未来的作文

时间:2024-01-14 18:10:57 [第六单元]未来的XX 我要投稿

未来的作文【必备】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的未来的作文5篇,希望能够帮助到大家。

未来的作文【必备】

未来的作文 篇1

  未来的汽车是什么样的?这个问题谁也不知道,所以,就用我们聪明的大脑来思考吧。

  未来的轮子是什么样的?当然不在是圆的了,而是长方形的,也可以是正方形的,还有可能是三角形的,菱形的,是平行四边形的轮胎也说不定呢!总之,未来的车轮形状变化多端,飘忽不定。

  未来的车身又是什么样的呢?未来的车身不会再有危害环境的排气管,那废气会到哪里呢?废气会在车子里重新加工成空气让我们吸收。未来的车门也变了,不用在手动打开,因为是声控的车门,只要说一声们就会打开。未来的倒车镜也没有了,因为司机可以随便切换自动驾驶,即使是手动驾驶时也不需要看倒车镜,因为一切都可以靠gps给你指示。未来的后车厢也不怕没有位置了,因为所有的东西会以一个信息的方式储存起来,不会在浪费空间了。

  那么车内是什么样的?车内的样子也不少,这是有各种主题的车内,比如:绿色清新主题、鲜花盛开主题、当然还有超级英雄主题和动漫人物主题,所以各种主题任你挑,当然,也不止这几个主题。

  “没有做不到的.,只有想不到的”未来的汽车在我们广阔的思想里是各种各样的,所以只要你肯动脑筋,没什么是不可能的。

未来的作文 篇2

  未来,我想要过和谐、幸福、有选择的生活。

  在此之前,我还没有想过我未来的生活。细细想来,最近学习状态不佳,经常受到老师们的批评和教育,我的心情很浮躁,别人小声说我不爱听的,我就容易恼羞成怒……家里也被我闹得“鸡飞狗跳”,妈妈急得每天催促我动作快点,效率高点;爸爸经常看着我的作业皱眉头……我学习时想着玩,玩时又想着学。学习成绩、学习态度一落千丈。

  老实说,我并不希望过这样的生活。妈妈说这是一个恶性循环:我不好好学习,爸爸妈妈为我着急,家庭生活就容易不快乐,容易产生矛盾。我希望我尽快能打破这个恶循环,重新找回五上考386。5分时的态度,找回自信,我要我们一家人快乐和谐地生活!

  我希望将来的生活能拥有选择的权力,而不是被选择。我曾经听过一段话,是龙应台写给他儿子安德烈的:孩子,我要求你用功读书,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。

  是的',我要过这样有选择的生活,要活得有尊严,有自由,有快乐!在这儿“纸上谈兵”是没有用的,所以我一定要付出:我要调整学习状态,平静心灵,不再贪玩,控制住自己。为了以后更好地玩,玩更好的。我想从现在起,从这一刻起,我要为我未来的那一天而奋斗!

未来的作文 篇3

  未来的世界中,我已经成为了世界上最伟大的设计师,我会把人类的衣服、房子、汽车……都进行改造,让人民过上最好的生活,让祖国不受到污染,变得更加美丽。

  未来的衣服不仅保暖,还增加了更多的功能。未来的衣服都是用石头做的,能防火,能防刺杀,这个衣服可以用小刀刻出自己喜欢的'图案,并且永远不会被破坏,穿多长时间都是崭新如初!

  未来的房子也变得功能齐全了。未来的房子可以随意生长,还可以防震、防盗、防火……不仅如此,它还能控制室内的温度和湿度,让你生活在一个舒适的环境中。房屋内的家具更是高科技的,家具的大小可以控制,让房子的空间变得更加宽敞、明亮。

  对了,忘记告诉你们了,未来的房屋还有一个功能,这个功能更是了不得,你们猜一猜这是什么功能呢?肯定猜不出来,告诉你们吧!那就是这个房子还可以变形,不仅可以变成机器人、车子等,还能折叠,可以把它放在背包里或汽车里,我们去哪里旅游都可以带上它,晚上就可以住在温暖的家里了!

  同学们,我们要努力学习,为我们未来美好的生活加油吧!

未来的作文 篇4

  未来的老师:

  您好!

  我即将是您的一位学生。在小学6年时光中,我的成绩不错,不会是一位让您头疼的学生。随着初中科目逐渐增多,让许多学生头疼,我想我也不例外,所以请您在课堂上将仔细一些,罗嗦一些也无妨。

  老师,我想您是一位品行良好、乐于助人、文凭高、教学方法高明、温柔有能让同学们臣服的优秀、骨干教师。

  在课堂上,虽然需要嘻嘻哈哈,但是也要把知识灌输到我们"坛子"里去。让我们在坛子里想抓什么就抓得到,而且课堂纪律有序。我希望您在灌输知识时要运用一些技巧。使我们对学习更加感兴趣,对课堂不厌倦。

  在课间活动时,您需要跟我们打成一片,向我们询问各个同学的情况。我的建议可以开展一个活动:在纸上写下自己的缺点与优点,收藏在您那。等到3年时光过去后,您把收藏到的纸条发给我们。各个同学把自己的现在与过去比较,让同学们更加清楚地知道自己的缺点优点。老师,我的这个主意不错吧!

  老师,不仅您需要了解我们,我们也需要了解您。下课了,我们在一起时,您把您家里的`事告诉我们。您把快乐和忧愁说出来,我们把自己的快乐和忧愁也说出来。让我们一起分享快乐,分担忧愁,拉近我们之间的距离。

  在日常生活中,您在家中将是一位尊敬长辈、孝顺父母的孩子。在社会中,能体现出您的高尚的教师品质。时常奉献爱心,帮助有困难的同学,乐于助人。在学校,您对我们和蔼可亲,像一位姐姐般关心我们。

  老师,您将是伟大的、无私的。我们在您的教育下,回成为德、智、体美全面发展的好学生,我们所在的班级将是优秀、团结的班级.

  祝您:

  身体健康,万事如意!

  您未来学生:xx

未来的作文 篇5

  我想发明一种房子,它比我们现在房子方便得多,比现在房子也漂亮得多、宽敞得多。

  我发明房子不用买家具,需要家具话就用家里隐蔽‘微型电脑’来拿。如果有不用东西,可以放在地下‘集装箱’里,需要话,再用‘微型电脑’来拿。

  房子门非常坚固,上面有一个摄似机。如果有人来家里做客,它会第一时间发送到主人手机里,让主人有个准备。大门有个指纹、密码识别机,可是即使你知道密码也不能进去,必须有指纹或主人下了指令才能进去。

  这就是我想发明房子。大家喜欢吗?如果有意见话请提出来吧,我会接受你们意见。嘻嘻……

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