(集合)收获作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的收获作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
收获作文 篇1
20xx年5月18日是我的生日，妈妈拿钱给我买喜欢的礼物。我决定要买悠悠球、赛车，还有可爱的`小金鱼……剩下的钱藏在衣柜里。
我手里捏着钱，对妈妈说：“妈妈，我要和小朋友一起出去玩，可以吗？”欢妈妈爽快地答应了。于是，我连蹦带跳地跑到楼下。其实我是想去买我喜欢的礼物。
买完玩具，我拿着剩下的钱，大摇大摆地走在回家的路上。我突然看见小店门口，有几位阿姨拿着一个大箱子。原来她们是在为帮助灾区人民而进行募捐。这时，我的眼前又浮现出了电视上的画面：汶川大地震。一幢幢高楼大厦变成了残垣断壁，许多小朋友被埋在了废墟下……
我心里的恶魔和天使都出来了。恶魔说：“你真傻，这钱不如买玩具。”天使说：“你要是捐了这些钱，就等于捐了一份爱心。”于是，我毫不犹豫地捐了剩下的钱。
回到家，妈妈想看我买的玩具。我把过程告诉了妈妈，并把捐款收据交到了妈妈手中。妈妈微笑地夸我做对了。
今天，我收获了爱心！
收获作文 篇2
坐上了大巴车，一路伴随着阳光，终于到达了目的地——亭林公园。
温暖的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。墙上、地上、树上、摇荡的枝条上、卷须上，已经爬上了小小嫩叶组成的无瑕的绿色面纱，草里、树下、亭里的灰色高脚花瓶、这处、那处、到处都是一点一点、一泼一泼的金色、紫色、白色，一棵棵树在我们的头上捧出团团粉红与雪白，有翅膀扑闪、隐约的甜美笛声、嗡嗡作响、香气弥漫。太阳温暖的'光芒泻到我们的脸上，如一只手温柔的触摸，给予了人们阳光与希望。
我躺在草地上，整个人呈“大”字型。这时，一丝柔软的质感和一阵瘙痒划过脸颊，转过头，一抹娇小的身影映入了我的眼帘。“咦？这是什么？”我坐起身来，望着这个纤弱的、和水笔芯差不多细的东西，从上到下，从前到后，仔仔细细打量了一番，才发现这是一株幼苗。它是那么的微不足道，与高大挺拔的树木相比，显得更加的渺小。那幼苗又娇又嫩，一阵微风吹起，摇摇摆摆，像个刚学会走路的小姑娘。
我不禁摇了摇头，用双手扶正了幼苗。我无法想象，这样一株纤弱、幼小的小苗，如何在这无情的世界中生存下来？这时，脚边似乎有什么东西在移动，那是一只快要破茧而出的彩蝶。它将自己身上厚厚的皮蜕去，而每一次蜕皮，那撕心裂肺的痛令它生不如死，好几次，它痛昏了，但醒来后总会继续蜕皮。它剧烈地颤动着，身体里面的五脏六腑在上下翻腾，又感觉身体像是在油锅里炸，好烫好烫；又似乎在刀山里蠕动，每动一下都要忍受那么大的痛楚；又像在火海里行走，四周的火焰让人无法忍受，痛得死去活来。终于，它蜕出尾巴后面的皮，轻试一下：翅膀，它梦寐以求的绚丽的翅膀！喜悦顿时化作了一股巨大的力量，支撑着它冲出这囚禁它四十九天的厚茧，在外面明亮的阳光下舞动这彩翅：哈，多美啊！
这时，原本弯落的嘴角已挂上了笑容。那一刻，我相信，这株幼苗会一直坚定着信念：每逢暴风雨来临时，它会挺直腰板，坚强地面对困难。当狂风撕扯它的叶子，它不会放弃；当暴雨打在它身上，令它浑身疼痛，但它也不会低头；当闪电对着它时，它会抬起头顽强的说：“我不会向任何困难屈服！”总会有那么一天，它的执着能打动上天，对这株幼苗露出阳光和希望……
希望，在蝶破蛹而出时绽放，在鹰展翅飞翔时隐现，在黑暗袭卷而来是释放，绽放着自己独特的光芒，耀眼得令人睁不开眼。
收获作文 篇3
经过两个月的辛苦研究，总算到了11月11日，这学期方案教学成展示阶段。我们个个兴奋到极点!那天早晨，我们把11月10日制作好的展板(一个书的形状的展板)放在门旁，各自看起书来!等曹老师来了，我们立即放下书，听老师讲展示规则。听完以后我觉得今天这个任务可不简单啊!我一定要加倍努力!
时间真是如同箭一般啊!一下子就到了展示的时候了，我们的展示场地分别在101班和102班。我们犹如小鸟出了笼子，鱼进了水似地抬着展板冲下楼，到102班。我们把展板放在门旁，便坐了下来听102班老师讲规矩。
然后展示就开始了：首先亮相的`是101班，他们讲的是“鱼会眨眼吗”其中，最令我记忆深刻的问题是：鱼能在地上活吗?他们的研究结论是：弹涂鱼能活在地上，因为弹涂鱼是靠肺来呼吸的，它能在旱季没水的情况生存整整五个星期，它长相怪异：滑溜溜的，这样吧，说它像黄鳝，又不像黄鳝，说它像蚯蚓，又不像蚯蚓，是名副其实“两不像”!它又生活在泥潭(摊)里。接下来分享的是102班，然后，就轮到我们了!我们组分享的是《深圳配得上全球全民阅读典范城市这个荣誉称号吗》，开始我们都破如势竹，一帆风顺!可是我在演讲之时，开始有一点忘词了!我最后还是控制住了局面，开始流利的演讲!最后，老师表扬了我和胡家成，因为我们积极举手发言!但时间飞快，很快第一场就结束了!
我觉得一年级的弟弟妹妹们表现非常好，第一次展示就表现得很大方和勇敢。
中场休息过后，我们去了101班。由于一位英语组的同学有事需要提前离开，所以英语组第一个出场展示，我们组还变成压轴表演呢!
虽然内容和上一场几乎一样，可这次的研究方向不一样。比如：上一场101是讲“鱼会眨眼吗”可这次，他们讲“鱼会不会被撑死?”……十分有趣!因为弹涂鱼很神奇，居然能在没水地方生存五周的时间。
这次方案教学展示中，弹涂鱼会不会呼吸的内容令我记忆犹新，印象深刻!
收获作文 篇4
庭院中，有一棵小树。
它是那么瘦小，细细的枝干只有手指那么粗，似乎一折就折得断；它是那么枯黄，每片叶子都像是营养不良一般，边角都发着黄。这棵小树是在两年前种的，却未长大丝毫，还是来时病恹恹的模样。
两年前的我，还是个成绩优异的学生。因为成绩好，邻家的小孩子便总是来问我问题，临走时却还要到小树旁玩一会。我倚在门框上，颇为自豪地看他们摆弄着它——因为小树是我央爸爸买来并种在院子里的。我满心期待着它能快快吸收土壤里的养分，长成一棵大树，被人人喜爱，就像当时的我一样。
然而，我却先被人们讨厌了。已忘记是为了什么，我抛下学业，开始去追求一些虚无缥缈的东西。我的测试成绩一次比一次差，终于从年段前十的宝座上摔了下来，摔得头破血流。从前，我是邻居家孩子学习的楷模；现在，我是家长们教育孩子时的反面例子。我曾想过要将落下的.知识补上来，可是哪有那么容易？索性，我便彻彻底底地抛下这些，和院中那棵无人关注的小树一样吧。
我没有，或是不想忘记那棵小树。毕竟它是我亲手种下的，毕竟它和我曾经都被喜爱过，毕竟它和我现在都不受关注……即使它一点也不想长大，我也依旧怀着那颗期待的心。
我开始每天给它浇浇水，松松土，用自己的零花钱去给它买一袋肥料。有人开始嘲笑我，笑我成绩那么差，竟还想让一株从未生长过的小树抽出新芽？我却置若罔闻，将全身心交给了这棵小树。它好像长高了一点点……它似乎又拔高了几公分……哪怕只是这一点细微的变化，我都会欣喜异常。我相信，有付出就有收获。
在那个晴暖的上午，小树终于长出了芽。那是一点点隐约可见的绿色，在褐色的枝上却显得那么显眼。对着这一抹绿，我的心怦然一动：果然，有付出就会有收获！我忽然有了一股奋发的动力：小树能够发芽，那么我呢？
我重拾起书本，吃力地学习起过往的知识。我开始每天学习到深夜，然而不管多晚，窗外总有那一棵小树陪着我。
我的学习开始有了起色，先是一点点的改变，后来越学越好。人们又开始关注我，赞扬我，随即，他们发现了那棵绿油油的树。
“它是怎么长成这样的？”人们惊异地问我。
我微笑，不语。其实只是因为，一分付出，一分收获。
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