蒲公英的作文

时间:2024-01-08 10:22:17 蒲公英 我要投稿

蒲公英的作文【精品4篇】

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的蒲公英的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蒲公英的作文【精品4篇】

蒲公英的作文 篇1

  是春,走在乡间的小路上,五月的蒲公英随风飞扬着……

  小径上金黄的蒲公英花星星点点地盛开着,是那么可爱,也是那么地不起眼,一瞬间我的思绪飘到了很远、很远的地方。

  记得是很小的时候,蒲公英就出现在我模糊的记忆中。她是带着淡淡的香气的。妈妈时常牵着我的小手,拉着我到小路边去看杂草丛中一丛丛、一蔟蔟盛开着金黄色小花的蒲公英。那小小的蒲公英在冬的寒气还未离去之前,就默默的绽开了花朵。那一刻的她是最美丽的。当她迎着风怒放在乡间,怒放在杂草中,我仿佛看见她在微笑着。我还依稀地记得,妈妈对我说,过一段日子,蒲公英的花就会凋谢了,但是她是为了蒲公英的小种子随风飘扬到更远、更广阔的天地。那时的我问为什么蒲公英的花朵不愿意多开几天,而是要凋谢,变成许多的小种子。

  时间如白驹过隙。我离开了乡间,来到了城市。我离开了童年,来到了学堂。蒲公英似乎离我越来越远了,我无暇想起小径上妈妈牵着我的小手,无暇再想起那年幼无知的小疑惑,无暇再想起那一丛丛、一簇簇的金黄的蒲公英花。

  直到,有一天,在梦中,我听见蒲公英在呼唤我,大片大片的金黄的蒲公英淹没了我……

  我开始回想,想要回想起那儿时的.记忆,但是,回忆的录象带似乎出了故障,只有一大片、一大片的蒲公英在乡间翻滚着。

  终于我来到了乡间,我又看见了那一丛丛、一簇簇的金黄的蒲公英花。我心中的一块石头不见了。儿时的记忆在慢慢的打开,我开始回忆、品尝、回味、思考。

  终于我读懂了妈妈话中的含义,也明白了妈妈为什么会常常带我去看蒲公英。原来蒲公英就像妈妈,小小的种子就像我一样,妈妈要让我飞得更高,所以她放弃了花朵,而是给我装上了“飞翔小伞”,让我在空中飞得更远。

  我的思绪在翻滚着,我回想起妈妈每时每刻地小唠叨,回想起妈妈让我独立完成自己会做的事情;妈妈让我细心,让我要认真。这不就是妈妈给我准备的“飞翔小伞”吗?一瞬间我所有的心结都打开了。

  我好奇的抚摩着不起眼的蒲公英,我很诗意地选择了一支长满小种子的蒲公英,用力深呼吸,轻轻地呼出一口气,蒲公英的种子随风飘扬起来。我会心的笑了,心情开始晴朗。

  是春,走在乡间的小路上,等待蒲公英种子地飞扬……

蒲公英的作文 篇2

  午后的天空,蓝蓝的,几朵白云舞弄着变化无穷的身姿在空中嬉戏着。万物复苏的地面上,依稀能见到太阳洒下的那层薄薄的、金黄的细纱,温馨的空气中弥漫着泥土的香气。风哥哥再次流浪到蒲公英妹妹身边,看着因为孤寂无所事事,而整日沉睡蒲公英妹妹,带着无限的爱怜,轻轻叹了口气。

  风哥哥轻轻摇醒还在睡梦中的蒲公英妹妹。

  慢慢睁开惺忪的双眼,迎着这午后的阳光,蒲公英开始欣赏起刚刚冒出来的新芽儿。

  “呵。风哥哥,你瞧它多么嫩,多么翠啊……”

  突然蒲公英不说话了,她发现在新长出来的芽上有一只小小的,小小的毛毛虫,它睡得那么香,那么沉,如一刚出生婴儿般恬静,丝毫不像别的生物那样,在弱肉强食的环境中,永远都要保持一颗警惕的心,仿佛这世间永远的太平似的,以至于蒲公英都收住了伸懒腰的身躯,而不忍心将毛毛虫吵醒。

  热情的风哥哥也见到毛毛虫了,看到蒲公英突然收缩的身体,笑道

  “呵!吓坏了吧!别急,让我来帮你甩掉他吧。”

  风哥哥加足了劲,可是蒲公英依旧咬紧牙关一动不动,

  “哦,不,风哥哥,你瞧他睡的多香、多沉啊!就让他多睡一会吧!”

  “可是,等他醒后,他会伤害你的呀!”

  “没关系,到时再赶他也还来到及啊,就让我多看一会他沉睡的样子吧!”

  就这样风哥哥无奈的摇摇头,飞向下一处了,他知道,蒲公英太寂寞了,她不能走,不能飞,而她的梦却又在远方,埋在地底的根牢牢的束缚着她,使她的世界永远局限于原野的这么小小的一块地方,而风的本质又赋予了风哥哥此生只能浪迹天涯,不能常常陪伴在蒲公英身边,用他无微不至的体贴来为蒲公英驱散那缠绕她许久的孤寂。他能做的,唯一能做的到的也紧是从遥远的地方带来蒲公英今生向往的世界里的一些消而来稍稍减去蒲公英心中地梦想不能实现的失落。

  当风哥哥急急的再次流浪到蒲公英身边时,不顾劳累的身体,只因为他念叨着那条沉睡的毛毛虫醒来后会伤害蒲公英妹妹,却意外的发现蒲公英和毛毛虫玩得正欢呢,再看到蒲公英完好无缺的身体时,这才长长的松了一口气,却又觉得酸酸的,好像失去了什么。只那么一瞬间,又开朗了起来,他就这样矛盾着悄悄绕过他们继续他流浪的生涯。

  他知道他爱上她了,可是,他也知道他和她就如空中的飞鸟和水中的游鱼,此生注定了流浪的他永远无法长陪伴在她身边,如今既然有人能够代替他来陪伴她,于他也算是一种幸福——既然自己无法给她她所想要的幸福,就不能去阻止她寻找另外的幸福,虽然,他的心会感伤,可是,爱,就是如此,只要对方幸福快乐,一切就都将不再重要了,不是吗?

  接下来的日子里,每当风哥哥流浪到此地时,总是会远远的望着蒲公英与毛毛虫在那要么快乐的聊天着,要么幸福的嬉戏着,最后闷闷的绕过他们,继续他永远无法停下的脚步。

  他知道,这样的场景让他悲伤,可是他又忍不住要看。

  有一天,当风哥哥再次流浪到蒲公英身边时,看到一只螳螂的大刀已经快靠近毛毛虫时,毛毛虫却依然在沉睡着,就在这时,蒲公英用她较近的,新长出来的嫩芽挡在了中间,翠翠的、嫩嫩的芽儿瞬间只剩下一半了。

  “风哥哥,快,快帮我把螳螂赶走。”

  就这样一阵风吹过,带着风哥哥隐隐作痛的心,蒲公英的身上撕下了一片叶子不偏不倚的砸在螳螂身上,螳螂逃走了。

  风哥哥轻轻为蒲公英抚掉伤口的血滴,心痛的只希望受伤的是自己

  “疼吗?”

  “不疼,真的,一点都不疼,只要是为心爱的人做的,一切伤口都不再是伤了。”

  此时,毛毛虫也醒了,却没有发现蒲公英还在滴血的伤,轻轻问候了下蒲公英,就朝旁边的小草爬去享用晚餐了。

  “值得吗?”风哥哥有些为蒲公英打抱不平。

  “值得的,只要他能够长伴我身边,不伤害我,那一切都是值得的”

  风哥哥依旧无奈的摇摇头,带着受伤的心流向下一站去了。

  日复一日的,蒲公英身上的伤疤也在一日日的增多,她不知用她那柔弱的身躯为沉睡中的毛毛虫挡掉了多少灾难,每当毛毛虫提起伤口时,蒲公英却总是淡淡的笑着

  “没什么,老叶了,想独立出去闯荡留下的纪念品”

  每见此景,风哥哥都只能暗自在一旁伤心着,然后悄悄绕过蒲公英,继续流浪去了,即使他是多么想把事实告诉毛毛虫,好让毛毛虫能自己提高警惕,别再让蒲公英如此一次次的用自己的伤疤来换取毛毛虫的安全,同时能在以后的日子里更好的对待蒲公英。可是,他没有也不能这么做,因为这样会让蒲公英不开心而渐渐远离他的。

  “爱,是无私的,我愿意也乐意为了他去做一切,即使是付出自己的生命也是幸福的。”蒲公英说。

  转眼,已到了秋天了,在人类喜悦的收获中,周围的草也开始枯萎凋零了,最后全部只剩下一堆败叶了,唯有蒲公英因为一心要看到化成碟的毛毛虫的舞蹈而坚持着不枯萎。此时的毛毛虫也几乎断粮了,再找不到吃的他就等不到化蝶的那一天了。

  蒲公英看了看自己紧存的几片绿叶,坚决的说:

  “吃我吧,不会痛的,真的,反正还会长出来的,我也不会心疼的。”

  看着蒲公英那坚信不移的眼神,毛毛虫便放心的大口大口啃起来了,却忽略了蒲公英那咬紧的牙关。

  远处的风哥哥也瞧见了,在他那刚刚拂过的树枝上留下一滴晶莹的反射太阳光芒的泪滴,他除了更快的离开外,什么也做不了了。

  当毛毛虫啃完最后一片叶子时,也该到了做茧的时候了,他说

  “谢谢你啊,蒲公英,等到我化蝶的时候定用我的第一支舞蹈来报答你,等到那时,我将还是会时刻陪在你的身边,用世界上最好的舞姿来打发你孤寂的时间。”

  蒲公英微笑着点点头,心中的幸福感驱散了身上被毛毛虫啃过留下的巨痛。是的,她的要求不高,只要毛毛虫能陪伴在她身边,就算再大的痛也会被在一起的幸福驱散。

  在一个秋高气爽的日子里,毛毛虫开始进入了进化阶段,蒲公英带着满目沧夷的身体又恢复到了往日的孤寂,只是她不在感到孤独了,因为她比以往多了一份憧憬与回忆,漫天分飞的落叶中,她仿佛看到了毛毛虫变成一只五彩的蝴蝶在中间翩翩起舞……

  当风哥哥今生第N次来到蒲公英身边时,虚弱的蒲公英已经憔悴得看不出往日的光彩了,然而,她依然是那样的.幸福,幸福的只知道沉浸在美妙的憧憬与回忆中,而忘了干燥的天气已快使她无法适应了,沉重的心使风哥哥再也无法像以往那样轻松流浪了,此刻他是多么希望能永远陪伴了蒲公英身边,用他的一生来呵护着蒲公英,为他挡掉人生旅途的一切风雨,让她从此不再受伤,可是,现实与理想总是有差距的,蒲公英心中装的毕竟不是他啊,纵然他再如何细心照顾,如何体贴入微,也无法给予她她所想要的幸福,于是他只能带着他那沉 重的心再次向前流浪,终究还是不忍心将沉浸于幸福中的蒲公英唤醒。

  日复一日的,蒲公英的身体开始慢慢出现干枯的痕迹了,风哥哥流浪的脚步也越来越慢,越来,越慢了……

  毛毛虫终于破茧而出了,五彩的翅膀迎着秋风中的第一屡阳光,闪烁着迷人的光芒,开始了他人生的第一只舞蹈,他的舞姿是那样的优雅,那样的熟练,仿佛他已为了今日的这只舞蹈而排练了许久,许久……

  蒲公英幸福的看着、看着,许久以来支撑着她疲惫的身躯的梦想终于实现了,只是失去了梦想的支撑,疲惫的身躯开始慢慢,慢慢的往下倒去,慢慢合上的眼角,轻轻的划出一滴晶莹的泪水,是幸福,是不舍……

  “蒲公英,你千万要坚持住啊!我这就给你找水去”

  沉浸于舞蹈中的昔日毛毛虫终于发现了蒲公英的异状,匆忙收住旋转的身体,朝远方飞去了。

  一分钟过去了,一小时过去,可是昔日毛毛虫依然不见身影,蒲公英知道是时候和世界告别了,

  “永别了,美丽的蝴蝶——昔日毛毛虫,今生我们无缘再次常伴左右了,可是能看到你美丽的舞姿,今生我已无悔……”蒙蒙中,蒲公英突然发现心中还有一丝丝的失落。

  昏昏沉沉中,感觉一股湿润的气流正环绕在她身边,也许这是死前的征兆吧,微微睁开疲惫的双眼,风哥哥沉重的身躯出现在了眼前,看着气喘息息的风哥哥,此时,他是从遥远的海边刚赶过来,还是从千里之外的湖边一路奔来呢?但一切已不再重要了,蒲公英明白了风哥哥接下来要做什么了,

  “不,风哥哥,今生你已为我付出太多了,

  今生你我的约定,就让我们来世一起实现吧,

  今生的一切后果是我自己一手造成的,就让我自己来承担一切吧!”

  风哥哥今生最后一次轻轻拂过蒲公英妹妹,

  “蒲公英妹妹,不是只有你的爱是无私的,我也愿意并乐意去为你做一切,就算付出我自己的生命,我也会感到幸福的,就如你对毛毛虫的爱一般,只要你幸福,那么一切都已不再重要了,就让我结束今生流浪的脚步,从此永远陪伴你在左右吧!”

  蒲公英在泪水中,就这样眼睁睁的看着风哥哥化作一股水流,温柔的渗入到泥土中……

  蒲公英终于开始慢慢恢复到往日的光彩,昔日毛毛虫也终于回来了,只是,他带回来的不是水,而是另一只美丽的蝴蝶,

  “蒲公英,谢谢你以往的照顾,只是今生我已找到长伴的对象了,对于你的恩情,就让我来世再报吧,今生就让我的舞蹈作为我们离别的礼物,愿你能在不久的将来也找到今生能够长伴你左右的另一半!”

  涩涩的风中,伴随着蒲公英心碎的声音,昔日毛毛虫和另一只美丽的蝴蝶开始旋转起来了……

  和以往一样,蒲公英依然微笑着,不管有多痛,就那样看着昔日毛毛虫,今日美丽的蝴蝶,和另一只美丽的蝴蝶朝远方飞去,飞去……

  当风儿再起的时候,蒲公英的花开始慢慢舞动起来了,一朵,两朵,一簇两簇,团团棉絮在风中犹如一只只美丽的蝴蝶,又如昔日风哥哥那矫健的身躯,在风中慢慢散开去,更像她那曾经满怀希望又最终破碎的的心,

  “风哥哥,你看见了吗?我也能飞了,是的,爱是无私的,同时也是自私,对于曾经的一切,我无怨也无悔,你呢?你又是否后悔了呢?……”

  午后的天空,恢恢的,潮湿的空气中仿佛还飘荡着风哥哥和蒲公英妹妹第一次见面时的对话:

  “风哥哥,当秋天来临的时候,就让我化作团团棉絮,从此陪伴你浪迹天涯,好吗?”

  “好啊!……”

蒲公英的作文 篇3

  惊蛰后,春分未至时,我在庭院中徜徉。这小小的院落,白玉簪尚未开放,但我仍认为有什么在生长。拨开绿草,眼前一亮,是一株娇嫩淡绿的蒲公英,舒展着锯齿般的叶片冲我笑。

  天时人事日相催,春天来了!这蒲公英也不知何时来到院中的。是不是旅行中的降落伞相中了我家,悄悄生根发芽呢?此后连续几年,惊蛰后,它都如约而至,铺展开锯齿般的叶片。

  记得小学的语文老师小芳。她曾是山中支教的志愿者。她爱与我们讲述山中的故事,我们时而泪水涟涟,时而开怀大笑,她便在课后与我们到学校后门的园子里,黑油油的泥土闪着黝黑的光,零散的小野花如米粒大小,惬意地绽着。我们便与老师吹那蒲公英,载着我们的歌声与欢笑的小伞飞走了,漫天洁白

  翌年春天,学校组织我们去乡郊体验3日,小芳老师同去。乡野路上的蒲公英,也被吹得四处飘摇,在风中微微生香。体验劳动嘛,我们的三餐十分简单,老师便带我们采野菜,还采了些蒲公英丰富餐桌。乡野菜农送了些蔬果,我们一起忙活。我最是没用,顶好做些糖拌西红柿之类的,不过吃到自己亲手做的食物,大家都很快乐。

  闲时,便一起聊未来。大家的想法天马行空,其中一个羞涩又可爱的女孩说想当妈妈。大家在拔野菜呢,我笑得摔了个狗啃泥。小芳老师见我摔得直咳,掐了蒲公英的茎让我吃下,苦苦凉凉的.,酥酥的,倒有番风味。

  大家一拥而上,掐了茎到小河边边洗边吃,小芳老师说:我真诚地希望你们进步,作为老师,我很高兴看你们长大。你们如同这蒲公英,熬过严酷隆冬,春风骀荡时,在无人问津中绽放自己的美丽。夏日绿肥红瘦,栉风淋雨育出的种子散发,飘向海角天涯。我似懂非懂地与大家点头。你,便是我心中永远的蒲公英。

  看着眼前那株蒲公英,又有了当时吃的冲动。我掐下一截,咬一小口,甘苦的汁液在口中、空气中弥漫开来,执着那白色绒球,闭上眼,轻轻吹,那小伞,便在时间长河彼岸飘呀飘

  突觉得,老师是我心中那株不凋零的蒲公英。生活未必富裕,凡俗日子有许多困难曲折,但仍在不怨不尤中,保持心安理得的踏实感,心怀盈盈的温暖、感恩和爱。由此,无论面对怎样灰暗的时空,他们脸上都会荡漾出明媚。

  这,不正是蒲公英的品格吗?春日里,清晨的阳光流泻丝丝暖意,阳光下这株蒲公英,细小的叶片闪烁着淡绿,柔美的光晕。而你,是我心中永远的蒲公英。

蒲公英的作文 篇4

  我有一位老师,她美丽,端庄,就像一朵洁白的蒲公英盛开在我的心间。她就是我的英语老师miss赵。她留着一头齐耳的卷发,一双眼睛闪闪的似乎会说话。生气时她的眼里透露的失望和无奈,但当我们表现好的时候,她的眼里闪烁着欣喜的光芒和无线的希望。

  miss赵拥有着一种独特的教育方法。还记得有一次,我们正在上英语课,大家都有气无力的读着英语单词和句子,甚至还有的同学手托着脑袋,呆望着天空,明显就是在开小差。我也无精打采地趴在桌子上,无所事事地玩着笔。突然miss赵大声的说:“lookathere,boysandgirlspk。”接着,miss赵又抛出了问题:“what’sinourclassroom?”教室里立刻炸开了锅,同学们都提起了精神,跃跃欲试,准备在比赛中大展身手,一决高下。指听见miss赵大喊一声:“begin!”同学们都把手举的`高高的,满脸都是自信的微笑。miss赵的脸上露出了欣喜而又高兴的笑容。她兴致勃勃地说出了一个单词:“boys!”男孩子们都把手高举过头顶,miss赵飞快的点了小姚同学,小姚同学不出意外地回答了这个问题。miss赵向他投过去赞许的目光,接着,miss赵又说出了:“girls!”她们立刻不甘示弱,也把手高高的举过头顶,miss赵把手指向了我,我站起来胸有成竹地说出了单词。miss赵微微地把嘴角扬了扬,似乎在说:“welldone!”我的心里就像吃了蜜一样甜。同时我也暗下决心:以后每一堂英语课都要积极回答问题。

  miss赵不仅有很独特的教学方法,她还非常的认真,负责。每上一堂课,她都会做一个ppt,精心的备课下,没有一点的差错。可以想象miss赵是多么的劳累,可见她在我们身上花了多少的心血啊!

  多少个日夜你无眠,多少回风雨你走过,把知识和精彩送给了学生,这就是你,我敬爱的miss赵!你为一个个懵懂无知的孩子插上知识的翅膀。有人说蒲公英的花语是不能停留的爱,那么miss赵对我们的爱早已在我心中生根,发芽,长叶,开花!

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