想象作文7篇（热）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的想象作文7篇，欢迎大家分享。
想象作文 篇1
每个人都会有自己的理想。当你问同学们自己的理想是什么，他们会说，考清华，北大，博士，研究生啊。如果你问我的理想是什么，我会毫不犹豫地回答：“我要当一名普通的老师。”
你要问我为什么，我会说，为了国家出更多的人才，使国家兴旺起来。
我没有诗人梦幻般的诗句；也没有学者优美的语句；更也没有歌唱家美丽动听的歌喉。我的理想是当一名自然老师，和同学们一起享受大自然的风光。把大自然的神奇告诉给孩子们，让他们自己倾听大自然的歌声。
我想把教师这一门课程热情地藏在我的囊中，一直保持到未来，直到变成现实。一名老师可以受到孩子们的爱，当你生病时，可以看见办公桌上那一束束鲜花，一张张贺卡。我经常想，象这样一名教书的老师，日日夜夜为同学们操心，一定能尝尽人世间的.酸甜苦辣吧。
假如我是一名农村教师，我将带着孩子们去闻闻麦苗的芬芳，去尝尝花蜜的香甜，去了解高山的雄壮，去探索小溪的奥秘......让孩子们去用心明白大自然，我想那将是我一生最快乐的事情。
妈妈常说当一名老师是很辛苦的，可我觉得老师是伟大的。对于妈妈的看法我总是反驳，每次都争得面红耳赤，我的理想是伟大的。
我的理想是一名老师，这个梦想在我心中结下了一朵花。教师它无私的奉献，培养更多艳丽的花，她们正在争奇斗艳呢！
想象作文 篇2
20xx年10月22日一个深秋的上午，我们景润小学第一届游戏节隆重开幕啦!
在操场上大家叽叽喳喳，互相讨论，“什么是游戏节呢?”、“就是体育课吧?”、“就是做游戏呗!”每一位同学都挂满笑容，可是又充满疑惑，游戏节作文。
这时候体育老师庄重地宣布景润小学体育游戏节正式开幕啦!我们大家欢呼着。最先是由六年级的哥哥姐姐们为我们展示他们自己的`游戏。不一会就到我们，我们为大家展示的游戏是夹球跑、赶猪、躲避球、单腿蹦。到我和我的搭档，我的搭档是小苗，只听一声哨声，我和小苗开始夹球跑游戏。开始时我们俩的速度一点不匀称，我想想，跟小苗商量着说：“我们稍微慢一点，追求的不是速度，而是成绩。”于是我们俩放慢速度，匀称的跑着。这时便看到对方的球掉下来，我们抓住时机飞快地跑到终点。耶!我们小组赢咯!我们互相欢呼着、拥抱着、祝贺着。
这个游戏节是难忘的、是有趣的、是有意义的。它让我们懂得做什么事都要认真动脑，，也让我们懂得不管干什么，都要齐心协力、团结友爱。就这样五年二班这轮游戏比赛在一片欢笑中结束!
想象作文 篇3
公元20xx年3月7日，那时候的书包与现在的书包截然不同，它的功能也比现在的书包厉害很多。
新学期到了，雨辰商店卖出了一种螃蟹书包。小谢一见这书包，爱不释手，于是背着这种书包，开开心心地来到了学校。
一到班级，同学们的目光马上集中在小谢的书包上。同学们纷纷跑到小谢旁边，摸了又摸，并惊呼道：“哇，真帅啊!”瞧，书包的后面有一只张牙舞爪的大螃蟹。背带在书包的上方，背带就是螃蟹的两只大脚，两只“大脚”下面分别有三只小脚，前面一只小脚是用来调节背带的长度的。“怎么调节呢?”同学们好奇地问。“这你们就不明白了吧，其实，在第一个小脚上，有着1到20这几个按钮，分别来调节背带的`长度。”
同学们觉得没有什么了不起的。于是同学们说：“你这书包不就跟平时的书包外形不一样，东西如果太重，背带还会断呢!”“嘿嘿，这你们就想不到了吧，这正是我书包的优点!”小谢说，“在书包的第二只小脚上有一个小巧玲珑的按钮，只要一摁这个按钮，书包里的东西就会立刻变轻，而拿出来，它又会恢复原来的重量。”
“哇，真神奇!”同学们惊叹道。可是同学们又提出了疑问，：“如果东西太大或太多，你的书包也装不下啊。”“哈哈，这也是螃蟹书包与平常书包的不同之处。”小谢说，“在书包的第三只小脚上有一个蓝色的按钮，它可以将东西缩小到原来的一半，这不就可以装许多东西了吗?当然了，这个东西只是在书包里变小，拿出来后它也恢复了之前的大小。”
这就是未来的书包。
想象作文 篇4
如果我发明出一双超能鞋，必须带有许多功能—超能鞋能拖地，只要说一声“哗啦哗啦”就可以自动拖地。
如果走路走累了，就按一下脚下的“金钥匙”，
鞋底下的轮子就出来了，说时迟那时快，鞋如同哪吒的“风火轮”快速前进。
如果自己身上好热，超能鞋不用你说，
就自动能感觉到，“咔”的一声，
鞋底下的小电风扇出来了，别以为它风小，
只要你对他说：“风风快大快大！”
风就快速地变化了。厉害吧？
我的超能鞋还是一个小小的“搜查员”呢！
如果你的.一个东西掉了，
我的鞋就会启动“火眼金睛”，1秒钟就能找到
我的鞋永远也不会破，如果鞋小了，
鞋就会自然而然地变大……
如果我能发明出这双鞋，多好啊！
想象作文 篇5
20xx年的一天，我和同学王明及助手派克一号幻影机器人乘坐“时间车”到“白I纪”的“恐龙时代”去考察恐龙。
我们走进“时间车”，车厢里全是自动设备。“时间车”的外壳是用最耐热、耐压、耐腐蚀的金属材料制成的。“时间车”上装有激光跟踪导弹、隐形雾气、霹雳弹等武器。我看了一下“太空旋转器”表，时间到了。我按了一下起飞开关，“时间车”起飞了，它走上时间轨道，飞向“白垩纪”的恐龙时代。
到了“恐龙时代”的地方，我们下了车，穿上“太空衣”，带上超级麻醉手qiāng去考察恐龙。“恐龙时代”的植物都是蕨类植物，这些植物长得特别茂盛，也许是因为这里的气候温暖湿润的缘故吧。我们正走着，迎面走来一只庞大的动物，我一眼就认出它是恐龙。这只恐龙一直向我们走来。我怕它会伤害我们，立刻掏出麻醉手qiāng。我的同学王明笑着对我说：“你怕什么，它是鸭嘴龙，是温顺的食草恐龙，它不会伤害我们的'。”这时那只鸭嘴恐龙走到我们身边。看起来它并没有恶意，但我还是担心它一脚会把我们踩成肉饼。我的助手派克一号幻影机器人拿出微型动物语言翻译机，迎上去和鸭嘴龙谈话。正谈在兴头上，突然，我感觉好像有个东西在啃我的脚跟，回头一看，可把我吓了一跳，原来是一头满身带刺的恐龙在啃我。我的助手连忙掏出麻醉手qiāng向那只恐龙射去，那只恐龙倒下了，幸亏我躲得快，不然非被它压成肉饼不可。
鸭嘴龙说：“你们可为我们除了大害。它叫剑龙，是食肉恐龙，非常凶猛，为此，我们的生命经常受到威胁，谢谢你们了，我们交个朋友吧！”我们同意了。
鸭嘴龙说：“请你们到我家做客。”我回答说：“没时间去了，这里哪有水？”鸭嘴龙说：“前面有个湖，走，我领你们去。”我们三个跟着鸭嘴龙来到湖边，湖里有许多鱼龙。我渴极了，便在湖边猛喝几口，喝完了水，我和一只鱼龙交谈起来。我问鱼龙：“你们这儿最凶猛的恐龙是哪一种？”它回答道：“最凶猛的就是霸王龙了。”鸭嘴龙在一旁插话说：“它比剑龙还要凶猛。”鱼龙说：“对，霸王龙和剑龙一样都是凶猛的食肉恐龙。”我还想提问题，忽然天空中飞来一个带翅膀的恐龙。鸭嘴龙向我们介绍，这是翼龙，它靠身上的肉翅飞翔。翼龙落了下来，我连忙迎上去问它：“这里的恐龙只有你们翼龙会飞吗？”翼龙听了我的话骄傲地说：“就我们翼龙会飞，因为只有我们有翅膀。”我又向它提了许多我们想要了解的问题，它都回答了……
我们要离开这美丽的地方了，真有些让人恋恋不舍哩。最后，我把“时间车”里恐龙爱吃的东西作为礼物送给了三只恐龙。我们上了车，恐龙向我们点头。我们飞离“白垩纪”的“恐龙时代”，消失在茫茫的时间轨道上。
想象作文 篇6
一天夜里，我躺在床上，回想起《尼尔斯骑鹅历险记》这篇课文，心想：假如我也有一只尼尔斯的鹅，那该多好啊！想着，我眼前亮光一道……
啊！马丁怎么在这儿呀？“马丁，是你么？”马丁点点头，“我能和你一起去旅行吗？”马丁爽快的答应了。
我骑在马丁身上，飞到了空中，从天空向下俯视，看到了一层层的乌烟卷着食品袋和垃圾。“哎！”马丁叹了口气，“如果人们继续这样破坏环境，我们绿色的地球就知道毁了。”
“轰隆”一声巨响，地震了。这个时候，我仿佛听见有人在说：“这都是人类自作自受，现在，整个地球都归我统治！我要惩罚他们！”我回头一看，原来是个狂妄的垃圾恶魔在说。
马丁快速带我去火箭发射场，那里已经聚集了很多人。马丁好不容易帮我挤了个位置。我十分着急，心想：这么美丽的地球，就这样毁了，61万万同胞要死在这里，我真恐惧极了！想起以前乱扔垃圾的情景，觉得自己也是个有罪之人。
哧——火箭飞了，飞到我们理想的移民地——月球。我望回地球，一篇黑色的东西在地球表面漂浮，整个地球都在晃动。我全身都在冒冷汗，脑中浮现出我在地球的幸福生活的情景。
“磞”“啊！地球——”我拼命喊叫。这时闹钟响了。眼角带着一丝泪水，原来是一场噩梦，把我吓出了一身冷汗。
回想梦中可怕的'情景，我陷入沉思。人们不爱护环境，梦里的情景如果成为现实该怎么办啊！我决定从今天起，一定要做一个保护环境的使者，并呼吁同学们成为环保大军，来保障我的梦永远是梦。
想象作文 篇7
在讲台桌上，静静地放着一盒粉笔。
一天夜里，静悄悄的。讲台大哥问粉笔：“粉笔小弟，我问你个问题行吗？”
“什么问题？”粉笔说。
“是这样的。你刚来的时候，长得可高了。可是昨天，我突然发现，你只有原来的三分之一长了。你……你怎么一下子变矮了这么多啦？你告诉我吧！”讲台大哥说。
“很简单哪！”粉笔回答他，“我每天被老师拿着在黑板上写字，天长日久，我的那些原有的部分就摩擦掉喽！”
“哇！”讲台大哥惊诧地嚷道，“那你岂不是很痛苦？你……残了……那……”
“不！”粉笔打断了讲台大哥的.话，“我乐意！”
“什……什么？你……你重复一遍？”讲台大哥惊得张口结舌。
“我——乐——意！”
“你疯啦！”讲台大哥吼道，“这样的痛苦你也忍受得了？”
“对！为了那些学生能在社会上有出息，我忍了！若我不愿意忍受这些痛苦，那些学生们怎么办？没有板书，他们是学不好的！”
“你可真值得敬佩！”听了粉笔的一番话，讲台大哥情不自禁地夸了他一句，“你具有一种默默奉献的精神！为了学生，你缩短了自己，却令学生们增长了知识，而毫无怨言，你真无私无畏！”是啊，其实老师们就像粉笔，奉献了自己，造就了学子的成长。
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