集体的力量作文400字

集体的力量作文400字

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的集体的力量作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

集体的力量作文400字 篇1

　　一、小雁离群

　　呼呼，一阵秋风吹过，大雁们排着长队向温暖的南方飞去。

　　在雁群里，排在最后的小雁有了一个念头，他想：这样排队飞行多没意思。都得听头雁的指挥；每晚都要值班，找到吃的还得与大家一起分享。如果离开雁群，那该多好呀！晚上睡觉可以不用值班；飞行可以不用听指挥，想往哪个方向飞就往哪个方向飞；找到食物可以不必与大家分享……那该多自在！

　　于是，这只小雁趁其他大雁没注意，便朝着雁群底下的湖泊悄悄地离开了。

　　二、老鹰来啦

　　小雁刚出队不久就被一只老鹰盯上了。这是一只成年老鹰，他不但力气大，而且有多年的.捕鸟经验。他向小雁猛扑过来，小雁害怕极了，用尽全身力气向前飞去。

　　小雁当然逃不出老鹰的爪心。眼看就要被老鹰追上了，小雁发出了绝望的求救声……

　　三、群雁斗鹰

　　这时，正在湖泊旁休息的大雁们听到了小雁的求救声，赶紧赶来救小雁。

　　群雁们把老鹰弄的头晕眼花，结果体力不支，掉到地上死了。

　　四、小雁归群

　　小雁得救了，他与大雁们回到湖边。小雁惭愧地低下了头：“对不起，伙伴们。我不应该离队，给你们带来了这么多麻烦。我明白了：只有集体的力量才是最大的，对不起。”

　　“没关系，谁不会犯错呀？只要你能认识到错误，而且改掉就行。”头雁说。

　　说完，大家排着整齐的长队，跟着头雁继续向南飞去……

集体的力量作文400字 篇2

　　我从外婆家回来，看到了一场别开生面的蛛蚁大战。

　　一只蚂蚁从这路过，突然，一只蜘蛛从网上跳了下来拦住了蚂蚁的去路。蜘蛛看蚂蚁小，便对蚂蚁大声说：“小样的，长的这麽小也敢过路。”蚂蚁说：“蜘蛛大哥我怎么不能从这儿过呀！”这句话惹怒了大蜘蛛，大蜘蛛用他的叫脚压住蚂蚁。蚂蚁说：“我又没有跟你有仇，你压我干吗？”蜘蛛说：“我要吃了你。”蚂蚁一听怕了，在这时蚂蚁灵机一动有办法了。蚂蚁跑到自己的巢边。蜘蛛刚到，那只蚂蚁的伙伴全来了，蚂蚁把蜘蛛围了起来，使出了绝决招“唾液神功”。蜘蛛的身上全成了蚂蚁的唾液了。蜘蛛这儿爬爬哪儿爬爬把蚂蚁的唾液全搞掉了。可蚂蚁也不甘示弱，奋勇杀敌，蚂蚁大军一涌而上，咬得咬，拖得拖。蜘蛛又反击起，可蜘蛛几次反击都没用，疼的`蜘蛛直翻跟头，蜘蛛说：“我不敢了。”，但蚂蚁仍不松口，紧紧的咬着蜘蛛，蜘蛛跪下求蚂蚁。蚂蚁说：“叫你欺负小蚂蚁。”就在这时蜘蛛因无力而死。

　　这场蛛蚁大战给我们的启示是：无论在什么情况下，集体的力量是最大的。

集体的力量作文400字 篇3

　　开学的时候，我们学校来几个又高又帅的教官，我们又惊奇又兴奋，原来这些帅气的教官是来给我们“上课”的——军训。在炙热的阳光下，我的汗水是直流夹背。在威严的教官下，我却不敢动一下。军训了一个月后，我和同学们才知道辛苦的滋味。

　　到了9月28日那天，我们班的谭老师告诉我们9月30日那天要表演，在演习的时候，谭老师给我们准备了打气筒和气球，为了30号表演而准备，我们拿到气球非常兴奋。

　　9月30日的那天，天公不作美，下起了小雨。我还以为这次队列取消了呢！正失落的时候，老师说活动准备开始了，我开始紧张起来。活动是在小雨中进行的。先是一、二年级的弟弟妹妹们上场，接着是五六年级的哥哥姐姐们上场，最后才轮到我们三四年级。等到我们班上场的时候，全体同学在谭老师的带领下，步伐整齐的向评委台走去，整齐的步伐里展示了一种严谨和庄重，我们每个人都用眼睛的余光看着队列的行进，我们自豪，我们在心里歌唱，这是集体的力量，这是团队的`精神。到了评委台下面，我们大声喊出口号：快乐参与、快乐成长、快乐生活、三年5班、绝不简单。我们拿着准备好的气球，放飞了手中的气球好像放飞了自己的梦想。

　　回到课室，同学们像个疯子子似的大吵大闹。就在这时，谭老师说：“安静”！这时候，班里没有一个人说话。“我们得奖了。”当谭老师说出这句话时，40多个人发出了一阵雷鸣般的声音。我们的汗水终于得到了回报，这是每个人的骄傲和光荣。

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