动作作文10篇【实用】
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的动作作文10篇，欢迎阅读与收藏。
动作作文 篇1
今天下午，我们全班都来到了消防队特勤支队，我们唱完了队歌，参观完消防队叔叔们的内务后就是惊险又刺激的体验活动了。
第一个项目是穿消防服和接水管，第二个项目是从云梯上向气垫上跳，第三个项目是从一个漆黑的地下室里逃出来，第四个项目是从二楼上顺着床单向下滑，最有趣的是跳云梯和爬地道。云梯在距离地面大约两米的地方就是要从这个高度跳到气垫上，等云梯慢慢下降的.时候我的心怦怦直跳好象有个小兔子在心里不停地跳，上了云梯心里就更紧张了其他同学一个接着一个地往下跳我越看越紧张，终于轮到我了，我小心翼翼地走到了跳台上看了看地下心里很害怕，双脚一跳连忙闭上了眼睛很快就落在了垫子上我这回才松了一口气，真是有惊无险啊。我们又来到了地道训练区，走进了地道眼前一片漆黑只有一面有一丝微弱的光芒，余下的全是黑暗和网格形的铁边，我们只能排成一排一手拉着前面人的衣服一手扶着栏杆凭着感觉慢慢地匍匐前进四周还有许多水汽弥漫在空中，凭着模糊的图象在地道里拐来拐去，艰难地爬行了好久终于来到了出口顺利地逃出了地道。
今天，我们在体验的过程中学会了许多消防的逃生方法，让我们受益无穷。
动作作文 篇2
生命原本就是一个奇迹，生命中，也有个奇迹叫感动。感动，这个被人们念了无数次的词语；感动，这个奇迹中的奇迹：感动，是一种心灵底的促动。
在一个阳光明媚的下午，我昏昏欲睡的走在一条宽广的马路上。一转眼，看见一位清洁工，这在以前是一件平常的事。因为清洁工，我从来都不会用正眼去瞧他们，在我眼里是那是一种卑贱、低下的.职业。他们就如同一棵棵残草……
我正准备走过时，我突然停了下来，眼前不是往常见得多的女清洁工，而是个老爷爷，差不多六十多岁。满头白发，满脸皱纹。让人感觉到比较奇怪，年纪这么大了还出来做清洁工。
我正在思量时，一件让人目瞪口呆的事情发生了。一群年轻人，走在老爷爷背后，嬉笑着，打闹着，非常快乐。他们手上拿了许多零食，一路吃一路扔，而且全部扔在老爷爷背后，这让老爷爷有些喘不过气来了。老爷爷扫完这堆又转过身去扫那堆，豆大的汗珠从额头上掉下来。等垃圾扫完了老爷爷也累得气喘吁吁。可是他却什么话也没有说。此时，我似乎明白，觉得又羞愧又内疚。我被老爷爷这种默默无闻、卓尔不群的奉献精神所打动。同时，我又为那群年轻人的可耻行为感到悲哀，不珍惜别人的劳动成果。没有这些默默无闻的清洁工，哪来的干净整洁的城市？清洁工我对他们有了重新的认识：那是一种超越低俗，是一种常人无法模拟的精神与行为……
感动，被念了无数次的词语，我从的心底发出对清洁工的一种最真诚、最无邪、最令人敬仰的一种赞叹。我被城市的美容师——清洁工所感动。
动作作文 篇3
生命如歌，岁月如诗。拥有生命是美好的，虽然在生命中有这样那样的不如意。在我们的生命中，有很多美丽的瞬间：早晨6点妈妈为我做饭的背影，让我感动，过马路时，一个天真活泼的小朋友搀着一对双目失明的老人过马路的背影，让我的双眼模糊，晨读时教室里朗朗的读书声是那样的悦耳，让我感到读书的美好，走在大街上，看见一个老爷爷低头捡拾垃圾的情景，让我激动...生命中还有很多美丽的瞬间，它让我们的心灵受到强烈的震撼，它让我们的心灵得到净化，它让我们的思想受到教育，它让我们心灵受到震撼的同时健康成长!
一夜春雨，千竿新竹，，怎抵得住十里竹林勃勃生机，一片青翠无限风光。可是也有美中不足，在一片青翠的草地上，落着几个行人丢弃的垃圾，而旁边不远处则有一个垃圾箱，真觉得不和谐，这时，我的内心受到了震撼，一位活泼可爱的小朋友走了过去，用稚嫩的双手把垃圾一个一个的.捡起来放倒垃圾箱里面，草地顿时青翠起来，竹也似乎挺拔了许多，我不禁感慨到这位少年的行为是多么的触动我的心灵，就在他为捡拾垃圾的哪一刻，我的眼帘里充满了泪水，一位少年仿佛像竹一样精英秀气于一身，虽然他的举动平凡，但是他的精神却触动了我的心灵，一个人的生命，一个人的命运是可以改变的，联想到人生意义，这也是一位少年的内心深处，随着创卫的成功，需要每一个人用心去呵护，少年强则中国强，少年的品质代表了一个大国的民族气节，团结、友爱、和平，这是人类灵魂的魅力，世界上有许多触动人心灵的瞬间，有美丽的，也有悲壮的...，希望我们这些少年能像竹一样，演绎自己生命的精彩，演绎自己人生的舞台。
触动我心灵的瞬间，不仅是一位少年的捡拾垃圾的举动，更重要的是他的精神和操守，和竹一样在世界之林中闪光。
动作作文 篇4
桌上，突然出现了一张照片，是我和一个女孩子抱着大树的照片。我心一振，哦，是那次呀。
在我上小学一年级时，学校组织了一场活动，是去看生病而不能上学的孩子。在这次活动，我认识了一个叫“小慧”的女孩。她有一双水汪汪的大眼睛，但是，在她的眼里，我似乎看见了一丝悲伤和绝望。
原来，小慧得了白血病，她的爸爸妈妈把她抛弃了，她很内向，于是，我便拉着她来到湖边，她很害羞，我让她尽情的喊，叫，她照做，很快乐，我们成为了好朋友。
老师分给我们一棵树苗，让我们给院子里种树。
我俩一人一把铲子，挖着土，我偷偷的搓了一个泥球，趁她不注意，使用出我吃奶的`劲，朝她脸上砸了过去。“哈哈哈哈”我一边捂着肚子，一边笑。“你，你，竟然用泥巴扔我，我要请你吃四喜丸子”！她一脸坏笑，我感觉到大事不妙，想逃跑。刚抬腿，四个泥球朝我后背上砸去。我俩哈哈大笑。
同学们已经开始浇水了，他们也和我们一样嬉戏，打闹。我们拿水管互相吡对方，树苗都快被淹死了。
种完树后，我们大家跟着老师去小花园，为花园打扫卫生。同学们都争着抢着去修剪花枝，这是最轻快的活了。而我和小慧就被分到这个组。老师告诉我们千万不要夹着手，我拿着剪刀像大侠一样胡乱挥舞，花被剪的差参不齐。
要回学校了，我很舍不得小慧，于是就在我们种的小树前照了一张相。
再次看到这张照片，让我感到深深的亲切之意。想念之情便油然而生！
动作作文 篇5
在“512”地震中有很多感人的事迹，比如：有一个老师为了救四个小同学，牺牲了;有一个医生为了救别人的孩子，牺牲了自己的孩子;还有一个警察在地震的时候为了救那些囚犯，牺牲了自己的家人。但最让我刻骨铭心的一件事是：一个医生为了救别人的孩子，牺牲了自己的孩子那件事。
20xx年5月12日的时候四川省汶川县发生了8.0级特大地震，地震持续了几分钟，可就在那几分钟内，死了很多人，还掩埋了好几万人，有的人还不知去向——失踪了。在这几分钟里有很多房屋都倒了;其中有一栋教学楼，里面有很多学生都跑出来了，只有一个小女孩在里面，那是，她还不知道发生了什么事，那栋教学楼倒时有几个学生被“飞”石砸伤了
有个医生就在抢救那些学生，正巧那个医生的女儿就是在教学楼里呆着的那个女孩，那个女孩正在废墟下面喊：“救我，妈妈救我!”当那个医生知道后，心急如焚，她当时为了救被人的孩子，却把自己的孩子放在了一边，当她把别人的孩子抢救完时，她的女儿已经奄奄一息了，过了一会儿，就离开了这个美好的世界。
我刚看完这个新闻，感动得眼泪都随着流出来了。灾难无情，人有情啊!现在我们应该抗震救灾，同心协力把那些被困的`人救出来;我们要与灾区的人们手牵手，心连心携手重建家园!
如果把生活比喻成一株经历四时的小草，那么感动就是春风，温柔而清新，轻抚着小草柔嫩的躯体。
如果把生活比喻成一条九曲连环的河流，那么感动就是河边的杨柳，柳絮拂动时，轻柔而远扬，陪伴着河水流过遥远的河程。
感动，是追梦的艰辛过后的一份舒心豁达。我自小就有着一个远大的理想――成为一名作家!我知道，自己的文笔不怎么样，表达能力也不强，然而，我明白到追求梦想，就必须在平凡的生活中不断奋斗，尽管路途遥远而艰辛，终于，我揣着一份感动的心情，迎来了自己的第一次成功，当看到自己的文章变成铅字时，我感动落泪了!
虽然这是一次微不足道的成功，却是我生活上的一道斑斓的风景线，一回想起它，感动油然而生。
感动，是挫折的苦痛过后的一份心灵的安慰。生活并不是一个风平浪静的海洋，我们的小船荡漾在这片汪洋时，变幻莫测的灾难向我们袭来。也许这时，我们需要的是身旁温馨的话语送上的一丝丝感动。这如19世纪，美国的一位创造奇迹的著名作家、教育家――海伦.凯勒。
她的生活便是一个很好的例子。在无声无色的世界里，海伦.凯勒经历了比常人超出几千万倍痛苦的心路历程。然而，是她身边一位默默无闻的缔造者――沙利文小姐，在海伦的生活中，支持她，教育她，使她从安慰中重拾人生目标。读着海伦的自传，就能读出海伦内心深处的感动。
感动，是孤独的寂寞过后的一份知己情。是的，一个人可以在雨中看枝条摇曳，体会孤独，留意雨丝的缠绵，独品大漠驼铃的隽永。在看风、看雨、看月亮的日子里，融化寂寞。笛福笔下的鲁滨孙的生活，就是一个借鉴。在荒岛上长达28年的生活，与世隔绝!然而，野人星期五的陪伴是鲁滨孙生存的动力之一。直至两人依依惜别，鲁滨孙终可告别寂寞之时，心如潮涌的感动溢于书中字里行间。当我们品味着《鲁滨孙漂流记》，也就是在品味着一种独特的感动。
生活需要感动。感动，一个湛蓝的港湾、一曲潺潺的旋律、一片悠悠的云彩……当我们在艰辛、痛苦、寂寞等的洗礼后
不妨感受一下那份让心灵栖息的感动，从感动中且看潇潇风雨，参悟生活!
动作作文 篇6
盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天！乘着大巴车在高速路上飞快地奔驰，我们终于开启了激动人心的研学之旅！
诚毅科技馆里，一场充满未知和挑战的5d电影让大家心潮澎湃。所谓5d，就是让人在影片中有多种感官的体验，从而达到一种身临其境的感觉。于是在战舰被击落时，我亲身感受到了撞击和晃动的掉落感。来到时光隧道，时空穿梭车带领着我们重返侏罗纪世纪。当被恐龙追着咬的时候，我慌张得手脚无处安放，刺激极了。而在恐龙化石馆，我感受到了远古大自然的奥秘和神奇，实在是大开眼界。
感受完科技的神奇，再让我们来领略一下动物们的俏皮吧！
在灵玲马戏城的动物王国中，我第一眼看见的'是憨态可掬的浣熊。再深入一点，便是古灵精怪的耳廓狐。这两种小动物都十分可爱。往前两步便是白虎山了，虽然老虎的数量并不太多，但依然吸引了众多游客驻足观看。看着展区前的人山人海，你就知道这白虎是多么受欢迎了。不过，跟国宝熊猫比起来，其他动物的“流量”可就有点不够了。如果说白虎山前是人山人海，那熊猫馆就是水泄不通了。在这里，我们只能跟着人潮往前走。看来这大熊猫才是不折不扣的“流量明星”啊！
临近傍晚，研学之旅落下帷幕。读万卷书，行万里路。通过此次研学旅行，我收获的不只有快乐，更多的是知识和阅历。
动作作文 篇7
人的一生中究竟会遇到多少人呢？又有多少人会成为朋友呢？没人知道，但人生中每一个重要的人，我们都会铭记在心。这个世界上有一个令我感动的人，我永远记得她。
记得那是一个阳光明媚的下午。我在南充大姨住的小区的公园里玩耍。我坐在石桥上，将双腿伸出石桥外，享受着快乐的下午。
“姐姐，能让一下吗？”
回头一看，是一个身穿白色连衣裙大约六七岁的小女孩。便想起身让她，转念一想：干嘛，要我让啊？石桥虽然窄点，但足以让两个小孩过去，我偏不让。便故意装做
没听见，把头扭到一边。她沉默一会，又开口说：“小姐姐，让一下吧？”我鼻子里冷哼一声，瞪她一眼。她显然被我的眼神吓一跳，哆嗦着退后一步。她颤巍巍再次开口：“小姐姐，让一小吧？”我不理她，她又说“小姐姐，让一下吧？”我还是不理她，她又重复说好几篇。我都没理睬，她像一个讨厌的复读机一样，翻过去翻过来地说着句话那：小姐姐，让一下吧？”我终于受不，大声冲她喊：“闭嘴，你烦不烦啊？你不烦我还烦呢？”
“我……我只想过桥而已。”
被我压制的怒火一下被点燃，满脸怒气地吼叫着“这桥这么宽，你不过干嘛偏过我这里啊？”她伤心地低下头说：“不是这样的，是我奶奶要过。”她一边说，一边用手指向石桥旁一个坐着轮椅的老奶奶。我的脸刷得一下就因为愧疚红。连忙起身让她，她原本难过的.脸，笑起来。她小跑着去推她的奶奶。她推着她奶奶路过我身个旁时，给我一个真挚的笑容。我尴尬地回她一笑。看着她越走越远的背影，心里非常自责。
人的一生中会记得多少人呢？又有多少人会记得自己呢？没人知道，但是我永远会记得她：那个瘦弱的背影。
动作作文 篇8
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。
——题记
有一种幸福是甜蜜的，也是快乐的，我就是一个享受着这种幸福的女孩。
在一个新年里，天上下起了小雪，我趴在窗台上看着窗外一片白茫茫的世界，心里盼望着明天早上雪下大了以后，能够下楼去堆一个雪人。第二天一大早我就赶快爬起来，外面果然下了厚厚一层雪，我拿了铲子就下楼开始动工。
本想先把雪人的身子做好，再做它的头，最后给它按上胳膊、眼睛、鼻子、嘴，可没想到刚开始做雪人身子的时候就遇到了困难，不是这里多一些，就是那里少一点，好不容易才把身子做好。给它做头的时候我已筋疲力尽，很久也没有做好。
正在我急躁不安的'时候，妈妈下楼来了，和我一起做雪人。妈妈一边堆雪一边告诉我遇事不要着急，要静下心来有条不紊地做事。最后我们终于把雪人做好了，给它按上胳膊，做上眼睛、鼻子、嘴巴，还给它戴上了围巾和帽子。看着我们的杰作，我高兴极了，完全沉浸在成功的喜悦之中。
有一种感觉叫幸福，有一种幸福叫感动。谢谢你妈妈，谢谢你让我知道了什么是幸福，你是我一生中最大的财富！
动作作文 篇9
雪，那么白、那么纯，在这无瑕的雪地上，曾烙下了我记忆中又深又清晰的脚印。
七岁那年的冬天，下了一场大雪。小伙伴们最喜欢的就是下雪了，男孩子可以尽情地打雪仗，女孩子可以开心地堆雪人。虽然大家脸上冻得青一块、紫一块，但还是乐呵呵的，喜笑颜开，我们几位要好的小姐妹在路边堆雪人，我建议比赛，赛一赛谁的雪人最漂亮，我堆好后和其它的雪人比一比，觉得我的雪娃娃最美。
小伙伴中有个叫含含的女孩，女孩和我的'年龄相仿，是走亲戚的。女孩没有理睬我们，只是在一旁滚了一个又高又大的雪堆，正很认真的加工，目不转睛的看着，一会儿弄弄这边，一会儿弄弄那边，终于堆好了，原来是位雪妈妈。女孩把红手套放进雪里做成了红嘴唇；用帽子上的两个绒球做了眼睛，还把自己的围巾解下，给雪妈妈围了起来。
女孩看着雪妈妈开心的笑着。过路的叔叔阿姨们不看我们的雪娃娃，都夸这个雪妈妈漂亮。这时，女孩的笑容更灿烂，还对雪人呢喃着什么。我的一个朋友嫉妒极了，走过去，装着无意摔倒的样子，推倒了女孩的雪妈妈。含含大声地痛哭起来，嘴里喊不停的对我那个朋友喊着：“还我的妈妈，还我的妈妈……”
女孩的爸爸跑过来，把女孩抱回了家，我和朋友愣在那儿。雪地上女孩爸爸留下的脚印伴着女孩的点点泪迹，还有发愣的朋友，便烙进了我的记忆。后来我才知道：女孩刚刚失去了母亲。
今天又下雪。含含，你又在哪里？“雪儿，下大点，我已准备好了红手套，还有围巾……替含含堆一位妈妈，还有一个女孩。”
动作作文 篇10
学校要搞一个“唱响英华园”的活动，所以今天下午晚自习第一节课，我们举行了“唱响英华园”的班级海选，可谓精彩绝伦，高手如云。
老师先给了十分钟，让我们一个通过网络了解歌曲的歌词以及唱法。十分钟过后，我们的“唱响英华园”的班级海选活动终于开始了。说实话，我并不看好这次的活动，因为第一，我感觉都会因为害羞而不举手。第二，我认为没有伴奏，效果会自然不好。第三，我觉得小学生难免会紧张，也难免会忘词，这样就会没有自信。
但是现实却令我大吃一惊。在老师问谁要参加海选活动的时候，竟然有那么多的同学都站了起来，而且平常不论害羞不害羞的人都有。
第一位选手上台了，她就是高佳璐。没想到，以往羞羞答答的'高佳璐竟然要参加比赛。我觉得她唱的还不错，出乎了我的意料。
南国杰选手也非常有看点，他唱的是我们课前一支歌唱的“厚德载物”。这首歌非常好听，又适合我们小学生唱，南国杰又把这首歌演绎得非常美妙。
宋强唱的是tfboys的“青春修炼手册”。这首歌我们都非常耳熟能详，他唱的时候，全班一起跟唱，气氛骤然上升。
接下来就是安学记，他唱的是“父亲”。这首歌在我中秋节晚会六一时表演过，所以大家都非常认真的听。我们都投入其中，唱的在我们的意料之外。
最后是霍佳程，他虽然有些胆怯，但最后还是站了出来，到了那里，他唱的歌真是令我们全场嗨起来。尤其是最后那段快的，简直唱的是太好了。等霍佳程唱完了，我们都非常兴奋。
在冯老师优美的歌声里，这次活动结束了，我爱这次活动！
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