母校作文

母校作文[汇总8篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的母校作文8篇，希望对大家有所帮助。

母校作文 篇1

　　母校，一个除了父母，最值得赞美，最值得感恩的地方。

　　我的母校——新安小学，就是我最感恩的地方，她让我增长知识，开阔视野，懂得道理……就宛如母亲一样，教育着我。

　　我在母校学习了近六年了，在这么多年里，使我与母校更加亲密了，也对她更加了解了。在她的精心培养下，我虽然称不上学富五车，但也小有所成了。尽管如此，我并没有沾沾自喜，以为自己已经很了不起了，而是在想，是谁？是谁给我了知识？我知道，是我的母校——新安小学。

　　我十分珍惜与母校在一起的剩下时间，也怀念与母校在一起的点点滴滴。

　　母校不仅给予我们了丰富的知识，还传授我们人生的感悟，帮助我们开阔眼界帮助我打开我心中的'牢笼，去面对一片更广阔的天地，在这经历中，难免会遇到些困难，是母校的温暖驱走了它们，并给我以力量的源泉，让我在困难中成长，懂得了人生的道理，树立自己的梦想……

　　在我眼中，她不但是我们的良师挚友，更是一位好母亲……想着想着，我对母校的情感越来越重，越来越厚，千言万语的祝福，都归于一句话：我爱我的母校，对我亲如母亲的新小……

母校作文 篇2

　　母校是一片广阔的天空，让我们这群顽皮的小鸟翱翔于天空；母校是一座知识的金字塔，帮助我们不断地建筑知识的大楼；母校是茫茫学海中的灯塔，照亮我们不断前行！

　　赛场上的战友

　　“加油！七班加油！七班必胜！”一声声加油声在操场上此起彼伏，我们七班与十班的`足球争霸赛，仅剩下最后一分钟了。李瀚彬一个大脚把球传给了后卫林楷涵，林楷涵顺利接过球，一个虚晃，越过了前锋，目光紧紧锁定对方球门。他用力一踢，球像一团熊熊燃烧的火焰飞向对方球门。眼看球离对方球门越来越近，这时，对方中锋太过紧张，举起手来接住了球，为我们强大的李瀚彬争取到了点球机会。只见李瀚彬用坚定的眼神锁定了死角，往后退了几步，眼睛一瞪，小碎步动了起来。“哔……”当哨声响起，他一个助跑，左脚拉开，一个外脚背飞踢过去，足球在空中划出了一道美丽的弧线，直飞向球门。“耶！进了！球进了！”场上爆发出雷鸣般的掌声和欢呼声，我们相拥在一起，笑着，跳着。接着，一个角球，林楷涵用力一射，在最后一秒，再进一球！在最关键时，我们班的同学并肩作战，为我们赢回了胜利！

　　这就是我们六年七班的最强精神—永不屈服，并肩作战！这就是我在足球赛场上的“战友”，也将在我往后的人生赛场上给予我不断前进的勇气！

　　黑夜里的明灯

　　在我们凹凸不平的路上，矗立着盏盏路灯，有些已然熄灭，而有一盏灯却永不熄灭，没错，那就是我们的老师。

　　记得在四年级时，我因为懒，不想抄作业，只依靠别人发作业。一次，学习委员有事，无法发作业，凭着模糊的记忆，我勉强完成了当天的作业。第二天，交作业的时候发现我把同步的25页写成23页，写错页了！想到会被同学发现，我竟有勇气若无其事地玩耍，干脆不补了。下午，老师发现了，在班级同学面前狠狠地批评了我一顿。我恨不得找个地缝钻进去。好不容易挨到下课，老师却沉着脸说：“林夷生，来办公室一趟。”我想：糟了，我不应该不写抄作业，该死，早知道这样又何必当初！我长叹了一口气，小声地说：“死定了。”

　　我忐忑不安地走了进去，没想到老师却和颜悦色地说：“林夷生，这次你是忘记抄作业吧？没关系，下次记得抄就行了。”我顿时非常感动，对老师说：“谢谢老师，我下次一定会抄作业的，请您放心。”老师微笑地说：“回去上课吧。”

　　回来时，我一直在想，老师给了我一次机会，我一定要珍惜！不能浪费它！我一定要改掉这个习惯，一定要。

　　如今，我已经六年级了，您对我的教育我怎么会忘记了？虽然，我们换了一个老师，但您对我的教育之情，如同黑夜中的那一盏明灯，一直指引着我前行。老师，我已经养成抄作业的好习惯了，以后也会更加认真学习，我向您保证！

　　是啊，在母校的六年学习中，谁没有曲折？但曲折路上有同学的陪伴，有老师的教诲，这些都会化作光亮与温暖，伴我走向更美好的未来！谢谢你们，谢谢我亲爱的母校！

母校作文 篇3

　　喜欢一个人独立街头，看风起云落。秋色的暮霭一次次把我融入其中，我轻声地呼唤，明天的星光依然灿烂。曾记何时在高中的集体宿舍里吟诵着“金树林，绿草地，甩甩背心逛星河”的时尚诗句。转眼高中毕业，所有的美好都留给了回忆。高考的失利让我难以笑着面对自己。进入师范，于我真的情非得已。

　　然而在踏进师范校门的那一刻，门口那一句“学高为师，身正为范。”深深触动了我的心弦，原来我从不知道师范还有如此深的蕴意。捧着书本，踱步校园，面对同学的笑脸，老师的关爱，处处都是感动我的真情，我跟本就找不到不快乐的理由。在后来的日记中，我这样写道：纵然失去了皎洁的圆月，我尚且拥有满天闪烁的繁星。当我们还在梦乡留恋往返时，黎明已经悄然来临。生活赠与我们许多实实在在的意蕴，我们岂能被人生的风风雨雨和云遮雾饶迷蒙住双眼。告别过去，正是为了珍惜现在和未来，开拓我年轻的国度，还我百倍自信的最初。

　　转眼又是荷叶飘香的夏季，我走出了象牙塔，踏上了新的工作岗位，成为了一名教师。与其说是感觉新鲜，倒不如说是带着些许的恐惧。拿着一册薄薄的语文书，却觉得很沉重。走上那三尺讲台，我无法测量自己与学生之间的.距离。就在我徘徊犹豫之际，学校的老师早就向我伸出了温暖的双手：从备课到上课到批改作业，再到如何辅导学生，谆谆地教诲，一次次地扶我前行。这是温暖的集体，这是充满真情的家，我哪能不快乐，怎能不珍惜？转眼间，我已经度过了自己七年的教学生涯。我只有一个愿望，那就是把我在校园里感受到的真情转交给我的学生。在若干年后，当他们想起校园生活时，丝丝屡屡都是真情的温馨。

母校作文 篇4

　　弹指间，初中三年的时间已所剩不多，回首往昔那些与母校相伴的日子，心中百味俱生，有一种心灵的悸动——是感谢。

　　譬如幼苗长成参天大树，怎能不感谢园丁的辛勤浇灌，无知少年长成有识学子，又怎能不感谢母校的阳光雨泽？琅琅晨吟，孜孜暮读，循循善诱，谆谆教诲，是母校留在每个学子心底磨灭不掉的印记。让我们以赤诚之情，去赞美，去传颂母校的光辉。感谢母校，我们在这里开始对未来的憧憬，感谢母校，我们在这里扬起知识的风帆。

　　当踏进成才中学的大门时，我便对此心生敬畏，都说这里管理严格，其实不是这样的，这只是校规的管束，都说这里老师凶得狠，其实这只是老师负责任。“严师之下出高徒”如果没有老师的厉声呵斥，又怎会有我们一片光明的前途。

　　在这里我度过了两年半，已是一位“老生”对于此地已心生留恋，可是离开的日子终将会来临，雏鸟总是要展翅翱翔于天空的，我们不可能永远留在这里，终究会踏进高中的大门。

　　从清晨的的高声朗读，到晚上的挑灯夜读，用“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”来形容一点也不夸张。这种艰辛且规律似的生活，总有人在抱怨，可我觉得，这是惜时的表现，正所谓“少年不知勤学早，白首方悔读书迟。”成才中学曾经的'辉煌就是这样打拼出来的，曾经的美好，是师生间用一点一滴的汗水积累下来的。我喜欢这里的老师，喜欢这里的同学，喜欢这里的一草一木，同时也深深的被这里的教学风格所打动。走廊上贴着的标语，“水龙头哭泣”时，同学们不经意间的一个举动，都烙印在我的心里，在这里养成的好习惯，使我终身受益。操场上同学们矫健的身姿，办公室里老师们忙碌的身影，教室里大家的朗朗读书声，无不焕发着青春活力和朝气蓬勃、积极向上的良好气氛。

　　与母校相伴的日子里，有喜怒哀乐，有悲欢离合，有入室即静入座即学的良好氛围，这些都是我在母校中所能体会到的。

　　“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”还有短短几个月的时间，我们便要离开这个满载回忆的中学，这个充满欢声笑语的母校，去就读高中，成为母校的骄傲。“今天我们为成才骄傲，明天成才为我们自豪。”

　　一路走来，几多风雨，几多坎坷，是你陪我们一同走过。母校，是你启迪我用睿智的眼光去发现美，热爱美，引导我用求知的态度去感悟生活的美好。母校，一路拼搏，感恩有你。

母校作文 篇5

　　时间像匆匆的流水，飞快地离去。一转眼，来到东方二小已经六年了，我们从一个什么都不懂的小孩，长成一个懂礼貌、守纪律的学生；从一个只知玩耍的孩童，成长为一个富有理想、朝气蓬勃的有追求的少年。这一切都应该感谢我的母校——东方二小,和全体老师。

　　三尺讲台前，老师正在奋笔疾书，同学们都在认真地听老师讲课。接着，在老师的带领下，同学们在齐声朗读课文。课间，老师提问，同学们一个个高高举起手臂，争相回答。这就是我熟悉的教室。我们在这里读书、写字、演小品、进行演讲比赛，教室里的一桌一椅、一灯一窗，都给我们留下了深刻的印象。

　　操场上，一年一度的体育比赛正在激烈地进行。这边是跳远、跳高、铅球，那边是20人×50米的接力比赛，不远处是集体跳大绳比赛。快看，生病刚愈的李慧娟老师亲自为我们抡起了大绳。同学们在绳子中随着报数声一同起跳、一起落下，大家是那么的齐心、配合是那么的紧密。最后我们取得了年级第一的好成绩。就是我们熟悉的不能再熟悉的操场，她记录下了我们运动的足迹，这里消除了大家课堂上的疲倦，锻炼了我们的身体，强壮了同学们的体魄。

　　图书馆中，摆放着各种各样的书籍，有教科书、辅导书、故事书、工具书、历史书等等。放学后，一拨拨的同学走出教室，来到这里，他们在用心地挑选需要的书籍，查找需要的资料，连外面太阳落山、天空变黑了也不曾察觉。大家畅游在知识的海洋里，不断汲取知识，充实自己。

　　学校主席台前，老师正在为获得“阅读之星”的同学颁奖。经过大家的积极拼搏，我们班绝大多数同学通过了五级“阅读之星”测试。感谢我们的学校，因为您是一个特别注重孩子阅读的.学校。从一年级开始，您就要求我们人手一本校本书籍——《我阅读我快乐》。每年要进行过级考试。老师还根据我们的成长阶段为我们推荐阅读书目。虽然好像是增加了我们的学习量，占有了我们的业余时间，但却使我们欣赏到了文学大家优美的文章，拓宽了我们的视野。通过阅读活动，提升了我们的阅读兴趣，提高了我们的写作水平。许多同学的文章在报刊杂志上发表，在各种征文中获奖。

　　山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。今天，我即将小学毕业，离开我生活学习了20xx多个日子的母校。放心吧!母校，我们会腾飞；放心吧!老师，我们会奋发。我们将用感恩的心，化成动力，不惧困难、披荆斩棘一路向前，我们要用成功感恩母校!

母校作文 篇6

　　二十年过去了，今天，就在今天，我已经成功通过了学校的面试，成为了一名教师，我兴奋不已。这时，我想起了我的母校，就决定周末约上三五好友一起回学校去看看。

　　周末，我约上了译文、罗茜、子涵、baby、田田一起回母校看看。我们都按时来到学校，除了田田。我们一起走过操场，走到饭堂，经过行政楼前的小坡上，闻到桂花的香味，我一下就想起以前李老师带我们回教室时，经过这里都会深吸一口气说：“好香啊”。李老师，她还好吗？

　　姗姗来迟的田田终于来了，她身后还有她的小学好伙伴儿——张云。她们一出现我们就笑个不停，因为我们穿的都是休闲装，可她俩却穿了晚礼服。田田一来就发话了：“这儿和以前一样欠水、电费”，这话勾起了我20年前的回忆，田田总是爱跟我们开这些没头没尾的玩笑。

　　罗茜提议我们去一到六年级的四班去看看，我们就一直走到了五（4）班。只见一排排桌子上放着椅子，唯有一张没有放椅子的桌子，吸引了我的注意。桌子上放着一只水杯和一张写满名字的纸，我拿起看了看，发现这是一张加分表。看见这个，我突然想起了一段好笑的经历，我把baby叫过来讲完后，baby和我笑的'前俯后仰。译文走过来问我们，你们在笑什么？我说：“文子，记得吗？我们也是五年级的时候，李老师给我们布置了一个表演作业，然后我们3个因为不好好准备，被罚扣了10分，那次表演比赛，最好笑的是郑志壕这个“湿人”给妻子写了一封信，因为妻子没人当，就让卢韵涵来当临时妻子……”说到这里，大家都笑了，你一言，我一语，说起儿时的趣事，笑声一片……

　　是啊，多么美好的童年，如果一个人忘却了童年，活着有什么意义？

母校作文 篇7

　　我乘着时光的飞船，穿越了时光的隧道，来到了我一直憧憬的未来的母校。

　　我在空中盘旋，看见了母校，此时的母校早已大不同于从前，操场变成了标准操场，还有好几个；空气格外清新、清爽；教学楼中也足以容纳上万余人……

　　我踏进了大门，顿时感觉神清气爽。一股股花香混合在一起，构成了一股特别的香气，让人仿佛沉浸在花海之中。我走着宽敞明亮的大道，来到了操场。当我走到操场上时不禁发出了感慨：好宽广啊！操场早已变成了标准跑道，再放眼望去，还有好多个操场呢！四周围绕着青青绿草；教学楼也变的极其宽大……真是变化甚大！

　　同学们穿着整齐的校服，跑着步。哎呀！那位同学怎么摔倒了！我刚要迈步过去，想把她扶起来，那操场地却变成了一块有弹性的棉花，把同学弹了起来，没有让同学受伤。啊！真不愧是未来的操场，竟有如此神奇的功能，不得不令人佩服。

　　由于操场有好几个，所以走到教学楼的路程也很远，突然一个牌子横现在我的面前，牌子上是一个电视屏幕，播放着如何到所要到达的地方：先到每个操场设立的四个任意门前，说出想要去的地方，再打开门走进去就可以了。我看着屏幕，惊讶得合不上嘴：太神奇了！我照着屏幕上的`提示做，果真瞬时间来到了教学楼。

　　教学楼道很长，每两个教室之间隔的墙变窄了，我一看到这薄如纸片般的墙之后，担心就升了起来：室声音太大，会影响别的班级的同学。但是这个想法立即消失了，教室中说得热火朝天，可走廊上，竟一点声音也没有，哦，我明白了，一定是这些墙都有吸噪音的作用，我大叫一声，听到的声音却没有让班级中的同学听到，哈，这下可以不用担心噪音太大了。但是担心又升起来了：如果说话声音小，那么别的同学会不会听不到？我又小声地说了一句话，听到的声音却还是能让自己听到得清清楚楚。真是神奇，既可以缩小噪音，又可以扩大声音，真厉害！

　　我来到了一间没有人的教室，“哇！”我不由自主地叫了出来--齐全的教学设备，医药箱中的药物、酒精棉……也都很充足，不用担心受了伤没有药来救助，课桌整齐地排列着，黑板也彻底被电子白板替代了……

　　我走出了教学楼，走进了游泳馆。游泳馆里很大，左边是水上乐园，右边是游泳道。游泳池里有许多的娱乐设施：滑梯，水上王国……数不胜数，让我想立即试一试。

　　我又来到了图书馆，哇！真不愧是书的集合地，好多书啊！仿佛是书制成的海洋，成片成片的，散发着知识的气味，那么诱人，让我立即拿出一本书，读了起来。

　　看了长时间的书，眼睛好累，但刚一出门眼睛就明亮了起来，草坪很大，还有几颗参天大树，夏天站在在它下面，清爽！草坪右边是一个池塘，有一个喷泉，喷泉中有一座栩栩如生的雕塑，绽放着她那甜美的笑，小鱼儿们在里面游。顺着蜿蜒曲折的小路继续走，是一个平静的大湖，有许多大鱼在里面，还有几只高雅的白天鹅和几只可爱的鸭子游在湖面上，让人见了就想立即摸摸它那柔软、洁白的羽毛。放眼望去，有几棵婀娜多姿的柳树依偎在大湖母亲的怀抱中。不时有几只鸟儿落在栏杆上，观赏着这优美的景色。啊！真是惬意。

　　旅行结束了，这次旅行让我对未来那高科技的教室、操场和那惬意的景色充满了憧憬。相信，总会有那么一天，这神奇的一切会成为现实的！

母校作文 篇8

　　20年后，我再次来到了学校，学校的变化让我吃惊不已。

　　刚走到学校，校门口已经没有保安了，而是一个机器人和一个电子花。电子花屹立在门口迎接同学们。电子花蕊中有一个扫描器，它认真地扫描每一个同学身上，看谁带危险物品，它将会把危险物品拿出来，是不会让同学带到学校。机器人在门口巡罗，保护大家的安全。看 来科技是更上一层楼。 走进校园，学校的环境是非常干净整洁。 因为有机器人自动清洁垃圾。同时它还是校园的监督员，当它发现有同学不讲卫生，乱丢垃圾时，它会及时上前提醒，并上报给老师。 接下来就是教学楼了，教学楼分为两类，一个是教学用的，一个是实践用的。20年后的教学发生了巨大的变化，同学们的课本变成了平板电脑，而铅笔盒里的铅笔、钢笔、自动铅笔......变成了一支光能笔。什么是光能笔就是利用光能写字的笔，写在纸上留下的金色光芒，这种笔写下的'字用普通橡皮是擦不掉的，必须用一种叫“光能回收器”的小型机器才能办到。现在老师比以前轻松，因为现在同学们写完作业，老师不用批改因为有一台专门批改作业的机器。 走进教室你会发现同学们的课桌上都有四个按钮，分别是：红、黄、蓝、绿这四种颜色，你知道这是用来干什么的吗？嘻嘻，其实是用来让你更方便放书、取书、擦桌子、拿书包。要是你上课按红色按钮，它会按照所上的课拿出相应的书了。如果你下课了就按黄色按钮它会帮你把书迅速地放回抽屉里去，即使你的桌子脏了按蓝色按钮，它会显示出一块纸巾帮你擦桌子，放学了你还可以按绿色按钮，这时，它会自动的帮你收拾书包。

　　未来的学校是多么的神奇呀，未来的孩子将是多么幸福。

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