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叙事作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的叙事作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事作文300字 篇1
早上我的同桌王祎纯对我说：“老师让我把小印章带来了，说是要给上课积极回答问题的同学印！”我听了十分高兴，心想：今天我一定积极回答问题，多得几个小印章，回家可以得到妈妈的表扬。
上课了，老师讲时我认真听，不懂的就记下来。当老师提问时，同学们都积极的举起了手，毕竟大家都知道小印章的这件事。有的同学站在椅子上，有的站在窗台上，有的站在桌子上，有的`跑到老师面前站着。。。总之同学们都很积极，还有的同学“我（饿），我，老师，我。。。”着急地叫了起来，这时老师开了个玩笑：“老师没有饿，你们饿了！”同学们听了笑得前仰后合。
过了一会老师又提出了新的问题，同学们积极的叫着，快速的上了桌子、窗台、椅子。有的同学由于太积极了，站起来都不知道应该说什么了，这样一来又引得全班同学哄堂大笑。教室里的气氛一直十分欢快，老师也很满意我们今天的表现，说要给我们每人两个小印章。
我们的课堂气氛是不是很活跃？你们是不是很羡慕我们有这样的老师，这样可爱的同学！
叙事作文300字 篇2
今天，我们上了一节与众不同的有趣的活动课——吃饼干。
刚上课，只见王老师拿着一包饼干慢悠悠地走上了讲台，对大家说：“我有点饿了，吃包饼干吧。”说完，就开始津津有味地吃了起来，让我们看得直流口水。王老师看我们都眼巴巴地看着，假装无奈地说：“你们只能看着我了。”说完，咬了一口饼干，问我们饼干像什么形状，我们不约而同地一起说：“月亮！”老师又在边上咬了一口，我们抢着回答：“像花瓶！”“真聪明！”老师开心地夸赞我们。接下来，老师告诉我们今天我们要做一个活动：大家每人咬一个东西，谁咬得像，谁就赢！
我认真地想了一会儿，决定就咬个裙子吧！我小心翼翼地一点一点地咬了起来，可是到最后关头，我不小心走了神，咬断了一边裙子的带子。正当我着急地想着每个人只有一个饼干，这可怎么办才好的时候，我突然灵光一现：可以把这个裙子当做是只有一个带子的款式呀！这样想着，我心里又重新乐了起来，像是心里开出了一朵花。
到了展示的'时候，各种各样的新奇的形状都被展示了出来，比如：蘑菇，月亮，小船和鱼儿……
这次吃饼干的经历告诉我们，饼干不仅能吃，还可以玩呢，只要有想象力，创意和快乐无处不在。
叙事作文300字 篇3
最近，我家奶奶当上了村里的“通讯员，”这个工作可有点特别，要得看你的文化。你说我奶奶一个不识字的干嘛非干这活儿？
有一次，我轻轻地翻开奶奶的本子时。突然捧腹大笑。因为奶奶在每个电话号码前面画上了很多画。奶奶说：“这里画了一只虎，一条龙和飞机，因为老虎是森林之王，这是一条龙，飞机能飞，连起来是王龙飞。还有一只虎和篮球加上一座山，这叫王求峰……”
奶奶介绍的“文字”个个都让我觉得意味深长。我想：奶奶这一招真够绝的，“条条道路通罗马。”同一种问题可以用很多种办法解决。
奶奶说：“虽然我不会写字，但一说到这个字时就有不一样的感觉，”比如：“哭”一看就是一人在流泪。笑，一瞧就让人高兴。“水”那一撇一捺就像谁在流淌。一看到“磨”大家都会想到磨练出的宝剑或用的石磨铁。更让人惊叹不己的就是“人”字，一看到这个字，我们怎么不能为人类的'祖先引以为豪呢。奶奶还说：“我们以前条件不好，不能进一所好的学校读书。我不光没读上好学校，连书都没上，才对文学一窍不通，现在你们一定要好好读书。”
“条条道路通罗马”这句话和中国的独特艺术——文字让我受益匪浅啊！
叙事作文300字 篇4
许多平凡的人都守在自己平凡的岗位上，而且默默的为人们做出许多的奉献。
在每天早上，大家都能喝到新鲜又美味的牛奶，但是这些牛奶是谁送到各家各户的呢？这些送奶工都很平凡，但是他们也有精彩的'一面，他们就是起早为人们送牛奶人。星期日，我早早的起来，很无聊，就打开门，打开奶箱，看了一眼，咦，我们家的牛奶怎么还没有送来呀?突然，我听到了几声急切的脚步声，又一转头，竟然是一位陌生的男人，这个人向我走来，手中还拿着几瓶牛奶，一猜就是送奶人。那个人说：“对不起，小朋友，我今天起床太迟了。”话刚说完，他就拿了两瓶牛奶送到我的手中，然后向楼上跑去。在他把牛奶送到我手中的时候，我无意中摸到他的手，哇，像冰块一样凉，这时候，我感觉到这些送奶工非常的不容易。
有许多人都很平凡，但即使很平凡，也很精彩。
叙事作文300字 篇5
五一放假了，好开心啊！但是第二天早晨我起床头好痛，我告诉妈妈我的'头好痛，妈妈听到了赶紧拿来体温计给我量体温，妈妈说：“哎呀！你发高烧了。”妈妈赶紧穿好衣服也叫我赶紧穿好衣服，我们来到了医院，走进一个小屋子里，医生给我看了病还给我量了体温38.5度，还给我开了药，我们就回家了，第一天我吃完药后烧真的退了。
到了晚上妈妈又量了一下体温，妈妈大吃一惊说：“哎呀！体温怎么又上来了？”我看了一下我的体温都40度了，我们赶紧穿好衣服，我们来到了医院，又再次量一下体温，然后我们来到了一位护士姐姐那里，护士姐姐说：“应该抽血。”我说：“妈妈我不想抽血。”妈妈说：“必须要。”我说：“好吧！”抽完血之后我感觉好痛啊！
医生还给我开了药，我每天吃药每天量体温，我的烧终于退了，虽然我不能出去玩，但是妈妈说带我去夹娃娃，好开心啊！
叙事作文300字 篇6
今天，我们老师教我们一个游戏叫“哑巴课间”游戏规则是：下课铃一打，就不许说话，也不许说语音，如有违者重罚不恕。我们听了立即大笑起来。我想：这可是一件非常简单的是。经过一天我才知道这是一件很难的'事。
下课铃一打，我同桌高喊一声：“开始！”同学们立即闭紧嘴巴，魏老师也闭紧嘴巴，等待着上课的到来。
许多同学在黑板上用文字代替对话，这可苦了我们值日生好不容易才擦完一组又有一组等着我们来擦；有时还听得一阵欢乐的笑声，有的同学指指他，指指别人好像要说些什么；有的同学“呜呜”半天，好像生怕把自己憋坏了似的。
上课铃终于响了，同学们“耶”的一声完全把铃声盖住了，这一声叫的如雷贯耳，魏老师笑了，因为她也解放了，同学们叫的这一声一直持续到做眼保健操才安静下来。
这一个活动使我终生难忘。因为我以前嗓子对我们并不重要，没有嗓子我们照样可以活呀！但是通过这一次活动，我才了解嗓子对我们这么重要！我在这发出呼吁：请同学们爱护嗓子，不要破坏它。
叙事作文300字 篇7
不久前，爸爸买来了几条活泼的小金鱼，我可喜欢它们啦，我给它们起了名字，那条乌黑发亮的叫“乌龙”，那条全身深红闪光的胖雨叫“红宝宝”，那条背上布满绿、红双色鱼鳞的.，我叫它“珍珠鳞”。
一天，我发现“红宝宝”浮在水面上，身上无光泽，似乎还长了白毛，它腮前渗出了血丝，游起来身子还有点斜，我伤心极了，眼泪不由自主地流了下来。突然，我想：自己能不能给金鱼治病呢？为了不出差错，我找到了有关金鱼的资料，一行一行地仔细去看。啊！找到了，我的“红宝宝”的病症跟上面所说的“白毛病”一样。于是，我按照书上开列的药方，在鱼缸里放上了万分之四的盐和万分之三的小苏打，配成了药液。我把“红宝宝”放进药溶液里红宝宝的身子似乎比原来还要斜，我担心金鱼受不了浸泡，便在一边焦急地观察着，等待着，它好起来了。
第二天早上一看，我的“红宝宝”已经活泼起来了，我高兴极了。又过了几天，“红宝宝”就完全恢复了健康，它常摆着红帆似的尾巴，轻盈地游来游去，有时还把头探出水面，亲切地望着我，似乎在感谢我。望着“红宝宝”那欢快得游来游去的神态，我笑了。
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