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（推荐）二年级作文300字5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的二年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文300字 篇1
在这春暖花开，阳光明媚的日子里，我好像和春天一样，苏醒了过来，不再懒洋洋，所以我决定学着帮妈妈洗洗碗。
等我们一家人吃完饭，我就开始收拾碗筷。我走到桌前，吓了一跳，桌上虾壳蟹角，剩汤剩菜，肉骨头鱼刺，弄的满桌狼狈不堪，像打败的"日本鬼子"。我只好咬着牙，硬着头皮把它们收拾好了。
我把它们搬到洗碗池，把它们反复地洗，但这些油渍还是依依不舍的留在那儿。这时，我突然想起妈妈洗碗时不是都用上它们的"天敌"-----洗洁精吗？于是，我用上几滴，果然，它们全都向我"投降"了。我很快把碗洗的洁亮洁亮的。
这一次，我不仅学会了洗碗，也体会到了妈妈的.辛苦，我暗暗下决心：以后一定要多帮助妈妈做一些力所能及的事。
洗碗虽然累，但是对我而言是一件有意义的事。
二年级作文300字 篇2
今天妈妈很晚才能回来,我的肚子不听话,一会儿就咕咕地叫起来,好像在说:“主人,我快没电了。”
我不翻西找,终于在冰箱里发现了“充电器”。心想:冰箱里只有几个鸡蛋,妈妈煎的荷包蛋一直让我念念不忘,要不今天就尝试着给自己煎个荷包蛋? 说干就干,我拿出一个鸡蛋放在木板上,拧开煤气阀门,打开煤气灶,把炒锅放在上面,倒入花生油,等油一热,我拿起鸡蛋,打进炒锅,炒锅突然发出“嗞嗞”的声音,我吓了一跳,双的一抖,手中的蛋壳掉进了油锅里,我正想着伸手拿,手刚进炒锅,就有一个小油珠跳到了手上,疼的我不由自主的`用冷水冲了一下。
吃一堑长一智,我吸取了教训,用筷子把蛋壳从油锅里挑了出来,扔进了垃圾桶。
正当我回头看时,大吃一惊,发现贴着锅的一面变成了“包公”,朝上的那一面还是嫩黄嫩黄的,我赶紧把蛋换了一面,过了一会儿,半黑半白的荷包蛋就大功告成了。
滴上点酱油,撒点葱花,荷包蛋就新鲜出炉了。虽然很难吃,但那是我第一次成功做荷包蛋的成果。
二年级作文300字 篇3
大年初一，我和爸爸妈妈去老家过年。
吃完饭，我就跟小雨哥到外面放鞭炮。以前，在放成挂的鞭炮时，我总是非常紧张，刚把点火用的香移到鞭炮的捻儿旁边，就吓得赶紧把手缩回来。而现在，看到小雨哥轻松地点燃了鞭炮，我也不想做 一个“胆小鬼”了。于是，我壮着胆子走上前去，点着了捻儿。然后，我赶紧跑开……鞭炮点燃了，当清脆的鞭炮声响起的时候，我的心里开心极了！
在老家，放鞭炮的`人很多，随时都能听到“噼哩啪啦”的鞭炮声。晚上，还有许多人放烟花。那些烟花，有的像瀑布一样从天空中洒下来，有的像花朵一样在天空中绽放，还有的像流星一样从天空中滑 过，真是美极了。
“爆竹声声辞旧岁，喜气洋洋迎新春”，看来真是这样的，新的一年开始了，一切也都焕然一新。所以，我们要快快乐乐地迎接新的一年！
二年级作文300字 篇4
深秋，各种各样的树木突然把我们的大院装扮成了一个五彩缤纷的世界。
高大的樟树被秋风点染得色彩斑斓，远远望去，真象一只只金色的蝴蝶落在树上。走近去，偶尔听见叭叭的响声，那是熟透了的种子在你的脚下裂开。看到那黑中透绿樟树子，你真猜不出它们将来会长成一棵什么样的参天大树！
寒风中，柏树显得更加苍翠了。在柏树的枝头，还点缀了一颗颗淡绿的`种子。我摘了几粒，用手拨开，里面竟藏着细小的嫩叶。
道路两旁的水杉树笔直笔直的，象站岗的卫兵排成了队伍，只是它们改穿了了深红色的外装。站在树底下，纤细的水杉叶子象凤尾一样飘落，轻轻的，不带一点声息。
冬青树还是那样绿得可爱！一串串女贞子象小小的紫葡萄，挂满了枝头，把树枝都压弯了腰。几只灰喜鹊正在枝头飞舞，叽叽喳喳地分享着美味的女贞子。
银杏和梧桐早已经不住秋风的诱惑，纷纷地把金黄的叶子撒向大地，只让光秃秃枝条在风中挥舞。
而雪松却相反，不论天气冷不冷，它都会悄悄地伸展自己的枝条。不信，只要你看看那嫩绿的树尖儿，就知道是刚长出不久的。
我爱大院的秋色，这片孕育着生机的秋色！
二年级作文300字 篇5
我到老师那里学写字，发现门口走廊上蹲着只小狗，棕色的毛。我想：谁上课还带宠物来呀？走到教室里，我开始认真地写毛笔字。
突然，那只小狗窜进来，跑到老师铺在地上晾着的“书法作品”上，老师一生气，马上站起来赶它，小狗吓着跑开了。
过了一会儿，小狗又回到了走廊上。这次老师发火了，站起来追打了过去，小狗大叫一声又逃走了。可是它居然不罢休，一会儿又跑回来了。这次干脆直接蹲在老师的`“书法作品”上，更过分的是还留下了“礼物”——一圈一圈黄色的大便，非常恶心。臭气熏来，“真恶心！”“太臭了！”同学们嚷嚷开了。
老师没办法，只好扔掉了那张作品。见此情景，我忍不住哈哈大笑起来。我纳闷：这是谁的狗？它为什么老是到这儿来捣乱呢？难道书法老师很像它的主人？或者，老师跟狗有什么仇恨？
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