老师作文4篇【精选】
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的老师作文4篇，欢迎阅读与收藏。
老师作文 篇1
天空感谢白云，点缀了它的辽阔；河流感谢大海，容纳了它的渺小；花朵感谢草地，衬托了它的美丽；而我，要感谢老师，成就了我美好的梦想。我的老师姓李，是四年级刚接手我们班的，也是一位语文教学经验丰富的女老师。一头乌黑亮丽的黑发自然的披在肩上，一双炯炯有神的大眼睛里闪着智慧的光芒，脸上总是有一副和蔼可亲的样子，给人很亲近的感觉。
上早读的时候，李老师总是早早地来到班级，站在一旁，静静地观察着我们的表现。在学习新古诗的时候，李老师总是一遍一遍的教我们，直到我们学会了为止。上语文课时，老师把课文的每个细节都清清楚楚的讲了一遍，而且还不停的提问我们，这使我们的课堂活跃了起来。老师读课文的语速很快，每次都目不转睛地看着那密密麻麻的字，舌头跟着目光的移动快速的上下摆动，一个接一个的.字从嘴里一个一个的跳了出来，铿锵有力，这让我们读书的兴趣大大增长。但是，快速归快速，老师在给我们有感情朗读课文时，我们都闭上眼睛，细细品味这种感觉，读到优美的句子时，我们仿佛身临其境；读到伤感的句子时，我们心里像打翻了五味瓶一样难受；读到幽默的句子时，我们觉得很开心。总之，我们时时刻刻都能感受到不同的感觉。
李老师要求非常严格，也正是因为严格，我们也有了很大的改变。一进教室，原本在那叽叽喳喳说话的同学立刻安静了下来。中午到了教室，没有一个说话的，都在安安静静的练字、读书。不过，我们也非常爱李老师，前几天的时候，老师感冒了，我们非常心疼，为了让老师不多说话，我们就自觉的听老师的话。因为，李老师像对自己的孩子一样对我们这个班的每一个同学，老师生病了，我们更应该体贴老师，在老师心里，我们都是平等的。
一颗感恩的心，一份真诚的心，老师，谢谢您这一年多的付出，您的付出没有白费，我一定会用小学这最后一年的时光来回报您的！
老师作文 篇2
今天是二十四节气中的“立秋”，是秋季的第一个节气，说明“秋天”它悄悄地来了！也说明我们的新学期也快开始了！我为什么这么希望快点开学呢？
那是因为从暑假开始到现在，已经一个多月没有见到我的好老师了，我特别的想念她——我的班主任，也是语文老师——陈老师！
陈老师个子不高，带着一副黑边框的长方形眼镜，看起来“文文静静”的，一看就是知识渊博有才华的人！
她平时很严厉。只要我们有人做错事或者上课“坐飞机”，她就会用眼睛一直盯着你，盯得你心里直发毛，连自己都害怕的'那种，一旦我们犯了错，老师还会特别严肃地批评我们。
当然陈老师也不乏幽默。常常喜欢与我们游戏，聊天，逗我们笑。上课时偶尔还会来几句笑话，惹得我们一个个的，笑得人仰马翻的。当然这些笑话里却包含了人生的哲理。不仅活跃了课堂气氛，还让我们懂得不少人生道理。老师您常说您最喜欢爱提问的小朋友，我为了让老师喜欢上我，我只有好好学习，积极的思考。
老师您是园丁，培育我快乐学习健康成才！
老师您是蜡烛，您把青春年华奉献给我们！
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
最近听说您的身体不舒服了，做了小手术，我就睡不着觉。真想早点见到您，看看您！见不到您，我就像花儿没人照顾！见不到您，我就像黑暗里没有蜡烛！见不到您，我就像想写字又没有笔！噢！天哪！真希望快点开学吧！那样我就能见到我敬爱的陈老师了！又能在您的教导下畅游在知识的海洋中了！
我真的很想您——陈老师。
老师作文 篇3
上个星期我要说的第一个新老师是潘老师，她是我们班陈潭学的妈妈。她是一个痩痩的老师，她的课都是无比精彩的。她先带领我们来到科学实验室，让我们猜猜桌子上东西的名称。我们猜了一会儿后潘老师就公布了答案，只有姚博中猜对了，其他的同学都猜错了。接下来潘老师就给我们上课了。只见她拿出一根火柴棒，把火柴棒点燃放到了酒精灯上，然后，她告诉我们熄灭的方法：拿酒精灯的灯冒往酒精灯上盖两下就可以熄灭了。接着我们这一小组就按潘老师的要求，一个人点，一个人盖，马上成功了。
潘老师又给我们做了第二个实验。她把一瓶水倒进蒸发皿里，并在下面点燃酒精灯，过了一段时间，我们没看到什么神奇的，就问潘老师：这水怎么没什么变化？潘老师笑着说：再过一会儿，你就会发现变化的。再过了一段时间，我们发现水里向上冒着一个个泡泡，泡泡越冒越多，不一会儿水没了，而且出现了盐了。难道这里面有神奇的魔法吗？我心理想。最后，潘老师向我们公布了倒下的水的名称叫盐水。噢，原来是这样，盐水经过酒精灯的燃烧就会变成盐。我们再用第一个实验的`方法把火灭掉了。这个实验真是太有趣了。
接下来我就讲马老师吧！
她的样子高高，扎着一支马尾辫，她这节课给我们讲了一个绘本的故事。我们都爱听，但是我有一个问题特别奇怪：小真明明剪了一个娃娃头，为什么她想长成长头发？后来，我们才知道，她想长成长头发可以钓鱼、晒衣服等。但是爱美和小丽却觉得她洗头发、梳头发很麻烦，为什么小真还想长，最后他们知道原来小真长成长头发这么有用。
第三位老师是谢老师。她的身材很标准，她的课也很有趣。她的课是教我们折青蛙。谢老师一步一步地教我们，教得很耐心，手也很灵巧，没有多少时间，一只活灵活现的青蛙就在老师和我们的手中诞生！我们高兴地玩起了青蛙，笑声回荡在教室里。
三位老师的课各具特色，深深地吸引着我们。希望这三位老师能常常来我们班上课。
老师作文 篇4
说起“女神”酷爱漫画的我，立马想到的是雅典娜。她是智慧、艺术女神。可是曾经风靡一时的荧幕人物。而我脑海的影像里，有个真实的女神：一双明如玻璃的眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑色边框眼镜，尽显智慧与美丽。如果说“纤纤擢素手，札札弄机杼”的织女形象深入人心，那么我们女神快速批改作业的纤纤素手在红笔的衬托下也显得格外白皙，让人印象深刻。
说起“女神”这一美称的由来，还与令人望而生畏的`“灭霸”有些渊源。记得一次课间闲谈，他有些好奇地问我们：“你们都叫我万恶起源，那副班徐老师呢？”“女神！”我们露出灿烂开怀的欢笑，异口同声地说。“额……好吧……当我没问。”我们望着灭霸尴尬而识趣离开的背影，我想徐老师在我们心中就是女神！不知道什么原因，可能是因为她浑身透出的温柔与“万恶起源”格格不入对比太强烈的缘故吧。
雷神怒了，会抡锤子，灭霸不开心，会打响指。徐老师并不是任何时候都温柔，很多时候她都会被我们这群捣蛋鬼气得火冒三丈。
最后一节课临近尾声就是我们的天地。上课铃声响了等于没听见，老师让我们自习等于放飞自我，潇洒自如。只见徐老师戴着扩音器在两个班来回穿梭，最终怒气冲冲推开我们班的门：“我看谁还在说话！”原来炸开了锅的班级瞬间平静了下来，荡漾的水面连一丝波澜都没有。温柔的她都会发火，那证明我们确实有些过分。“我才不在一会，怎么就吵成这样！”她拿着话筒，双眼直直盯着我们，眉毛拧成了疙瘩，“看来得多布置点作业了！”我们连忙正襟危坐，不敢吭声。温柔一“刀”赶走了嘈杂，寂静的教室里，我们继续埋头看书，只听得她来回走动的哒哒声。徐老师娴熟地用粉笔写字，黑板上一撇一点清晰可见，沙沙一阵，作业两三下就布置好了。她拍了拍带着粉沫的双手：“郭亮，来！把作业补一下。”几年来，这样的温声细语常常出现在我们清美的笑意里，如春风似细雨，滋润着每一个幼小的心灵。很多时候，她更像大姐姐，转身离开的身影又如若有若无的清风，抚慰着我们这些花草。
徐老师不仅温柔中带着严厉，对我们也尤为负责。每次讲考卷发现有和同步一样的题，她都不辞辛劳地给我们反复讲，不厌其烦。她常常挂嘴边的一句话：“这道题讲了那么多遍还错，再讲最后一遍啊！”这个“最后一遍”似乎永无止境，如她对我们的爱无时不在，犹她无奈的叹息里显出的关心从不停歇。她对那些懒散分子，往往用苦口婆心劝说法；对那些捣蛋分子，则用不厌其烦持久战；对那些后进生，则用悉心指导紧跟法。这些温柔而冷艳，严厉而耐心的法子别提多管用啦！
真不愧是64班的“女神”，全身上下都充溢着女神范儿。朱老师常说，爱的反面不是恨，而是漠不关心。温柔与严厉并存，劝说与负责同在，默默关心我们的人——非她莫属！
光阴如白驹过隙，来的快，走的也快，徐老师连教了我们好几个学期。她智慧与艺术并存的课堂上，时常有欢声笑语回荡期间。童年的笑靥，清风拂起的衣襟，还有那美丽模样：一双明如玻璃的眼睛前架着一副黑边框眼镜。时常走进我的梦里，笑出声来……
她纤细的手在纸间落笔成画，在我们心里写意成一段段美好的时光，在我心上汇成一句话：“女神徐，Miss Xu 一路有你，真好！”
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