童话作文10篇(实用)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的童话作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话作文 篇1
我，是大自然中的一员——山中的泉水，每日我都叮叮咚咚一刻不停地一直向前奔跑，直到到达我的大家庭——大海。
在奔向大海的路上，我经历了许许多多的事情，让我给你们讲一讲吧！一天，我看见一只小鹿在我的身旁喝水，还对我叫了几声，意思应该是谢谢你，我友好的对小鹿一笑。我一边呼吸着新鲜的空气一边欣赏两岸的风景，我看到了一个小村庄，那里有勤劳工作的人们，也有欢乐玩耍的.孩子，一切都是那么的安静、祥和，我真是羡慕他们呀！“哎哟！”一个硬邦邦的东西把我身上磨得好疼，低头一看，原来是一块可恶的石头，“我一定要过这道难关”。我高声呼喊着。我白天也磨这块石头，晚上也磨这块石头，终于，石头向我驱服了，我轻而易举的从它身上跨了过去，我露出了胜利的微笑。我这一路上还看到了许多事情，什么孩子不懂事在一起打架啦，什么大人吵架啦，什么有人用书砸我呀……不过，我以沙沙或哗哗地流水声告诉了他们这件事是不对的。直到有一天，我与河水大哥相遇了，我们两个互相诉说着自己的故事，又笑又蹦的一起前进，我与他关系好极了。
直到最后，我与河水哥哥一齐投入了大海妈妈的怀抱，我与千千万万个小水滴汇集在了一起，感到无比的幸福！
童话作文 篇2
有一天，鳄鱼暴饮暴食满嘴巴都是食物残渣。日子一天天过去了，鳄鱼嘴里越来越多残渣，每吃一口肉牙齿不停的疼。
有一次，鳄鱼下水游泳，遇见一只螃蟹老弟，鳄鱼心想它有钳子，应该可以把我嘴里的残渣取出来。于是鳄鱼就说：“螃蟹老弟，你能用你的钳子把我嘴里的.残渣弄出来吗？”螃蟹老弟说：“虽然我有钳子，可是我的钳子有点大，不能把你嘴巴的残渣弄出来。你可以去找牙签鸟，因为它有像牙签的嘴巴，可以把你嘴里的残渣弄出来，不就好了吗？”鳄鱼说：“好吧，我去找牙签鸟。”过了一会儿，它看见了一只牙签鸟刚好飞过，鳄鱼急忙说：“牙签鸟，你能把我嘴里的残渣弄出来吗？”牙签鸟说：“可以，不过你要静下来，因为我帮你把嘴里的残渣弄下来的话，是有一点点疼的。”鳄鱼说：“可以，我静下来。”突然，河边出现了一只狐狸，狐狸说：“牙签鸟你不要给鳄鱼把嘴巴里的残渣弄出来，小心鳄鱼会把你吃掉的。”牙签鸟说：“不可能。如果鳄鱼吃掉了我，谁能帮鳄鱼把嘴里的残渣弄出来呢？”等了一会儿，鳄鱼嘴里的残渣已经被牙签鸟清洁完了，鳄鱼非常高兴。
牙签鸟和鳄鱼就这样成了一对朋友。
童话作文 篇3
从前，有个主人经常虐待鼻子，主人总是要挖鼻孔，还不给鼻子洗澡，鼻子实在是难受死了，就决定去享爱一种新的生活。
鼻子决定去森林里，因为那里有花，有草，有鸟儿，还有太阳公公，鼻子躺在那里实在舒服极了。所以，鼻子才选择在那里过。
第二天，鼻子又要去海边，鼻子来到了海边。哇！海边有贝壳，有太阳公公，还有清新的空气。鼻子在那里实在舒服极了，鼻子感到多么自由，多么快乐。于是，鼻子欢乐地唱歌，欢乐地跳舞。
后来，主人找不到鼻子，心里非常难受和着急，决定要找回鼻子。主人走到森林里，仔仔细细地找，找不到，到花丛中找不到，于是，主人大声喊：“鼻子，鼻子，你在哪里啊！”鼻子听到主人的'话，就出来了，鼻子把一肚子的委屈全说出来了，主人听了后，惭愧地低下了头，下定决心，以后要好好对待鼻子。
最后，鼻子原谅了主人，他们又开开心心地回家了。
童话作文 篇4
从前鹰和狼是一对非常要好的朋友。
鹰住在树上面，狼住在树下面，他们生活的很好，可是有一天它们看见有一只小鸡，就跑过去捉，结果，他们两个同时捉住的小鸡，结果狼衔入了他的洞，老鹰只好飞到树上，过了三天，狼有事先出去了，老鹰把小狼娃衔上去吃了，然后老鹰和小鹰一起飞跑了，狼回来的时候，发现小狼娃不见了，赶快跑出来，往树上一看发现鹰不见了。
过了20天左右，狼发现鹰在哪里了，一会儿老鹰出去了，这时狼从洞里把小鹰给銜出来吃了，从此，狼和鹰结下了深冤大恨。
大约过了一年，鹰找到狼的'洞，这时发现狼又生了一个小狼，一会儿，狼出去了，老鹰小狼给活活的吞了，过了一天，狼回来了，发现小狼不见了，而且在洞里发现了鹰的脚印，就哭着对上帝说：“神啊，你帮帮我吧。”上帝说：“你去野外的山洞里把一个老牛咬死，把它拉出来，钻进它的肚子里，这时各种鸟类都会过来，你的仇人鹰也会过来，这时，你就可以报仇了。”
狼来到山洞里把一个老牛咬死，拉到外面钻进它的肚子里，果然，鹰看见了，正想吃的时候，发现里面有只狼，鹰对上帝说：“这是为什么呀？”上帝回答，“你不知善良，你要得到惩罚。”上帝把手一翻，把鹰压在了山上。就这样被压了五百年才出来，从此鹰再也不敢做坏事了，上帝对狼说：“你以后也不要做坏事了。”
可是狼不听，仍然做坏事，上帝把狼压在山上一千年，后来，上帝死了，狼仍就做坏事，直到现在狼的本性仍未改。
童话作文 篇5
“啪啪啪，啪啪啪”，你看看，海鲜蔬菜家族大宴会，开始了。
（一）顺口溜西红柿
辣椒包菜爆爆炒，
西红鸡蛋吃吃好。
丝瓜清汤润喉咙，
螃蟹战士跑入口。
你听听，是谁在说着顺口溜儿，当然是蔬菜家族的代表——西红柿啦！它这首诗儿只是它新创的'诗“食物连曲”其中的十分之一，它可是大师级的诗人，比李白，杜甫，还有名呢。接下来，随着我，去采访采访它吧！看！它正在锅里和鸡蛋一起跳舞，它跳得多欢，嘴里还边念着：啊，哦哦，啊，哦哦。哦哦啊，哦哦啊。我们等到它被端到餐桌上来，我们记者就开始采访它……
（二）歌唱家大黄鱼
“啊！我是一只美丽的大黄鱼，在河里自由自在地游着。啊！啊啊啊！啊！……。”“啪啪啪”台下发出热烈的掌声。这可是演唱家大黄鱼的个人演唱会，瞧，它那闪亮的鳞片在灯光下闪着。它在锅里啪啪地打着锅底，还唱着：一起摇晃，一起摇晃哪！等菜上桌了，我尝了一口，哇，大黄鱼不仅唱歌好，身材也好啊！
（三）舞蹈家西兰花
西兰花正跳芭蕾舞，修长的手臂，细长的脚，在锅里飞舞着，滑过锅底，轻轻地抚摸着锅边。舞蹈结束，观众都向西兰花扔花（辣椒）西兰花多高兴啊！西兰花脸都红了，洗了个热水澡，然后到碗底潜水了。它挥动着双脚，玩得都开心啊！
海鲜蔬菜大宴会可真是精彩啊！
童话作文 篇6
一、开头：
1、开头不错，有进步!
2、作者自己也进入了童话世界里，描写要细致。
3、开头很活泼，拟人化手法的运用使开头显得 生动。
4、加入人物形象描写,使画面生动。
5、开头直抒胸臆，点明中心。
二、中间：
1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
2、这段描写读来令人感动。
3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、通过对话和动作，顺利地写下去，非常连贯，又非常生动，心理和神态的描写，使文章增色不少。
5、合理想象，语言优美。
6、故事写得比较完整，如能加进几句对话，如能把对话写得更多些，更生动些，你的文章会更好。
7、标点符号是很重要的，你却一逗到底，真是不应该。
三、结尾：
1、结束得有点突然,夸张了。
2、结尾同样有趣。
3、结尾呼应开头,结构完整。
4、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
5、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。
6、结尾呼应文题,点明中心。
四、书写：
1、你书写的很工整，字也非常漂亮，我要 向你学习。
2、你书写潦草，希望你能认真书写，坚持 不懈，相信你一定能写出一手漂亮的字。
3、已经是三年级的学生了，怎么还有那么 多的错别字？希望你平时能努力学习，多请 教字典老师，争取以后能消灭错别字！
五、总评：
1、文章用拟人的手法和丰富的想象写出了 ——的'情境，符合人物身份特点的对话描写 特别好！从你巧妙的构思中，我们明白了一 个道理：——————
2、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，故事后的写作之路还很漫长，希望你能努力思 索，不断创新。
3、能按照本次作文要求——写童话故事，进行写作，把事情的过程写具体了， 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
童话作文 篇7
从前，森林里有只爱吃桃子的猴子，因为他很贪吃，所以大家叫他“贪吃鬼”。
有一天，“贪吃鬼” 在外面闲逛时，发现了一颗蜜桃树。他便打起了这棵桃树的`主意。
不过要吃这桃子可不简单，桃树在河中间的小岛上。
这时，“贪吃鬼”发现了一条船。渔民把这条船称作“渔船一号”。于是，“贪吃鬼”便坐上了“渔船一号”。
“渔船一号”疑惑地问：“小猴子，你坐在我上面干嘛？”
“贪吃鬼”回答道：“我要去摘桃子！”
“正好我也想吃桃子”，“渔船一号”说。
“我可不帮你摘！”“贪吃鬼”翘了翘嘴巴说“要摘你自己摘，你把我送到小岛上就得了。”
“渔船一号”火冒三丈地回答：“你以为你是什么人？要我帮你送到岛上，而你却不给我摘桃子，休想！”
小猴子傲慢地回答：“那我就自己去吧！”
于是，“渔船一号”便气冲冲地把“贪吃鬼”赶下了船。
但是，小猴子刚下水就觉得不对，他忘了自己不会游泳，于是就无奈地上了岸。他改变了主意，对“渔船一号”说：“好，我帮你摘，那你快点把我送过去。”
于是他们很快地就过了河，摘了许多蜜桃儿，谈天说地的，别提多开心了！
看来，光靠一个人是做不成事情的，“人多力量大”嘛！
童话作文 篇8
大家应该都知道，左手和右手和人体中重要的一个部分，它们能为我们做出许多事情，比如说：写出一个好字，画一幅美丽的画……现在请你们看看左手和右手的精彩故事吧！
当夜深人静的时候，你们可能已经睡着了，可是我却难以入睡。为什么呢？因为今天的左手，似乎是中了什么魔法似的，不听我的`使唤，写出来的字杂乱无章，歪歪扭扭的，十分的不工整哎！
正当我心烦的时侯，突然听到了左手和右手的对话。于是我停止了呼吸假装睡着了，仔细地听下去。
“ 哼，不是说你功劳大吗？是，我不中用，只是扶本子拿橡皮，怎么我一天没出场你就把字写成了这样？”这就能证明没有了左手，有右手也是没用的！
“切，那只能怪本子到处乱跑，我才没把字写好，不然，我肯定能写出一个漂漂亮亮的字的。”
“哎哟喂，看看呐，还怪到本子头上，你还是承认我的功劳大吧，！”
“胡说！如果我不拿笔，你怎么写字？恩？”右手激动的说。
“就算是这样，如果我不出面，本子乱跑，你还是不能写出漂亮的字来！”左手高傲地说。
他们吵啊吵，气呼呼地争了一夜，但是还是没有没争出个所以，而且它们的体力还用尽了，真是不值得啊。
第二天清晨，右手才恍然大悟：所谓，团结才是力量，不团结，永远不会成功，只有团结礼让才能成功。于是右手真挚地向左手道歉：“对不起，左手，其实我不是讨厌你，而是生气你的懒惰和傲慢，搞得小主人没有得到小红花，请求你的原谅，真是太对不起了。”左手听了以后，心想，觉得右手一心为小主人的利益荣誉着想，只是被自己的骄傲而激怒，不然他绝对不会批评自己的，更何况，如果他俩不团结起来，小主人也就无法把字写好，更无法得到小红花。他羞愧地说：“我也不生你的气了，只怪我那时太骄傲，对你说的话别往心上去……让我们和好如初，共同为小主人奋斗吧！”
从此以后，它们齐心协力，共同吃苦耐劳，不仅把字写得，既美观又工整，还出色地完成了我的各项作业，使我每次都能得到小红花。
是啊！团结就是力量，这句话说的真好，如果我们不团结，如何做好一件事情呢！
童话作文 篇9
很久很久以前，有一棵大树和一只小鸟，它们是一对好朋友，是世界上最好的一一对朋友，从大互相吵架。
有一天，寒冷的冬天来了，小鸟要飞回南方，不能和大树在一起了，临走前它和大树告别：“亲爱的`大树，我要飞回南方了，再见!”大树伤心地说：“再见，等到了温暖的春天，你一定要飞回来和我一起玩。”小鸟说一定会的，就飞走了。
温暖的春天再次来临，小鸟回来找大树了，可是怎么也找不到，就问树桩：“大树怎么不见了?”树桩说：“大树被人砍掉了，在工厂里。”小鸟飞到工厂，问小蚂蚁：“我的好朋友大树有没有在工厂里?”小蚂蚁说：“大树被做成火柴了，被送到村子里了。”
小鸟又飞到村子里问一位小女孩：“火柴在哪里?”小女孩说火柴已经送光了，但有一些灯笼里。小鸟往灯笼看了看，小鸟很伤心，看了好久好久才飞走。
童话作文 篇10
今天是小熊吉吉的'生日。吉吉一大早就起了床。它看到妈妈不在家，就有了一个念头，它想：妈妈不在家，我做一大碗生日汤给伙伴们喝，这样一定很好。
“咚，咚，咚。”有人在敲门，吉吉打开门一看。哦，原来是小兔白白，白白带了一个大萝卜和一些青菜。吉吉想：把大萝卜和青菜放到生日汤里面，生日汤一定会很美味，想着就把大萝卜放到了汤里。
“咚，咚，咚。”又有人在敲门。吉吉打开门一看，原来是小猫花花和小狗磊磊。花花带了一条大青鱼，磊磊带了一些肉。吉吉想：如果把大青鱼和肉放进生日汤里，生日汤一定会更加美味。
“咚，咚，咚。”又有人在敲门。吉吉大开门一看，原来是妈妈回来了，熊妈妈带回来了一个大生日蛋糕。吉吉和妈妈还有它的伙伴们一边吃着好吃的生日蛋糕，一边喝着香喷喷的生日汤，它们度过了美好的一天！
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