漫画老师作文

时间:2023-11-27 08:52:58 漫画 我要投稿

漫画老师作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的漫画老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

漫画老师作文

漫画老师作文1

  顾老师是我的班主任兼语文老师,我很喜欢她,我觉得她是既漂亮又有气质的老师。

  顾老师弯弯的眉毛下有着一双既明亮的又会说话的眼睛炯炯有神,笑起来的时候就像弯弯的月亮。她有着一头乌黑的长发,自然的垂在后背,就像一道黑色的瀑布。她的`声音很好听,就像电台里的主持人。

  每天我们都盼着上语文课,顾老师用她美妙动听的声音,幽默风趣的语言,眉飞色舞的讲解,饱含感情的朗读,把我们带进文中描述的优美的世界,还总能让我们迫不及待的想知道其中的奥妙老师的声音总能让我们不知不觉的美在其中,乐在其中。

  别看顾老师平时很和气,生气了可不得了!记得有一次,上课的时候我没有认真听讲,还喝水,她发现了,走过来大声训斥我,还把杯子没收了,并让我放学后留下来接受教育。放学后,顾老师把我叫到她的办公室,她拉着我的手说:上课要守纪律,不能无视班规。说完从抽屉里拿出杯子说:杯子还给你,我相信你以后上课会认真听讲的!顿时我心里暖暖的。

  正是这样一位负责、友好、幽默而严厉的老师,唤起了我对语文的兴趣。顾老师的言传身教让我懂得了:做事要一心一意,不能三心二意。我爱心人生路上的引路人顾老师

漫画老师作文2

  我要给语文张老师画一幅“漫画”。张老师中等身材,戴着一副黑色边框的眼镜,让人一看就感觉她知识渊博,满腹经纶。她的前额有一点点脱发,但丝毫不影响她雷厉风行的言行。

  张老师常说自己“性情温和,脾气暴躁”,我们班上就发出一片唏嘘声。我们都认为张老师太严厉了。平时只要她一吼,班上就鸦雀无声,喷嚏都不敢打。这时她就要用那口头禅来说服我们:“你们总以为自己了不起,你们……”张老师又给我们讲一些建功立业的大道理,讲了大约半个小时后,有些胆大的同学就捂上耳朵低下头,好像在反省过错。

  张老师虽严厉,但她也是个公平公正的人。比如说《语补》吧,她统一用蓝黑钢笔写,只要有谁用水笔写,她肯定让你重新再写一遍,并且要字迹工整,不然就要罚写到你手腕酸痛,手指无力,甭管你是好学生还是差学生。但是如果你的《习字册》很工整的话,那么你就可以少写一遍啦!所以张老师的严厉是不可否认的',在这点上同学是非常尊敬张老师的。

  张老师虽言行严厉,但同学们明白老师是希望我们班能够出类拔萃,能够成功培养出人才。老师是辛苦的。

  张老师的雷厉风行很特别,她给我们的师爱也很特别。您就是我们敬爱的“漫画”老师。

漫画老师作文3

  我的金老师有双明亮的眼睛,开心的时候弯成月牙,温柔极了,她有一头乌黑亮的秀发,总是喜欢揪一撮头发扎成丸子,剩下的秀发披在背后,沉稳清新。她常常穿着色彩清秀的小裙子,宛如美丽的淑女。她就我们的班主任——金老师,一个温柔、贤淑、聪明的大姐姐。

  语文课上,她用那富有感染力的声音,带着我们在知识的海洋里翩翩起舞。当我们沉浸在朗朗的读书声中,某个调皮的孩子偷偷的搞小动作,老师看见了,她悄悄走到他的身边,轻轻的把手落在桌上,再给他一个眼神,立马就让这个迷路的孩子找到了方向。金老师用她那温柔善良的爱滋润着我们成长!

  作业本上,再细微的错误都逃不过金老师的火眼金睛。面对同学的每一个错误金老师都会用红笔仔细圈出来!每当作业本发下来时我都会迫不及待的打开,找一找有画波浪线的`好句子,读一读金老师写的评語,她那醒目的符号和涓涓细语增加了我的信心和力量鼓舞着我奋勇前行。

  我们的金老师,好像一缕春风,润物细无声,又像一束阳光温暖着我们的心,她是我们心里最好的老师!

漫画老师作文4

  老师是一盏路灯,用自己的一生为我们照亮未来。用丰富的知识去开启学生的智慧。我们学校有严厉的数学老师,乐于助人的体育老师,爱笑的音乐老师……可我最喜欢和蔼可亲的语文老师。

  我们的语文老师中等身材,慈祥的脸上戴着一副眼镜,头发总是扎成马尾辫,老师不爱穿裙子,而且整天泡在工作里,由于都在工作里过日子,所以老师身体越来越比以前差了。有时候老师生病了,还给我们改作业,想到这里,我的眼泪不禁流了下来。老师太伟大了。老师不光工作,还关心着我们。有一次,杜一茗把妈妈给他的午饭钱弄丢了,他在地上和桌兜里找了一遍又一遍,还是没有找到,急着都哭了,老师看见了,就关心地问他怎么了?他把丢钱的`事一说,老师二话不说就带他去面包店里买面包吃。还有一次,我在上楼梯的时候,不小心把腿磕伤了。都流血了,老师看见了就赶紧把我扶进教室,拿出药箱,给我的腿消毒,还一遍又一遍的问,“疼不疼,疼不疼,”消完毒又在我的腿上吹了吹才去上课。

  这就是我们和蔼可亲的语文老师,别看她平时很和蔼,但她上课的时候很严厉。在她的课堂上我学到了很多语文知识,还学会了做人的道理,我喜欢这个老师。

漫画老师作文5

  我的语文老师不但美丽还才华出众,是个才女。

  赵老师的身材很匀称,不但不胖,还长得很漂亮,一双大眼睛嵌在粉嫩的脸上,真像仙女下凡呀!

  老师认真起来就会变成热情似火的红色,每当到公开课的时候,都会十分认真地备课,在办公桌前投入的设计教学过程,在想怎么样才能让原本枯燥的课堂变得丰富多彩。

  她要是努力啊,就会变成永不放弃的橙色,有一次学校举办了一个合唱比赛,老师不会指挥,但音乐老师非让赵老师上台指挥,老师就只好练习那段时间老师的闲暇时间都用来练习指挥,有时胳膊都酸麻了,但还是坚持不懈,毫无怨言,也从不放弃。

  老师总是不按套路出牌,那时她就会变成特别的蓝色,有几回老师让大家查一些关于课文学习的资料,但是总有一些同学会投机取巧,抱有侥幸心理,老师就挨个问,唉,那些被抓住的.可就有好果子吃喽!

  老师的性格多变,有时是温柔的粉色,有时是严厉的黑色,上课时如果我们很听话,听课很认真,拿赵老师就是粉色的,但是如果有几位同学在桌下“工作”那他立马就会变成黑色,大发雷霆来时伴有暴风雨,不过这种时候几乎是没有的,毕竟我们还是很乖的。

  赵老师特别认真,特别努力,我们都很爱她!

漫画老师作文6

  她是一个幽默的老师,课堂总是充满活力、乐趣,而不是枯燥的。

  她的个头不高不矮,留了一个时下最流行的空气刘海,一头乌黑的长发披在肩上,像一条会舞蹈的丝巾。站在讲台上,微风吹过,头发随风舞动,简直是“仙女下凡”。圆圆的脸蛋上镶嵌着一双忽闪忽闪的.大眼睛,好像会说话似的。挺拔的鼻子像一座小小的高山,立在那里观望。看到我们,她的嘴角总挂着那一抹微笑。

  她还很幽默呢!在一次课上,一个同学正在津津有味地吃手指,“仙女”面带微笑说:“手指好吃吗?明天带点番茄酱沾着吃吧。”全班同学听后“哈哈哈……”,在笑声中,那个同学把手指快速地从口中抽出,和大家一起笑起来。

  还有一次,“仙女”布置完作业后,孙昊真同学听后唉声叹气。“仙女”一本正经地说:“是嫌作业少吗?我再布置一项吧”

  这就是我的老师——杨老师,一个幽默又有趣的语文老师。

漫画老师作文7

  我的语文老师姓沈,我们都亲切地叫他沈老师。

  沈老师人近中年,个子略矮,体形稍胖,一看就知道是位和葛可亲的好老师。

  沈老师有丰富的教学经验。他那一双炯炯有神的眼睛总是从薄薄的镜片中流露出慈爱的光芒,那一副近视眼镜,不正是沈老师经历了这么多的风风雨雨的写照吗?

  沈老师讲课很不错,我们都很喜欢上他的课。老师上课时读课文,读得生动形象,仿佛我也进入了语文书,和里面的人物一起玩耍;和许地山尝花生;和琦君一起摇桂花;和刘章一起走搭石……最初的时候,我在语文课上不怎么举手发言。在沈老师的不断鼓励下,现在我上课时都积极举手发言,各方面得到了很好的锻炼。我的语文成绩也提高了不少,也更加喜欢上沈老师的课了。

  沈老师对我们学习要求也十分严厉。不管是谁,要是他布置的作业,哪怕有一点点的错误,也要让那个同学把错误改到不错。刚开始,大家感觉不理解,后来,大家都明白了,毕竟沈老师是为了大家着想,是为了我们每一个同学的.成绩着想。渐渐地,同学们就没有什么抱怨了,也越来越敬佩沈老师的严格、认真了。

  关于沈老师的事就像满天的星星数也数不尽,说也说不完。我敬佩我的老师。

漫画老师作文8

  我有一本漫画,里面有几位老师,你们想认识他们吗?让我给你介绍一下吧!

  有说话像连珠炮的数学老师,有体型魁梧的英语老师,有像电线杆的体育老师,有唱歌像百灵鸟的音乐老师,可我还是更喜欢既严厉又慈祥的语文老师……

  她既是我们的语文老师又是我们的班主任老师,是我们这学期的新老师,她的习惯很特别,做事雷厉风行,还特别有仪式感,唉,我们班目前是接受不了啊!

  老师的身高正好,穿什么衣服都好看,乌黑的`头发还有一双善于发现美的眼睛。她喜欢看书,还爱把好书分享给我们。老师还很关心我们,就比如说今天我生病了,上完课去给老师交作业,老师立即问我:“你好点了吗?”就这一句话,却让我的心温暖了一天。

  许老师的口头禅也很有趣,最常说的是:“孩子,过来,”“你今天必须要……”不过,第一个很温暖,第二个就有点严厉了。

  许老师是一本会动的“漫画”,这本漫画正在慢慢地描绘着故事。

漫画老师作文9

  她大概有50多岁,看起来却像30几岁,她的个子很高,有1米7多一点,她的性格有时候很严肃,有时也很温柔,讲课时很有幽默感。

  她喜欢穿黑色的连衣裙,每天优雅的站在讲台上,传授我们知识。她的眼角虽有着一丝皱纹,但她的眼睛却是炯炯有神的,嘴角时不时会露出一点微笑。她经常说我们课上是师友,课下是朋友,而且她让我们养成良好习惯21天。

  她的爱好是看书,每次下课她都捧着一本名人写的小说或是其他的书在操场上津津有味地看着。她也爱画思维导图,每次上课她都领着我们画思维导图,她说要画好思维导图,会对学习语文有帮助。

  我们的老师同时也是一个对自己家庭负责的人,她对自己家的孩子很负责,为孩子坚持不断的.做了26年的日记。

  她也是一个好老师,没有一界她教过的学生,不会回来看她的。就拿星期一的事说吧!星期一我们在吃午饭,突然进来了好几位大哥哥,每人手里拿着巧克力和鲜花等礼物。他们进门一齐进来说:“老师好!”我一问才知道这是老师的学生,已经上高三了。

  我已经上五年级了,和老师在一起的时间越来越少了,我非常珍惜!

漫画老师作文10

  “还是那句话,我只会救在水中努力上岸的学生,而不会救早已放弃了挣扎,只是下沉,而不是向岸上爬的学生。”这就是我四年级的数学老师——蔚老师经常说的口头禅,几乎每一个学生不认真听讲,她都会把这句话重复一遍,所以大家都叫她“口头禅”老师。

  初次见面的时候,“口头禅”老师脚踩两只米黄色高跟鞋,一条宽脚裤,一件黑白相间的波点上衣,头上戴着一个黑色发卡,盘了一个丸子头,面带笑容地走进了教室。进教室第一句话就说起她的口头禅:“我只会救在水中努力上岸的学生……”

  “口头禅”老师平易近人。有一次正要下课,有一位女同学不知道为什么,突然哭起来,“口头禅”老师停下了脚步,过来安慰那位女同学,见安慰了半天没有用,便使出了他的“独门绝技”——讲笑话,一般听了“口头禅”老师的笑话,没有一个人不笑的'。果然,不出所料,那嘤嘤直哭的女同学也破涕为笑了,“口头禅”老师问她为什么哭?那位女同学原来是因为她同桌打断了她上课才哭的,于是,那句口头禅像念经一般从他同桌的耳边掠过……

  分班后,我就看不见蔚老师了,我多么希望再听一次蔚老师的口头禅啊!

漫画老师作文11

  我有严肃的语文老师,漂亮的英语老师,聪明的数学老师……。其中,最有特点的还是心田花开的杨老师。

  说起杨老师,可用令人心惊四个字来概括。乍一看,杨老师高高瘦瘦,瘦骨嶙峋,给人营养不良的.感觉。杨老师的特色可用”一拍二吼”来形容,吓得学生常常六魂颤颤,七魂悠悠。

  在一个凉爽的上午,杨老师正在为我们讲课,同学们正认真听课,春风吹来,我们都陶醉在这恬静的气氛中。这时,后排的小花同学犯春困了,无精打采,她懒懒地打了个哈欠,还趴在桌上打起了盹儿。这一切都被眼尖的杨老师看在眼里。突然,杨老师抬起左手,在空中停留了一会儿,睁大眼睛盯着我们,我们以为要提问呢。10秒钟后,杨老师猛地一拍黑板,大吼道:”起床了,注意!”一拍震天,感觉整栋楼都在抖动,吓得大家魂飞胆颤,小花也猛然惊醒……

  课堂上,杨老师也常使出’河东狮吼‘’的招数。上课时,一旦我们无精打采,杨老师总会突然提高嗓门,眼睛瞪得又大又圆,大吼起来,或者边拍桌子或黑板边吼,我们的耳朵常被震得毫无知觉。

  一拍二吼是杨老师上课的怪招,这些怪招为平淡的课堂增添了诸多的乐趣,课堂变得更有趣,我们乐此不疲。

漫画老师作文12

  她有着一副花眼镜,有点儿微胖,还很搞笑。想知道她是谁吗?对,她就是我的班主任简泽湘老师。

  一次课上,简老师看到后面的垃圾桶满了,生气地说:孙奥,下课我再看到垃圾桶溢出来,我可要罚你值周一周哦,卫生委员不合格!说是罚值周,内心温柔的简老师,可从来舍不得罚我们。这不,今天我就看见垃圾桶又溢出来了。老师还是心软了。

  说到我们这些捣蛋鬼,可让简老师操碎了心呀,每当语数老师向简老师告状,有人又没完成作业,她就得放下手中的`活,跑过来教训我们一顿。有时她发烧了,还赶来上课。

  有一次防空警报响起,突然简老师像想起来什么似的说:同学们,防空警报可不是闹着玩儿的,你们一定要抓住这次机会,好好练习一下。她严肃而又认真的样子后面是她自己躲在那笑。

  这就是我的简老师,我们很爱她,她也爱我们,25个孩子,每一个都是她的心头肉。简老师,我爱您!

漫画老师作文13

  我们的数学老师,叫胡老师。

  数学课上,“啪啪”,我正津津有味地玩着尺子。突然,我感觉一阵风向我袭来,接着一只手以迅雷不及掩耳之势夺过尺子。我打了一个寒战,抬起头,胡老师正拿着他那长长的直尺,一声不吭地瞪着我。我小心翼翼地咽了一口唾沫,心想:千万不要在我的座位表上打叉,千万不要!如果打叉就要罚坐,如果罚坐就会请老爸,如果老爸来校就会……想到这儿,我又打了一个寒颤。老师迅速走回讲台,不忘狠狠地瞪着我,眉毛拧成一个“川”字,我真怕她再拧眉毛真会变成一个圈。此刻,她依然一声不吭,教室里静悄悄的,大有“山雨欲来风满楼”之势。过了一会儿,老师紧皱的眉头终于舒展开了,拿起课本,重新上课。我提着的一口气,终于徐徐地吐了出来。在心里谢谢胡老师,连忙坐好竖起耳朵,生怕错过一个字儿似的,就这样,我度过了数学课最后5分钟。

  胡老师很在乎我们的订正,每天最后一节课她都会检查我们的订正情况。如果最后一节是她的`课,她会要求我们完成订正后才能开始写作业,如果直至放学仍未完成订正,则必须完成后才能离校。一言以蔽之:“今日事、今日毕”,是此人的“通病”。

  胡老师,真是一位敬业的好老师。

漫画老师作文14

  我的漫画老师是我三年级时的科学老师。

  我们都叫我们三年级时的科学老师叫做倭瓜老师,老师的眼睛不大也不小,戴着一副眼镜。个子适中的`,我们之所以叫他倭瓜老师,是因为她的脸型,因为她的脸型是上面小下面大。脸型像个倭瓜。我们老师每次上课前,走到班里都要伸一个丁字的手势,意思是让我们停下来不要再说话了。老师每次让同学回答问题都会让同学站到讲台上面回答。一般都会让多个同学来回答问题,如果连续回答多个问题,而且都对了,老师就会称他为科学课上的一枚学霸。

  如果回答问题错了,老师就会让他回到座位上再想一想。

  科学老师讲课很幽默,他会用各种方法和语言让我们笑。这也让我们感到科学课很有趣。

  如果在科学课上犯错了,老师也不会批评,而是把他的错误说给他听,然后让他以后不要再犯了。

  老师给我们在科学课上带来了无穷的科学知识,也给我们带来了无穷的快乐。

漫画老师作文15

  我有一位有趣的语文老师。

  她中等身材,高挺的鼻梁上戴一副黑色边框的眼镜,一笑起来,那小小的眼睛眯成一条窄窄的走廊,想要看到她黑溜溜的眼珠呀,那可真难呢!两片薄嘴唇,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来。

  她有着独特的上课开场方式。每次上课,只要听到“啊”地一声大吼,便是调皮的语文老师从门外闯进来,仿佛一头凶猛的老虎扑向我们这些小兔崽们。事后,她总能找到合适的`方式安抚我们幼小的“心灵”。

  平时里的她是和蔼可亲的,脸上总是挂着灿烂的笑容。她的课堂幽默、风趣,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。有时,她幽默的语言,常常逗得我们哈哈大笑。可严肃起来的时候,我们还是很害怕的,只要有同学做小动作,那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”里,迎来的便是她那严肃的面孔。

  我喜欢我的语文老师,更爱她那风趣的语文课堂!

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