实用的读书的作文合集(4篇)
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的读书的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读书的作文 篇1
我喜欢读书，因为书是知识的海洋，是人类进步的阶梯，我可以在书的海洋里学到很多知识。
我家里有很多书，有作文类、科普类、故事类、寓言类、文学类等。但我最喜欢看的两本书是《名人故事》和《恐龙星球大探秘》。《名人故事》这本书讲了很多古今中外名人的事迹，如统一天下的赢政、流芳百世的发明家诺贝尔，让发明改变世界的爱迪生、救世济民的医圣张仲景、运筹帷幄的张良、中华千古圣人孔子等等。名人的事迹多的'说不完。另一本书《恐龙星球大探秘》介绍了三叠纪时代恐龙的种类、奇特的外形、独特生活习性。比如：始盗龙、埃雷拉龙、板龙等恐龙。这让我对庞大的史前生物充满好奇，真想去那个时代一探究竟。
因为我爱看书，所以大家都叫我“小书虫”。只要到书店和超市有卖书的地方，我就忍不住要看一会，舍不得走。书是知识的源泉，书带给我无比的快乐，我喜欢读书。
读书的作文 篇2
今天我读了一本书，这本书很有趣，这本书的名叫《阿凡提的故事》这本书写了阿凡提被巴依老爷诬害之后，阿凡提并没有失去理智而还讲出一大堆道理比如说这个故事：《拆我的那一层》里面说：“阿凡提向巴依借了一百枚金币。他请来几位朋友与一家人辛辛苦苦地盖了一座两层楼房。阿凡提还没有搬进新房，巴依就企图把楼上那一层弄过来自己住，算是阿凡提拿房子抵债。他对阿凡提说：“阿凡提，请把二层让我住，就算我借你那一百枚金币抵消了。不然，你马上还我一百枚金币。”阿凡提听了，显出一幅很不情愿的样子，说道：“巴依老爷，我一时半会，还不了您的钱，就按你的意思办吧！”
第二天，巴依全家喜气洋洋地搬进了新房子的二楼。
过了数日，阿凡提请来几位朋友和邻居，大家一起动手拆起一层的墙来。巴依听见楼下有声音，跑下来一看，吃惊地叫道：“阿凡提你疯了吗？为什么要拆新盖的房子？”“这不关你的事，你在家里睡你的`睡吧！”阿凡提一边拆墙，一边说。
“怎么不关我的事呢？我住在二楼，你拆了一楼，二楼一就塌下来了吗？”巴依急的直跺脚。
“我拆的是我的这一层，又没拆你的那一层，可别让它塌下来压伤了我和我的朋友。”阿凡提说完又高高地抡起铁具。
“阿凡提，阿凡提，看在咱们多年的交情上，咱们有什么事情商量商量，请把你那一层也卖给我；好吗？”巴依无奈，只好放软口气。
“如果你真心想买，那就给我一百枚金币。”阿凡提说道。
“你……你……”巴依气得说不出话来。
“巴依老爷，你不要吞吞吐吐，二百枚金币少一个子儿我也不卖，我是拆定了。”说完，阿凡又高高地举起了铁具。
“阿凡提，阿凡提，别拆、别拆、别拆，我买，我买！”巴依只好掏出二百枚金币买下了这所房子。
通过这个故事，讲了阿凡提的聪明，而巴依贪心，心想：一百枚金币换一层楼，太划算了，就是因为贪心而得到的恶果。如果是你，你会怎么做呢？
读书的作文 篇3
早上，吃完早饭以后我就来到了学校，期待着读书节活动。
第一二节课是看动画片，三四节课是游园。我在游完活动中获得了几个第一名，在玩夹乒乓球时，我获得了第一名，得到了一把尺子。然后我去玩保龄球，又得了第一名，得到了一支铅笔。玩投毽子的时候，一共投了四次毽子，每次我都投中了，又得了第一名。最后剩一张游园票的时候，游戏时间结束了，真的好可惜啊！
下午，我们去观看表演，我们班背诵的.课文时《雨点》。
看完了表演，我们就放学了！
爸爸把我接到一个朋友家去玩了好长时间以后才回家，玩得真的很开心！
读书的作文 篇4
伫立于树下，叶片凋零，纷纷落下，眼里噙着泪，满目萧条……
教室，安静，笔儿沙沙沙……老师的唾沫四溅，然后是同学们舒心的笑，想了很久的一道题目突然做来，心里顿生无尽的自豪与成就感……
夜晚的挑灯持战，昏黄的灯光，由于充电不足，灯光越渐昏暗，萎缩，眼睛与作业逐日靠近，待眼镜与笔笔亲密接触，才知笔的工作速率慢得可怜。观室友各在一丝光亮下勾腰驼背，似一不禁打盹的守夜老头，自己不自觉地又挺直了身子继续蛮干，随着书上的字迹变得像蚂蚁，眼皮之间的互相打架，实在不行就扯过铺盖倒头便睡。次日，隐约听见钟声响过，心头一紧，瞌睡马上褪却，骨碌地翻身坐起，伸伸懒腰，揉揉生疼的`眼睛，取过眼镜，一天的学习又开始了。
早读声此起彼伏，声音沙哑得厉害，摸摸有点发烫的额头，到医务室拿几粒药丸，对着白开水吞下。课上，黑板上的字似乎很遥远，字里行间在跳跃。老师突然提高声音，似乎从天际传来，然后习惯性地用笔尖猛掇自己的手臂，忍住疼痛，看着血液咕咕地往外冒……老师的字不再打架，我等继续大睁着眼睛，竖着耳朵聆听老师的天籁之音。课后看着手上一道道伤疤，不禁泪如雨下。
每天在疲劳中度过，充实而且快乐，大概最喜欢的就是考试了。考试之中，思绪飞扬，笔尖在卷子上豪迈地滑翔。考后最期待的就是分数，名次了。待到拿到成绩，觉得不错，满以为然，不幸瞅到同桌更高的分数，不禁怅然，失落。得到一丝鼓励“Comeon！”，然后Studyhard，daydayup．学习中遇到苦恼，也会掏出手机对朋友诉说自己的感受，发出短信后的＊＊喜形于色，然后握着手机等待它在手中跳动。安慰，鼓励，祝福给人以动力，就像刚打满气的车轮子充满能量。有时也会调侃几番，体会友情的快乐。
读书有苦也有乐，不是苦中作乐，大概这就是苦后甘甜的意味吧。作文
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