开学的作文通用【8篇】
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的开学的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学的作文 篇1
悠闲的日子总是过得特别快，转眼间炎炎夏日的暑假已经结束，又是一个新学期的开始，新学期新希望，抛开所有的坏习惯，我也应该收心、调整好心态，暑假作业准备好、文具用品准备好，开开心心迎接新的挑战，开学啰！
开学了，开学乐！许久未见的老师、同学你们可好？好想念你们喔！开学的第一天，我带着既期待又兴奋的心情上学，一进入校园，看见校长、老师们在门口亲切的迎接，校园内有点脏到处都是灰尘，在经过操场时，看见两旁的大树依旧高耸矗立，顽皮的风儿吹过，不时有片片的树叶掉落，树上的鸟儿依然吱吱喳喳的爱唱歌， 于是我急忙地跑到花坛边的生态池观看，这是我下课时间最爱逗留的地方，我发现水池内多了许多的蝌蚪和小鱼，它们正神经兮兮的到处乱窜，好像在找寻避难的地方，大概是听见了我们这些不速之客的到来吧！因为平时总是会有些不守规矩的同学，喜欢拿着树枝捉弄它们，害得它们生活很紧张，数量也越来越少……当！当！ 当！上课钟声响起，于是我三步并作两步飞快地跑进新教室。
一进入教室，看见同学们早已吵翻天，正七嘴八舌的讨论着暑期生活的所见所闻，屋顶也彷佛快要被掀起来似的，好奇的我也加入话题，直到老师的出现大家才急急 忙忙的各就各位，老师的笑容依旧温柔、灿烂，为了要有一个干净的学习环境，我们决定来个大扫除，脱掉了鞋子、袜子，每个人各司其职，有的扫地、有的.拖地、 有的擦窗户……一边打扫，一边聊天继续刚才未完成的话题，我们很开心，其乐融融，欢笑声也不断，校园又回复到以前热闹的景象。
“好的开始是成功的一半”，有美丽干净的校园，又有和蔼可亲的老师和一起学习成长的同学为伴，是多么值得庆贺的事啊！开学乐，乐在其中！我要学习的事情还 很多，新学期我希望自己能够像一块海绵一样，吸取更多的新知识，与同学和睦相处，有更丰富的生活体验，一年比一年更棒！
开学的作文 篇2
时间过得真快，不知不觉开心已经一个星期了，今天，我们迎来了新学期的第一次数学测试。
老师捧着一叠试卷走进教室，平静地对我们说：“这节课我们测试。”发下试卷后，教室里迅速安静下来，同学们急忙拿出笔来做题，顿时教室里响起一片“沙沙的”写字声，有的'同学东张西望，又有的同学窃窃私语和同桌小声说着什么，还有的同学一声不吭趴在桌子上认真做题，时间悄声无息的走过，我做完试卷后，发现还有时间，便仔细的检查了一边卷子，哎呀！还真有做错的题呢，就像一只“小虫子”刺眼的趴在纸面上，我急忙把这个“小虫子”捉掉。
不一会下课铃响了，交上试卷后同学们有的兴高采烈，有的垂头丧气，还有的闷闷不乐。
通过这次测试，我知道了还有哪些地方不足，今后我要做到：平时学习要专心，考试时候别粗心，取的好成绩要虚心！
开学的作文 篇3
开学第一天，我心情澎湃，又是那么的紧张。开学了，奔向另一个生疏的地方，感觉很不习惯。
校园中人真多，整个学校的初高中学生都聚集在一个校园中，出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人，独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。
过去了一个小时，老师们已经分好了班。在分班的同时，我看到了以前的同学，我好兴奋好开心，因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。，可是事与愿违，同学们都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤独一人，面对着那一张张陌生的面孔，我显得很忧愁，因为我和他们没有共同语言。
也许是我的心情太沉重，天公也“流泪”了，只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的'队，可是刚到教室门口，队伍就乱了，一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我，显得那么拘束，结果成了他们的“垫背”，到了4组的最后一个角落，居然还飞来了两只苍蝇，围着我转个不停，也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心。
坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了。班上的人都是在小学时就认识，唯独把我除外。彼此都不认识，也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家，不要老是当个哑巴不说话。真是太不习惯了。
就这样，过了一上午。我回到家都不想去学校了，可是第一天开学我可不想旷课。吃完了饭就躺在床上，睡着了。等到我起来的时候2点了，我以为会是2点30上课，结果到了学校，我迟到了!我居然迟到了!当我走进教室，只有我的位置是空缺着的。开学第一天我迟到了。
到了下午，放学了，别的班都走了，只有我们班还没放。老师不在，教室里一片混乱，我想出去透透新鲜空气，走出了教室。才一分钟的时间，门就被关上了，我还以为同学们都走了，可是却听到里面有声音。啊，门开了!老师瞟了我一眼，说：“快进来!”眼神是那么可怕，说话好凶。当时我好害怕。别的同学告诉我，我刚走老师就进教室了，以为我回去了，还好书包还在，不然记了名字还得受罚!
开学第一天，是那么的倒霉。给班主任留下了那么不好的印象，这是否意味着以后的日子更难过啊!
期盼以久的初中旅程开始了，而迈入初中生活的第一步却让我那么的不知所措。
开学的作文 篇4
昨天，我和爸爸妈妈一起观看了中央一台的节目，《开学第一课》。这次的主题是：梦想。梦想，多美的一个词啊。每个人都拥有自己的梦想，这个梦想像个种子，从小就埋在自己的心中。直到长大、发芽、开花、结果……
第一节课的主题是：“有梦就有动力”。
这一节课，给我们上课的老师是在太空为我们授课的王亚平阿姨，也是中国的第二位女航天员。王亚平阿姨说，当她还只是个飞行员的时候，她看见杨利伟登上月球，举着中国的国旗，四处挥舞。那年她是23岁。而现在，她已经用自己的行动来完成了自己的梦想：成为一名伟大的女航天员。王亚平阿姨告诉我们，梦想虽遥远，但只要付出努力，就能完成自己的梦想。
我们还看到了13岁的跳伞运动员付丽娟。她是整个跳伞集训队最小的队员，她从小就对跳伞有着很大的兴趣，所以，她付出自己全部的努力，咬牙坚持到了最后。她成功了！
第二节课的主题是：“有梦就要坚持”。
这次，我们看到了在汶川地震中失去了双腿的舞蹈老师：廖智。她虽然失去了双腿，但她依然那么美丽，那么自信。她曾拒绝接受假肢，拒绝接受劝解，拒绝接受这个令人心碎的事实。但是，梦想的力量使她重新站了起来！
是啊，梦想的力量是伟大的，不管你遇到了什么困难，梦想的力量总能让你萌生新的希望！
第三节课的`主题是：“有梦就能出彩”。
第三节课，著名钢琴家朗朗来到了现场。他说，他也是因为梦想，才成为这么出色的钢琴家。朗朗是在小时候看《猫和老鼠》，看到汤姆猫穿着燕尾服，弹着钢琴，下面有很多很多人聆听。他因为这个，从小就立下要学好钢琴的梦想。知道有一天，朗朗也能像汤姆猫一样，穿着那样的燕尾服站在舞台上，为大家弹一首又一首的钢琴美曲。
有梦想，坚持过，就会成功、出彩。
每个人都有自己的梦想，都要靠自己的努力，来完成这一粒洒在心中的种子，让它慢慢成长。
开学的作文 篇5
紧张激烈的中考终于挨过去了。挨来了十分快乐的假期，但好景不长。我的高中生活就要开始了。时间流逝，离开学的日子来越近了。这使我心中十分忐忑，有对新生活的向往，又有对家的留念。
高中生活开始前是为期一周的军训。在军训中，我们刻苦训练，不喊哭，不喊泪。每天在烈日炎炎下有我们努力训练的身影。即使是刮风下雨我们也不敢有丝毫的懈怠。我认真，且尽全力完善教官的口令，不敢有一丝的分神。终于到了收获的时候，皇天不负有心人，在军训会操表眼中我们班取得了傲人的成绩。取得好的成绩，教官欣慰，我们高兴，因为这是我们与教官共同努力的结晶。
军训过后，高中生活才算是正式开始。随着一节节课堂时间流逝。我又认识了一些新的”益友“，他们当中有幽默的语文老师，风趣的政治老师……这些老师各有不同的特点，他们将共同教导我们，传授给我们知识，教给我们做人的道理，让我们在未来的人生路上走得更远更会辉煌。
高中生活才刚刚开始，教室里的气氛就有些紧张。老师常常教导我们说：''我们不比别人差，没有天生的`蠢材，只有懒惰的人。只要我们努力奋斗，我们就有希望走进自己心仪的大学。“从那以后，同学们变得更加努力。课堂上窃窃私语的状况不再发生，下课后同学们都跟着老师问问题，请老师排忧解难。自习课，上只有一小部分人在谈论着什么，仔细一听原来是在讨论问题。
高中生活开始了。这是一个新生活的开始，也是另一个生活的结束。所以，同学们，努力吧！让我们用汗水营造我们辉煌的明天。
开学的作文 篇6
新学期即将开学，对自己的教学工作进行反思，使得新学期的教学工作得以提升，这也显得尤为重要。
在教学工作中，自己是属于那种努力寻找着理想与现实的结合点，踏踏实实做教育的人。认真备课，结合自己学生的学情选用适当的教学方法，注重开阔学生视野，发散学生思维，带领学生进行拓展阅读，加强练笔，读练结合，以提升学生的语文学习能力。暑假里，读了干过国祥老师编著的《构筑理想课堂》一书，深觉自己的课堂还需努力修炼，从教材解读到教学目标的制定，从安排预习到教学过程考虑学生的学习情况，从教学总结到教学反思，理想课堂，自己还需做很大的努力。很多的'时候，仍处于翻着教参照本宣科的阶段，应努力提升自己的语文素质，诸如对教材的解读能力，只有老师拥有正确的文本解读能力，才能对教学目标和教学内容做清晰地思考，才能制定出一节课的教学目标。因此，工作态度是否认真，也在于看教师是否能够不断地补充知识，提升自己的专业素养。
在新课程理念下，自己的教学方法也在努力创新，重视语文学科的人文性和实践性，多引导，多启发，引导学生发表自己不同的见解，注重课外阅读，注重知识与能力之间的权衡，但相对来说，学生的预习能力还有待培养和提高，使得学生可以用已经习得的技能，解决基本知识问题。学生在学习过程中，经常进行小组合作交流，在交流中发表自己的意见和观点，锻炼了学生的思维能力和语言表达能力。但多数学生还未真正懂得聆听的内涵，聆听是比发言更重要的核心要素，只有聆听，才会有思考，才可以应对，才可以生成新的思想。因此，需要努力培养学生边聆听边参与边做笔记的习惯，这样，学生才不致于成为他人的附属品，才不会鹦鹉学舌，人云亦云，迷失自我。
课后检测总结反思是教学中重要的一个方面，可以使师生从中发现学习中的遗漏与疏忽，然后进行补缺与巩固。教学中，因为想在有效的教学时间内挤出些时间用来带着学生阅读，便压缩了课堂教学，以单元学习的方式进行，虽然比较重视字词基础的落实，但因时间关系，基础较差的学生，字词掌握还不够扎实。同时，对一些要求背诵的课文段落也没有认真落实过关，只是让学生理解性地去记忆，因此个别学生便会在做“按课文内容填空”这样的题中出现多字少字的现象而扣分。新学期的教学，还需寻找恰当的方法，使得课内与课外有机的结合，课外阅读与课堂教学相辅相成。
语文是个大的课程，也是慢的课程。在语文教学中，自己认为极其重要的一点，是每个语文老师的自身素养亟待提升，需要不停地去学习，去研读，去探寻，用更多的理论充盈自己的头脑，然后指导自己的语文实践，在他人精华的指引下，寻找适合自己的语文道路，使得语文富有语文味。
新学期，努力做有语文味的老师，带领学生畅游语文的深邃世界，同时，爱语文，爱阅读，爱写作，爱汉字，爱母语，让每个学生的身上拥有着语文的味道。我想，语文真的会有如此的魅力。
开学的作文 篇7
在告别童年，踏上青年的交接时候，让人不得不有些遗憾，又有一些憧憬。这个无法诉说情绪的季节，就是开学的第一天。
不知道有没有像我一样的人，畏惧开学，因为我们畏惧和陌生人来往。一想到开学的第一天，我就觉得有些累。倒不是怕什么新知识，不能理解，更害怕的是被人孤立，没有办法和别人成为朋友，没有办法和别人交流。在小学的时候，一些性格内向的人，很容易有这样的情况出现。而我就是那个每一年，在老师的寄语当中，一个文静的女孩。
开学第一天，我确实很无奈，但是我发现也有小学同学和我升到了同一所中学，所以也没有太过紧张，至少不会一个认识的人都没有。虽然这个同学在小学的时候，我并不太熟，但是我们似乎都因为没有办法很快和别人成为朋友，而自己先聊起来了。
不过，当分座位的时候，我们却，被无情的分开了，毕竟老师也要考虑让我们，团结起来。如果一直跟熟悉的人在一起的话，很难再融入别的团体了吧。一定会想，既然如此，有这个朋友就可以了吧，就不会孤单了，没必要和别人做朋友了吧。
我有了一个新的同桌，是一个女孩子。女孩子性格都比较害羞，所以我们之间也没有什么话可以说。我最怕这种情况发生，但是也只好当对方不存在。她似乎也是一个内向的人，因为我感觉到了，她也是一副不知所措的样子。
孤单的人都有一个特性，就是他们能明确的感觉到对方的意图，因为常常都是在看着别人，身边却从来没有这样的人，看多了，也明白别人在想什么了。因为遇上同样这样孤单的人，所以我决定先和这个女孩子搭话。
在我一些简单的'询问之下，我们慢慢的聊了起来。我知道她最擅长的科目，最喜欢吃什么和说话的时候，有哪一些习惯和口头禅。从这些，我渐渐能感觉到她是怎样的人。她慢慢也觉得，和我交谈，不是一件困难的事情。所以我们就慢慢的，不再生疏，顺利的话，我们应该能够成为朋友。
大概开学第一天就是这样的感觉吧！既害怕，但是又没有办法去逃避，只能秉持着“兵来将挡，水来土掩”的心情，去尽力度过这一天。一个人的交际能力，也是可以锻炼的，也许我害怕跟别人说话，但是我又害怕被孤立，我又渴望能够和别人成为朋友。所以我们就要选择我们能够接受的方式去锻炼自己，不要害怕。不要因为自己的恐惧，而觉得自己不能和别人成为朋友。有些事情，你不去试，你永远都不知道。
开学的作文 篇8
成功是每个人心中的追求，希望。每个人都想获得成功。但是成功又究竟是什呢失败成功爱迪生在实验室里专心致志地做着实验，他将各种千奇百怪的材料放入电灯中，可电灯却怎么也没亮，当他把最后一丝希望———头发放入，电灯还是没亮。终于他沮丧地低下了头。过了许久，他却又重新抬起了头，继续做起了实验，皇天不负有心人，当他把钨丝放入时，电灯终于亮了，那灿烂的光明照亮了他，"成功了，成功了"他自信地叫喊着。
我明白了成功是坚持不懈，成功属于失败之后能站起来的"勇士"。思考探索牛顿在树下休息着，他很疲惫，不知不觉地就睡着了。突然间，一只苹果从树上掉了下来，把梦中的牛顿给砸醒了。当时，好奇的牛顿心中便想到：苹果为什么不往上掉呢正是对着这个问题的`好奇，牛顿不停地思考研究着，在他长大后终于研究出了万有引力定律。我明白了成功是灵感，是思考。成功属于善于思考的人。
理想追求在美国的某个城市，有两个儿童在放风筝，突然风筝扯断了线，在空中随风飞翔，他们便追着风筝跑，“我要是能飞那该多好。”其中一个男孩叫道，于是周围的人便耻笑了他们那“白日做梦"的想法。可是在多年之后，那对兄弟对理想的不断追求，终于发明了历史上第一架飞机。
我明白了，成功是对理想的不断追求，成功属于有理想的人。成功是努力，是坚持，是灵感，只要你肯追求，探索，成功同样也属于你。
【开学的作文】相关文章：
开学的作文12-31
开学的作文12-31
开学的作文12-31
开学的作文12-31
开学的作文12-31
（经典）开学的作文08-14
开学的作文06-12
[经典]开学作文09-26
开学的作文[经典]12-04
（精选）开学作文11-06