（推荐）老师的作文
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的老师的作文4篇，希望对大家有所帮助。
老师的作文 篇1
敬爱的米亚老师：
您好！您在天堂还过得好吗？您还记得5月12日14时28分这个难忘的时刻吗？我是一个四年级的小学生，在中国圆百年奥运之梦的日子里提笔向您问好。
那天，您张开双臂，用您的生命换来了两个孩子的安全，而您，却永远的合上了双眼，离开了本来属于您的世界，在此，我代表那两个被救的孩子向您表达深深的谢意，是您又给他们第二次生的机会。
您是一位多才多艺的好老师，尤其在唱歌方面更是超出一般，在地震来时，您正用优美的歌声唱着“摘下我的翅膀，送给你去飞翔”这句歌词，在生死攸关的时刻，您用生命向人们诠译了这句歌词。
新学期又开始了，在茫茫的人海中再也找不到您的`踪影，再也听不见您对孩子亲切的教诲，米亚老师，您知道吗？您的学生是多么想念您呀！您的同事是多么牵挂着您呀！您的父老乡亲又是多么惦记着您呀！而您，却一句话也不说，永远得沉睡在那天堂。如今的我，也同您的学生一样，每时每刻都在想念着您，时时翻开新买的《总理五日》一书，追寻您感人的故事。
米亚老师，再过两天就是9月10日教师节，在这里，我提前祝您节日快乐！同时，我也一定会努力学习，把您的英雄事迹时时作为我学习上的动力，争取优异的学习成绩，早日报效祖国。
在天堂过得开心！
老师的作文 篇2
盛老师，是从五年级起担任我们班的班主任，也是我们班的英语老师。她对待每个同学都十分好，把我们当做是她自己的孩子。
盛老师，人如其名，为人盛情极了，对待每一同学都有她不同的“情”，有“友情”，有“亲情”，还有“热情”。
上次，班里举行“父亲俱乐部”活动，去金龟村野炊，我们和我们的爸妈都参加乐。盛老师的热情，表现得淋漓尽致。盛老师主动提出，加入李爽小组的想法并真的加了进去。在目的地的野炊场所，盛老师完全没有了老师的架子，和家长们打得一片火热，甚至还当上伙夫，炒起菜来。我们都跑去尝盛老师做的菜，她也不停地往我们的碗里夹菜。实话实说，虽然味道不怎地，但让我们真真切切感受到了她的盛情。
父亲俱乐部的事例可能算不上特别清楚地了解盛老师的盛情，就说说关于我的吧！
平时，盛老师善于挖掘我们的潜力，尽情地让我们表现，就像一个大朋友一样。我呢，在班里长得是最高大的，可是成绩算不上最突出。上个月，我被盛老师推举到学校参选宝安区优秀少先队员，紧接着，我又被选上深圳市优秀少先队员。一连串的'荣誉，让我兴奋不已，觉得自己学习的动力更足了。我在盛老师的眼里，原来是如此完美。为此，有些同学还酸溜溜地编了一条标语“一天不提叶俊锐就憋得慌”。
虽说盛老师的盛情方式有点夸张，让同学们感到有些怪，但却令同学们“爱不释手”。盛老师常常和我们处于一种“好哥们”的状态，深得人心。班上几乎每个同学都跟她是好朋友，她从不去责罚任何一个同学，整天笑呵呵的，没心没肺一般。盛老师常常说她以前的称号是“千年吵架精”，哪个惹上她，就等于惹上了倒霉。这一点，我们中的同学可是领教过了，可我们又分明感受到她的盛情，是我们心中无可替代的一个“好哥们”。
老师的作文 篇3
我的语文老师是袁老师，她是一位师德高尚、对工作一丝不苟的人。她教两个班，忙得很，但袁老师每次都认真地备课。袁老师讲课的水平很高，每次讲的课都生动有趣，丰富多彩。仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的.新世界。
《语文园地》中“日积月累”里面有很多名人名言。袁老师在上课时不光讲解名人名言的意思，还讲这个名人的故事，名言的背景。我们听了以后印象就更深了。然后按分组叫我们用比赛的形式背诵，在快乐的竞争中很快就背过了，而且不容易忘。
袁老师还特别热心。有一次我去拿全班的作业和配套练习。我双手搬着，本子快要把眼睛挡住了。我费力慢慢走着。袁老师从后面看见了，连忙走上前来说：“我来帮你拿些。”说着从我手中拿走了一大半作业本，我顿时轻松了。
这就是我的语文老师。
老师的作文 篇4
老师这个称呼让人充满敬意：又使人感到亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”，比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”，但我总觉得还不够，还不能深刻体现出老师对学生的爱。老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比有爱更纯洁。老师的爱是天下最伟大、最高洁的。
记得有一次，我们班同学郭彦辰在学校里被一位同学意外碰伤了眼睛，郭彦辰捂着眼睛“呜呜”直哭，马老师一个箭步走过来，“怎么了，怎么了？”带着哭腔的郭彦辰说：“我的眼睛疼！”马老师一看情况不妙，拉起他就冲向的校门外，马老师边伸手拦出租车，边给郭彦辰家长联系，焦急的'脸上充满了担忧……
老师说的每一句话都是在教育我们，当老师表扬我们的时候，我们会继续努力，取得更好的成绩；当老师批评我们的时候，也正是挑出了我们的毛病与不足，同时也告诉我们要取人之长、补己之短。
老师不仅教给我们书本知识，还教给我们如何做人的道理，增强我们自我保护意识，使我们免受伤害。每当我们在学习上取得进步或做出好人好事，老师脸上都会露出欣慰的笑容，每当我们学习退步或做错事情，老师会教育我们的同时，眼神中总充满的忧伤。
老师爱我们，我们也应该回报老师，最好的回报就是好好学习，好好做人。既能让老师少为我们操心，又可以让老师每天都有欣慰的笑容。
老师，我们爱您！
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