我的收获的作文

时间:2023-12-16 08:20:16 收获 我要投稿

我的收获的作文5篇(集合)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的我的收获的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的收获的作文5篇(集合)

我的收获的作文 篇1

  个人都会收获成功,但成功不是轻易而来的,它都要经过风雨的种种磨难。这不,我就收获了成功的喜悦。

  三年级暑假的一天,妈妈给我报了一个毛笔字的书法班,我非常喜欢。书法班的老师姓张,我们叫他张老师。张老师虽然年过60了,但有着丰富的教学经验,还是一位书法协会的老教授。张老每师现教我横、竖、撇、捺、点……然后教我写字。老师先把字写在一个本子上,让我看着写,刚开始很新鲜,但只是一会,我写的字歪歪扭扭。

  放学了,便气呼呼的回家了。到了家、说“什么破毛笔字、这么难写。”我有点灰心了,妈妈告诉我:“做事不能半途而废,要努力坚持下去、直到最后,这样就可以写出漂亮的字了。”听了妈妈的'劝告,觉得挺有道理,便坚持了。我后来坚持每天在废报纸上练字,渐渐地、在报纸上写的字比以前好多了。

  真是“功夫不负有心人”呀!每次去学书法,张老师总是对我说,你的悟性很强,再练一练今年就能直接考5级了,我一听,高兴起来,下决心一定要写好,让老师、家长对我目瞪口呆,但时间过的太快了,我才写到课本第12页就开始考级,老师觉得我写的可以,便也让我考5级。在考试场里,我的心嘭嘭直跳,但想起了老师和家长对我的希望和我平时的练习,便放下心来,很好的完成了任务。过了2个月,老师兴奋的告诉我:“虽然你只练了两个半月,但5级考试顺利过关!”我高兴的又蹦又跳。今年,老师让我跳2级,直接考7级,我一听,每天坚持练一张宣纸,争取7级也能轻松过。

  成功的喜悦,每个人都有,但都要努力。就像那句话说的:“不经历风雨,怎能见彩虹!”

我的收获的作文 篇2

  为什么我害怕一切东西,为什么我现在不怕了?想着想着,眼前忽然构成了一幅动画。那是以前的我在汗流浃背的踢足球,为什么会这样呢?让时光倒退回去,时光在我眼里如梭的荏苒着,又如梭的回退。

  以前的我正在旁边目不转睛的看他们火热朝天的踢着足球,球一会儿往左,一会儿往右,一会儿往前,一会儿往后。球在哪,我的眼神就在哪。正当他们踢得高兴时,我的好朋友波的把球传给我。我还没弄清楚是怎么回事,就听见波的`在那边大喊:“快射门啊!”听到这句话,我就以迅雷不及掩耳之势,迅速的一脚踹门。结果怎么样?大家都紧张的看着这个球,不能吭声。结果,球不争气的从杆子右边弹开了。之后,我就努力的想进那颗球,进球的决心使我战胜了害怕。我踢了许多个球,又是一个也没进。正当我准备放弃的时候,我就随便用脚踹球,结果呢?“球进了!”随着这句话,绿茵场上立刻又活跃了起来。我们欢呼着,雀跃着,好像在庆祝节日似的。

  从那时起,我对生活重新燃起了热情。多关注他人,多快乐自己。

  早上,这个梦结束了,我知道,我的日记里又多了一则故事。“他”会写道:我那天不仅收获了勇气,还收获了成功、自信、快乐、友谊---

我的收获的作文 篇3

  去年寒假我和爸爸妈妈去了舅舅家。那天下午我们和舅舅、舅妈和哥哥下楼活动,还带了好多运动器材,其中就有漂移板(就是两只脚分开的滑板),它早就令我心驰神往了,但是总是没有机会学,所以我想这次一定要抓紧时间,趁这次机会一次学会!

  妈妈扶着我踩上滑板,问题是我从来没滑过,只是滑过连在一起的滑板,既然这样,那就说明我有基础了,可是还没滑呢,就差点摔了一个大跟头,然后舅舅说:“交给我吧!”于是舅舅就扶着我滑,他告诉我身体要放轻松,头要向前看,不能一直低着头,两腿去找平衡的感觉,我就这样试着滑呀滑呀,一下子滑了十来圈,这时舅舅说:“你试一试自己滑吧。”我想不会吧?!我还没练好呢!唉!我不情愿地放了手,没想到自己居然一下子滑的这么好,我正沉迷在快乐中,突然“哎呦!”,原来是摔了一跤,就这样滑一滑,停一停,滑一滑,扶一扶,不知不觉地又滑了十来圈,然后舅舅又鼓励我说:“你滑过去给你妈妈表演一下吧。”一提到表演我就害怕,害怕什么呢?如果没有表演好,可这么办呀?如果……最终我一鼓作气滑到妈妈那儿,又滑了一圈,顺利地回来了。妈妈连忙鼓掌,那时我心里别提有多高兴了!

  暑假我还把滑板带到了爷爷奶奶家,在他们家楼下广场上每天晚上一有时间就滑,现在都达到炉火纯青的地步了,想怎么滑就怎么滑,自由自在,舅舅说:“失败是成功之母。”我想只有坚持才能胜利,不能被暂时的失败吓到,否则就收获不到成功的.喜悦了。

我的收获的作文 篇4

  在人的一生中,会收获很多的东西,有人收获幸福,有人收货爱情,还有人收获亲情。比如我,就在这次课上收获了一个道理。

  上课时,我们发现桌上有一张纸,我们都很好奇,为什么桌上会有这么一张纸呢?郑老师好像看透了我们的心思似的说:“我们今天做一个体验活动,不过,请同学们严肃的对待。”我很高兴,因为又可以“做游戏”了。 活动开始了,郑老师对同学们发出了第一道命令,让我们在纸上写上自己的三个最爱,我不假思索地写了出来。可我后排的同学却想了又想,改了又改,一直没有写出来。他刚写完,郑老师就发出了第二道命令,让我们把一个东西从我们的纸上擦去,我擦了打游戏,可是我过了一会儿就后悔了,因为把它从纸上擦去就是从生命中把它永远去掉。 刚刚从后悔中回过神来的我又听到郑老师另一个“无情”的`命令,让我们又擦一个。听见了这句话的我呆在了那里,好半天才回过神来,经过百般选择的我,依依不舍的把电子竞技去了,做出这个决定的我,心里祈求郑老师不要让我们去掉最后一个了,因为爸爸妈妈是我生命中最最重要的东西,没有爸爸妈妈我的生命还有什么意义。郑老师仿佛听见了我的心里话,对我们说“我们可以不去最后一个。”听到了这句话,我才长长的舒了一口气。

  活动完了,大家都收获了这样一个道理:人生中,我们会面临各种选择,我们必须学会取舍才行。

我的收获的作文 篇5

  打开记忆的大门,有一件事一直印在我的心上,令我难以忘怀。

  一个周三的夜晚,我忽然发起高烧,妈妈立刻带我去医院。在妈妈刚要付款时,突然一个阿姨尖叫一声:“我的钱包呢!”接着便找起来,她像热锅上的蚂蚁急得团团转,她的家人出去了,只有她一个人照顾孩子,这个小弟弟高烧不退,难受得直哭。我想如果不及时给小弟弟治病,他的病会越来越严重,他一定会更难受。于是我小声对妈妈说:“看她们多可怜,咱们给她们点钱吧。”妈妈同意了,我们走过去,拿出了三百元钱,我说:“阿姨,别着急,先拿这三百元用吧。”阿姨惊讶地看着我们,激动地说:“谢谢!谢谢!我一会儿让人把钱送来,还给你们。”妈妈说:“不用急着还钱,给孩子看病要紧。”我和小弟弟很快打上了吊瓶。过了一段时间,我感觉舒服多了,小弟弟也活泼起来,我想他也应该舒服多了。看着小弟弟的'病渐渐好了,我心里感到十分快乐。我和小弟弟说了很多话,并且成了好朋友。

  后来阿姨把钱换给了我们,我们两家还成了好朋友呢!爸爸曾经对我说过,帮助别人是一件快乐的事,能够让别人快乐,同时自己也会很快乐,我想爸爸的话是对的。所以我以后要多作好事,收获更多的快乐。

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