老师作文600字

时间:2023-12-21 07:53:10 600字 我要投稿
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[合集]老师作文600字5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的老师作文600字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

[合集]老师作文600字5篇

老师作文600字 篇1

  老师是辛勤的园丁,呕心沥血培育着我们;老师是明灯,明亮照着我们的道路;"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"是老师最确切的写照。

  许老师就是这样的一位老师,她是教数学的。许老师一头乌黑发亮的头发中还染上了几缕酒红色,显得很漂亮。许老师还有一双闪闪发光的眼睛,不管谁在课堂上做小动作许老师的眼睛就象两道锐利的箭,直射过去,你躲也躲不过。许老师还有一个樱桃小嘴似的嘴巴,别看这张嘴很小,但是说起话来娓娓动听,滔滔不绝,引人入胜。

  有一次,我同步做错了,第一次还没有订正过来,许老师温柔地说:"晓琳,上课要注意听哦,把错误的订正过来。"第二次我还是没订正过来,许老师又把我叫到一旁,十分严格地说:"大家都订正了,你是好学生,怎么还没订正?太让我失望了。"我听到这句话,就像一把铁锤一直打伤我的.心。因为许老师还从来没有这样严厉地批评过我。!""我,我??????不会做。"我支支吾吾说。许老师听了便让我先回到座位上。

  下课了,同学们都像刚飞出笼子的小鸟一样快步流星地跑出去玩耍。只有我却呆呆地坐在教室里默默反省,我难过得快要哭了。这时候,许老师叫我去办公室,一路上,我的心就像十五个吊桶一直在七上八下,无法平静下来。

  到了许老师的办公桌,许老师先拿出一把尺子,教我怎样做那道题。然后还问我几个问题,我都回答对了。这时,许老师那紧绷着的脸终于路出了微笑,她摸摸我的头,柔声对我说:"你已经学会了。"听了这句话,我比吃了三桶红枣还要甜。

  经过这件事,我知道了许老师是刀子嘴豆腐心。

老师作文600字 篇2

  那是一个星期五的上午,我正在写作业,正要写英语试卷时,却发现英语试卷不翼而飞,我当时十分焦急,恨不得整个地球都给翻找一遍。于是,我坐在椅子上,反复地想,我是放在书包里面的,怎么不见呢?难道路上有小偷把我的试卷偷走了吗?就在这时,老师您走到了我的身旁,看见了呆若木鸡的我,而且地上又是一团乱,严厉的表情生气地大声说道:“干什么呀,还不快点写作业。”此刻,我心里正犯愁,又怕极了您的“暴风狂雨”,所以只好低声下气地回答:“我的英语练习卷不见了。”一听这话,您立马来了气势:“你又把练习卷落在了家中。”“不可能,我带到学校里来了”。这句话更惹您生气了。“那你一定是不想做,把它藏起来。”我真是百口莫辩呀,连声说:“没有,没有,不可能的……”我急得像热锅上的蚂蚁团团转,心里十分委屈。老师,您那时真得错怪我了。直到星期天的晚上,我读书时才发现了英语练习卷夹到了课外书中。

  记得还有一次,您给我我们听写英语单词,然后给我们批改,由于我的`粗心错了二个。当时您“怒目冲冠”、“怒目圆睁”,把本子往地上一丢,厉声责备道:“这么简单的两个单词也会错,你还当什么组长,把这两个单词各五十遍。”您批评的话语如同晴天霹雳,我立刻就像被晒蔫的狗尾巴草一样垂下了头,不争气的眼泪夺眶而出。我知道您这样严格都是为我好。

  老师,我佩服您的才华,您的兢兢业业,您对大家的关怀与爱。我希望您在我们犯错时温柔一点,理解我们一点。这样我们就更喜欢您,也更喜欢您生动有趣的英语课。

老师作文600字 篇3

  我这个人,一个鼻子两只眼,和大家一样,才不出众,貌不惊人。可是我常受老师的注意,令老师哭笑不得。

  刚转学来到镇校,老师把我们领进教室。有不少小伙伴我都认识,乐得我一个劲地向他们挤鼻子弄眼睛,连老师点名也没听到。“范伟”“到”“杨立刚”“到”“陈露,陈露……来了没有?”我一愣,忙问旁边:“叫谁?”“叫你!”我一下子站起来,大声说:“来了,干什么?”同学们“哗”地一声大笑起来。

  “这个人傻里傻气的`。”这是老师给我下的第一个结论。

  过了不一个月,我到办公室去交作业本,刚一出门,就听到老师们在议论我。“这就是那个小傻瓜吗?”“嗯,这家伙脑瓜倒挺灵的!”“脑瓜灵”不就是聪明吗?你看,先说我“傻”,又说我“聪明”,自相矛盾,真有意思!

  有一天,我用圆珠笔做了两个小木偶,画上鼻子、眼睛,戴上帽子,和同桌一人操纵一个。我怪声怪气地给木偶配音,引得同学们围上来观看,上课铃声也没听到。老师怒气冲冲地没收了我的木偶,课后还把我叫到办公室,劈头盖脸地训了一顿。走出办公室,我为我创造的两个人物的命运担心,怕老师把它们折断后扔了,但又不敢去要回来。正在办公室门口徘徊时,忽然听到办公室传出一陈笑声。“这家伙倒挺有创造能力,也许将来是个发明家呢!”这是数学老师的声音。“这些孩子啊,真叫你哭笑不得!”班主任老师说。听声音,她也是笑着,至少没有哭。我想,既然能成为发明家,干嘛还训人?这大概又是老师矛盾的地方!

  你们说,我这样的学生是不是很让老师为难?

老师作文600字 篇4

  "叮铃铃,叮铃铃......"唉,又上课了,快乐的时光总是那么短暂,唉!

  同学们一个个看似无精打采的样子,心不甘情不愿地回到了坐位上,恨不得一上课老师就放我们出去玩。 按照往常的惯例,我们此时应该捧着语文书,像念经似的读起书来,这次当然也不例外。 "嗯?老师怎么还没来?"过了许久,有些人似乎已经有些不耐烦了。毕竟我们都读了这么久的书,口干舌燥也是正常的嘛。 于是乎,有的索性放下书本,大口大口地喝起水来,或是跟周围的聊了起来。读书声渐渐被嘈杂声给吞没了,我也放弃了挣扎,干脆来个鱼死网破,跟他们一块闹。

  整个教室闹哄哄的,用老师的话来说,就是 "吵得跟个菜市场一样"。就算坐在位置不动,只要随便张望一下,都能知道他们在做些什么:有几个女生围在一起打扑克牌的,有一边抄歌词一边唱歌的,还有闲着无事在教室里追逐打闹的......

  当属最精彩的自然是A同学和B同学这对“欢喜冤家”的骂架过程了。只见B同学先向A同学发起挑衅,从口中蹦出一个个振振有词的狠话。A同学也毫不示弱,先站起来,从气势上压倒对方,然后口若悬河般的发起还击。B同学没有被吓着,而是用他改编的诗作,来一个漂亮的`还击。A同学顿时语塞了,瞬间脑子一片空白,由于词汇不够,只得被挤下台。旁边一群看热闹不嫌事大的"吃瓜群众",起哄喊着"再来一战"。A同学苦笑着,无奈之下,只能举手投降。双方握手言和。 "老师来了!老师来了!"不知是谁拉响了警报,大家都以迅雷不及掩耳之势回到了自己的位置上,双手捧起课本,装作一副津津有味地读书的样子。 "嗯。"老师推开门,见我们正"认真"的读书,便满意地点了点头。

  啊,老师不在的时候......

老师作文600字 篇5

  老师是灵魂的工程师,老师是成长道路上的引路人,老师是我们一生的益友。

  我的数学老师,也就是班主任,他瘦瘦黑黑的面颊上,长着一双炯炯有神的眼睛,饱含着无边的智慧与慈爱,仿佛能看透所有同学的内心。老师时而严厉,时而温柔,时而幽默,时而亲切。

  记得第一次进入班级见到老师的时候,就给我一种很亲切的'感觉。老师上课的时候,非常的认真,眼睛里仿佛闪烁着智慧的光芒,老师的眼睛像是有魔力一样,不容一个同学走神。老师的工作非常辛苦,每当我们考完试或做的作业,都会熬到深夜改完。即使这样,每当我来到教室,老师就早早地站在讲台上督促同学们读书。我的性格比较内向,不爱多说话,所以老师都没太注意我,第一次跟老师谈话的时候,是因为我的头发因为特殊原因而不能剪发,所以来问我,也就是那次,我觉得老师真关心同学。随着日后一次次与老师交流,我发现我面对老师已经没有这么胆怯了,虽然还是有些紧张,但已经比以前好多了。

  我们同学都喜欢跟老师交流,因为老师这个人很幽默,常常在课堂上逗得我们哈哈大笑。老师有亲切幽默的一面,也有严厉的一面。记得有一次,我们几个同学做错了一道非常简单的方程题,老师大发雷霆,把我们叫到走廊上,被冻得双手冰凉。老师把我们狠狠地吵了一顿,并让改完错再回去。

  我平时喜欢写作,参加小记者以后,在寒假里尝试着发了一篇作文,没想到,我的作文真的登上了报纸。过了几天,开学以后,老师居然表扬了我。老师的一番话语,使我更加想在文学这条道路上走下去。

  当然,老师也有一个缺点,那就是吸烟。老师虽然知道吸烟危害健康,但还是经不住香烟的诱惑,始终没有改掉。老师在课间的时候,几乎都是吸着烟的。虽然老师这么喜欢吸烟,但绝不会在课堂上吸烟或者接电话。这一点,同学们都是知道的。

  跟老师有半个学期了,我很喜欢。虽然我不太喜欢与别人交流,但我会努力改正的!

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