快乐的作文

快乐的作文[优]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的快乐的作文，欢迎阅读与收藏。

　　快乐的作文 篇1

　　作文呀作文，你真是一件让我感到最烦恼的事。有一次考试，就是因为你难写，害得我被扣了很多分数。每次周记，妈妈都是坐在旁边盯着我，可是我依旧想不出来，只好妈妈说一句，我写一句，真是慢死了。有时侯我不认真，妈妈还会严厉的批评我，甚至还会打我。

　　终于在一个星期五，这种情况没有发生。妈妈说：“今天我很忙，你一个人作文先写着吧。”我感到非常无助，担心的问：“啊?真的?”妈妈点点头。我只好无奈的答应了，可是我的心里可是犯了愁：妈妈不帮我这作文怎么写才好呢?

　　我呆呆地坐在餐桌前开始苦思冥想，想起了上午沈老师带我们去进行接力赛跑的事情，这可是我今天作文的好题材!于是我开始认真的回忆当时的情景：同学们一个个紧张的不得了。董一琪做好跑步姿势，一动不动、全神贯注地盯着赛跑的同学，生怕自己接棒慢了;我咬紧牙关握紧拳头，想在赛场上超过对方;张晓媛紧张的连接力棒都掉了，不得不跑回去捡起来，想到这个情景，我都忍不住笑了。跟我比的王余佳人高马大，本以为她一定会比我快，结果居然是个纸老虎——外强中干。我们组的王知毅跑得慢吞吞的'，尽管大家都在为他喊加油，可是他一点也不急，还是慢慢的跑，结果害得我们组慢了好多……

　　这次接力赛那么有意思，而且我又记得那么清楚，我开始有信心了：我一定能写好!于是我就认认真真的写了起来。写完后我又字斟句酌、逐字逐句地修改了几遍，直到自己满意，才交给妈妈看。

　　妈妈看了这篇作文，竖起了大拇指，说：“好!写得很棒!”我感到非常开心，想：面对任何事都不要怕，只要认真对待就一定能做好!

　　快乐的作文 篇2

　　古人道：“赠人玫瑰，手有余香。”我一直不知道“玫瑰”和“余香”是什么意思，今天我总算知道了。

　　在一个凉爽的夜晚，我和爸爸一起去滨江公园散步。忽然，我听到一个小姑娘的哭声，我顺着声音找去，发现一个小姑娘坐在地上号啕大哭，眼神里充满无法形容的惊恐和慌张。看她一个人在冷风中瑟瑟发抖，我实在不忍心，便问：“小妹妹，你为什么坐在地上？”小姑娘带着哭腔说：“我和妈妈走散了。”我听完，拉起她那冰凉的手，带她去找妈妈。

　　找到自己的`爸爸，问小女孩“你知道你妈妈的电话号码吗？”小女孩说：“不知道”。哎，打电话这个方案是没效了。我又问“你的妈妈长什么样？”“穿红色高跟鞋，头上戴着一顶小花帽”，小女孩答道。我爬上一块石头从上面往下看，看到了许多类似于小姑娘描述的人，可是都被否定了。我又找到了一位像小姑娘的妈妈，又被小姑娘确定。我拉着小妹妹的手向那位阿姨奔去，见到那位阿姨，小姑娘大叫一声妈妈！看见母女相聚的场面，我的眼泪也止不住地流了下来。

　　回去的路上，我觉得马路特别的宽，空气特别清新。看到小女孩开心的笑容我也特别开心！

　　快乐的作文 篇3

　　姓窝名牛，背着房子到处走。（打一动物）哈哈！那当然是蜗牛啦！

　　有一天，爸爸送给我一只蜗牛。我一看，不禁大叫起来：“哇！有那么大的蜗牛！”爸爸笑眯眯地说：“这是巨型蜗牛。看，它有你手掌那么大呢！”从那天起，蜗牛就成了我的宝贝。我上学带着它，放学带着它，连睡觉也放在床边。

　　一有空，我便观察起宝贝蜗牛来：蜗牛的身体白白的，白色中又透着点黄，准确地说，应该是米白色的！这巨型蜗牛的.“家”——壳，也是巨型的。颜色是黑灰色的，仔细看，壳上还有些不规则的花纹呢！蜗牛的头部有两对触角，前面一对比较短；后面一对比较长。我一碰，它就会缩回去，真有意思。

　　我发现凡是蜗牛爬过的地方，都会留下白色略带透明的粘液，那粘液有什么用呢？也许是树木很粗糙，直接爬会把它的身体刮伤，有粘液就可以把树木变得光滑？我带着疑问查了查资料：原来蜗牛腹足中有足腺，能够分泌黏液，使腹足经常保持湿润，避免爬行时受到损伤。蜗牛在墙壁、树叶等处爬过以后，总是留下一条清晰的痕迹，就是足腺分泌的黏液形成的。

　　我问爸爸：“蜗牛是吃什么的？”爸爸告诉我，蜗牛喜欢吃青菜叶。我赶紧拿来一片青菜叶喂它。可是，蜗牛好像没什么动静，难道它不知道这是食物？过了一会儿，青菜叶上留下了一处空隙。“哈哈，蜗牛吃菜叶啦！蜗牛吃菜叶啦！”我高兴得又跳又叫。那蜗牛是靠什么吃东西的呢？它有牙齿吗？

　　蜗牛带给我许多发现，许多乐趣。从它身上，我明白了发现是快乐的！它的身上还有许多小秘密等着我去发现呢！

　　快乐的作文 篇4

　　春节到了，妈妈邀请同事以及他们的孩子到我家里来玩。妈妈把这个好消息告诉了我想让我高兴，没想到我却一点儿也不领情，还生气的说：“让那几个烦人的小孩来干嘛?”说完话，我立刻回屋想把好玩意都藏起来。

　　刚收到一半，就听到门铃“呤呤呤”的响了。我傻了眼，心想：“怎么办呀?万一让那些讨厌的小孩把我的东西拿走了，就那可是我心爱的宝贝呀，谁也不许动。”这时，我拿着我的宝贝想把自己反锁在屋里面。还没锁好门，一群小孩就冲了进来。我可急坏了，可也没什么好主意赶她们出去。这时我看到一群小孩围着一个东西看来看去，我凑上去看了一眼。啊!把我的洋娃娃给摔坏了。我火冒三丈，把她们都赶了出去。有一个小孩哭了，我想：“你哭也没用，有本事你自己去买!”

　　妈妈很不好意思，把我推进了屋。我本以为妈妈会说我一顿，没想到妈妈给我说：“孩子，你不应该这样子，对人要宽容。小孩子不懂事，你这么大了，应该让着她们。娃娃坏了可以再买，友谊没了，是任何东西包括金钱都换不来的。你要好好珍惜这份友谊。快乐要分享，友谊要珍惜。一个人玩有意思吗?你自己要好好反思一下要怎样对待这份友谊。”

　　我在屋里想了好一会儿，然后把小孩都叫进我屋里。一开始，她们都没敢进来，后来我对她们说对不起，他们才放心的进来。我很友好的'跟她们说：“你们要听话，谁乖我就奖给谁一朵小红花。”她们都高兴的跳了起来。在她们玩的时候，我觉得她们好可爱。

　　分享快乐，这是一件多么美好的事呀!

　　快乐的作文 篇5

　　世界上有一个顽皮的小朋友，我真高兴!我真高兴他就是我的弟弟，而且是一个不一般的弟弟。他天真、可爱、淘气、顽皮，是大家的开心果。他的名字叫邹镕楷。

　　他有一双明亮的小眼睛，炯炯有神的眼睛饱含了对玩具的热爱。他还有一双能说会道的'嘴巴，可说的全是废话。弟弟的脸非常白，犹如洁白的雪花，白种带点红，像一个红苹果。

　　他是一个小矮人，比饮水机都要矮6厘米，可见都8岁了，只怪吃饭时只吃包子那么点的饭。

　　弟弟总是感觉自己很棒，这种自信值得我们学习，呵呵，可是自信过头就会自恋。

　　弟弟很谦虚，我曾问过他有什么优点，它简洁明了而富有哲理性的话语：晓不得。这反映了他很谦虚。

　　弟弟“气势汹汹，”在朗诵诗词时能用气势和手势直接把人震撼。她的眼神充满了正气，手势充满了杀气，朗诵充满了语气。如果多向我学习，嘿嘿!必定能成“大器”(或大气)!

　　他是大家的开心果，他经常会逗大家笑，对大家挤眉弄眼说一些搞笑的词语。我真高兴

　　他也是淘气包马小跳的后代，十分淘气。

　　这就是我那不一般的弟弟，我和他还发生了许多有趣的事情。

　　记得有一次，我和一家人包括弟弟一起去北京香山游玩回家的路上，奶奶晕车十分难受，我和弟弟就此发生了一场激烈的比赛，给奶奶打气、灌输能量，我们说一句奶奶重复一句，让奶奶精神起来。我和弟弟都不甘示弱的喊出来。终于，我们到家啦。奶奶没有吐!我们非常高兴，争论起是谁的功劳……

　　对了!弟弟有一个远大的理想，就是长大当上主席的接班人，我现在只能祝福他了。我真高兴

　　我真高兴，我有一个奇才小弟，他人矮心高正所谓人小志气大，有目标!我很看好他的未来!加油啊，弟弟!

　　快乐的作文 篇6

　　春节这股暖风即将吹来，这时家家户户都搞起了“装修运动”。所谓“装修运动”可这既是这既是把家里打扮一下，好迎接春节。啊！还听不懂？“装修运动”就这既是贴春联.福字.门神等。看着邻居家“装修”得花花绿绿，我们家不甘示弱，也开始了“装修”。可这既是老天却非要和我们作对，他派“风老大”来到乱。一会儿他来“偷”对联；一会儿“拿”尘土“”我们；一会儿她又来“捉”横披······几经周折，“装修运动”走算这既是结束了。走进我家一看，大脑里的词语都净化了，只剩下一个字：红。

　　节时

　　“噼哩啪啦，噼哩啪啦。”我被一阵阵莫名奇妙的声音惊醒了，开始我还以为这既是闹钟，心想：“这天怎样试这铃！”睁眼才反应过来，这天这既是春节，那声音这既是烟花爆竹声。有的像开在天上的花儿，有的像切成一半的西瓜，还有的`像一张可爱的笑脸，各种各样的形状，美极啦 ！

　　吃完早饭，我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么？当然这既是去拜年了！说一句辞旧迎新的吉利话，还会有不小的“收获”呢！“我长大了，压岁钱不要了！”见一位aunt要给我钱，我连忙表示不要了。哪知他却说：“长大啦？好呀！再来10元！”春节这天，家家户户披红挂绿；“噼哩啪啦，噼哩啪啦”烟花爆竹声不断；节目也开始啦！这天的空气中除了节味儿，就这既是年味儿！

　　春节这股暖风来得快，走得也快。春节虽然已过，但余波仍然存在。节时的那股年味还未散尽，但新的太阳已经升起，应对我们的这既是新的一天。

　　春节，它让我明白了自我又长了一岁，职责又多了一成。新年新气象;新年新挑战;期望在牛年里我会“更牛”

　　快乐的作文 篇7

　　国庆假的一天，我和好朋友阴泊涵在我奶奶家玩时，发生了一件非常有趣的事！

　　那是个阳光明媚的午后，我和阴泊涵在奶奶家的农家院里捉草虫、翻卡片、转陀螺……玩遍了男孩子痴迷的'所有游戏后，觉得有点儿失落。接下来做什么呢？沉思片刻，猛一抬头，看见树上挂满了又大又红的柿子，像一盏盏小灯笼，十分诱人。我眼睛一亮，喊道：“阴泊涵，有玩的了！”

　　他很快找来一根长竹竿，我找来一个废弃的漏勺，挖掉勺心里还没完全朽烂的铁皮，只留一环勺圈儿，在勺圈儿上套上个网子，之后把勺柄插在长竹竿的一端，一个摘柿子的网就做成了！

　　试试我们的工具怎么样吧！我们四只手一起握住竹竿，举起来，瞄准了一个红得透亮的大柿子，向它套去。“‘鱼儿’入‘网’了！”我们兴奋得叫起来，“收网！”我们使劲一拽，柿子脱离母体，落进网兜；紧接着，扑通一声，网兜漏了，柿子不偏不倚砸到我的头上，熟透的大柿子在我的头顶“开了花”，甜浆顺着脸颊流到嘴边。我伸出舌头舔了舔，咂着嘴说：“自己摘的柿子就是甜！”阴泊涵早就扔下竹竿乐得直揉肚子了。

　　这个秋天就是这样快乐！

　　快乐的作文 篇8

　　快乐是对棒棒糖的美好回忆；快乐是主动让座时他人的微笑和回报；快乐是付出努力领取奖状的激动心情；快乐是帮助老人过马路的情景和收获；快乐是和伙伴们打雪仗的嬉戏打闹。

　　在夜深人静的夜晚，有一盏小台灯还亮着，写字写的太快而发出沙沙沙的声音回荡在这间孤寂的房子里，那是我还在静静地做作业，我的小手被冻得发冷，我是多么想睡觉啊！我想如果不做的话，明天一定会受到一顿臭骂，老师的批评，父母的嘲讽，同学的`讥笑，…唉！只有坚持到底才是胜利，要不是我回家后玩了一会儿电脑就不用这么累了，我一边写，一边忍着眼泪写下去，啊！终于写完了，我打了个哈欠，然后伸了个懒腰，走进洗手间洗完脸和脚后，睡进被子里，啊！真暖和，我的身体一下子就热了起来，一轮明月射进窗户照在我身上，窗外星星一闪一闪眨着眼睛，一阵微风拂过，吹在我脸上感到十分凉爽，我轻轻地闭上眼睛，睡着了。

　　闪烁的星星和弯弯的月亮守护在我的身边，让我不再感到害怕，时间一分一秒的过去了，早晨，阳光透过窗户射进屋子里，屋子里一下子亮了起来，大公鸡喔喔地叫起来，又是一天，又是一个新的开始，又是一个新的开端，阳光射到湖面上，波光粼粼，同学们背着书包高高兴兴上学校，学校里百花盛开，万紫千红，一幅生机勃勃的图画，我穿梭在小路旁，看着柳树长出小芽，看着花儿自由绽放…多美好的一天啊！

　　我们在快乐成长，让我们一起克服重重困难，在困难面前永不低头，加油吧！

　　快乐的作文 篇9

　　星期四上午十点，富阳渔山镇的稻田里还翻腾着金色的海浪，到了十一点，只剩下一截截短短的稻杆。原先，这是同学们在收割水稻。

　　秋天是收获的`季节，我们在"农事教育体验"的第四天进行了割水稻。水稻，顾名思义，必须是种在水里的稻子，可到了那儿一看，我大吃一惊，田里怎样一滴水也没有？站在一旁的王教师可笑弯了腰："水稻在收割前水会被抽干，当然看不到水。""原先是这样！"我若有所思地点点头。

　　首先我们要领用具。左手戴劳保手套，右手持镰刀，我们变身为地道的小农民。可是模样地道手法却不娴熟。一株水稻中有好几根稻杆，先割哪根好呢？我挑了一根最粗的，左手反手握住稻杆，好像握乒乓球拍；右手挥起镰刀，像砍柴一样猛地劈过去。就在刀刃即将碰到稻杆的瞬间，一位农民伯伯赶忙叫住了我，他蹲到我旁边，做起了示范。他左手虎口朝右，将整株稻子都握在手中，然后右手把镰刀的刀刃贴住稻杆，像锯木头一样"嗞喀嗞喀"地"锯"起来。我照着做，果然割得又快又好。

　　不一会儿，割完的稻子就堆成了一座座小山，我们都累得汗流浃背，但我们很欢乐，因为我们看到了稻子谦逊的品质。它们弯着腰，把果实藏得很低，从不炫耀，从不张扬。

　　这次活动是有意义的，我们收割了稻子，收获了欢乐！

　　快乐的作文 篇10

　　小溪的水多么清，多么凉啊！在桥上往下看，水里的小鱼看得一清二楚。它爱从“瀑布”上往下跳，溅起层层水花，溅到石头上，溅到桥墩上，溅到我们脸上。给了榔桥镇孩子的快乐，给了榔桥镇独特的风景线。

　　石头在“瀑布”前方挡住小溪的去路，不过小溪勇往直前，冲出了一片天地。水底下的石头，在小溪的滋润下，长出茂密的水草。这一段的水像一个勇猛的`武士，“征战沙场”。

　　渐渐地，小溪平静下来，视野一下子变得十分开阔。石头也乖巧起来，纷纷躲到水底下。两旁的“沙滩”，石头缝里的昆虫，都歌唱着，刚才还安静得出奇的小溪变得异常活跃，时不时翻起一阵“巨浪”，打到“沙滩”上，打到昆虫身上，似乎是给昆虫奖赏呢！昆虫们为了感谢小溪开起了音乐会。

　　夏天的中午，太阳最为强烈。知了哀鸣着，不过小溪仍像往常一样活跃。我、爸爸和妈妈一家子赤脚比赛抓螃蟹。我不紧不慢的踩在石头上，石头却像跟我开玩笑，时不时让我滑了一跤。我变得小心翼翼，石头无计可施了。我摸索着每一块石头，将石头捧起，可石头下面就是没有寄居蟹。我吃力的走来走去，翻来覆去，寄居蟹就是不给我面子，跟我玩“捉迷藏”。看着爸爸妈妈桶里的寄居蟹，我甘拜下风。

　　我们又开始比赛捡螺蛳。对于第一场比赛失败的我，一定要争个第一！我翻开一块大石头，哇！这么多螺蛳！我赶紧把牢牢吸在石头上的螺丝抓起，一个一个都放进桶里。“1、2、3、4、5、6……27！有27个！”我开心极了。这时的我就像个“黑猫警长”，又开始摸索别的石头。半个小时过去了，我收获了半桶，而爸爸妈妈只收获了半桶的半桶！我反败为胜。小溪让我品尝了游戏的快乐。

　　“镇花”啊，你给予我们多少欢乐，给予我们多少清凉！因为有你，让我更爱家乡！

　　快乐的作文 篇11

　　快乐，是一种无形的力量，充满了“正能量”。一个拥有着快乐的人，往往能够保持着乐观向上的积极心态，在逆境中战胜困难；反之，一个不快乐的人，即使在成功的状态下也会慢慢地走向失败。

　　虽然明白快乐的道理，但我却时常常觉得自己并不怎么快乐。为了抓住快乐，于是我开始了寻找快乐之旅。

　　我来到家中寻找快乐。家里有爱我的爸爸和妈妈，他们一直无微不至地照顾着我，爱护和关心着我的健康和成长；他们一直循循教导着我，让我明白做人的道理，让我学会感恩；他们一直耐心地培养着我良好的学习和生活习惯，让我更好地适应社会的发展。他们的爱就像树根滋润着我这片小嫩叶，我在父母的爱中感受到了幸福，在幸福中快乐生活！

　　我来到校园中寻找快乐。校园里有教我各种知识的敬爱的老师，有许多关心和帮助我的同学们，有一个个妙趣横生的精彩故事，有和同学们一起解决难题后的喜悦。是的，这就是多姿多彩的校园生活——玩中有学，学中有乐，在知识的海洋中遨游，学校成了我学习和生活的快乐天堂，我在这个充满着团结友爱、朝气蓬勃的校园中快乐成长！

　　我来到大自然寻找快乐。大自然里一派生机勃勃的.景象：阳光明媚、鲜花绽放、鸟语花香。大自然中树上的新叶圆圆的，绿得十分光鲜；花坛里的鲜花仰着头，正在呼吸着大自然新鲜的空气；草坪里毛茸茸的小草在春风的吹拂中如同无数双热情的小手在挥手致意。大自然的景象让我心旷神怡，我在美好的大自然中快乐呼吸！

　　啊，原来快乐无处不在，快乐在父母的爱中，快乐在收获知识的校园里，快乐洋溢在大自然的春光里……快乐，一直都在我身边。

　　快乐的作文 篇12

　　我快乐，只为那自由的叫喊，满分的试卷，甜蜜的糖果，优美的音乐。我不快乐，也只因那束缚的管教，糟糕的分数，苦涩的泪水，严酷的教训。

　　而在现在，我却是在快乐的不快乐中辗转着……我需要快乐，我也拥有快乐，可快乐占我的生活的比例却只有陆地面积占地球总面积的比例那么少。尽管我们现在有电视、电脑、DVD，可快乐还是没有父母那一辈儿时的快乐多和淳朴。我们的快乐是建立在物质上的而他们的快乐是在物质上建立的，而他们的快乐是来源于大自然的。就两个字的区别，可那种快乐却是变质的。

　　快乐在眼睛里，快乐在耳朵里，快乐在我们的心里。

　　我经常看到滑稽的场面，听到暴料的言语，这能让我笑一会儿或者更长，但却不能让我终身都记得。大胆发掘有心而来的快乐，人工的快乐是有保制期的.，一旦过了这个期限，快乐将不在存在。一个人去活动或与朋友们玩游戏，从中不仅可以获得快乐，也可以对身体与身心的健康作保证。而一个人在家里整天看电视、玩电脑，所获得的仅仅是在虚拟世界的小小满足，但对自己的身体与身心是没有好处的。

　　自然最快乐。我做过这样一个梦：我生活在美丽的森林里，没有了汽车的笛鸣，城市的喧闹和灰色的天空。所感觉到的只是那鸟儿清脆的歌喉，清新的空气和蔚蓝的天空。生活简单而快乐。

　　自然，更简单的说就是原始，虽然现在有所谓的高科技，快乐应该是多余以前的，为什么却少了呢？快乐是抽象而神秘的，追求到的永恒快乐也可以说是内心的永恒满足。

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