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抒情的作文

时间：2023-11-28 09:22:15 抒情我要投稿

（必备）抒情的作文8篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的抒情的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

（必备）抒情的作文8篇

抒情的作文篇1

　　我从来只是一个希望热闹喜庆而讨厌孤寂无聊的孩子，从小到大我从来没有改变我的看法，而现在我彻底改变了，和大多数人不同我喜欢安静和平，春节似乎已经不再烦闷，变得安宁平静下来，窗外的鞭炮声似乎小了许多，而我却更欣赏珍惜它了。因为这个响声不仅仅是鞭炮，更是春节的魂，有了它春节才变得更加精彩。鞭炮演绎了春节的灵魂。也让我释然了。

　　我惬意的坐在沙发上，随父母一起看春晚，不时哈哈大笑拍手叫好，春晚带给了我们快乐，春节有了它才变得更加完整。春晚似一颗璀璨的明星，在春节的银河中闪闪发光，秀出它独特的'魅力。

　　我端起酒走到大伯跟前，大伯端起酒杯，我小心翼翼的一点一点的倒酒，大伯满意的笑了笑。敬酒让春节变得庄重，自古就有小辈为长辈敬酒之说，所以春节也是对别人的尊重，能看出一个人的道德修养，也能体现出春节所富含的浓浓的年味。这种年味是严肃，庄重，认真的，只有真实的对待敬酒才可能过好一个真真切切的春节。这种待人以真诚本就是我们中华民族永不流失的精神。

抒情的作文篇2

　　记叙文中还有一类是抒情类记叙文，它是指以事物或景物为写作对象，通过对景物的描写或对事物的记叙，以达到抒发作者某种情感的目的的散文类文体。这类题材的文章多使用托物言志、以物喻人、借物抒情等写作手法，是近年来现代文阅读题中常见的文体。抒情类记叙文主要从整体感知、体会重点词句、修辞方法、写作角度、写作手法、情感表达等方面命题，因此，就需要同学们掌握一定的阅读方法。

　　对于整体感知类试题，同学们要能够在阅读文章时迅速抓住文章的主线，根据文章的主线把握文章的整体内容，然后便可以归纳出文章的主旨，逐步体会文章所蕴涵的情感了。对于感受和体会重点词句类的试题，同学们要能够联系上下文，根据具体的语言环境来分析词语或句子的意思。脱离语言环境“就词论词”的做法是绝对不可取的。

　　对于修辞方法的考查，一般要求识别和体会其在语段中的作用。这就要求同学们牢记各种修辞手法的定义和特征。在识别的时候，又要特别注意区分比喻和拟人、借代和借喻等易于混淆的修辞格。修辞的作用一般都是使所修饰的动作、情态更加鲜明生动，或使句子的语气强烈而有气势等，这需要根据具体情况来回答。

　　有些文章从多个角度来写一个事物，这样便于立体地展示事物。因此，同学们要善于归纳总结，平常还要锻炼从多个角度去观察事物，这样便于在考场上快速找出事物的描绘角度。写作手法是近年来考查较多的考点，其中托物言志、欲扬先抑、对比映照、环境烘托等写作手法是考查的重点。同学们不但要能够识别这些写作手法，还要能够说出其在文章中的作用。

　　抒情类记叙文是最注重情感表达的，因此，对文章思想感情的理解也是此类试题考查的重点。整体感知全文，便于快速体会文章的情感。此类文章蕴涵的情感多为“赞美”“思念”“热爱”等。拓展类试题大多都要求学生联系自己的实际情况，所以在现实生活中找到恰当的事例很重要。因此，同学们在平常学习课本知识的同时，还要注重生活的积累和体验。

　　如何阅读散文

　　我们经常说：记叙文以情感人，说明文以知育人，议论文以理服人。散文，这是文学作品的一个类别。如果从表述方式看，散文又可称为记叙文。因此，散文也是以“情”来感染读者的一种文体。由此，就可以由“情”入手，来逐步深入地阅读散文。具体地说，可以分为五个步骤，来逐步深入地理解、分析、鉴赏散文。

　　（一）把握情感。这是说阅读散文要准确把握文章中所表达的情感。从我们平常阅读的散文来看，大体有两种情况。一种是比较直白地点出作者的情感。比如《世间最美的坟墓》一文，我们从文章开头两句就可以看出，作者在文中表现出的是对托尔斯泰老人的“敬畏之情”。另一种情况则没有直接交代作者感情的语句。但是，这类文章中流露的感情并不难体察到。以宗璞的《报秋》为例，读了这篇散文，作者对玉簪花的赞美之情，对时光的珍视之情是不难被我们发现的。

　　（二）探究情缘。所谓情缘就是指作者在文中表露出的情感，其产生的缘由是什么。这是阅读散文需要思考的第二个问题。把这个问题抓住了，阅读便深入了一步。

　　比如读《报秋》，就应当去探究，作者为什么赞美玉簪花？为什么珍惜时光？略加思考就不难发现，玉簪花“生命力极强”，“不挑地方，不拣土壤”，“很是谦让”，“我说它是生活上向下比，工作上向上比”，因而值得赞美。

　　在阅读散文时，在把握了作者的情感之后，就应当进一步探究作者产生某种情感的原因。

　　（三）整理情物。我们要特别指明，这里所说的“物”是最广义的“物”，包括人物、景物、器物、动物、植物，山川河流、日月星辰、草木金石等，一切客观存在都属于“物”之类，乃至他人的语言、情感等都可称之为“物”。我们常说的作者的情感是“虚”的，他所想表达的情感，则免不了要借一个“实”处以得到寄托。这个被寄托的东西就是本文所说的“物”。我们常说的寓情于事、寓情于景、寓情于物，这里的“事”、“景”、“物”，概属于本文所说的“物”。比如《报秋》这篇散文，作者赞美玉簪花，提到它的花、叶、形、开花期、生命力强等不必去说，可作者又提到太阳花，写自己种太阳花的经历，提到朱敦儒的词章。所有这些“物”，都寄寓着作者的情感。

　　作为一篇优秀的散文，其中是不应当有“废物”的，作者提到的“物”，都是有用的，都是为表达文章的中心、为寄寓自己的感情服务的。在读散文时就应当从“物”中去体会作者所寄托的感情。当然，高考试卷中不可能保证每选用一篇散文都是很理想的，但是命题人所关注的那些“物”，(转载于:

　　记叙抒情类文章的阅读方法指导

　　记叙抒情类课文包括记叙文与散文，是以记叙、描写、抒情为主要的表达方式，以记人、叙事、写景、状物、抒情为主要内容的一类文章，它的主要特点是通过生动的形象和具体的事件来反映生活，表达作者的思想感情;文章的中心思想是蕴含在具体材料之中的，是通过对人、事、景物的'生动描写来表现的。这一文章的另一特点，就是以记叙为主，采用综合表达方式，包括记叙中的描写、说明、议论和抒情等。阅读记叙抒情类课文的基本方法包括以下几点。

　　从阅读的思维过程来看，阅读文章的认知过程包括“整体—局部—整体”三个步骤，这是一个由粗浅到细致，再由细致到完善的认知过程。首先，要对文章有一个大致的了解，这就是整体感知，即对文章的第一印象。接下来，对文章的结构、情节、人物、语言、手法等，进行局部认知，加深对文章的理解，最后又回到对文章的整体认识上来。局部认知使读者对文章的认识提高到一个新的高度。这时归纳、概括、与评价出文章的深沉含义、作者的情感态度。人物的性格和各种关系、语言特色、表现手法等，进入整体驾驭文章的状态。这就是对文章的整体把握能力。要想更好地把握文章的整体内容，以下方法可做参考。

　　（一）揣摩文章标题

　　第一，记叙文标题可能有点明主旨的作用。

　　第二，记叙文标题有时按示线索。

　　（二）理清文章的思路

　　分析文章的结构，可帮助理清思路。先划分层次、段落，再概括层意、段意。归纳出作者先写了什么，后写了什么。由部分到整体，把握作者的思想内容。

　　（三）首尾结合

　　众所周知，形容文章开头和结尾的词语有“开门见山”“开宗明义”“首尾呼应”“结尾点题”等。文章的开头和结尾非常重要，开头总领全文，铺垫下文;结尾总结全文，照应前文。留心文章的开头和结尾，有助于更好地把握文章的大意。

　　（四）抓住关键词句。

抒情的作文篇3

　　天上的星星，闪耀无比，眨着眼睛，照着大地；而我呢，我心里的红星，照亮了我的生命，我前进的道路……

　　——题记

　　在这个世界上，处处都有红星，一闪一闪，照耀着这个世界，也许，很明亮，也许，很闪耀……但是，照亮我生命的这颗星，他不是呢么耀眼，他默默无闻，他普普通通，可是，却能让我的心里无比温暖，却能照亮我的世界。

　　“爷爷，陪我玩嘛，陪我玩嘛！”

　　“你的作业还没做完呢！”

　　“不嘛，你先陪我玩。”

　　“你做完才行”

　　“好吧……”

　　书桌旁，一个较小的身影在认真的做着作业，他的身边是一个慈祥的老人，正微笑着看着她，那女孩每次不会的想问爷爷，爷爷总是摇着头，笑着说：“要相信自己一定可以哦！”女孩似懂非懂的点了点头，继续做。最后，小女孩拿着拿打满红钩钩的作业本跑到爷爷面前：“爷爷，你看，我真的做对了呢。”爷爷笑而不语。这是第一次，我爷爷教会了我不会的题自己去克服。

　　我渐渐长大了，到了青春期，开始厌烦父母的管教，整天把自己关在房间里玩电脑游戏，不管爸妈怎么骂，怎么打，我都是这样无所谓，继续玩，整天不吃不喝的玩。爸妈实在没有办法了，告诉了爷爷，爷爷没有打没有骂，只是坐在我身边，默默地看着。一开始我没注意，等到了晚上，我才发觉，道：“爷爷，你怎么不吃饭啊？”爷爷皱了下眉，说：“你玩，我管不了，可是我可以陪着你，你不吃我也不吃，你玩，我就陪着你，我不会吵到你。”我本以为这只是爷爷的玩笑话，可是连着两天，爷爷都在我身边，我是没有问题，吃着零食玩着电脑，可是身边的身影越来越憔悴，脸色越来越苍白，原来没有一丝声响，现在不时传来两声咳嗽声，渐渐地，我感觉我的心在疼，拉着爷爷就到了厨房，叫妈妈做了饭，一滴眼泪跳到了桌上：“爷爷，对不起，我知道我错了，我不该这么不知进取，你不要这样了，我保证以后好好学习，好不好，爷爷？”爷爷苍白的脸上有了一丝血色：“好！这才是我的`好孙女嘛！”这时的我，已趴在爷爷身上哭得泪如雨下。这是爷爷用自己的健康，来让我重新开始努力。

　　爷爷因为有肾功能衰弱，要靠血液透析来维持生命，他的身体越来越差，甚至有的时候会在车上晕倒。每次见到他，他都比上一次更加憔悴。我皱了皱眉，眼里划过一丝心疼，一丝恐惧。爷爷看见，只是把我拉过来，紧紧地抱着我：“宝贝孙女，别难过了，生老病死是人生常态，我只是要去陪你奶奶了……”终于，这一天还是来了，爷爷走了，永远的离开了我，临走的时候，他紧紧地握着我的手，说：“孩子，不要难过，我只希望你记得，记得我和你说的每一句话。我走了，你奶奶再叫我呢。”爷爷的病床前有好多人，他们都在哭，哭的撕心裂肺，唯独我，没有哭，因为爷爷是微笑着走的，我走到爷爷身边，拉住了爷爷的手，紧紧地拉着，仿佛又回到了从前，爷爷笑着和我说每一件事，每一句话……我想，爷爷在天上注视着我呢，我只有记住他的每一句话，并完成，爷爷才会开心，你说是么？爷爷……

　　爷爷走了，他化成了红星，映在了我心口上，爷爷的每一句话被我完成，我心中的红星就又变亮了许多。我的红星照耀着我，把我领进成功的大道。

　　每个人的心中都有一颗永不熄灭的红星，它会照耀着你，把你的生命，照亮。

抒情的作文篇4

　　这一生，它活过、哭过、笑过、感叹过，沉淀着那彩虹似的梦。

　　----题记

　　曾经跌倒过多少次，挣扎着爬起来，它没有屈服；曾经流淌过多少滴泪，坚持着做下去；它没有气馁。或许，出于命运的驱使；可能，由于人生的怅然；它，彻底地败给了命运。这一切都太平凡，平凡的可以让人不屑一顾。或许，太过于羡慕它的平凡，给予它致命的一击。从此它的世界不再平凡，取而代之的是的黑暗。只因，这一切，来得太突然。暗黑的夜蒙蔽了本属于它的纯真，天边的黑暗正在一点点侵蚀那颗红红的心。狰狞的脸，嗜血的眸，桀骜不驯。终于，它不再纯真，残酷，嗜血。

　　梦中，活像一幅仙宫图。鸟语花香的仙境，伴随着花儿的娇吟，聆听风拂过花儿的呓语，周围一切都是那令人心旷神怡的绿。时而有几只飞鸟掠过，清脆的啼鸣声，身处佳境的它，又怎会不被这佳景所迷住。这一刻，它醉了。它的心灵仿佛受到了洗涤，净化了那颗污浊的心，有了些许向往，眼神由那漆黑的.仿佛空洞无物的，变成了那清澈明亮的眸。是它放下了吗？它放得下吗？是的，它放下了。Becauseoflove，它放下了恨。

　　望着天上云卷云舒，去留无意，曾经试图去征服蓝天的飞鸟，现在成了那无法言说的梦，那唯美而遥不可及的梦。这一生，它活过、哭过、笑过、感叹过，沉淀着那彩虹似的梦。

抒情的作文篇5

　　生活，颜色充足，我最喜欢蓝，白，紫，黑，金了。

　　每当烦恼的时候，我抬头望了望天空的颜色，它就像一个烦恼清除机一样，把我的所有烦恼都清除掉了，留下美好的心情给我。喜欢你，蓝，我的烦恼清除机。

　　每当写作的时候，我看了看白云，它就像一个灵感点映机，把我的迟钝思维换做灵敏。创新的思维，写起文章来轻松。快速。喜欢你，白，我的灵感点映机。

　　每当想去玩的时候，我看了看脚上一块块紫色的伤，它就像一个玩念制止机，把我想丸的.念头制止，把学习的念头装在我的脑袋里，使我认真起来。喜欢你，紫，我的玩念制止机。

　　每当我做错了事，看了看那一双双黑亮的眸子，它们就像一个个改错指点机，帮我改了错误，让我做得更完美。喜欢你，黑，我的改错指点机。

　　每当我想听歌的时候，抬头望了望月亮闪烁的月光，它就像一个音乐播放机，播出许多优美的，好听的歌，让我沉醉在它的歌声里。喜欢你，金，我的音乐播放机。

　　蓝，白，紫，黑，金，I Love You！

抒情的作文篇6

　　在一个没有争吵、没有忧愁的世界，你想知道这是为什么吗？因为那里拥有全世界最好的心理医生——许愿树。真的有这么神奇的树吗？就让我们乘着魔毯，一起去探索这个拥有神祕许愿树的奇幻国度吧！Lets Go！

　　当我乘着魔毯道奇幻国度时，看到许多面带微笑的人们在大树下不知道在做什么事，于是走过去问那里的人，他告诉我：“我们正在许愿，这是一年才有一次的活动，你不妨也一起来写。”我拿着许愿纸到许愿树前，不知道该写什么，这时，一位和蔼可亲的老奶奶走到我旁边：“小朋友，怎么一副愁眉不展的样子？”我告诉老奶奶：“请问您知道快乐是什么吗？不管在什么时候，我似乎都感觉不到它的存在，我只想在许愿纸上写快乐两个字。”老奶奶回答我：“快乐其实很简单，当你考不好时，不要气馁，去检讨自己是不是不够认真，生气时，告诉自己，这件事并没有那么严重，想开一点，这些烦恼、生气将可以化为乌有，自然而然，就会出现了，好好想想吧！”

　　咦？我怎么睡着了，原来只是一场梦，虽然只是一场梦，却给了我很大的启示，老奶奶说的一点也没错，像这次月考数学只考了八十二分的我，是既伤心又生气，但是，就如老奶奶所说的，要检讨自己，可是我是真的不会写，下一次，一定要连本带利来弥补这次的过失。生气也是一样，也许只是一句说得太直或是太白的话，而跟朋友吵架，只要一句对不起就解决了，所以，“快乐”是存在的'。

　　这个梦很美吧！不，我想这不是梦，总有一天会实现的，但是必须脚踏实地去做，就像我，去追求寻找自己专属的许愿树，许下自己的愿望或是自己的目标，并且努力去达成，我想，“快乐”总有一天会再度飞奔回我的怀抱。

抒情的作文篇7

　　1949年，当礼炮声出现在北京天安门广场，那鲜艳的红色，洋溢着烈士的血和汗，也包含着人们的激动、高兴。那些无法用语言描绘的心情，就连讨厌红色的我，也是异常兴奋;20xx年，当中国申奥成功时的举国欢庆，我也从内心里由衷地高兴，不经意之间又瞥见了那一抹红色，庄重、鲜红的红色，这是代表且属于中国的红色!

　　在梦里，时常看到考上名牌大学的我和那时的妈妈、姥姥、姥爷……那个时候的我们，也是非常高兴的。可是每当梦醒了就想抓也抓不住了，潜意识里，总认为那是长大后的我给现在的我“托梦”，我知道，要努力，再努力，使劲，再使劲。百倍的努力与付出，才能换来梦里的“小小成就”。但是，我读了那么多的书，懂的那么多的道理，却从来没有努力过，就算努力过，那也只是三分钟热度而已，或许，是我根本不想努力吧。

　　一次次地看到汗水从妈妈的双颊流下，我却是无动于衷;一次次地看到妈妈泪如雨下，我却并没有真心悔过;一次次地看到妈妈无助而又孤单的背影，我却一再惹妈妈生气。潜意识里的我并不想惹怒妈妈，可总是以失败告终。在别人的眼里，都以为我是一个天使，只有我自己知道，其实我只是一个披着天使外套的恶魔，一次又一次的叛逆，使原本披着白色羽翼的我逐渐变成披着黑色羽翼的我，我要努力，因为，梦里的我是披着白色羽翼的天使……

　　在睡梦里的我不想醒来，因为梦里是豪华的。五彩的鲜花，缤纷的色彩，一切一切事物，都是那样美好。梦醒之后，无论怎样留恋它，也无济于事，所以，我要尽量让现实中出现这样的场景，去完成“中国梦，我的梦”!

　　1949年，当礼炮声出现在北京天安门广场，那鲜艳的红色，洋溢着烈士的'血和汗，也包含着人们的激动、高兴。那些无法用语言描绘的心情，就连讨厌红色的我，也是异常兴奋;20xx年，当中国申奥成功时的举国欢庆，我也从内心里由衷地高兴，不经意之间又瞥见了那一抹红色，庄重、鲜红的红色，这是代表且属于中国的红色!