对手作文

时间:2023-12-10 16:57:09 对手 我要投稿

对手作文[精品6篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的对手作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

对手作文[精品6篇]

对手作文 篇1

  是谁激发你的潜能,是对手;

  是谁激励你积极向上,是对手;

  是谁鞭策着你奋勇向前,是对手。

  所以感恩你的对手吧!

  拿破仑曾说过:“一匹马如果没有另一匹马紧紧迫赶并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。”而奥运会冠军刘翔正是一匹飞奔的马,不正是因为有罗伯特、约翰逊等强劲对手的存在,才使刘翔超越他人、超越自我。也正是因为他们,才使得刘翔脱颖而出。感恩对手,他使我们超越自己。

  也正如《老人与海》中的渔夫曾说:“人不是生来了就被打败的,他可以被消灭,但不可以被打败。”春秋五霸之一的越王勾践曾经败在吴王夫差手下,但他能忍负重不惜“卧薪”“尝胆”、“舔便”,终于成为一代霸主。感恩对手,他使我们磨炼自己。

  当然,对手可以是我们身边的.人,也可以是我们所遭遇的苦难。

  法国大文豪巴尔扎克说得好:“苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。”正如一则寓言所说,一粒沙子进入了蚌的体内,从此它开始感到痛苦不堪,可经过时间的磨炼,那粒沙子竟变成了珍珠,它也成为一只富贵的蚌。“鬼才”史蒂芬霍金正是这样一个天才,一只高贵的蚌。但谁又能想到正是这样一个被科学界公认为是唯一能与爱因斯坦媲美的伟大物理学家竟然是一个高位截瘫,终日要靠轮椅度日的人,面对生活的苦难,他没有退却,而是努力超越苦难,突破自我。

  虽然对手总会带给我们苦恼,总是给我们制造困难,总想超越我们。但没有对手,我们如何超越自己;没有对手,如何磨练自己;没有对手,又如何突破自我呢?

  感恩我们的对手吧!正因为他们,我们的人生才变得绚丽多目,与众不同。

对手作文 篇2

  学习上,我和王晗始终没有分出高低。今天数学我高两分,明天我听写比他多错一个词的事早已司空见惯了。到了后来,我们干脆比作业完成的速度与质量,但任分不出胜负。我们六(2班)的'同学都知道,我和王晗是很好的朋友,学校表演节目我和他搭档,下课时在一起聊三国,连做扫除也要千方百计分在一组。但是,他们看到的只是我们称兄道弟的一面。在一些小事上,我和王晗谁都谦让,这是因为这些小事都无关我们两人的较量,但在一些主要问题上,我们是谁都不能让步的。举个例子吧:在对待同学问题上,我和王晗分歧很大,我跟我们班大部分同学都有交往,跟他们关系都很好,即使我很讨厌几个同学,也不会看不起他们。王晗只跟一部分男生打得火热,相处得很好。剩下的女生和少数男生王晗几乎与他们没什么来往。我们多次交换意见,说明自己的意见正确,但谁也驳不倒谁。的确,我的性格和王晗不太一样。但他是我平生遇到的第一个对手,在小学是无法分出胜负的。初中我们要分道扬镳,我们有点恋恋不舍,都希望这份“对手情”保持到老。我俩都说:“既然分不出高下,那么就共同进步吧!”如今,我正朝着“共同进步”的目标前进。

对手作文 篇3

  “这次考试的最高分是96.5分!”董老师宣布。“是谁啊?是谁啊?难道是何雨佳?”有些人望向我,我摇头表示否定。“是吕诗瑶!”杨沛极说。从此,在我心里就有了这一个对手。

  又有一次考试,我们大家在卷子上“刷刷”地动笔,我也全神贯注地做卷子。突然,一道难题堵住了我的笔尖,我如一只被鱼刺卡住的小狗,又急又烦。我用左手托住腮帮子,仰着头,眼睛盯着天花板思索。一阵风吹来,我打了一个寒战,眼睛顺势瞄到了吕诗瑶那里。她眼睛盯着卷子,眼珠都不转一下,笔尖在卷子上行如流水,答得十分顺利。看着她的样子,我不禁胆战心惊,这个默默无闻的女生已经开始往前冲刺了。以前的十几名变成了现在的'前几名,我会被冲下去吗?不!我不会的!我又一次拿起桌上的笔,在卷子上冲关。渐渐地,我的手心渗出了汗水,十分紧张。

  终于,我做完了卷子,头又一次转向了吕诗瑶。她依旧保持着那个姿势:面不改色,新不跳。在她专注的脸上,我看到了她的那份自信,似乎胜券在握一般。我似乎也害怕了,被她那坚定的眼神,勇敢的面容,自豪的姿势给缩短了一截。我把目光移回了自己的卷子上,我相信,我会比她考得更棒一些!……

  卷子分数出来了,我以一分的优势胜过了她,我赢了!但一分,一分是多么容易超过的呀!我不能掉以轻心,我要永远的胜过这个对手!

对手作文 篇4

  走出考场,我忧心地叹了口气。倒不是担心考不好,而是……

  祺祺是我们班新转来的学生,她的学习成绩很好,作文尤其棒。在几次小测试中,她的`分数都大大超过了我,这对我这个“山中大王”来说无疑于当头一棒!不是冤家不聚头,老师偏偏让她和我做同桌,这次考试,不知鹿死谁手?唉……

  第二天,成绩出来了,我考了99分。连忙探身去望同桌的试卷——93分!祺祺啊祺祺,你虽在测试中小胜几场,模拟考试中仍是我的手下败将!我心里十分得意,不免想向她炫耀炫耀。我一手高举试卷,故意甩得哗啦哗啦响,一手指着她的卷子,扬眉吐色地说:“咦,你怎么才考了93分呢?这么简单的试卷,至少也该考上95分吧?唉呀呀,你也别太难过了,这个分数也已经很不错了。”祺祺听罢,涨得满脸通红,狠狠地瞪了我一眼,泪水夺眶而出,滴落在试卷上,缓缓渗去。我更得意了,哼!祺祺,我决不会让你超过我的,一定,一定,一定!

  不久,期中考试降临……

  考试分数公布了,我竟比祺祺差了一大截!我趴在桌子上,好似霜打的茄子——蔫了。祺祺拉拉我的衣角。哼,这就要来臭美了是吗?不就比我好一次吗,这么骄傲干嘛?我没好气地说:“你行,你行,别再来雪上加霜了,行吗?”祺祺愣住了,微微垂下了头。“不,我不是这个意思。”她轻轻地说:“你为什么要这样呢?我是真心想和你做朋友的,难道我们就不能共同努力,共同进步吗?”祺祺紧紧地抿着嘴,用近乎乞求的目光望着我,秀气的脸上满是真诚。我心头一热,是啊!为什么我们不能做朋友呢?我们可以互相帮助,可以一同克服困难,一同分享经验,那不是很好吗?想到从前我对祺祺如此傲慢,可她却不斤斤计较,我感到心里火辣辣的,毫不犹疑地点了点头。

  在期末考试中,我们双双得了年级第一,二名,为班级争了光。以后,我们还要像祺祺说的那样,更上一层楼。

对手作文 篇5

  每个人都有一个对手,每个人也都需要对手。但每个人的对手或多或少,就比如我。我有三个对手,下面我就把我的这三个对手介绍给大家吧!

  我的第一个对手是赵志飞,他是我们班的班长,学习超好,每次考试都在95以上。给大家介绍一下,他开学到现在的好成绩吧!2个99.5,2个99,1个98。好吧!不过,他这几个单元都没考过100耶!还不如我那!我好歹也考了个100!其他的倒不如他!(惭愧呀!)不过,我还是一直在进步!

  我的第二个对手是赵小灿。其实我们俩是一对非常要好的朋友,至于为什么会变成对手嘛!是有一个理由的:我呀!有一个争强好胜的心理,凡是,什么东西我得不到,或谁超过了我,我就笑用我自己的本事抢回来以上这些就是原因。

  我的第三个对手,也是最后一个对手是高婕。其实,我和她也是朋友,原因~不用跟你们说了吧!而且,她和赵小灿也是一对好朋友,意外吧!不要太意外,意外的还在后头呢!我的考试成绩每次都比他好!你们肯定要问:你比他学习好为什么还要把它当做对手呢?对此,我的回答是:因为她比我上课回答问题积极,我准备学她的.这一优点。

  怎么样?以上这些就是我的对手。最后,我样对你们说:为自己找一个对手吧!这会让你有一个奋斗的目标!为自己找一个对手吧!这会让你终身受益!为自己找一个对手吧!这会让你走上成功的道路!

对手作文 篇6

  在那充满着硝烟火焰味的考场上,我们或许已见过了无数次,要么你胜,就是我赢,我们一直不相上下地这样走过了六年,其实你我都明白,胜负不重要,但都暗自下定决心一定要超越对方,你的努力奋斗成了我时刻警醒的鸣钟,敲击着我的心,提醒我:他还在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到这,揉一揉有一些发酸的眼睛,继续看下去.正因为你,让我在一次次失败的面前昂首挺胸,迎接更大的困难.对手,

  下课,你没有动,而是静静看书,我的好胜心压抑住即将飞出教室的心,温习那密密麻麻记录下的课堂笔记;体育课上,你力争第一,我也迎头赶上,争取那触手可及的第一,当我们并列冲刺时,你的回眸一笑,看起来是那么迷人.夜晚做作业时,看见你一丝不苟埋头苦写时,压力也如小山压在我的身上,也使出浑身解数,力争上游.

  那次期中考试,题目很难,几乎没有课本上的内容,全部都是靠课外的积累而我恰恰复习到了这些,看见你额头因紧张而落下豆大的.汗珠,心里油然而生一阵窃喜,想不到你也有不会做的题目呀,后面的题目我也迎刃而解,这次,你输定了,但并不像我想象的那么简单,突然,你那紧缩的眉头舒展开来,逝去头上的汗珠,你奋笔疾书起来,轻而易举完成了后面的题目,考试时间到了,我们几乎是同一时间走上讲台交了卷子,向回走时,你竟给了我一个鼓励的手势,我也毫不吝啬给了你一个,我们俩对视而笑,结果出来了,我们俩并列第三,;领了卷子他笑着说:考得不错,加油,下次我会超过你的!语气是那么地坚定,你也是,下次我也会超过你的.我也笑着说.原来,对手也可以亲近,可以感激,不是嫉妒和偏见,我希望,我们能一起通向成功的彼岸,让我们一起携手为了自己所追求的理想,而奋斗!

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