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老师的作文

时间：2024-01-11 13:12:02 老师我要投稿

老师的作文集合[5篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的老师的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师的作文集合[5篇]

老师的作文篇1

老师：

　　您好！

　　我是张毅博，是您的学生。时光真如潺潺的流水啊！转眼间，五载的时光一晃而过，我们同在教室里的时光已然所剩无几。在这最后的时光里，我要给你写一封信，以表达我深深的眷恋。

　　还记得刚上学时，我有对陌生的环境感到一丝恐惧，在你面前也显得很拘谨。因为胆怯，我很少在课堂上回答问题，下课也不常与同学们玩耍，像一只乖巧而不合群的小绵羊。但是，您并没有放弃我，而是耐心的开导我，鼓励我。使我渐渐变得敢于与同学，老师互动，使我变得自信，开朗。

　　回忆那六年的点点滴滴，我感慨万千。那随着“沙沙”板书的声音而落下的粉笔末，已将您的青丝染成了白发。你因为给我们批作业，写教案，眼睛也由此高度近视。额头上的皱纹，是岁月的`推移，而留下的深深烙印。每当我夜晚散步时，总会看见学校里的一盏灯常亮着。恍惚中，我仿佛看见了你埋头工作的身影，那盏灯，真是代表了你永远年轻，而富于创造的心。

　　有一件事，至今仍令我记忆犹新。那是一次放风筝比赛。春季正是万物复苏的季节，同学们都希望将自己亲手制作的各式各样的风筝，放上蓝天。然而，陈凯名却毫无灵感，他一头雾水的找到了你。你没有置之不理，而是一心一意的为他设计图纸，并竭尽全力的帮他寻找材料。两天之后，一架漂亮的青黑色的小燕风筝“出炉”了，那是汇聚着你和陈凯明心血的作品啊！你素来都是一个内敛的人，不苟言笑。但是当那架风筝高高的翱翔，盘旋在蓝天上时，你是笑了，而且笑的那样的快乐。那发自内心，充满爽朗的笑声，至今仍在我的耳边回响。

　　老师啊老师，你是一望无际的海洋，我就是投入你怀抱中的一叶风帆。虽然可能有坎坷和困难，暂时迷失了前进的方向。但有了你的指引，我还是会一帆风顺，直到胜利的彼岸的……

老师的作文篇2

　　我的手心满是汗水。

　　看着面前的试卷，我有些不知所措。这张试卷上的80分不是一个尽人意的分数，但这不能成为我坐如针毡的理由。试卷上有一道错题，然而上面并没有显目的红叉——显然，它幸运地没有被老师锐利的目光“临幸”。

　　改，还是不改？

　　改吧，这次考试是要录入档案的。我拼命劝着自己。我瞄了一眼同桌，她正在认真地改着试卷，教室里的人也因为考试成绩的发布，或兴高采烈，或仰天长叹，或黯然神伤。

　　没人注意到这里。

　　想到这，我的.手似乎不听使唤了，鬼使神差般抓起笔迅速把答案改了过来，然后把试卷扔到了桌洞里。我再次瞄了一眼周围的人，并没有什么异样。我知道我成功赚得了我不该有的分数，可是心情，没有想象中那么美丽。

　　“嘿，老师叫你拿着卷去办公室。”课代表放大的脸突然出现在面前。

　　我耳朵里顿时哄了一声，一霎间，心沉坠得像灌满了冷铅，脚如同生根了一般，将我困在位子上无法逃离。怎么办？我会不会露馅？还是老师已经知道我有题批错了？可是我已经改过来了啊！

　　我脑子里顿时像有一千只蜜蜂，发出令人昏聩的“嗡嗡”声。“怎么了？快走啊，老师等着你呢。”耳边响起课代表催促的声音。

　　“哦，哦，知、知道了。”

　　我在走廊上一步一步地挪着。

　　“报告。”我声音小如蚊蝇。

　　“哦，是你啊，进来吧。”

　　我轻轻把门带上，看到老师正温和的看着我。我把试卷递给她，尽量控制自己微微颤抖的双手。她拿过卷子，眼睛似乎有意无意地瞄着我改过的那道题——至少在我看来是。

　　空调开得大了，有点冷。我想。

　　她慢慢的把试卷放下，“这次考试为什么发挥失常？80分并不是你应得的成绩。”

　　我的脸霎时爆红，我知道我曲解了老师的意思，但我还是控制不住自己。

　　这80分，的确不是我应得的成绩。

　　她见我没有反应，顿了顿，又说道：“老师叫你来不是为了批评你，只是这个分数，于我心中的你并不在一个水平线上，你应该做的更好，但无论如何，你都是老师的骄傲——你明白吗？”

　　我不知道我是怎么走出办公室的，我只知道我的脑海中一直回响着老师的这段话。

　　我无地自容。

　　“哎，老师叫你干嘛？没批你吧。”课代表关心地问。

　　我微笑着摇摇头。

　　“对了，刚刚的试卷我有一道题批错了，回头帮我把成绩改过来。”

　　“啊？”她有点没反应过来。

　　我又冲她笑了笑，转身走了。

　　正是初春时节，窗外风景独好，随手截一段便可成诗成画。

　　这里，花开正好。

老师的作文篇3

　　平日里您对我们严厉了，我们都记恨你，如今听到别人都在纷纷议论你，说你要走了，可我们又舍不得你了。当进入实验中学的大门时，走进了综合楼的20班时，您在黑板上写下了“张静”二字。我当时立刻就记住你了，因为都姓张。到了第二天，您要我们上讲台上去讲话，说把你们想竞争的职位读给大家听，然后举手表决，当时您就坐在我旁边，导致我的心情更加紧张。

　　您从班里问我叫什么，我用沙哑的嗓子回答了您。您是第一位老师主动问我名字的，在20班，我是唯一一个您主动问名字的人。当时，我就想，这位老师肯定不平凡。

　　不知不觉跟您相处一年多的.时间了，看见您不再是当初那么害怕了，每次看到班里的卫生区内有车，我就会第一时间内去看有没有“09516”您是第一个让我记住车牌号的人。

　　当其中考试结束后，发下试卷来，您从第5名一个一个的找，挨个挨个的去办公室找你，你会把每个人都用小棍子打一遍，地理背不过时上课挨了牛老师的打，下课还要挨您的打。我们不得不使劲背。颜老师都给我们听写完了单词，我们呼了一口长气，可您又怕我们忘记单词，您每次第四节课又要给我们听写单词，然后挨个的找。数学老师的脾气很好，我们上课都不听课，导致每次数学考试都嘚级部倒数第一，您又给我们补数学，哪怕我们一节课做2道习题，方法会了也行。

　　现在才明白，这么做都是为我们好，要是别的老师，肯定不会在我们身上下这么多功夫。您是没有必要跟我们生这么大的气，可是您为了我们，你可以不惜一切代价，自习课，您为了监督我们，在班里来回转，给我们讲题，自己的女儿却放在办公室里没人辅导。这些我们都看在眼里，记在心里。我们都知道，您是一位负责任的好老师。

　　不知今后能否还能碰上您这样的好老师

老师的作文篇4

　　我从来不是最优秀的学生，正如我从来不是最有期望的候选人，但是，我却在不断前进，战胜自己，因为我明白︰逆水行舟，不进则退。

　　从我牙牙学语到咏诵诗词，从我蹒跚学步到攀登华山，我都经历了一段满是艰辛的过程，当我想放弃与退缩的时候，总有一支无形的鞭子鞭策着我前进，告诉我，永不言弃。

　　在童年那段天真烂漫的时光里，我曾厌恶过学习，经历过学涯的低谷。我不写作业，不背单词，还找百般借口维护自己。那时，我对自己没有丝毫信心，整天嬉皮笑脸，笑脸的背后，隐藏着一颗怯弱的心。因此，我开始恨那个不理解我却整天批评我的人。我过早的学会了隐瞒，一个人默默的承担，那些委屈，那些泪水，悄悄地压在心底，逐渐形成一座火山，等待着某一天的爆发。不过那一天未必太早了。

　　我记得那天我正在摆弄着一支笔，虽然我对那支笔不甚感兴趣，但比枯燥的课堂好多了。那个人又盯住我了，我并没有理会她，她肯定会把我拎到黑板上的。她让我写了几个单词，可我一个都不会写，她明明知道我不会，可硬让我在同学面前丢脸，我知道，这叫激将法，可对于年幼的'我来说，这叫“侮辱”。她让我坐回去，我没有，我歪着头，冷冷的注视着她。她也许忍无可忍了吧，她拿起书狠狠的朝我脑袋上拍了三下。同学们一片哗然，而我，却麻木了。我恨透了她，我摔了粉笔头也不回的跑出了教室。我不知道我该去哪，只是一个人在大街上疯跑，泪简直不是流，而是喷，内心的委屈与压抑在瞬间释放出来。我不知道为什么，原本勤奋而听话的我变得懒惰而逆忤。秋风也像一本书，不断地拍打着我。我吼了起来。

　　傍晚，爸妈找到了我，她也在旁边，眼睛肿肿的。我不屑地望了她一眼，她似乎很愧疚，但我对她没有丝毫的怜悯。

　　后来，学习逐渐步入正轨，我成了班里的尖子生。每当同学谈起她时，我总是沉默，甚至逃避。去年夏天的一个晚上，我和武老师在电话里谈到了她，我还没来得及逃避，武老师便说：“唉，年纪轻轻的，就走了。”我真的不敢相信，她那么年轻啊！纵使我恨她，但我一直都敬仰她，只不过是我不敢承认罢了。我想，这一定是梦，一定是梦……

　　我哭了，我很心痛，也很愧疚，当我们都想补偿对方时，却已经晚了。

　　四月初二是她的生日，我叠了一盒彩色的星，放在了一棵树下，她喜欢树，喜欢孩子，当一群孩子抢那盒星时，我想，她一定在笑。

　　那个晚上，我明白了天下所有的老师。