感恩老师的作文

时间:2023-12-15 06:59:48 老师 我要投稿

感恩老师的作文精华(15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的感恩老师的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感恩老师的作文精华(15篇)

感恩老师的作文1

  光阴似箭,日月如梭,时间飞快地流逝着,一年接着一年地过去了,五年即将过去,小学生涯也即将画上一个圆满的句号,也即将和老师分别了。

  五年的时光中,我的心中每一分每一秒都怀着感恩之心,感恩老师五年来对我们的教育之恩。

  我清楚地记得,那里四年级的一天,老师并没有一如既往地来到教室给我们上课,而带给我们的是一则通知:“老师因生病不能前来上课了。消息一传出,有的同学欢呼雀跃,有的同学失望至极,还有的同学则苦无其事,好像这事与他无关。虽然我表面上很平静,可心里像受了一万点伤害与打击,顿时变得垂头丧气了。

  一下午,我一直眼巴巴地望着窗外,希望能够如愿以偿地看见老师的身影。鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着歌儿,开心无比,可我却一点儿也高兴不起来。

  就在这时,我的视线中出现了一个熟悉的背影——老师。只见她双手捂着肚子,紧锁着眉头,一副痛苦难忍的样子。老师踉踉跄跄地走进了教室,说:“现在开始上课!”课上,伴着老师的每一声咳嗽,我的心都会颤抖。

  下课了,同学叫我出去玩,一向性格开朗的我,第一次拒绝了他们的请求。心想,老师,谢谢您,您虽然生了病,可您坚持上课,老师您令我感动,令我学习,令我佩服。

  曾经,课堂上琅琅的书声,精妙的问答,深沉的思考,幽默的语言,还有师生间的零距离接触,都是令我难以忘怀的。

  舞台上,我们嘹亮的歌声像流动的音符,我们绚丽的.舞姿带来欢快的气氛。这时,当台下观众窃窃私语时,老师还在认真欣赏,认真聆听。

  操场上,印下了我们奋力拼搏的脚步,留下了我们为班级而付出的汗水,老师始终为我们加油打劲。

  多年来在老师的谆谆教诲下,我们从此勤奋好学,努力钻研,大胆创新,在攀登知识高峰的征途中时,我们班同学齐心协力,永不退缩,没有辜负老师对我们的希望。

  在这里,我诚心诚意地感恩一下天底下所有为学生而付出的老师们!

感恩老师的作文2

  小学的时光就像天空中的流星——一闪即逝,仅有那么点点的时光去跟我我亲爱的老师相处。

  六年,这是个多么神奇,多么不可思议的数字。在这六年的时光里,我亲爱的老师给了我多少关爱,多少帮助……连自己都不知道了!只明白,她把这一生都花在这里了。

  刚入小学时,什么都不懂,来到一年级二班教室的门口,我有点害怕,但你却——带着温暖人心的笑容,把我带进教室,就是您那笑容,让我慢慢安分,慢慢了解这陌生的环境,陌生的人,你的好,在我心中真的无人能比,你的好,让我的生活更加真实精彩。

  后来的日子里,是您带领着我们这群可爱而又顽皮的'“小精灵”进入学习的世界,让我们真正明白学习是那么美好,踏上了知识的旅行。原来我的习作并不是那么理想,经过你神奇的指点,它——活过来了。读着它,草活了,鸟儿活了,花儿活了,树活了,万物都苏醒过来,都跟着我的旋律舞动起来。

  而让我永远无法忘记的是 我犯了错误,你不批评我,而是耐心的跟我讲道理,还说,每个孩子其实都会犯错,不犯错还不正常呢,你看,老师偶尔都会犯错,只要你改正,我相信你会做得更好!

  你的教育,很独特,每次班级开展活动,你都会叫班上的同学或者我上台当主持人,胆量得到测试,这次,您并没有叫我在班上主持,而是让我竞选大队委,成为学校里干部的一份子,您把所有希望放在我身上,我演讲结束后,您的第一句话:很棒!就是这两个短短的文字,才让我紧张,害怕,感到十分不安的心情,得以平静。

  我们都在温室中一天天成长,而您伴着我们成长中一天天老去,六年一转眼间就过了,一想到就要离开,跟我相互了六年的冯老师。又要去接受陌生的环境,陌生的人,那种心情是无法用语言描述清楚的。

  在此,我深情得说一句 冯老师,谢谢您!

感恩老师的作文3

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润苍鹰,感谢天空,因为天空使它飞翔,高山使它感激大地,因为大地使它高耸helliphellip我感激,很多很多!同学们,我认为你们也应该这样做。那么,让我们一起感恩吧!

  作为老师和学生,我们应该非常感谢学校。学校为我们提供了一个生活成长的大舞台:宽敞明亮的教室、崭新的桌椅、冷暖空调、多媒体设施,为我们提供了一个优美的学习环境。明亮干净的阅览室为我们提供了知识的海洋,平坦美丽的操场,锻炼身体的好地方,还有陶艺室、电脑室、舞蹈室、多功能演讲厅等,都是学校对我们无私的爱!

  然而,在这些美丽的地方,常常有一些不和谐的音符。在综合阅览室里,一些学生把书扔来扔去,不知道如何把它们放回去。更重要的是,还有撕书和拿书的现象。当红绿相间的人造操场向我们敞开它无私的怀抱时,一些不和谐的场景刺痛了我们的眼睛:各种纸屑、五颜六色的糖纸、散落在每个角落的瓜子壳、口香糖等等!

  学生们,请把手放在胸前,问问自己:“我的`孩子们,我的孩子们。”;我感谢学校吗?我是感激学校培养了我良好的行为习惯,还是感激不和谐因素的制造者在我看来,对学校最好的感恩就是热爱、维护和保护学校的公共设施,摆脱那些不良的行为习惯!当你用双手把书整理好时,你会看到一双羡慕的眼睛在鼓励你!当你弯腰捡起地上的垃圾时,你会在附近看到更多像你一样弯腰的人helliphellip

  同学们,让我们一起用良好的卫生习惯感谢学校,让感恩之花在五里堡小学开得更加美丽,让感恩的果实在五里堡小学更加丰硕!

感恩老师的作文4

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润鲜花成长;苍鹰感谢长空,因为长空任苍鹰自由飞翔;高山感谢大地,因为大地让高山高耸,我感谢老师,因为老师为我打开了知识的大门,让我在知识的海洋中翱翔。在我的成长历程中,你那浓浓的爱一向伴随我左右。记得那一次出早操的时候,由于前面跑得太快,我脚下生风,一不留意摔了一跤。两个膝盖上的皮蹭破了,鲜血直流,我痛得都快哭了出来。这就是您看见了,加快脚步跑过来,急切地问我:“怎样了?怎样了?”我把事情告诉了您。您二话不说,连忙扶起我就向医务室走去。医务室到了,可我看见你脸上却记得渗出了汗水,汗水浸透了您的.衣服,顿时,我的眼眶湿润了。在消炎时,您怕我疼,就在一旁一边安慰我,一边抚摸着我说:“坚强一点,不会很疼尽管已经消好炎了,可您还就是不放心,就打了电话给我的爸爸妈妈,让他们接了我去检查,等明白没什么大碍了,您才放心下来。看着您那忙碌的身影,我感觉您就是那么的亲切。感谢您,老师——当我做错事了,您不会不分青红皂白的训斥我,您总会先问清就是亲的经过,然后再和蔼可亲地教育我。感谢你,老师——当我遇到难题时,您会一遍一遍不厌其烦地教导我,明白我会做为止。这就是,您的脸上总就是露出一丝丝欣慰的笑容。感谢您,老师——当我

  取得好的成绩时,您会带头为我鼓掌。就就是您这掌声,让我对学习更有信心。老师,你真伟大,我永远也忘不了这件事,更忘不了您对我的爱。千言万语汇成一句话:“老师,我爱您!”

感恩老师的作文5

  在我们成长的道路上,我们要感谢的人很多很多,比如:感恩妈妈、奶奶、爸爸、爷爷、老师……其中我想最该感谢的就是老师。

  老师是文化的.传人;老师是慧命的保姆。正因为有老师,人类的文化才有进展。老师不仅教会我怎样做人,还传授给我们许许多多知识,她让我懂得了许多为人处世的道理。每逢我们做了错事,老师会帮我们及时改正,不会让我们一错再错。

  在数学课上发生的一件事让我难忘:有一次我们做完数学题,老师开始讲了一遍,因为我没专心听讲,我听得似懂非懂。我就去问老师,我心想:老师还会给我讲吗?我迈着沉重的步伐向讲台走去。“老师,可以再给我讲一遍吗?”意想不到的是,老师竟然毫不犹豫地回答说:“可以。”我就再听了一遍,总算是听明白了。老师又说:“以后还有不会的,再来问我。”“知道了。”

  还有一件事发生在我上五年级的时候。我和一个同学在打闹,也许是我们玩得太兴奋了,他一不小心打到了我的嘴唇,我一摸,流血了。我便以百米冲刺的速度向水管冲去,赶紧洗了洗,没想到竟然鼓起来一个包,我只好捂着嘴,向教室走去,在途中遇见了班主任,班主任看见连忙问:“你有没有事?”我回答说:“没事,只是有点疼。不过没办法吃饭了。”班主任带着我,去她的屋里给我拿了一些面包,因为那时快要去吃饭了。过了几天老师又问我:“好了没有?”我回答说:“好了。”班主任悬着的那个心才放了下来。之后,班主任又批评了那个同学,让那个同学给我道歉。

  感恩老师!那个无微不至的关心我,帮助我的人——老师。

感恩老师的作文6

  花朵遇到雨露,才绽放出它的美丽;雄鹰遇到蓝天,才振翅翱翔;小鸟遇到森林,才感受到温暖;我遇到了你——亲爱的老师,才能自信、快乐地成长。

  还记得我是二级时转到您班的。转来前,我对数学一点兴趣都没有,因为原来的老师总说我口算太慢,为此在班级里当同学的面批评过我,也被拉到办公室训斥过我,还把老妈也请到学校。老师还说我回答问题时语言太啰嗦,所以尽管我拼命的挥舞着那只小手渴望展示一下自己的机会也越来越少了。于是我渐渐地讨厌数学课,讨厌学数学。

  自从来到您班,打第一天起我就喜欢上了您的课。因为您是如此神秘,把枯燥无味练习题变得那么生动有趣。课上我挥舞的小手总能被你发现,回答问题时你总能耐心地听我说完。即使我说错了,您也会温柔地帮我纠正,并向我投来亲切、鼓励的目光。于是我越来越喜欢上数学课,喜欢聚精会神地听您讲课,就像一株花儿静静地享受着雨露般的滋润。我越来越喜欢积极踊跃地发言,尤其喜欢上讲台上当小老师的感觉。是您的关注,您的鼓励让我喜欢上了数学。是您的看,刘传的数学语言组织如此简练、精密,赶上老师了------的话,让我变得越来越自信。

  老师,您的伟大之处还在于您是那么的与众不同。宁愿承受着压力,也满足我这个小书虫回家看书的愿望,给了一片属于我自己的天空。您总是相信我不论是在学校还是在家里,都能利用好时间。所以我的作业少做,或没做,您从来都没责备过我,因为您相信我是会的,不是因为偷懒才不做。我酷爱旅游,动不动就请假出去玩了,多则请一个多月的假,您次次都能满足我的`愿望。碰到您这样一位知我、懂我的老师,是我一生的荣幸与财富。

  一个自信的人,她的人生必将是精彩的!一个快乐的人,她的人生必将是幸福的!一个能让学生自信、快乐地面对生活的老师,她一定是伟大、崇高的!

  感激遇到您!

感恩老师的作文7

  我的小学语文老师——洪老师,她有着一头梳理着整整齐齐的齐耳短发,散发出淡淡儒雅的气质;眼睛虽小,但处处透露出智慧的光芒;她个子虽然不高,但在我的'眼里,她是多么的高大!她上课时那种认真细致、淳淳善诱,诲人不倦的精神给我留下的深刻的印象。

  记得有一次,洪老师指导我们写一篇作文——《香蕉》。上课时,同学们把老师提前让我们带来的香蕉拿出来,摆在桌上。洪老师拿起一支香蕉,对同学们说:“大家观察香蕉皮,并摸一摸表面是否光滑?”同学们观察后,异口同声说:“香蕉皮嫩黄色,表面凹凸不平。”洪老师又问:“剥开香蕉,观察果肉的颜色。”过了一会儿,同学们回答道:“果肉淡黄微白,偶有几条丝。”洪老师又说:“品尝一下香蕉,果肉软不软?甜不甜?香不香?”我先轻轻咬一口果肉,啊,又甜又软真好吃,我又闻了闻,一股香味儿流进鼻子里,原来香蕉也有香味,而且是那么香,我还是第一次认真地闻呢!当我们把答案告诉老师时,洪老师笑着说:“同学们,你们真会观察。那你们知道香蕉具有什么用处吧吗?”大家想了想,便纷纷举起手。老师请了一个同学,他说:“香蕉能消除疲劳。”又一个同学说:“香蕉可以美容。”有一个同学说:“香蕉秆可以制纸、绳,茎、叶、果皮作牲畜饲料及肥料,香蕉汁可作染色剂,鲜果可作粮食、蔬菜外,还可加工淀粉、罐头、果酱、果泥、蕉干、炸蕉片、酿酒……”接着,洪老师对大家说:“是的,香蕉具有许多的用途……”一节课下来,我们不但了解香蕉的各种特点和作用,而且也学会了对待任何事物都要有细致观察,认真思考的良好态度。

  洪老师在无数的45分钟里,用辛劳汗水和智慧为我们编织成无数耀眼的光环。在人生旅程上为我们点燃知识的光芒,丰富我们的心灵,增添我们的智慧。谢谢您!洪老师,祝愿您永远健康!愉快!幸福!

感恩老师的作文8

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。我们大程小学的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分。

  程天佑老师是我们的班主任,三年前的金秋时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园。当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。是您!程老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识,明白了道理。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,课堂充满了乐趣,我们充满无限的想象力。

  程老师,您把希望的羽翼插在我们的`身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年……您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。

  程老师,因为你的辛勤劳动,感动了所有的人们,所以每年9月10日的教师节,同学们悄悄地把一束束鲜花放在你的桌子上。

  诗词歌赋,颂不完对您的赞颂,加减乘除,算不出您的贡献。您是甘露,用那点滴的水珠滋润我们的心田,您是雨伞,用自己来为我们遮风挡雨,您是方向盘,在前面指引我们走向正确的道路。

  给我印象最深刻的一次是:我们班有一位同学是留守学生,他学习上有困难你就手把手的教,生活上有困难你就掏出微薄的工资。在你的关心帮助下,这位同学顺利的完成小学学习任务。

  时值我国第XX个教师节之际,我仅借此时间向程天佑老师表示节日的祝贺!向全国的老师表示节日的祝贺!

感恩老师的作文9

  感激他们

  在我们的日常生活中,有许多人值得我们学习和感谢。他们可能是警察、教师,甚至是环卫工人。虽然他们是普通人,但他们尽最大努力为社会贡献力量。

  谢谢一号交警

  每天,在路上,我们可以看到勤奋的交通警察,他们每天都很忙,每天对过往的车辆和行人做手势,每天都努力教育人们遵守交通规则。也许人们认为他们是多管闲事,或者人们认为他们的态度冷淡。事实上,这是他们的任务,这是他们的职责,这是他们对社会的'贡献。他们不知疲倦的努力不知道已经避免了多少交通事故。在他们冷漠的态度背后是一颗热情真诚的心...

  第二,感谢老师

  老师,这是一个多么伟大的词,多么神圣的职业啊!每天,老师都早起,昼夜不停地工作。他们给学生知识和做人的原则,但他们得到的是越来越多的皱纹和更多的银发。他们只想给予,但不想回报。他们最想要的是让学生有所成就,有所收获。如果学生是祖国的花朵,那么老师就是祖国大花园里的园丁。如果学生是花蕾,那么老师就是阳光和雨水。老师给祖国带来了希望。

  感谢环卫工人

  为什么我们生活在如此整洁美丽的城市?因为环卫工人每天都用自己的力量来改善城市的环境卫生,他们是城市的守护神。正是因为他们,我们的城市充满了鸟和花,我们可以呼吸新鲜空气空。没有他们,我们的城市会是什么样子?尽管他们每天早出晚归,但他们很快乐,那种奉献后的快乐。

  我们要感谢这些最基层的工人。它们让我们的生活更加丰富多彩。他们无私的奉献让我们感到快乐和幸福。我们必须感激他们。

感恩老师的作文10

  光阴似箭,岁月如梭,时间一恍而过。我马上要毕业了,可在校园里的点点滴滴我难以忘怀。

  最使我怀念的是我一、二年级的老师沈芬娟老师……

  记得有一次,我在上课时走神了一小会儿,沈老师就用造句讲大道理的方法说了一句:“上课可不能走神哦!”我马上把思想又转了回去,继续听讲。那一堂课的后半节课,我听得格外认真。

  沈老师就是这样,非常慈祥,让人感到一种亲切感。她的教育方式也很特殊……

  还有一回,那时我已经在上三年级了,有次考试我突然“掉”了下去,考了倒数几名。放学我在搞值日时,沈老师的女儿叫我去沈老师那。我做完自己该做的值日,跑向沈老师的办公室。

  她的办公室离我们教室不远,我站在办公室门口,看见沈老师正微笑着看着我,我叫了声“沈老师”,便低着头走进了办公室。沈老师说:“来,过来,坐我腿上!”我犹豫了一会,便坐下去了,可我怕沈老师承受不了我和书包的重量,我只好轻轻地坐了下去。接着,我们便聊了起来……

  “是不是考试没考好呀?”沈老师关切地问。

  “嗯,考了倒数几名。”我小声答道,我感觉眼泪在眼眶打转,可我不想在老师面前哭。

  “我了解你,三年级是个转折点,你考差并不是非常奇怪。失败并不重要,重要的是你能否在失败的`那个地方爬起!”老师语重心长地对我说。

  那时,我感到很温暖,那席话语就像是妈妈对我说的,现在回想起一,都仿佛有一股暖流涌上了我的心头……

  沈老师,我马上就要毕业了,我永远不会忘了您,希望您也不会忘记我!我以后一定会回来看望您的!我还要对所有的老师说:“老师,您辛苦了,我永远不会把您忘记!”

感恩老师的作文11

  从一个天真无知的顽童,到背着书包走进小学大门,再到现在成长为小学三年级的学生,有很多值得感恩的人。我最想感恩的是教育培养我,陪伴亲爱的老师三年!

  你教我们知道“啊……”并耐心地纠正我们的发音。从此,我们可以用拼音认识很多汉字。你教会了我们如何写作和阅读,让我们更多地了解这个多彩的世界。你教我们“123……”从此我们知道了数学的奥秘,学到了更多有趣的.数学知识。

  你的讲座如此生动有趣,以至于每次你发一篇课文,我们就像在听一个美丽的故事。你写在黑板上的漂亮工整的字让我很佩服,也下定决心有一天要像你老师一样写出漂亮的字。你批改作业那么细心,每次改作文都有错别字和标点符号。你不肯放手,让我们知道它们的重要性。好的单词和句子会用红色波浪线画出来。我知道红色标记是你对我们的欣赏和最好的鼓励。你有时候夸我文笔好,给我无限动力,让我爱读书爱写作!

  您老师深深的爱一直伴随着我们。记得有一次,我竞选班长的时候被打败了,很难过。但是你说“我很感动。学生有勇气站在讲台上展示自己。这就够了。”是的,我鼓起勇气演讲,克服了自己的胆怯。你的话让我又有了自信。有时候上课很认真。我知道你是我们努力学习的好习惯,为我们的未来打下良好的基础。课后,像我们的朋友一样,他们有时和我们一起玩。你像爱自己的孩子一样爱我们,关心我们!

  谢谢你为我们所做的一切。我们的成长离不开你的深刻教诲。让我们逐渐了解事物,增长见识,在学习的道路上增加自信,让我们明确奋斗的目标!

  我是一个幸运的孩子,因为你,我最敬爱的老师,和我一起长大!

感恩老师的作文12

  我的班主任是一位年轻美丽的女老师。她的性格非常温和,留着一头卷卷的短发,一双炯炯有神的大眼睛,长长的睫毛使眼睛看起来更加精神,老师姓郭,是我的班主任兼语文老师。

  还记得刚上一年级时,走进教室,我找了个座位坐下不知所措地这边瞅瞅那边望望。不一会儿,只见一位和蔼的`大姐姐走了进来,她有着甜美的笑容,温柔地对我们说:“同学们,我姓郭,大家可以叫我郭老师,从今以后我们就是一个集体了,要互帮互助,知道吗?”知道了,大家异口同声地说,气氛一下子融洽了许多。

  语文课上,郭老师总会拿来一些写着生字的卡片,让大家一张卡片一张卡片地读,还会跟我们讲一些关于汉字的小故事,让同学们记得更加清楚。我觉得上语文课是一件非常享受的事情,说上语文课是上故事课一点也不为过。

  郭老师不仅是我们的语文老师,还是我们的大朋友。我们不听话瞎胡闹时,郭老师从不发火,而是下课时来找同学们谈心,所以我们班的纪律在郭老师的耐心管教下是最棒的。同学们不管在学习上还是生活中有什么问题都喜欢请教郭老师,郭老师也会耐心帮同学们解决。下课后,郭老师也会和同学们打成一片。有一次自由活动课,郭老师正好有空,就来跟我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏,站在一群比郭老师矮的同学们之间,郭老师在操场上和同学们一起跳着,跑着,躲着,脸上洋溢着天真烂漫的笑容。我觉得郭老师一瞬间变成了十几岁的小女孩,我们很喜欢这个大朋友。

  郭老师给了我们长辈的关心,有时又像朋友一样跟我们一起玩。郭老师不仅是我们的老师,还是我们最好的大朋友,我喜欢我的这位大朋友。

感恩老师的作文13

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩,感恩我的教师。

  不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是教师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

  就这样,林教师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因林教师的爱而起。林教师把所有的希望寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,林教师在鼓励我们:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,林教师在安慰我们:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师林教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  林教师,如果我是祖国的花朵,那您便是那辛勤的'园丁;如果我是一只小鸟,那您便是一股上升气流,使我可以在宽阔的蓝天中自由自在的飞翔……林教师,我仿佛看见您额头上的一条皱纹是因我而生的;仿佛看见您头发中的一条白发是为我而长的。林教师您对我的恩情是无法用语言描述的,我即使用千言万语都说不出你对我的恩惠,林教师我一定会以重点中学的录取通知书来证明你的努力没有白费,相信我,我一定可以的,为我丰富多姿的小学生活画上完美的句号。

感恩老师的作文14

  每天走进校园,都会听见老师用有些沙哑的嗓子在与我们问好,时常老师会有点失落,因为我们有些人会不懂得与老师问好。

  老师,您用双手教会我们要坚强,您有给予了我们自信。记得那次,我因为背不熟英语而失望,不停的骂自己榆木脑袋,没想到您不生气反而用温柔的语气安慰要放弃的我。“,其实你很用心了,只是你的方法不对,还不够努力,没那么投入,其实投入进去,与每个单词挥一下手,和他们做朋友那样就会记得很牢固的。”这句看是简单的话,却成了现在我的坚持不懈,因为有这句话一直在激励我,因为老师对我有了希望。那件事后,我便一直努力主动留下,不背下我死活不回家,即使回家也会背会了才回去睡觉。

  我们应该想一想,老师们对我们的关心是必须的吗?我们不应该感恩吗?老师是那抹无私,而我们却是那么顽皮,那么不听话。

  老师,如果可以,我会每天会坚持问好的,因为您是哪么的温和。

  还有一次,在军训中,我的肠胃不好,所以总会哭,胃总是那么的痛,而老师与同学都会马上安慰我,鼓励我一次又一次那么的耐心。刘老师关心我,郭老师呵护我,同学们也时不时的慰问我。我因为老师的无私关爱,同学们无比的.温暖的寒暄,坚持住了这五天的军训。此时我想谢谢同学与老师们,是你们让我变得坚强。

  一支粉笔,点拨知识王国的迷津,三尺教鞭,指向理想的道路,一块黑板,记下老师的无限深情,一个讲台,辉映着老师的艰辛,在即将到来的9。10教师节,我先预祝所有的老师节日快乐,幸福美满!

感恩老师的作文15

  ①如何培养孩子的孝心

  ②如何培养孩子的爱心

  ③如何培养孩子抵抗挫折的重要意义

  ④如何让我们的孩子自立,自强,自信。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!——题记

  今天早晨,我收看了北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了的自己的品质,提升了自己的修养,完美的自己的人生!

  节目中主要讲了四个方面:一、如何培养孩子的`孝心?二、如何培养孩子的爱心?三、如何让我们的孩子自立、自强和自信?四、如何培养孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的讲话极富感染力,所说的话出口成章,令人醍醐灌顶,茅塞顿开。她精练的语言和高度的概括能力,使人叹为观止。

  于丹教授的字字句句引起了我无限的思考:孝,是一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧!

  爱心,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备,是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时,扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆,更加从容得徜徉也人生的海洋里!

  感恩,是一个亘古不变的话题,总能引起人们的遐想,今天我对它有了更深的认识。让我们做一个感恩的人吧!

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