小学生想象作文合集[7篇]
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学生想象作文7篇，希望对大家有所帮助。
![小学生想象作文合集[7篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7c9fa002_5fbf7eeee779d.jpg)
小学生想象作文 篇1
放学了！我又开心，又不开心，开心是：不用上课了，不开心是：又要写作业了，如果我有不会做的提目又该怎么办才好？
你会想，有了作业机器人那可多好啊！它可以帮你打印作业、复印作业还可以写作业，更不可思议的`是写出来的字都是工工整整的，第二天老师肯定会表扬你的。
我真是觉得它十全十美，可是，我有看了看，心想：如果机器人拖着电线走来走去那不是会把家里弄得一团糟，而且一不小心就会断。过了一会我眼睛一亮并叫了起来：“可以用电池啊！”这是多好的一个想法，可是电池用完了呢？
我又想：机器人和人不一样，那可以把我不要的纸团给吃进去，进到肚子里就会成电，这样作业机器人就不会“饿倒”了。
有一次我们班举行期中测试，拿到试卷我大吃一惊，原来我得了：87.5分，这是因为机器人天天帮我做作业，我只用玩。于是，我拿着别人99分的试卷去复印，可是一切都迟了，老师已经把成绩发到家长的手机里了，于是就拿着机器人丢到了垃圾桶里。
等我有了这个机器人，我也不会把所有作业给它做，只会让它教我。
小学生想象作文 篇2
当一个世纪过后，地球上的最后一个人坐在家里的时候，忽然响起了敲门声……屋子里的人是一个八十来岁的老人，他腿脚不利索，所以慢慢悠悠地来到门口，打开门，看到的是一个长着尖尖的下巴，眼睛大大的，腿和胳膊都是细长的绿色外星人，老人惊呆了！
外星人看到了老人惊讶的'表情，说：“我是来自月球的外星人，因为你们地球上的人类不保护环境，我的伙伴们把所有人类带到我们的月球接受我们的教育，但是人类不知悔改，所以，我们把你一个人留在了地球上，让你去改变世界。”说完，外星人就走了。
老人这时才反应过来，他想：虽然我都一把年纪了，但我是外星人选中去拯救地球的人，所以我一定要帮助人类，让地球重新变得美好起来。所以，老人每天将上世纪人类开垦的土地重新种上花草树木，把小河里的垃圾都捡出来……不久，鸟儿们都回来了，许多小动物在草地上欢快地跳来跳去……外星人从月球上看见了，发现地球上已经变得这么美好，又把人类都放回了地球，并劝告人类：“老人历经千辛万苦，才把地球变回原来的样子，你们一定要珍惜。”
从此，地球上的小动物们和人类和谐相处着，直到现在地球还是一直充满着人类的欢声笑语。
评语：想象力丰富，构思合理，有中心主题，道理深刻，有意义！
小学生想象作文 篇3
“一寸光阴一寸心，一朵昙花一朵云；一朵雪花一朵梦境一一捧在手掌心……”每次听到这首《手掌心》的时候，我真想把我的家乡捧在手掌心。今天，成了一个中国当红女星的我，终于有机会回到我的故乡——广州了。
于是我坐着978号超光速飞机回到了故乡，啊！这真的是我的故乡吗？绿树成荫，鲜花盛开，一条条清澈的`河涌、新鲜的空气都向我展现出最好的一面。高楼大厦都高了很多很多，我听到有人说：“这栋50层高的”平房“，政府应该赶快拆了，不要影响市容。”我的天哪，50层楼已经算平房了，那200层才算高楼？这20年的变化真是太大了。
这时，我不禁想起了我的母校——水荫路小学。于是决定前去看一看。来到母校，这里的环境已经变了：教学楼有200层，每一层都有不同的功能，任学生们选择；教师宿舍条件良好，免收费，因为教师宿舍是给疲劳了一天的机器人老师充电的。操场上空有一个隐形防护罩，下雨挡雨，下雪挡雪，东西＊＊＊下来也不怕……这都是现代化高科技的力量。
在回去的路上，我想，二十年过得真快啊！在这二十年里，科技的进步也是如此，我不禁赞叹这些高科技，更赞叹造出这些高科技的人们！
小学生想象作文 篇4
炎热的夏天，炙热的太阳直射着大地，可怜的小草耷拉着头对小溪说：“小溪哥哥，请给点水喝吧，我渴得快不行了。”小溪不耐烦地说：“哼，我凭什么要把水给你呢?我给一根小草，两根小草……，这样的话，我也会干枯的。”吝啬的小溪不再理睬小草，连一滴水也没舍得给他喝，就这样，小草很快就渴死了。
寒冷的冬天来了，溪水结成了冰，小溪既伤心又后悔，它懊悔自己当初没有给小草喝水，可是已经晚了，可怜的小草早就渴死了。
第二年春天，小溪不再像以前那么自私了，在它的滋润下，新的小草不断的长了出来，并且小草和小溪变成了要好的'朋友。
小溪周围的小草都滋润得嫩绿嫩绿的，吸引了许多小朋友来这片草地上游玩。
以上这个故事告诉我们：在别人需要帮助的时侯一定要伸出自己的援助之手，这样世界才会到处充满温暖与和平。
小学生想象作文 篇5
每当我看到敬爱的老师伏案备课或批改作业，每当我听到老师绘声绘色地讲课，在我的脑海里，总是漫无边际地想：假如我是语文老师，那该是怎样一番情景呢？我展开了想象的翅膀……
我怀着无限的深情，忐忑不安地走上了向往已久的讲台。无数双晶莹闪亮的眼睛注视着我，那期待的目光，那甜美的微笑，神奇般地驱散了我内心的紧张。我的心很快就和同学们的心贴在一起了。
啊！这就是我的第一堂课呀！我要献给同学们一条清澈的小溪。它潺潺地流淌着，时而掀起朵朵小浪花，叩击着一颗颗童稚的心；时而泛起水波涟漪，让人陶醉。我要让那一颗颗心儿懂得，生活就是这样美好，祖国就像母亲一样可爱。
染着壮丽明媚色彩的教学生涯，就像一首长长的优美的叙事诗，开始了第一页。
一个又一个的计划，在脑海中闪现……我有发挥不完的热情，有使用不尽的干劲。每一个青年人，都是一团熊熊燃烧的火焰，我要用我心的火，去点燃别人心中的理想之火。
我要亲自教同学们朗诵一首诗——《理想》：
理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走向黎明。
我要领他们去看电影，教他们唱雄浑奔放的`歌，看他们用饱蘸激情的笔写下作文题——《祖国，我爱你》。
讲台前，我为大家讲李白、杜甫的诗，冰心、老舍的散文，鲁迅的小说。我要使他们领会大文豪们那汹涌豪迈的气势，那清丽的风格，那刚健深沉的笔触，那浓郁淳厚的诗情……
课下我和同学们一起促膝谈心，我们还要一同在校园里打球，一同去湖边春游。学生已成为我生活中不可缺少的一部分。
我要以自己生动精湛的讲解赢得同学的信任和爱戴，我要以自己的品行去熏陶影响他们，让他们明白怎样做人。
我还要启发他们对语文的兴趣，让他们了解祖国的语言是多么丰富优美，我们的祖先为我们留下了多么宝贵的文化遗产，培养他们具有美好的感情和思想。我要鼓励他们为祖国的富强而苦战攻关。我要让语文这门科学成为他们横渡科学海洋的舟揖。我要用文学艺术丰富他们的头脑，使他们在科学研究上富有文学家奇丽丰富的想象和别具一格的独创精神。
假如我是语文老师，我要让我的学生永远能够回想起他曾经有过这样一位语文老师，她的事业就像一首壮丽的长篇叙事诗，不会被读者遗忘，永远给人以无穷的回味。
假如我是语文老师，这就是我的全部希望。
小学生想象作文 篇6
老子！初次登场
风依旧吹着，那风景依旧是昏黄的。没错欢迎来到晨昏镇（仿黄昏镇），一个楼上的天台上有一个少年迎着风观望着这个小镇。这是一个带着鸭舌帽的小孩，凝望着这个小镇
（他就是本故事的主人公！！！大名为——-——王天源！*我知道这名字好像在哪儿听过）“嗨！”这是另一个少年向天源打了个招呼。天源猛地回过了头去。“风，你怎么来了？”风笑着说“要找你只能来这里。”天源笑了。
风接着说道：“还是这么深情的望着这个小镇啊！”
“嗯，这里从开始到现在一直是让我觉得快乐的地方”天源说道
“真是的！你怎么像老头一般哪！！！”
“你说什么！”天源半开玩笑的说着“让你尝尝我的厉害”
说着便于风打闹了起来
“好小子，看招”
就在他们打闹的时候，一个发光的球漂浮在空中注视着他们。在不经意之间
球就进入了天源的体内，可他却没有察觉。
过了一会两人互相道别，天源就朝着自己家走去，在他的背后出现了一丝的阴影
里面出来了好几只的无生。这时天源的耳边传来了声音“后面！！”
“什么？！”天源惊讶地回过头去。便看见了这些无生。
“这是什么？”天源惊讶地说道，
耳边再次传来了声音“快战斗，不然可是会死的哦！”
“可我连武器都没有啊！”
话音刚落天源的手上出现键刃，
那个声音再次说道：“这是你心灵深处所隐藏的力量！好了快点战斗吧！”
天源无奈地说道：“可我不会战斗！”
“什么！没办法了！小鬼！社体借来用一下！”
“什么”
此时天源的一丝透着红色的头发垂了下来，眼中闪过一道自信的红色
“老子！参上！”天源喊了一声，这些怪物便逼近了过来，可天源丝毫没有一丝的胆怯
他们攻了上来，天源灵快的闪躲着，还一边说道：“太慢了！这可不够尽兴！”说完便一级击倒了他们。“嘿嘿。”就在天源笑的时候，从他的背后出现了一个褐色的`回廊，从里面走出来一个身上覆盖着铠甲的无生。那个无生举起了手中的一把刀说道：”你这家伙难道忘记了我们的使命吗？难道想背叛我们吗？”此时的天源同样朝那个无生举起了键刃，说道：“那种东西从最开始就没有去记！老子只想要战斗，对手不管是谁都无所谓！”
“是吗！那就按规矩抹杀其的身体！”话音刚落，无生便飞快地冲向了天源。
天源飞快地挡住了攻击。无生惊了，两人都被武器的震动而被向后滑动。“可恶！有两下子啊！”无生喘着气说。天源说道：“先在就说这个，我可是会很困扰的！”
“你也就现在可以这么说了！看招！”
“哼！”天源摆开了架势“必杀！老子的必杀技！招式二！”
键刃上有一道红光闪，那道红光过朝无生劈去，紧接着无生被红光给劈过，
“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！可恶！”在这声惨叫后，无生被****了。
“嘿嘿！解决了！”
之后天源变回了原样，喘气着说：“你到底是谁？”
那个声音：“叫我红就行了。”
“你为什么要帮我？”
“我现在和你相当于是一个整体，你死了我就一样会消失”
“之后会怎样啊？”
“大概得在世界间奔走吧！”
“什么？！”
“为什么？”
“就凭你手上的东西。”
“？？？”天源举起了键刃“这个吗？”
“对！听说拥有这个的人，就必须负起责任”
“是吗？”
“决定权在你，我已经无法离开了”
“……。”天源沉默了
保叔塔实验学校初三：王志鹏
小学生想象作文 篇7
曾经有一位农夫请来工程师、物理学家、数学家和武术家，让他们用最少的篱笆圈出最大的面积。工程师用篱笆围出一个圈，宣称这是最优秀的设计。物理学家讲篱笆拉开成一个、条长长的直线轨迹，假设篱笆有无限长，他认为能隔出半个地球。数学家面带微笑，用很少的'篱笆把自己圈起来，然后说：“我现在是在篱笆的外面。”武术家侧一声不吭，独自一根篱笆柱，来一招“单柱挂金钩”式的漂亮倒立，并宣称：“我撑起了整个地球“。这个有趣的故事告诉我们：一个人想要有创意，就要敞开想象的阀门，不断调整思维角度，优化思维方式。爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。”
那么，如何培养丰富的想象力呢？首先，要敢于梦想。梦想不是空想，梦想是目标，是理想。其次，想象离不开知识，知识越丰富，就容易产生丰富的想象，同时，要学会创新思维。上面的故事中的工程师、物理学家、数学家和武术家各自用最少的篱笆围出最大面积，便是我们常见的创新思维方法。
在此，我希望我们活在地球上的每一个人从现在开始开启想象的阀门吧！插上想象的翅膀吧！让更多的难题迎刃而解吧！
【小学生想象作文】相关文章：
小学生想象作文（经典）10-24
[精选]小学生想象作文10-16
【精选】小学生想象作文10-13
小学生想象作文11-07
小学生想象作文[精选]12-05
小学生想象作文【精选】12-07
(经典)小学生想象作文08-13
【经典】小学生想象作文09-20
小学生想象作文11-06
(推荐)小学生想象作文10-03