误会作文（精）
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的误会作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
误会作文 篇1
“砰”一只热水瓶被狠狠的砸在地上，顿时，水花四溅犹如一粒粒珍珠飞洒着。原来，妈妈在数钱时，发现钱少了，正巧，爸爸正摇摇晃晃的进来，妈妈却不分青红皂白，脸上由晴转阴，以为钱被爸爸拿去喝酒了，就开始无耻的谩骂：“你这个酒鬼……”爸爸丈二和尚摸不着头脑，也糊里糊涂地吵了起来。接着，又听见一只只洁白的盘子飞落地上，“噼里啪啦”吵得不可开交。我呆呆望着厨房里的狼籍样，鼻子一酸，“金豆豆”就从脸上落了下来，头上也冒出了豆大的汗珠，其实，那些钱是我拿的.，我打算在奶奶生日时为她买点礼物，让奶奶惊喜一番。可不知，妈妈会这么大惊小怪，我真是想前不想后啊。
“要不要告诉他们”这问题已缠了我好久，我皱着眉头，咬着手指，绞尽脑汁，最终还是打算是闯一闯。我捏紧拳头，下了决心，还为自己打气：“别怕，别怕，会原谅我的。”我猫着腰，蹑手蹑脚的，来到爸妈面前，探起头来，小声喊道：“别吵了！”可这蚊子小的声音，连我自己也听不见。“不经历风雨，怎么能见彩虹。”我当唱歌一样扯着嗓门喊：“别吵了！”我的狮吼功，差点震破了爸妈的耳膜。他们惊奇地望着我，厨房里一片寂静。我一下子扑到妈妈的怀抱里哭着解释原因，妈妈微笑着说：“傻孩子，为奶奶买礼物，何必，这样呢？不过知错就改还是要表扬。”我擦去泪水点了点头。
爸爸妈妈互相看了看，不好意思地互相道歉着，言归于好了，欢快的笑声在厨房里回荡……
误会作文 篇2
一个艳阳高照的下午，班里洋溢着“用什么原理来判定这两个三角形全等”的气氛，无意之中抬头望了望数学老师，禁不住一阵暗笑。
数学老师相比起我来说高得不得了，喜欢吹壳子的他脸上挂着一幅极其朴素的眼镜，拿着一本书和一只粉笔，就像在逛商场一样在教室里慢条斯理地转悠，激动时就大步向前走，把书放在讲桌上手指黑板，声音的分贝顿时增加不少，从他身上我悟出一个很有“哲理”的道理，人的'潜能原来可以在讲课中被激发。
“下面我们来看这道题！”他手指着书上说。
“这道题应该有几个点？”
“三个！”
“四个！”一个小肥坨一枝独秀。
我没说答案，沉默了片刻，再次看了一下题，便有点激动地说：“一个！”这个答案却得到了反驳，回想起刚才说四个那个同学被老师重重地一下引起全班哄堂大笑的场景，我不由得心惊胆战。
“还在说一个！”老师有些生气了，便走到跟前，拿书往头上一撩，蓄势待发，准备一书拍在我身上，我下意识地用手挡住并大声叫起来：“不要打，就是一个！”我和伙伴都惊呆了，我吃了熊心豹子胆了还是打了鸡血？我开始后悔。不过那数学书还是重重地抚摸了我一下，我顿时感到无地自容，巴不得挖个地洞钻进去。
数学老师若无其事地看着题，而我却在位置上闷闷不乐，用右手轻轻揉捏我的左肩膀，撇着嘴吧，翻着白眼，摇晃着脑袋。这时老师突然冒出一句话：
“糟了，我们都被忽悠了，确实只有一个，真理还是掌握在少数人手上，白打了！”话音刚落我便哭了出来，眼泪实在收不住，似乎心里所有的不畅快在一瞬间全部发泄出来。我不想让别人看见我哭，那就不是我女汉子的风格。老师的脸上泛起一丝不自然的笑容来安慰我，再望着那双锃亮的皮鞋，我是哭笑不得。
从数学老师身上我再次悟出一个“深刻”的道理：原来男老师经常被忽悠。
误会作文 篇3
早上，我很早就来了学校。因为我想早点到，就可以早一点读书。
我来到不久，也来了一个同学。我们一起读书。渐渐地，同学都来了，可大家不知为什么围在王华的桌子前，我也过去了。哦，原来是他的钱不知被谁偷了。正在这时，不知是谁说了一句“苏睿最早来，有可能是他拿的`。”大家把目光转移到了我的身上，我说不是我拿的可是又有谁相信呢？谁叫我是最早来的。
正在这时，老师来了。她听大家一说，就问我拿没拿？我说没拿。老师不相信，就把我一个人叫到了办公室。对我说：“就算你没钱，可以向同学借，不应该偷其他人的，就算同学不借你，你可以向老师借，老师会借给你的。你快把钱还给王华。”
听了老师的话，我觉得很委屈。我跟本就没偷，为什么要我赔，还要我道歉。哎真是倒霉。
误会作文 篇4
有一天早晨我看天气预报“预言”说有大雨要下，于是我带着伞出门去学校了。
只见天空中乌云密布，紧接着下起了倾盆大雨。我连忙拿打伞往学校里跑。偶然间我想四周看去，在一个屋檐下看到一位盲人叔叔在下面避雨。我连忙跑过去说：“叔叔您要去哪儿？”。叔叔说：“我原本想要回家，可现在下了这么大的雨，看来只有等雨停了啊。”小明说：“叔叔这场与可能会下很久，您在这里会感冒的.，要不我送您回家吧？”“那好吧，谢谢你啊”于是我把叔叔扶起来，并给叔叔撑伞，就这样我把叔叔安全的送到家了.
在一路上我为了让叔叔不淋到雨把伞往中间靠，自己反而遮不到，所以我全身都被淋湿了，一阵风吹来，我都快被冻僵了，还打了几个冷战。叔叔听到了对我说：“小朋友，你是不是感冒啦，你还是扶我到路边能避雨的地方，你先走吧 。”我说：“没关系的，这小小的感冒算什么，我们会坚持下去，一定要把您先送回家呀。”
我一看时间，马上就要迟到啦，我如闪电般的速度赶到学校。可已经来不及啦，都上课好久了。
我给老师解释但他不听，我只好委屈的接受批评。
事后那盲人的家人找到了我，感谢我把人送回去，老师也向我道了歉。
误会作文 篇5
生活中难免有些误会，如果不化解，就会闹矛盾，如雪上加霜。
在这个充满爱的世界里，爱是伟大的，无私的，但我却对妈妈的爱有了误会。
昨天下午，我和小伙伴们来到学校，看见电脑看着，琪琪在旁边听歌，我立马跑了过去，把袋子丢在桌子上，就走到电脑旁听歌，那时全班，就我们那一群小伙伴，和三个男生在教室，他们特别贱，不一会儿就和我的小伙伴打起来了，我立刻向前阻止，没想到，其中一个人，朝我的手踢了过来，当时没感到疼，只是手红了起来，不一会儿，上课了，感觉手有点痛，一看才知道是手肿了，老师知道后，立刻让琪琪和小伙伴送我回家。
路上寒风刮着，我们又顶风。琪琪骑着车带着我，不一会儿就气喘吁吁，看琪琪这样辛苦的戴着我，我说：“让我戴你吧，”琪琪说：“没事，我可以的，”经过一段争执后，琪琪还是坚持戴我，我也只好乖乖坐着，在路上，我说：“我妈不会吵我吧，”琪琪说：“怎么会能，再说又不是你的错，你也不是故意的，”我说：“不一定。”
到了家，我跑到屋里，妈妈说：“你怎么来了，现在不是应该上学吗？”我说：“我的手被别人踢住了，”妈妈说：“那你怎么那么不小心，我可不管你，你愿意怎么就怎么，我可没事管你，”终于，我爆发了，哭着说：“我又不是故意的`，你怎么就吵我呀，”妈妈说：“谁让你不小心呀，”我没说什么，就一直站在那里，妈妈叫琪琪和小伙伴走了，心里很委屈，想：妈妈还没琪琪好呢，就知道说我，”不一会儿，妈妈带着我去拍片了，在路上，我想了一下，心里一直在想：琪琪多好呀，我该怎么报答她呢，此刻我又想，妈妈对我也很好，不管做错什么事都原谅我，一直在为我着想，为我担心，琪琪只是帮助了我一下，我都很感谢她，还不知怎么报答她，妈妈对我的关心，对我的爱，对我的呵护，我都没去感谢过，还责怪一直爱我的妈妈，”当时，我才恍然大悟，原来我误会了妈妈的“爱”，那种心情难以表达……
妈妈的爱就像我的血液一样，不可缺少，对不起妈妈，我误会了您的爱。
误会作文 篇6
别睡了，天都亮了！开学了！我从睡梦中惊醒，睁开朦胧的眼睛，一幅不开心的样子。谁在叫我？除了我还会有谁！哦，原来是妈妈！今天上学啦，你应该高兴，为什么如此呢？没有什么的，妈妈！
我把妈妈推出去以后，想上学了，我又要和朋友们见面了，是应该如此高兴。但是一到开学那一件事又浮在我的眼前，我曾有一个朋友从小一起长大，并且又是邻居，也是从小不定班读书一起玩耍一起做事的好朋友。小时候我们是多么好呀！一到开学总会来叫我，从小很好很好的朋友，有难同当，有福同享的好朋友。
但是一次误会让我们从此成了陌生人。上学期开学时还好好的，但是后半学期我们却成了仇人。事情是这要瓣，我和她一起去上厕所，我先走了后，厕所又很拥挤，她叫我反把她书包拿着，我把两个书包一起背着，她的书包上的书包绳子和我的书包绳子交叉着的。我以为两个书包都有是背好的，地下又很湿。她走了起来以后，把书包一起拿下来，正准备给她，但没想到交叉的书包掉了下去了一个，正是她的'。我急忙去捡，她一下子把书包拿过去，看了看很生气。我不是故意的，她对我大吵。厕所的人又很我这这个人又顾面子，叫她别吵慢慢解决，她说你的书包没掉下去为什么是我的书包掉下去。我说那是因为我的书包在背上，而你的书包在我的书包绳子交叉的。但是她始终听不进去，大吵了一顿，就各走各的。就这样在班上谁也不理谁，我有时想自己好委屈。后来放了寒假我见到她总是把眼睛瞄一瞄的，但是她对我笑，我以为她在吵笑我，就这样误码率会就造成了。
我想今天是不会来叫我的了，因为我就算跳进黄河也洗不清了，我后悔，我真后悔，当初千不该万不该和她吵，火上加油，火那么大，如果再加上油就真不可收拾了。我看我是大错，可是我不是故意的了。
妈妈你在干什么，又在打门，烦死了。是我，她来干什么。找我算帐来了吗？我开了门你今天去报名吗？她问我，我说要，好一起去，我不太相信，真的吗？你原谅我了。是的我原谅了你，今天是来向胸道歉的，我的脸红极了。真想找个地洞钻进去，我感到我越来越渺小了，边只蚂蚁都不如。你怎么啦？还在生我的气吗？我反愉收包弄脏了，你还原谅我，没什么的，但是今年妈妈又给我买了一个新书包，那么你看见我为什么不叫我，那是因为我怕你没有原谅我。我已原谅你了，那好极了。我们从此又可以在一起了。我们大此又在成了好朋友，朋友成了仇人，仇人成了朋友，也许以前我用仇人那两个字太重了。
我从这件事明白了，友谊是衣服，只是看人怎么去穿它了。我们应珍惜友谊，因为人不能没有朋友。
误会作文 篇7
一天下午，我在家写作业，妈妈走过来，嘱咐我说“你要好好写作业，我出门买菜去了。”然后，妈妈就走了。
没过一会儿，正在玩电脑的爸爸因为一件急事匆匆出门了。又过了一会儿，妈妈高高兴兴地买菜回来了，可是不知道为了什么，刚才还笑眯眯的妈妈的脸就像六月的天，立刻成了晴转阴，她大步向我走来，很快，我就闻到了一股重重的火药味，正当我要逃跑的时候，妈妈已经来到了我的面前，怒气冲天的问我：“你有没有在我买菜的时候，偷偷地玩电脑？”我头摇得像个拨浪鼓的似的，连忙回答：“没有啊！”妈妈听了之后，立刻火冒三丈的咆哮道：“还说没有！那电脑是谁开的'？”我吓得全身发抖地说：“我真的没有玩电脑！”妈妈见我死不认错，立刻从衣柜里亮出了一把鸡毛掸子，我心里暗叫：“天大的误会呀！天大的误会呀！老天爷呀，你怎么可以这样呢？”妈妈厉声威胁道：“你要是再不说实话，这鸡毛掸子就要落在你的身上了。”我大声说：“我真的没有玩电脑。”话音刚落，只听“啪”的一声，鸡毛掸子重重的打在我的身上，我哇哇大哭起来，妈妈又问：“你现在到底承不承认？”我还是回答：“我真的没有玩电脑。”妈妈看我死不承认，又打了我几下就出去了。此时，爸爸回来了，看到我哭红的眼睛，问我：“怎么了，发生了什么事情？”我把事情的来龙去脉都跟爸爸讲了一遍，爸爸听了后，便对妈妈说：“是我没关电脑，不关孩子的事，你误会他了。”
此刻，妈妈的脸一阵红一阵靑，视乎像对我说什么……
误会作文 篇8
误会，在深邃的自然面前，它的存在如此渺小，以致常被人们忽视；在复杂的社会之中，它的存在何其繁多，几乎遍布每个角落。在漫长的人生之旅中，误会扮演着消极的角色，增添着生活的的烦恼，使本应精彩的人生变得千疮百孔，为生活平添几多曲折，几多艰辛。误会是残酷的，它昭示着人的.苍白，动摇着人的意志，折磨着人的心灵。
人生之中，最伤是误会。
误会是一种心胸的狭隘，它与包容格格不入。心胸的狭隘制造了误会，也产生了怨恨。园囿于自己的个人世界，陶醉于自我的意志观念。狭隘与包容绝缘，她点燃了误会的导火索，终于爆发了误会的冲突。
误会是一种心智的愚昧，它与理解水火不容。心智的愚昧导致了误会，也延伸着怨恨。执迷不悟于事实的真相，津津乐道于偏执的误解，曲解了生活的本义。愚昧远离理解，昭示着误会的杀伤力，带来伤害和错过。
误会是一种心灵的隔阂，它与默契分道扬镳。心灵的隔阂由误会产生，它使心灵之间无法自由连通。误会割断了默契的脉搏，使人们之间的微妙关系，不再散发出生机勃勃的活力。
误会是一种人生的折磨，它与和谐背道而驰。误会掩盖了心灵的真实声音，使人聆听不到真诚的呼唤，燎望不到爱心的彼岸，甚至偏离正常的生活轨道。误会折磨着人的心灵，使人无法心平气和，也使人际不再和谐。
最伤人的误会！
太多的误会，消耗了生命肌体的元气，也掩盖了生活本来的真实面目。误会折断了多少感情之帆，使爱情的航船无法如愿到达对岸；误会抹杀了多少亲情的温馨，使本应精彩的生活变得痛苦不堪；误会扼杀了多少人性中真诚，善良和美好的本性，使本应和谐的人际关系坠入黑暗的无底深渊！
最伤是误会。误会，以怨恨开始，以悔恨结束。误会，对人生是一种残酷的考验，对生活是一种可怕的威胁。误会的代价，甚至演变成生命中不能承受之重！误会一旦发生，只有尽释前嫌，才能化险为夷。
最伤是误会。那么，为了保护自己，也为了保护他人，请从自己做起，从现在做起，抛弃愚昧与狭隘，永怀包容之爱心和理解之慧心，勇于展开心灵的对话，拒绝误会，远离误会，免遭误会之伤！
最伤是误会。让我们擦亮理解之窗，敞开包容之门，聆听心灵之音，从而洞悉生活之真，弘扬人性之善，回归生命之美！让我们永存虔诚之心，共同追求没有误会的人生境界！
误会作文 篇9
星期一的思品课上，莫老师对我们全班说：“这个星期由男生负责二楼会场的卫生，由女生负责课室的`卫生！”我们全班异口同声地说：“好！”
到了五睡起床……莫老师走进课室，对我们说：“你们男生谁愿意去二楼会场搞卫生？”我和李兆鸿、林俊烽等人都举起了手。莫老师对我们说：“举手的跟我下去搞卫生！”
到了二楼会场，莫老师开了门，说：“剩下的就靠你们了！”
我们几个拿了几把扫把，认真地扫起地来。我们那扫扫，这扫扫，连椅子下面也不放过……
经过了十几分钟后，我们终于把地扫完了。这个时候，午读的铃声早已打响，我们还没回过神来，已经像一个个“被枪杀的烈士”累倒在地上了。
上课的铃声打响了，我们几个“被枪杀的烈士”终于“复活”了！我们慢吞吞地站起来，飞快地向课室跑去……
由于我们男生没有在课间的时候抓紧时间到二楼会场去搞卫生。所以到托管课时，我带着全班男生到二楼会场去搞卫生。谁知二楼会场里面有人。我们看了看，打消了这个念头，垂头丧气地走回课室里写作业。
第二天的语文课上，莫老师问我们男生为什么在第二节课下去搞卫生。由于我们没留心听讲，所以只有极少人听得见莫老师说的是“第二节课下去搞卫生”而不是“上托管课下去搞卫生”。
下课了，不知谁向莫老师说了是上托管课的时侯去，而不是上第二节课去。听了这句话，莫老师的气消了，我们的误会也解除了！
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