叙事的作文8篇（通用）
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的叙事的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
去年春天，我荣幸被音乐丁老师“拉”去了校合唱队，准确地说应该是推荐去的。没想到，这一去，艰辛也好比“红军长征”。
“同学们，明天我们合唱比赛，请同学们明天早晨六点钟到。然后我们坐大巴车去宁波音乐厅，同学们加油......”合唱指挥兼老师陈老师兴致勃勃地说道，同学们却一个个无精打采，又要排练了，而且还要早晨六点钟到。“哼，管他呢。我就六点半到，大不了晚一些化妆嘛！”我暗暗想着。
话是这么说。可是，第二天早上不到六点，我还是乖乖地起了床。我揉着睡眼朦胧的眼，拉开了窗帘。黑幕依然没有拉开，太阳公公也没有出来。我揉揉眼睛，吃了早餐以后，便出发在朦胧的月夜中了。想到第一次登台表演，我心中还是有头小鹿“咚咚咚”地跳。
到了学校门口，天色渐渐亮了一些。合唱教室中已经有不少人了。我换上衣服，任随老师在我脸上涂抹化妆。全班人都好时，我们便浩浩荡荡地上大巴车了。
大巴车很快便到达了宁波音乐厅门口。我们到了后，陈老师指挥我们发了几个音，嘹亮的歌声在走廊回荡。这时，一位叔叔走了进来，告诉我们，我们要上场了！鱼食，我们抑着一颗忐忑不安的心来到了台上。陈老师说，如果我们得了一等奖，便带我们去秋游。于是，我们一个个喜笑颜开，观众们对我们的笑容投以热烈的掌声。有了这掌声，我们收到了鼓励，便发挥出了最好的水平。
演出成功了。我们获得了一等奖！幸福的笑容在我们每个人的脸上回荡。在以往的次次辛苦训练中，我们不是就要这么一个结果么？可是，当结果出来时，不知都为什么，我们又去怀念那一次次的过程。思念老师的责骂，同学的`音容笑貌……比赛完后，我们这届的合唱便分别了。在这一次次的排练中，我尝到了成功的喜悦，合唱的快乐……
叙事的作文 篇2
在人们的生命中离不开书，书中的知识是一把金钥匙，打开我们智慧的大门。记得有一次，我和妈妈去新华书店，我在书的海洋里遨游。我一眼望去，有一本书是那样的不同，我拿过来一看，是一本名叫《《鲁滨逊漂流记》》。那时，我认得字不是很多，书中的知识也不是很懂，我一知半解地拿起那本书，久久不肯放下。我求妈妈买那本书，妈妈拿过来一看35。5元，妈妈说：“不行，太贵了。”我说：“贵有什么大不了的，这是一本好说。”妈妈生气地说：“一天就知道花钱，钱都打水漂了。”争执了半天。最后，还是高高兴兴地把那本书给买回了家。刚到家，我就把那本书给拿出来了，坐到椅子上慢慢地读，每天我都读，有时竟然读了十几遍，有的段落甚至能背诵下来。一遍又一遍的理解又是不一样的。第一次看到主人公出海而感到高兴，看到主人公流落到孤岛而感到悲伤。我高兴了无数次，也悲伤了无数次。主人公竟然在荒无人烟的孤岛上忍受着寂寞和孤独生活了几十年，真让我感到惊讶！我越来越喜欢这本书，因为它告诉我们在遇到困难时不要惊慌，要努力地度过难关，还学会了在荒无人烟的孤岛上怎样生活。它在我心目中是珍贵的'书，尽管别人认为这是一本普普通通的书。几年过去了，它在我心中的地位依旧没有下降，反而在我心中越来越珍贵。书，这个朋友会倾听我的心声，这个老师教会我许多知识，我喜欢书。
叙事的作文 篇3
他，连招呼也没跟我打过；他，连半句话也没有和我讲过；他，就住在我家对面，隔得很近，但两幢楼又仿佛是两个世界。不知不觉间，他的举动给了我极大的感染。
我曾感到奇怪的是——他家常常是暗暗的，只有那么一两盏灯亮着，傍晚烧饭也是借助落日的余光。而我家却是灯火辉煌，人不在的地方，灯也开着。直到那一回，我收到家里的电费单时，才明白。这时，只见对面的他从厨房走到大厅，先关厨房灯，再开厅灯。这回他教会了我“吝啬”，对资源要节约，要环保。
他看上去仿佛比我大，家里只有他一个孩子，应该是独生子吧，我也是。但比起他，我却像个被宠坏了的孩子。每天中午或傍晚，当我走进厨房催妈妈做饭时，看见对面切菜、炒菜的是他；当我吃饱了，到厨房倒水喝时，看见对面忙着洗碗的也是他。日子长了，他那有形的举动，无声地敲击着我的心。渐渐地，我变得肯干、能干，最让我自豪的是，我学会了做饭，在劳动中领悟到劳动的意义。
他房里的一切，至今我也没有看清楚，因为他的窗帘常常拉着。冬天，天气冷得催人欲睡，晚自修回家后，我倒在床上很快就睡着了。夜里，从一场噩梦中醒来，我看看闹钟，12点。房子的四周蒙上了极淡极淡的一层光，透过窗帘发散在深幽的.夜里，对面的窗帘上有个影子——他的身影。影子低着头，那是苦读的影子。他追求知识的精神，刻苦耐劳的毅力，猛烈地冲击着我的心扉，使我的思想在刹那间有了崭新的领会。我的心久久不能平静……
有时，我会看见他坐在阳台上，望着西山上的斜阳沉思。我不知道他在想些什么，也许他会回首往事，也许他会憧憬明天，也许他在沉思人生，也许他在追求理想……他的生活时刻触动着我，让我感悟到更多人生的道理。
他时常在我眼前出现、在我脑海出现。他是谁？这并不重要。重要的是他无声地教导着我，使我改变。他就是我的偶像。
叙事的作文 篇4
我人生中的第一本书，是在破烂堆里翻检出来的。
幼时家贫，外公在打理完田地间农活的同时，还干着收破烂的营生。一般是隔三岔五，走乡串户，收购一些废铜烂铁、瓶瓶罐罐、报纸书籍，堆在一间专门的旧屋，然后集中到镇上去卖给废品收购站，以赚取微薄的差价，补贴家用。那间旧屋，也成了我们的儿童乐园，在里面躲猫猫、过家家，偶然一天，我从一堆报纸里惊喜地发现了一本小人书，《鸡毛信》，中间被撕毁了几页，但丝毫没影响到我的兴致，安静的反复翻看了一下午，从此便开启了我的书海生涯。
上学后，每到放学归来，第一件事情便是去旧屋，翻看有无新的收获。随着知识的增长，阅读范围慢慢从连环画扩展到了寓意故事、趣味读物、名人短篇等，外公发现了这一情况，每次外出，就尽量多收购一些废旧书籍回来供我选择。由于爱书，看过的书我都悄悄收藏起来，使得旧屋的“破烂”数量下降很多，收入变少，外婆颇有微词，起了争执，要我将藏起来的书上缴，我执意不依，外公便出来打圆场，喊我暑假和他一起外出收购，帮他看管东西、算账、打下手，算做对那些书的补偿。
山里人家基本上都早出晚归，等我们走到村落时，家里基本上都只有老人小孩，说明来意，谈好价钱，过称，我便用铅笔在本子上算着乘法，最后付钱、找零......每到一家，外公每次都特意询问有无废旧书籍，知道哪家有，再远都会去。记得有次收购，我在算账时，耍小聪明，给人家少算了8毛钱，回家后得意洋洋的告诉外公我们今天多赚了8毛钱，没想到引来的是一阵雷霆般的训斥：“人家大人不在家，放心把东西卖给我们，是相信我们，而你却这么的不诚实，读那么多书白读了......”，在下次收购的时候，专门领我登门道歉，退还少给的钱。还有次，因为多收了很多书，回来的路上行走得很慢，毒辣的太阳让人眩晕，在路过一片西瓜地时，我迈不开步子，却被外公强拽着前行，一边告诫我：“路过人家瓜果田地，特别是四周没人的时候，不要停留，以免引起误会。”我想，这应该是我对“瓜田李下”这个成语最初最直观的感受了。
到了中学时，外公身体欠佳，在家人的强烈要求下，便不再外出，我也不可能再去那旧屋翻检书籍。后来整理了下我在外公“破烂”堆里收藏的书籍，居然有三大口袋之多，在那个物质生活匮乏，精神生活稀缺的年代，陪我度过的那日日夜夜的书，包含了外公多少浓浓的宽容和爱意。回想外公他们那代人，经历过战争、动荡、饥荒，无数的`人生艰辛和磨难，却始终保存着那份勤劳、朴实、忠厚、诚实，永远有一个支撑自己整个生活和全部灵魂的支点，透过生活的平淡甚至和痛苦，看到生活好的一面，这个支点，应该是对后代无穷无尽的爱吧。
有人说，人生如书。有的人一生平平凡凡，却真实感人，似《平凡的世界》；有的人一生艰苦奋斗，不断前进，如《钢铁是怎样炼成的》；有的人苦苦奋斗终无结果，却无怨无悔，像《老人与海》；外公这本厚重的书，没有靓丽的封面，没有华丽的言语，没有精彩的内容，没有扣人心弦的情节，但却足够坚韧、温暖，教会了我做人的道理，教会了我乐观、坚强、从容、淡然。
接到外公去世的消息，我正在书店，止不住的眼泪洒落在那本刚买的《傅雷家书》上......
叙事的作文 篇5
在校园一天中，一定会发生一些事。
记得有一次，语文老师答应下节课让我们看英文电影，我们可激动了。我一分一秒地看着钟，从来没有觉得下课的时间是如此漫长。时间终于过去了5分钟，已经有同学等不及要看电影了。瞧，我们班的学渣，他下课可是一秒也坐不住，非得去小店买点零食，上课迟到三四分钟。这一次他竟然没有离开座位，静静地等待老师的到来。就连我们班一帮最八卦的女生，今天她们讨论的竟然可不是其他的。而是讨论今天电影看什么，而且她们只坐在座位上，连大声讲话都不敢讲，生怕老师不让我们看电影了，再看那位同学…
上课铃终于响了，过了十分钟仿佛过十年似的。老师慢慢的走进教室，慢慢放下手机，慢慢打开电脑，就在这一系列动作中，我们的心，就如像热锅上的'蚂蚁一般，急死了！但是终于看到了电影，可快乐的时间总是短暂的，我们的噩梦又来了。
下节课是数学课，我们数学老师可凶了。我又从未觉得下课时间是如此短暂，我好像从甜甜的美梦摔到了可怕的噩梦。数学老师走进教室，我感到一股浓浓的杀气随处可闻。老师把书本一放，拿起本尺，开始提问。我看老师这一套动作，觉得她像“唐僧”，从办公室“取经”回来，手里拿着的木尺像“法杖”，“孙悟空”回答不出来，“唐僧”就用“法杖”打，在做小动作，就用紧箍咒骂。让我们几个孙悟空手红，头大，恨不得会分身术，让假身去上数学课，真身去玩去睡去吃，正在我做白日梦时，“唐僧”一杖下来，我的脑袋立刻有了一个大包，还讨来了一顿“紧箍咒”。
下课铃终于响了，35分好像去西天又取了一次经。
上午最后一堂课怎么就到了呢？最后一堂英语课，我把英语书忘在家里了，把作业也忘记带了，怎么办呢？哎，只能愿不被老师发现了。上课了，英语老师走进来，我背上一阵凉风。 我看时间一分一分地过去，英语老师让我们自己读课文，我倒吸一口冷气。
在学校的一天里，总会发生一些事。
叙事的作文 篇6
曾经有人对我说过：“失败是什么？没什么，只是离成功更近一步，成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功。”
每当我失败受挫时，总会想起这句话，而就是这句话，让我重新有勇气面对那一双漂亮的——舞鞋。
“不对，不是这种感觉提气，不要趴腰，直起来。”李娜老师板着脸说。我咬了咬下唇，努力摆好动作，终于看到老师点了点头，脸色缓和了很多，我悄悄松了一口气。
从小都对舞蹈有一种向往，想成为一名优秀的舞者，但真正将舞蹈融入自己的生活中才发现没那麽简单，舞蹈不仅是身体上的锻炼，更是心灵的契机，长期练舞蹈的人会从内到外散发出独特优雅的气质，这是很多舞者一生追求的目标。
而我一直为这个目标努力着，直到一次舞蹈比赛中，因为失误拉伤了筋，休学了整整半年才有好转，我泄气的像没气的气球，好想放弃，我知道失误对于舞者来说是多大的伤害，为了这件事，我差点放弃了舞蹈。
最终老师的话惊醒了我“每个人，在聚光灯下付出的'是汗水和努力，如果仅凭受伤就半途而废的你，即使输了也不会有什么失落吧。”说完，老师转头就走了，只留下那背影。
我明白了“输了，受了伤，这并不代表终结，只要心中坚信不会输而拼命努力的话，伤痕越多只会让自己更加坚强，饱受失败的人的内心才会真正绽放光彩！
老师，谢谢您，让我知道了钻石没有瑕疵，才会光彩夺目，强大，觉悟才会让我张放光彩。
蔚蓝的海面上雾气弥漫，天色灰蒙蒙的，在时光的变迁中，乌云在阳光的照射下渐渐散去，露出太阳，暖暖的，相信你也会随着乌云的散去，重新拾起坚强的意志和信念，航行在生命的大海中……
叙事的作文 篇7
有一天的下午,一个雷把的我吓坏了,天空下起了小雨,这时我想起了回家,就对姑姑说"我想回家"姑姑于是给我戴上了一顶小红帽,于是我向家跑去,可是我回到家时,家里的门紧琐着,雨水没有落在我的头向,因为我有一顶小红帽,由于我穿的太少,风吹得很冷,于是我再次项着帽子跑回了姑姑家.于是我给妈妈打了电话,妈妈说"一会来接我"于是我趴在窗向等妈妈.
我看着窗外的小雨,这时我想起了,有一次我和姥爷在河堤放风筝,顿时时天空刮起了大风,大雨毫不留情地打在我们身上,河堤是无处跺雨,我们只能承着象子弹的'雨点打向我们,这时,姥爷把他头上的红色帽子摘给了我,雨点不再打在我的头上,脸上没有了雨水,我们马上骑车回家,可回到家,姥爷的身上全湿了,老姥爷感冒了,那顶帽子传递着爱的温情.
当妈妈来姑姑接我时,我戴上了小红帽,很神气地走了,因为它在雨中给我温暖和爱,给了我真情,它就是美丽童话里带有翅膀的小红伞在我需要关情时,它时时处处关怀我.
叙事的作文 篇8
“三年谁与共心丧，遗墨婆娑泪几行”，这是清代诗人黄仲则写的一首七律诗中的一句，初读整首诗，就是这一句温润无声地沁入心里，是拂手无痕，是欲语凝噎，就是这毫无矫饰的真情流露，却以最纯净的语句感动人心。
三年是一个轮回，我的三年是别具一格的，与生命中的老师携手与共恰是三年，情感夹杂在流年易逝的春华秋实里，经过时间的洗涤，缓缓地沉淀在一个角落，静静地等待一阵三月的春风唤起一段尘封的记忆，漾起一圈微醺的涟漪。告诉我，感动还在，思念长存……
我携有一卷书——《人生要做的99件事》，不是心血来潮才买这本书的，是真正觉得第一次捧着一本书，掂到生命的重量，其中第4件事便是拜访一次你的恩师。在每个人心底，“传道、授业、解惑”的恩师都会被细细真藏。“恩师”二字，不知会引发多少酸甜交织的回忆和无以言诉的感激。然而，由于种种原因，拜访老师竟成为无法企及的愿望，年岁累加，沉淀的情感越来越重，终于在那个如约而至的三月塌陷下来了。重拾一语一言，零星的碎片将铺满我前行的道路。
真的，不是每个人都能感到那种围炉而坐，促膝而谈的曼妙情愫的，时间此刻显得如此无情，在你只言片语的缝隙里悄悄溜走，回过神来已容不得你哀叹。微醺的风萦绕着我的脚，步履也显得轻盈了许多，沿着熟悉的小路拜访一次老师，心情原来可以这样从容。熟悉的橱窗、走廊、楼梯，还有亘古不变的气息，才发觉我曾在这里留下过一段历史，而此行仿佛是寻访一座失落的故园，问询那深掩的重门，看其中有多少灰尘封存着多少生活的足迹。但到真的推开那扇门，看见老师批作业的背影，我竟没有勇气去打断她，也许我会说这样是影响老师工作了，但真正的`理由是怯懦的，我不知道应该怎样解释这么突兀的打扰，我怕久逢过后的见面会显得无以言语，我无法描述当时的心情，复杂地难以形容，徘徊在教室外的走廊上在进退中抉择。最后还是老师亲自出来神奇的化解了一场尴尬。一阵简单的寒暄过后，我们便到了办公室，在那些瞬间里，我重温了那么多失落已久的渴望，对于真实，对于美，我不多想，真的很想很想迷失在这微醺的春风里，在气流中轻盈地浮动，只闻到绿色的天空中弥漫着一种从泥土深处飘来的清香……一切——都没有改变，唯有我与老师，似乎发生了一点微妙的变化，我们不再是站着和坐着，聆听与教导，而是像朋友一样亲切地交谈，完全没有隔阂，这微妙的变化来的也如三月的春风一般，让我迷醉。曾经的老师变成和你促膝而谈的朋友，这不是人生一大值得开心的事吗？然而在我心里，老师永远是老师，即使我长大成人，他们依然是曾经教导过我，引领过我寻找人生真、善、美的永远值得感恩和铭记的老师；即使我取得任何一项成绩，我也绝不会忘记他们兢兢业业的期望与努力；即使他们平凡，但平凡并不意味着不伟大，既然被誉为灵魂的工程师，那么都有伟大的理由和资本，更何况老师的伟大并不是以培养出成绩多么优异的学生来衡量的，而是以他的人格感动他的学生，让他们也成为懂得付出，懂得感恩的健全的人。我深深地爱着教过我的每一个老师，他们都有自己的性格特点，他们都不同程度地影响着我，他们都是不能忘记的。
真的，不是“为赋新词强说愁”，不是为了那些所谓的赞颂而大加修饰，感情是真的，透明地不容你置疑。如果说我是被每天的题目淹没了的失落的航船，这次与老师的谈话就是成为我在雾气茫茫的海上指引这方向的灯塔，是一次心灵的洗礼，洗掉了我成长道路上的那些迷惘，那些物是人非的感慨，洗清了我应该追逐的梦，我应该行走的路。应当承认我是一个不善言辞的人，只有在面对熟悉的白纸，手握熟悉的笔我才会写出自己的话，而且我不会怯懦……老师说我在写给她的一封信上把她写得太伟大了，我那是只是笑笑，因为有太多的话想说，那些文字便如喷薄的泉一样涌出来，泛滥到纸上也就成了所谓的伟大，但是老是不知道她就是那样让我觉得伟大，让我觉得我的笨笔写不出她伟大的千分之一，我想说你的伟大只存在我心里，让我觉得生命中拥有你这样一个老师——真好！至少我不会走得孤单，一路上有你指引，我会微笑着向着每天的晨曦，每天的落日，告诉自己——“我很幸福。”
离开已经很远，但那些曾经伴随过旅途，藻雪过精神，启迪过信仰，昭示过当下的风景依然朴素温馨。我知道这次简短而仓促的拜访不会是我的终结，我将悉心珍藏这次只属于我与老师的点点滴滴，怀抱一颗真心，甜蜜地期待下去……
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