（实用）开学的作文5篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的开学的作文5篇，欢迎大家分享。
开学的作文 篇1
我升入了二年级，不再是大家眼中的小屁孩了。在学校里我要听老师的话，上课要认真听讲，积极举手发言。每天按时完成课堂和家庭作业，字写得一定要工整、干净。身为小组长一定要收发好同学们的作业，认真完成老师教给我的任务。
我一定会按照自己的计划去做，做一名合格的`小学生。
开学的作文 篇2
寒假的那段日子简直是度日如年，迫不及待地希望能早点开学。那样，我就可以摆脱这样苦闷无聊的日子了。
开学了，我怀着兴奋的心情去学校报名。终于可以见到同学们开心的笑脸了。过了一年，不知道他们有没有长胖呢？虽然一开学就注定要面对学习，做作业，但能与久别了的同学们重逢，一起谈天说地；一起认真听讲；一起在下课时嬉戏打闹；一起……
已经是六年级下学期了，即将要面对的是小升初的考试，我很努力地学习，希望能取得优异的`成绩。但从另一方面想：和同学们在一起的日子也不多了，到了初中就会分班，想到这里真的是很留念从前我们一起走过的日子，我永远也不会忘记那快乐的日子，正是因为这样，所以我要在这最后一学期与同学们好好相处，相亲相爱，像一个和谐的 大家庭。
如果可以我希望时间永远停留，虽然每次我精心设计的班会同学们都很不配合，但我相信他们总有一天会明白，我比任何人都爱我们的班级！
开学的作文 篇3
今天是正式开学的第一天，下午，我们全校师生共聚一堂，举行隆重的开学典礼。
这次的开学典礼和以前不太一样，为什么不一样呢？因为以前都是校长讲话，而这次，学校请了一位消防员，请他为我们讲解消防安全知识。首先，在出门时，要关掉电源，气源，还有火源。在遇到火灾时，不能慌张，消防员叔叔还向我们介绍了两件法宝，第一件法宝是湿毛巾，遇到火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，然后弯腰，慢慢向外面移动。第二件法宝，是旁边的被子，把被子披在身上，然后慢慢向安全区移动。遇到火灾的时候，还要及时拨打火警电话119，要说清你在哪个城市、街道，几楼，几号，哪个位置，方便消防员更准确地来救援。
接着，一位老师读了教师倡议书。我们要做到三个一，分别是：要送老师一份学子亲情，要送老师一份敬重，还要送老师一份真诚的协助！然后，老师又详细讲解了开学第一课里面的成龙，他非常的爱国，还非常的坚强！还要我们像王红晶学习，她学珠心算非常的刻苦努力。最后还赞扬了我们学校的沈德正，他即使做了开颅手术，还用一个月的时间，每天早上4点多就起来补作业，想把功课补上。最终以760多分的优异成绩，考上了郑州外国语学校，在这里祝贺他，并要学习他刻苦、勤奋、在困难面前不低头的精神！
然后，高年级的哥哥姐姐唱了一首园丁之歌，来感谢老师，希望辛勤的.老师们身体健康。最后，一位老师带着我们用洪亮的声音宣读了誓言，希望我们积极向上！
新的学期，我要加油努力，面对新的征程，向着新的目标，奋力前进！
开学的作文 篇4
当老师告诉我们今天上午要举办开学典礼的时候，我非常的激动，因为我从来没有参加过这样的活动，我非常的期待，希望这一时刻赶快到来。
第一节下课，老师就通知我们拿着板凳下楼，我看到在国旗台旁边放了四张桌子，桌子上面放了很多的'鲜花，旁边还有几个大礼包，“这里面会放着什么呢？”我好奇地想。
典礼开始了，校长第一个发言，她鼓励我们要好好学习，做一个对社会有用的人，接着校长让我们四一班的六个学生代表上前去打开礼包，我们都情不自禁地站了起来，大家都想看看里面放着什么宝贝，礼包打开了，里面有一张纸条，上面写着《中国与少年》，原来，礼包里面是一本书的名字啊！
接着，第二个、第三个礼包打开了，里面全都是书的名字，哦！我明白了，学校送给我们的礼物是书，因为书是我们最好的朋友，只有多读书、读好书、好读书才能让我们收获更多的精彩！
开学典礼上我学到了很多，明白了很多，我以后要努力学习，做一个热爱读书的好学生。
开学的作文 篇5
新学期已经走过了一周。在一周的时间里，我和孩子们一起收心，一起进行新学期的计划，一起进行养成学习。
一、以诗做为收心的载体
每学期开学之初，老师们都要想尽办法让散慢了一个假期的孩子们收心。我也这样做着。但，今年的做法与众不同。9月3日，第一天上课的晨读时间里，我就让孩子们读本册书第二组课文中的最后一篇课文——李少白的诗《中华少年》。
没有学习任务，更没提醒要用情去朗读。假期里，有的孩子可能读了这首诗，不过，高声朗读者肯定不多。也就是说，有的孩子是第一次看这首诗，更在初读时就一手捧着书高声朗读，这有点“过分”。可是，从孩子们的读书中声中，我听到了振奋的情绪，我也听到了高昂的情绪。这就是这首诗的魅力之所在，让这些中华少年在大声诵读声中
我想，有些孩子的心里肯定会感到莫名其妙。我无需解释。每天晨读时间，孩子们都要将这首诗读一遍，我便会在那整齐宏亮的读书中，悄悄地体验着这别有用心后的快乐。
二、完善班级管理
第一周，选举了班干部，评出了上学期的三好学生、优秀少先队员等;重新组合了值日生，张贴值日轮次表，出了第一期板报;清扫教室四壁，布置教室(框架)。
第二周，完成了教室布置的.“填空”(完善框架里的内容);张贴四人小组的评比表格及评比细则;设计张贴出了班训;制定了班规。周末，利用班会时间，奖励表扬了上学期表现出色的孩子。
三、行为习惯的“温习”
1、上课的坐姿，一定要端正。
2、读书时，一定要双手捧书。
3、永远保持教室和公共区域的卫生。
利用一周的时间，在班级管理上大下功夫，希望这是我和我的班的新起点!
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