铭将别人的痛苦与悲伤全部拥入了自己的怀中,为他感到心酸,泪水在一次冲破界限,一滴滴砸入了我的心扉,不会说什么,也不敢说什么,只能在心中默叹一声,真是太善良了。感觉到他的懦弱,默默地做着事情,却不肯表达自己的心态。又想起顾森湘与易遥面对爱的谎言,离开了她们所认为的黑暗世界,她们解脱了,却把痛苦和悲伤送给了爱她们的人,这也是一种悲哀。5.一切一切都不曾来过,一切一切都是我自以为来过,我还没体验过什么,却自以为我体验过什么。原来一切都是我的自作多情。

  寻找幸福作文 篇14

  他是一名普通的人民教师,他兢兢业业,对待工作一丝不苟。他热爱生活,待人和蔼友善。

  这天,他教到一篇课文《幸福》。下课后,他一直在思考人们所说的幸福到底是什么,怎样才算幸福。

  不久,学校组织了为期一年去边远乡村支教的志愿活动,他报名了。一来到这望不到边的深山,他立时后悔了。这里几乎每顿只能喝粥,没有网络。最让他接受不了的,是这里到处都是蚊子,每晚睡觉都被叮得满头是包。

  他想离开这里,可是距离结束还有三个月,他每天盼星星盼月亮希望那一天快点来临。终于,他的意图被孩子们发现了。

  “老师上课这么辛苦,还被可恶的蚊子叮得都是包,真是太可怜了,我们一定要帮老师赶蚊子,让他睡个安稳觉,这样他才有精力上课,才不会想离开这里。不然我们就失去了学习的机会,永远走不出这座深山了。”孩子们讨论着,并且采取了行动。

  晚上他回到宿舍,他太累了,倒在床上就睡着了,浑然不知身后跟进来十几个小孩。他们挥舞着双手赶走那些嗜血如命贪得无厌的蚊子。他没有被一只蚊子叮咬,那个晚上他做了一个很美很甜的`梦。

  清晨,他揉了揉眼睛坐了起来,看见了他的学生们满眼布满了血丝,脸上有许多又大又红的包。学生们十分疲倦,但一见他醒了便开心地说道:“老师您终于醒了。”他的心里暖暖的,有种说不出的感觉。

  此后,他爱上了这里。他爱学生对他的尊重,他爱乡村人民的朴实善良,他爱这里的风景迷人。他不想离开这里了,他把这里当作了自己的家。只是曾经他盼望而如今却不想见到的一天还是到来了,学生们抱着他哭着恳求他不要走。他无奈地离开了学生们上了车,他的鼻子发酸,眼泪流了出来。

  在那一刻,他终于知道曾经那暖暖的感觉,是幸福。

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