实用的爱心的作文10篇【精选】
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的爱心的作文10篇，欢迎大家分享。
爱心的作文 篇1
我们生活中有许多美好的节日，如春节，教师节，国庆节……我想设立一个爱心节，我们的家园不是很富裕，因此在我们的生活中还有一些群势体弱，比如，有的孩子因为家里穷因此失学，比如一些乞丐年老弱体的人……
所以我想设立一个爱心节．记得有一次，有一位老奶奶路过家门前的小路，后面有一位年轻的男子骑着自行车飞快的向她骑来，他“唰”的一下子把老奶奶推到了路中央，我急忙跑了过去，把老奶奶扶了起来，老奶奶向我点了点头，这时我心里想如果有一个爱心节就好了。
在爱心节这天，大家要做的是宣传尊老爱幼，帮助年老弱体的人，我们通过媒体的.宣传形式，把爱注定每个人的心中，让自己的爱之火点燃别人的爱，我盼望着爱心节早日到来！
我盼望着看到生病的人都能快点好起来！
爱心的作文 篇2
我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的`表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。亲爱的朋友，你是否也感受到了呢？
爱心的作文 篇3
今天，学校的爱心接力活动终于伦到我们班了，下完第一节课，我们乘着校车，来到老人家里。这位老人的衣着特别寒酸，而且还双目失明。老爷爷的屋子是用几块黄土搭着屋顶，我们进了老爷爷的屋子，看见里面的家具都很旧，几乎到了不能用的地步。菜也很少，他的床很小而且上面的用品都已经破旧不堪，被子只有我们的毛巾毯那么厚。
老爷爷走到屋外，坐在小板凳上面诉说他的`苦衷，他无儿无女生活都是好心的邻居相助。像这种老人我们就应该去关心。这位双目失明的老爷爷竟然还有人不时的欺负他，让他的生活无法安宁。
同学们都走进老爷爷的屋子里帮老爷爷打扫卫生，看，黄容晔菲正在帮助老爷爷整理床铺，肖琦夫正在帮老爷爷捡起果皮纸屑，张*平正在帮老爷爷扫地，哇，同学们争先恐后的跑到那边去帮老爷爷捡柴火我也跑了过去，树枝可真不少，但是要找到很多干树枝可不容易。我们捡了很久才捡到几枝树枝。章老师过来叫我们不要捡，因为有很多树枝都还没干。
我们回到老爷爷的身边，老爷爷再给我们诉说他的苦衷。我们班很多同学都流下了同情的眼泪，我也被他的事深深的感动，
同时也很气愤。因为老爷爷这么老还有人欺负他，太可怜了。
我们生活在社会这个大家庭，应该互相帮助，特别是生活不能自理的老人。
要走了，我们都恋恋不舍的离开了老爷爷。
爱心的作文 篇4
成了老人的男孩坐到了树墩上，树墩非常的高兴。
男孩说：“树呀，我真的不知道怎样才能感激你？”树墩说：“男孩，其实你不用感激我，因为你的长大和懂事，其实就是最好的感激与报答！”男孩对树墩说：“谢谢你，苹果树，你给予了我很多很多，在我想买玩具的`时候，你把你的果实全部都给了我，让我去买玩具。”树墩说：“男孩啊，不要感谢我，你带着我的果实，我帮助了你，这并不需要报答啊！”男孩说：“在我想盖房子的时候你把你的树枝全部都给了我，让我盖了一座属于我自己的房子，我真的没有报答你呀！”树墩说：“男孩，我真的非常高兴，因为你不在的日子里让我感到了孤独，当你来到时，我真的非常快乐，我愿意奉献我的树枝！”男孩继续说：“在我很伤心的时候，是你给予了我你的身体——树干，让我造了一艘船，开创事业，我不明白，你为什么要给予我这么多呢？”树墩说:“男孩呀，我虽然失去了我的树干，但是我帮助了你，我非常的高兴！”男孩又说：“树墩呀，到了最后你仅仅剩下了一个树墩，为什么你还很多快乐，就因为你帮助了我吗？”树墩说：“不仅仅是你帮助了我，你慢慢的长大了，我很快乐，虽然你慢慢的变老了，但是看到你，我就会不再孤独了！”男孩说：“树呀树，当初我和你一起玩是因为我喜欢你，可是······可是，现在长大之后，我在很多地方都用了你，而你却不图回报，那我为什么不感激你呢？难道就因为你看见我就不会孤单了吗？”树墩说：“男孩呀，是的，就是因为这些我就不需要你的感激！”男孩说：“那么我们以后不会再分开了！树······”
树真的很快乐很快乐······
爱心的作文 篇5
有一天，我高高兴兴的去上学，但意想不到的事情发生了。
只听“咔”的`一声，我回头看了一下，原来是别人的车被卡住了。驾驶员把车修好后，并开走了。我才发现一只小喜鹊在底下。它翅膀受伤了，脚也受伤了，流着血，浑身颤抖着。我摸摸口袋，太好了!里面有一块绒布和一张餐巾纸。我先拿一张餐巾纸，把小喜鹊伤口的血擦干净，又把小喜鹊放进绒布里，包好，上学。放学后，我把绒布打开，去兽医店买了伤药帮小喜鹊涂上，又把绒布包好，带回了家。
到了家里，我把用树枝编好的喜鹊窝放到桌上，在拿一块绒布铺上，把涂上药的小喜鹊放上去，又拿一块绒布盖上。爸爸说我真有爱心。几个月后，小喜鹊长大了，我和爸爸一起把它放归大自然。
爱心的作文 篇6
星期五下午，我校举行了一个活动，这个活动叫做“爱心义卖”。这个活动是以买卖的形式，进行捐钱。
活动开始了，只见一个小推销员拿着用彩色卡纸做的话筒，站在大门口，大声吆喝：“大家快来买呀!买一送三……” 一进门，哇!教室里人山人海，到处是买卖双方的.讨价还价声音。那些小财主们都纷纷拿出自己的零用钱，到我们的小商场大把大把地购物。我先到2元店卖铺上看看，只见这里摆放着什么阿童木呀，小龙呀，魔方呀等等玩具，那些爱玩玩具的“小财主”可高兴坏了，立刻奔过去疯狂购物。
我有来到5元区，哇!什么机器龙呀，神奇宝贝球呀，陆续登场了。不过，可不是光有玩具，还有书呢!可美了那些爱读书的“小财主”了。有的买童话书，有的买故事书，书的吸引力真大呀!
这个活动真热闹。不过，目的还可是为了捐钱哟。我希望这种快乐捐钱活动能持续下去。
爱心的作文 篇7
一次偶然的路过，我看见了他，也看清了自己纠结的爱心。——题记
那个中午，由于父母不在家，饥肠辘辘的我揣着口袋里的零花钱，在街上寻觅着餐馆。当我经过那个路口的时候，他进入了我的.视线。
他的皮肤带着病态的白色，有些像白癜风患者，虽然看上去只有二、三十岁，但头发却是白得吓人。他穿着一身破旧的、褪了色的衣服，通过手里的话筒，将自己的歌声传达给经过的每个人，并期待着面前的盆子里能多一些硬币。
我似乎无法用“乞丐”这个词来形容他，毕竟他也算自力更生，并且他还可能患有一种严重的疾病。正当我准备给他一些硬币的时候，伸进口袋里的手迟疑住了，久久没有拿出来。
我苦笑一声：现在的骗子太多了，他们的“演技”或逼真或浮夸，他们用或高明或低劣的骗术去获取他人的钱财，并让我们的爱心变得纠结，我甚至见过与“同行”谈笑风生的“哑巴”。
可眼前的他究竟是不是骗子？我一直在心中不停地思索，似乎是我的纠结的爱心在作怪，我一直想相信他，却一直无法说服自己。最终，我还是转身离开了。
后来，每当我经过那个拐角，就会想起那件事，心中总会隐约有种怪怪的感觉：我到底做错了吗？
的确，生活中时有欺骗，但如果我那时放下了硬币，做出了那个选择，至少能让自己纠结的爱心得到解脱。
爱心的作文 篇8
我是一个有爱心的女孩，我住的那个村庄的人们见我开心的不得了。
有一个苗族村庄里，住着一位小姑娘叫小兰。小兰是一个有爱心的女孩。小兰家的前面住着一位苗族老奶奶，老奶奶的老伴很早就去世了，儿子又在城里上班，每月才回来一次。小兰经常去老奶奶家做家务。
有一天，小兰又来老奶奶家帮老奶奶做家务了。叫老奶奶老奶奶不应，就从后门进去了。她进来后，看到眼前的情景，十分吃惊！桌上的`饭坏了，小狗也“汪汪”的叫，狗粮也吃光了；衣服也没有洗。小兰端了一碗饭放在狗旁边让狗吃。又拿来了抹布，把碗洗干净用抹布擦干桌子。她又绾起了袖管，系上了围裙，把脏衣服放进盆里浸湿，用肥皂洗起来。“好孩子，又来干家务了，刚才我去城里看生病的儿子，也不知道你来呀！”老奶奶走进屋说。老奶奶用粗糙的手抚摸着小兰滑滑的脸蛋，小兰用围裙擦擦手，害羞得脸都红了，像两个大红苹果一样。老奶奶笑眯眯地说：“谢谢你！”
爱心的作文 篇9
爱心是什么?爱心是给贫困孩子们捐的每一铅笔，每一只作业本，每一本书。
爱心是什么?爱心是把我们不穿的衣服和鞋子捐给孩子们。
爱心是什么?爱心是把我们的零花钱攒起来捐给贫困的孩子们。
爱心孩子们是什么?“爱心就是雪中送炭”。
当看到贫困孩子们脸和手、在冬天都冻肿了的`时候;当看到贫困孩子们的衣服，鞋子都是烂的时候;当看到孩子们手中拿着没菜的干馍馍吃的时候;当看到贫困孩子们盖的被子已破烂不堪的时候;当看到贫困孩子们上学两个人共用一本教科书，一个本子的时候;当看到贫困孩子们上课的教室都是土房，教室里面没有桌椅，没有黑板的时候……我被感动了。
想想自己现在的生活，我现在的生活，有什么理由不好好学习，不珍惜美好的现在呢?
同学们让我们一起关爱贫困山区的孩子们，帮助他们好吗?只要我们每个人少花一天的零用钱，就可以给山区的孩子们买过冬用的棉衣，买一些学习用品……
同学们，让我们伸出援助之手，共同用爱心为贫困山区的孩子们撑起一片蓝天。
西安市和平小学三年级:张宇航
爱心的作文 篇10
现在有了春节、元宵节、端午节、中秋节…‥ 而我想创造了一个“爱心节”。因为几天前，我在电视上看到这样一条新闻，一位老爷爷到银行取钱，他在回家的路上遇到一个小偷抢劫，老爷爷勇敢地跟小偷搏斗，但是由于老爷爷年老体弱，小偷年轻力壮，不一会儿，老爷爷就累得满头大汗，气喘吁吁了。这时小偷 趁势一推，把老爷爷推倒在地，小偷掉头就走。围观的人群中就有许多年轻人，但是他们没有一个人站出来阻止小偷，来帮助老爷爷。等到警察赶来时，老爷爷无奈伤心地说：“我的钱被抢走了，我很伤心，可是没有人出来阻止小偷帮助我，我更伤心”！
我看了以后，心里又生气、又伤心。所以，我想要创造一个“爱心节”，我希望每当这个节日来临的时候，都能时刻提醒大家：不要做冷漠的.人，在别人遇到困难的时候、需要帮助的时候，能够及时地伸出援手。用自己的爱去点亮身边每一位需要帮助的人。
让这个社会变得更加和谐美好！
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