【合集】成长的道路作文6篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的成长的道路作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的道路作文 篇1
书！让知识大门敞开的钥匙；书！带我们到知识海洋的小船；书！使人的头脑变聪明的仙药。
书的神奇之处不言而喻，有关书的名言也数不胜数：莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”叶文玲说：“书，人们称之为人类文明的‘长生果’。冰心说：“读书好，多读书，读好书。”……这些都是名人对“书”的.最高评价，而我对“书”的美言是：书是我成长道路上的朋友。
朱熹说过：“余尝谓，读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，绝不能记，记异不能久也。三到之中心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎。”上面朱熹所说的，我们都应该做到，读书之时，决不能三心二意，你如果这样的话，就是在浪费时间，还不如不看。所以我们做什么都要认真！
我酷爱神话故事，科学知识，天文地理，历史人物有关的书，我特别喜欢看《十万个为什么》，书上的有趣实验，我经常都会做一做。记得有一次，我从书上看到纸里可以种豆子，觉得很有趣，便把豆子、水、纸、和一个瓶子准备好了，并像书上写的那样去做。3天之后，果然发芽了。一周后小生命就长高了，一个月后就长成一株豆芽，两个月后便开花了，又半个月过去了，已经结果了，四个月之后，果子已经成熟了！虽然这次试验花了四个月，但是我很高兴，因为我又知道了纸里也能种豆子的道理了！
书，就像你的朋友，你一生一世都离不开他！
成长的道路作文 篇2
当日子成为旧照片，当旧照片成为回忆，我们成了背对背行走路人，沿着不同的方向，固执地一步一步远离，没有雅典，没有罗马，再也没有回去的一路。――题记
好久没翻开那本相册，看着那些一个个充满稚气的脸庞，真的是可以组成一组组表情包了，不信？你看，有的笑，有的哭；有的霸气，有的清秀；有的严肃，有的好像在开玩笑。不管他们的表情如何，长相如何？我只知道那是我成长路上心情最复杂的一天。
记得，离毕业还有一段时间，班上就有许多同学在星期六、星期天的时候约出来到学校里拍几张照片，当做回忆照。那时，我们也就是随便照照：男生女生在一起照几张，还有几个关系好的.女生凑在一块摆着各种各样的手势，拍上几张“美颜”照片。“唉，你看看你好衰呀。”“呀我的脸怎么这么大，重拍，重拍！……”“啊，对了，还有这儿，快，快来。”“要不我们毕业那天留下点“光辉成就”吧。”“好呀好呀，不如等到毕业那天考试，我们就交白卷吧，不过时间还长，现在我们先玩一会儿吧。”可是，当时谁又会想到时间会过得这么快，离别会这么悲伤。
不知为何，夏天的风呼呼的刮着，天气突然之间下降，毕业的那天也来了，“快来呀，快来呀，拍集体照了！”“我要站在老师的身边，站在老师的身边。”“好啦，好啦。我数一，二，三，你们喊茄子。””一，二，三！”“茄子！”咔的一声，照片将往事定格，看着老师那眼角里的泪水划过自己脸庞，我的心被一种东西敲打了一下，有一种莫名的情绪在蔓延。渐渐地染红了我的眼眸，为什么这条成长的路上会有分离？难道不能沿着小小的成长之路一直走下去吗？
而如今，当我再次走在这校园的路上，我渐渐的想明白了许多，时光一去不复返，不可能再次倒退，分离是每个人成长道路里必须越过的一条分岔路。我们应当用良好的心态去想：分离留下的也不单单只有悲伤，还有满满的回忆与对未来的憧憬。
成长的道路上，我们要做时间的主宰者。路，就在我们的脚下，让我们把握时机，勇于拼搏，把属于自己的成长之路印在心里，踩在脚下，一步一步向着未来出发，扬帆起航！
风儿跟我道了别，我的成长之路还在继续……
成长的道路作文 篇3
在世界上，无论是城市的柏油大道，还是乡村的林间小道，路，在我们的脚下，引导我们向前。在我成长的道路上，其中一件让我懂得坚持就是胜利的事最使我记忆犹新。
记得那是三年级。我的舞蹈老师—邓老师选了我和另外14个同学一起去参加“舞动嘉年华”的表演。
每周一。周三。周六。周日都要排练。由于排练的.地方离我家比较远，而且要排练到晚上十点钟，回到家就十一点了。每当排练完妈妈就会夸我好的地方，指出我不好的地方。我听着听着就趴在妈妈 的身上睡着了。这样的过程持续了三周。我实在不想练了，就对妈妈说：“妈妈，今天不用送我去了。”“为什么呀?”妈妈问道。我告诉妈妈说：“在那排练枯燥的很!”可妈妈却说：“下周二就表 演了，你不去，谁替你去呀?而且你都已经练了三周了，妈妈送你去排练也送了三周了，妈妈累不累呀?”我想了想妈妈说的话，我为了妈妈的辛苦不白费，所以我还是去了。
演出完后，妈妈问我收获了什么。展现自己的机会，挑战自己的机会，还让我认识了吉米老师，我还挣了一百元钱，更重要的是我收获了坚持就是胜利的道理。
成长的道路作文 篇4
我小时候家乡没有电，靠风力发电，没有好的生活条件，过了一两年我家渐渐富裕了，我就来桑跟达来小学上课，我上完了小学，我又上了初中，初中毕业我就去外面去当了工程设计师！”我骂他。在我成长的道路上，大人们真是用心良苦，以游戏的形式来教育孩子从小就要遵守交通规则。
脚印里的故事，多的数不胜数。有甜的'，甜的让你醉如其中，让你感到世界上最甜蜜的一刻；有苦的，苦得让你悲痛欲绝，让你尝到世界上最苦的滋味。
甜的事，让我高兴。在一次期中考试中，我们的成绩出来了，我怀着忐忑的心情来到成绩单前，那里人多极了。有人喜，有人悲，有人怒，有人哀。我看到这些情景，就想到：我是个好学生，要是考得好，皆大欢喜；要是考得不好，既要挨家长的骂，又要让同学看不起。想到这里，我就去看成绩单，反正早晚都要看，倒不如现在看。一看，咦？半天也找不找，咳，原来我在后面找，应该在前面找，全年级第二，只和第一差一分，英语又是全年级第一，我松了一口气。在家里有受到父母的表扬，我心里暖烘烘的。
也有苦的，让我烦恼忧愁。每次写完作业，让父母检查，父母都会不满意的说：“看看你的字，啥时候才能写好？向你班的申昆卿，张秀梅学习，人家学习好字也好；你呢？学习好，字不好，多练练。”有时还会忍不住哭，在心里怪父母。可是到了最后，才懂得了父母的用心良苦。我一定会把字写好！
在人的一生中，每个人都有一条自己的成长之路，有的是平坦；有的是弯曲；有的是笔直，人生的成长之路只有一条，请走好你们的人生之路吧！
成长的道路作文 篇5
在成长的路上，人生必修课就是——尝试，所以人都是在尝试中成长的!
而第一次尝试不一定都成功，但每一次尝试都会有收获：尝试举手发言老师会知道你对课文的理解程度;尝试参加竞赛可以积累经验为下次竞赛做准备;尝试克服会让你更好克服将来的难困;尝试宽容待人他人也会宽容待你……也正是因为每次的尝试都会收获，所以要学会在尝试中成长!
在尝试中，智慧可以增长、能力会被提升、经验得到积累!这些就是我在暑假第一次尝试打工时所领悟到的。
我每一次打工的经历是暑假刚开始的前两个星期拉开序幕的。暑假刚开始，我和哥哥就去到了百色田林的河口，因为这是我妈妈所在的工地，因为妈妈和工人们都忙着建河口大桥，没时间照顾我和哥哥，所以我和哥哥闲了，于是我就有了：反正闲着也是闲着，那我不如去打工算了，还得钱呢!这种念头。然后就去找哥哥商量了，因为心动不如行动嘛!商量完后，我和哥哥就到了离工地最近的小卖部找老板娘说清想法，因为一星期后我和哥哥就回南宁，所以老板娘让我们工作一星期，给50元的工资。就这样，我和哥哥就开始了这一星期在烈日下的工作，因为老天很不给面子的在我们工作的第一天就出来了个烈日当头，所以没到一小时，我的`衣服就被汗水弄湿完了。结果才第一天我就腰酸背疼不想干了，可是因为面子问题，我顶着酸疼的身子又工作了两天，因数我和哥哥干的是整理零食和搬酒的工作，所以我在第四天的时候坚持不住打烂了两瓶啤酒，第五天我就不敢去了，因为我怕累，怕打烂东西，然后哥哥知道后就对我说：“你确定你是我的那个天不怕地不怕的妹妹吗?你竟然怕累啊?唉!真是天下奇闻啊!而且不知道是谁说要尝试打工的哦!”“哼!我是你妹啊，打工就是我说要的，我什么都不怕怎么会怕累啊!去就去，谁怕谁呀!”我回道。于是我坚持了一个星期，拿到了我第一次打工的工资。在这一次打工的尝试里，我学会了打理商店的方法，能力也得到了提升，也有了一个打工的经验。看吧，尝试的好处不少吧!所以呀，人是要在尝试中成长的!
人，要是尝试中成!因为尝试可以让智慧得到增长、能力得到提升、人生得到升华!我们一定要学会法度，而且要勇敢的去尝试各种有益的事物，让我们在尝试或收获，尝试或成长吧，因为尝试是人的必修课，成长道路上需要勇于尝试。
成长的道路作文 篇6
在我成长的道路上，父母、老师、朋友为我点燃了一盏盏路灯，照亮了我前行的方向。在众多帮助我的人中，是谁点亮了那盏最亮的灯？是梁老师。
梁老师是我们的语文老师，兼任班主任。她中等身材，披着一头美丽的长发。脸上常常带着温柔可亲的笑容，有时还透着一种说不出的严厉。她可是同学们最喜欢的老师。
梁老师经常在班上组织各种各样的活动，培养我们学习的兴趣。有一次，梁老师别出心裁，在教室里给我们表演了一个魔术，目的是培养我们的观察能力。梁老师在讲桌上放了三个杯子，随意请学生上来把福娃贝贝放在任意一个杯子里，孙家辉背对着讲台，每次都能准确地猜出贝贝在哪个杯子里。我们百思不得其解，难道孙家辉真的有特异功能？这时，老师提醒我们说：“大家一定要注意观察，要全面观察。就能发现其中的秘密。”说完，神秘地笑了笑。同学们七嘴八舌地猜测着，但都没有说到点子上。我把魔术表演的过程仔细地想了一遍，突然眼前一亮：对了，这个秘密就在老师身上！孙家辉既蒙着眼睛，又背对着讲台，肯定看不见，但是老师能看见，老师站在左边，贝贝就在左边的杯子里，老师站在右边，贝贝就在右边的杯子里，孙家辉是根据老师的位置猜对的'。想到这里，我兴奋地举起了手，把刚才的发现说了出来。同学们都恍然大悟，梁老师也不住地称赞我：“高天祥观察细致，肯动脑筋，练就了一双火眼金睛。”我听了，心里美滋滋的。从此，做事情更细心了，对学习更感兴趣了。
在我成长的道路上，老师的鼓励使我终生难忘。梁老师的话就像一盏引路灯，指引我往成功的方向前进。
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