母校作文

时间:2023-12-08 11:55:28 母校 我要投稿

母校作文6篇【优】

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的母校作文6篇,希望对大家有所帮助。

母校作文6篇【优】

母校作文 篇1

  当你迈着轻盈的脚步跨进章丘市实验小学时,你是否感到了一股力量,一股很强大的力量正推动着你,前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由的地爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生活。

  我爱校园的朝霞,我爱校园的夕阳。

  当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的.时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。教学楼一幢接一幢,鳞次栉比,朝霞的照耀给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

  夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种祥和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着;偶尔有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情地畅游,是否也为这校园喝彩?

  从两幢挺立的教学楼里传来朗朗读书声,那是贝多芬钢琴上的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读的一段插曲,那是欢乐的见证。当同学们迎着朝霞;大步走在校园美丽的小径上的时候,那又是何种惬意。

  还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师难道不能让你由衷地喜爱吗?

  谁说校园生活百般枯燥?谁说校园的一切充满无奈?看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!

母校作文 篇2

  虽说无法回到过去,但是它却时常出现在我们的梦里。--题记。

  “昨天晚上做了个梦,梦到自己又回到了阔别已久的母校。”爸爸说。

  “母校还是那个样子:一个破旧的氧气瓶子挂在树上,食堂的老张头拿着榔头使劲的敲打着它,它的'声音很响,能传出好几里地去

  我们听到它的声音,便纷纷跑进教室,静静地坐在座位上等着老师进来上课。

  刘老师夹住课本缓缓地迈步走上了讲台。他个子不高,四十多岁。班长喊了声起立,我们便齐刷刷地站了起来,刘老师微笑着平伸出两个手臂,摆了摆,示意让我们坐下。

  然后他打开了课本,给我们讲起了《荀子》的《劝学》。他的声音与其说是抑扬顿挫,倒不如说是阴阳怪气更合适,常弄得我们哈哈大笑。

  他说为什么蚯蚓没有手和口,上到地面上吃烂菜叶子,下到地地下喝黄泉里的水,你们说这是为什么,用心一也,一就是一心不二,专心。……

  下课了,我们有的聚集到走廊里玩起了拉手游戏。两个人面对面弓步站好,拉着对方的一只手,无论是拉还是推,谁要是支撑不住了,挪动了脚步就算输。

  我和小菜一起玩,他使劲的推我,还用胳膊拨我的身体,我实在支撑不住了,失去了平衡,一屁股坐到了地上,同学们都哈哈大笑。我也惊醒了。”

  “你的梦还真有意思,时间过去了这么久了,这些记忆还在你的脑子里挥之不去。”我说。

  “人就是这样子,总是想找到那逝去的东西,哪怕是在梦里。”爸爸叹了口气说。

母校作文 篇3

  转眼间,时间已飞快流逝,我们往日童真的笑脸已渐渐变得成熟。我们已在母校的怀抱中度过了整整六年的时光。母校,你是我们学习的殿堂,是我们玩耍的乐园,是我们成长的怀抱。

  亲爱的母校,还记得第一次来到你身边,我就被你暗藏的温暖与微笑折服。因为正是在这里,我认识了许多同学和老师,这在我心里留下了永远不可被磨灭的光辉的一页。

  亲爱的母校,当这一年时光一闪而过时,我与你已经分离,我舍不得,舍不得与教导过我的恩师和六年的同窗知己分离。校园就像我们的另一个家,在这个大家庭中,老师就是我们的妈妈,没有妈妈,只有半个家。

  毕业了,我渐渐才懂得,只有在真正分离时,才能体会到离别的痛苦。此时,花坛中的一朵小花,草丛中一片不起眼的绿叶,都会让我们对母校更加的依恋与不舍,还有我们的.同学,昔日的知己,在毕业那天,又将何去何从?

  开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,都渴望变成天使。过去几年的夏天,我们嬉戏打闹,乐此不疲;而今年的夏天,欢声笑语却不复存在。毕业考试那天,天空也为我们而哭泣,走出考场,我撑着伞看着地上水洼中自己的倒影,也仿佛成了最熟悉的陌生人。

  六年的多彩生活,六年的美好回忆,都变成了过去,永远不再回来,我们向他挥手告别。就在昨天,我们坐在自己的教室,去选择人生的第一个岔路口,这难忘的小学生活,将成为我们人生中最难以忘记的回忆。

  母校,虽然我们已经分离,但我还是真心的祝愿你越办越好,在不久的将来能成为历史上的一个辉煌。

  我相信,母校的未来,绝不是梦!

母校作文 篇4

  这就是我们的童年,虽然没有鲜花、掌声、红地毯、但是有最好的我们。

  这个夏天,我们就要毕业了,说不出什么感觉,是酸楚还是不舍。时光匆匆,总不会为任何事物停下脚步。愕然回首,那日子就像在雪地里留下的脚印,有的深,有的浅……

  20xx年那一年的.初夏,我来到了这个学校,这个班。程老师是我们的班主任,她从一年级到六年级带了我们六年,要说分别,是最不舍的。

  赵老师呢,她带了我们两年,她开朗,活泼,是我们的榜样。

  母校,我想对你说,是你教会了我知道了许多道理,是你陪我度过了童年,是你让我明白了,只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。母校,谢谢您!

  在你的天地里,我认识了许多人,他们待我如你待我一样,真挚,实诚。

  别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。那就是母校。

  母校,我想对你说:“谢谢您,给了我这么美好,也谢谢您,给我留下了最美的回忆!”

母校作文 篇5

  我的学校走过了她十年的风雨之路

  十年的风风雨雨,十年的艰难险阻,十年的坎坎坷坷

  十年啊!这是让人感慨的十年,这是让人振奋的十年。

  在这十年里,我在这里学习了三年了,母校那七年的成长,我并不知道,我想:它肯定是战胜了许多的困难和挫折她没有后退,而是勇敢地走了下来,一直发展到了一个到处都有花的`香气,树的歌声,草的温馨,加上三座教学楼,两座宿舍楼和一座餐厅的拔地而起;更给启明增添了生机。

  我自来到母校,便有了一个发现自己,改变自己,发展自己的舞台。当然,在此之前,有过老师们的鼓励和启明的经历,使我放开了胆子,放开了理想,为了理想而奋斗,就这样,使我在学习和生活中勇敢地走了下来。

  我从来没有想过离开这里,我也不敢想,因为在没有长满羽毛的小鸟是飞不高的,我要在这里,等到羽毛丰满时再去飞翔,再去报效国家。

  母校,我祝贺你走完了10年的艰辛;我愿你能成为一个奇迹;我盼你长长久久地走下去,我的母校,今日我以你为荣,明日你以我为傲,他日,我为你飞翔。

  千言万语汇成一句话我爱你,母校。

母校作文 篇6

  母校,就是用母亲温暖会放光的心来爱护孩子,用实际化的教育牵引孩子,用书的精神食粮、源泉精华和信念与力量来给孩子充饥、滋润心灵和激励其进取,不断前行。就算在不利的遭遇和艰险苦恼下也要找出勇敢的自己,再续前行之道路。所以,母校教会了我在学习生活和成长道路中,抱负着革命般的理想,拥有穿不透的灵魂,微笑的勇敢下去,去勇敢地惜时。

  世上的每一种事物,都得用科学的角度来判断、分析和认识,只有保持着清醒的头脑,拥有严谨的精神和非凡的创造力、丰富的想象力以及具有理想般的坚持,自信,结合社会的种种精神去认清人类、事物。然而,这并不简单,所以抓紧时间做有益的事,这是正确的。这就是母校的启示:勇敢惜时。

  惜时,在学者的背诵中平凡再不过了,但是有经验之谈,却不能在生活中实践,就是竹篮打水 一场空。所以不要整日空想,想着空虚,痴迷呆望,行动起来吧。

  在那一次的周末里,我似乎忘记了作业,随之也厌倦了自己的存在。周六早晨,刚写了几笔作业就不耐其烦的跑去客厅,坐在沙发上看电视偶像型的电视吸引了我,于是,我决定看两个小时。时间如沙漏般,几会儿就过去了。贪婪的时间毫不受我摆布,反倒叫我打乱制定的规则,再多看几会儿。可怕的五个钟头就在转眼间消逝了,再一次恶性循环下去,我终究抵制不住诱惑与内心的狂妄,继续看到了晚上7点半。眼睛里像装沙那样涩,头脑像白茫那样模糊,渐渐地,身体倾斜,俯趴在了沙发上,蜷缩着。进入休息状态的我,梦着电视剧的主角,心牵于他们,霎时间,我感觉再也醒不来了,也不愿醒来了。周日早晨,我乖乖的按照昨日的顺序,开始了新的一天。这一天,矛盾的内心不断地挣扎,不知道自己要什么时候写作业。结果,胡思乱想中,脑子里又是一片空白,又陶醉在昨日的幸福满足感中,‘还是晚点再写吧’‘没关系,作业不多’这几个概念先是悬在脑中,挂着摇晃后,就掉了下来,使我安心的看电视。到了晚上,我几乎快要崩溃了,我摊在床上一动不动,脑子一片空白,只有休息的念头和一丝无知的罪过在里头荡漾。星期一的早晨随着昨晚的毫无知觉而来,匆忙、慌张的我,换好衣服,顾不上别的,背上书包就朝学校冲去,异常猛烈的腿脚像是负着天大的罪过,正向前奔,似乎只有这样才是弥补。‘糟糕,迟到了、’我的心跳窜到了极点,钟声敲响了,瞬时,把我的心打击的冰冷。被罚站的的'我脸色荒芜,羞愧的我害怕紧张的不敢流泪,但身子仍在颤抖。几分钟过去了,老师也把我领回教室,行走的过程中,我望着老师深逐的双眼和庄严地校园,内心如刀绞,有一种比哭还要伤心而并不明显的冲动。眼里含着泪的我迈着蹒跚的步子,走到座位的位置,坐了下来,埋头寻找作业交与组长。记忆唤醒了我我的知觉,翻翻册子,我却只看见几个字,其余全是空白,那种没做作业的感觉想必与众不同,我不会哭,不会惩罚自己,只会有遗憾和悔恨时间的感觉会一直充满心头。当组长催促我交作业的时候,我从容不迫的向他述说我的真情实况,听完后,他转告给老师。老师的脸变得严肃,在课上,他没有明说犯错的人,却将此事引成典例,促成理性想法,告诫同学们要慎重惜时。当老师讲到末尾时,神态和自然的放松,隐藏了淡然一笑。瞬时,我像是找到了希望的温暖,渐渐地,冰冷的心开始融化。事后,我受到了相应的惩罚,也感受到了相应的抚慰。放学后,我望着庄严地母校,心中的敬仰之情油然而生,要是没有这次的教训,也就不能激励我勇敢惜时。

  从此,我也不再受贪婪与诱惑的束缚,勇敢的珍惜时间,我把母校的教诲植入我‘培育’知识的心壤,永不磨没,忘却;永不腐烂,溃烂。

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