有趣的活动的作文

时间:2024-01-17 15:52:17 活动 我要投稿

有趣的活动的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的有趣的活动的作文3篇,希望能够帮助到大家。

有趣的活动的作文

有趣的活动的作文 篇1

  汉字,人们一般都觉得是乏味、枯燥、单调的,一开始我也是这样认为的,但自从上了上午的这节语文课,使我和同学们对汉字的历史和使用有了更深的了解。

  上午第二节是语文课,我们在教室里举办综合性学习的活动。我们从第一节课就盼着活动的开始,好不容易等到了第二节上课,活动终于开始了。这节课我们来展示同学做的PPT。“有哪一组准备了字谜?”老师和蔼地说。“这边、这边!”同学们都异口同声的回答道,齐刷刷地举起了各自的小手。第一个上场的是小张同学,她查找的字谜就像调皮的孩子,总是和我们捉迷藏。当一条字谜出现时,同学们都绞尽脑汁、左思右想,但最后还是一筹莫展。于是,我坐在座位上,看着这些由调皮的汉字宝宝组成的字谜,一会儿挠挠头,一会儿咬咬牙,可最后都被别的同学领先一步。坐在我身后的李骄阳和坐在我前面的张齐也认真思考着,热情地参与到了这次活动当中,他们的劳动也收获了丰富的奖品。

  当小倪的小组上场时再次引起了全班的轰动。因为这个小组的.奖励机制较丰富,猜谜方式也与众不同:其他小组是打在电脑上,而这个小组则采用抽奖形式,使这次活动更加生动有趣。这组的字谜大都较简单,于是我就把手举得高高的,希望能抢答一次,可老师就是不叫我,望着那些答完题目,满载而归的同学,我可真是羡慕嫉妒恨呐。伴随着这节课的下课铃声,我只好依依不舍地放下了手。

  虽然我最后没答对字谜,但我也思考了,只要我们多了解,多积累有关汉字的文化,用心体会,就一定会发现其中的乐趣与神奇。

  我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱!

有趣的活动的作文 篇2

  星期天,我在百世师上语文课时,老师要开展一次遨游汉字王国的活动。老师话音刚落,教室里同学们顿时兴奋起来。我们班的机灵鬼吴鸿港竟然跳到了凳子上,口里喊着耶耶耶,还一边扭动着屁股。我也来了精神,背做得笔挺笔挺的。

  老师叫我们分组,我们叽叽喳喳地说起的来,我看他们一个个都说不出所以然,说叫空白组!不行,要叫空气组!一个队友纠正道说。就这样,我们把组叫做空气组其他组分别叫优势组天地合一组。

  老师简单地交代了游戏规则:游戏分成三轮,第一轮是5分题,猜字谜,必答题,每个小组成员都要回答;第二大题是抢答题,看图猜成语,答对加10分,错了扣5分;第三大题是每个小组派一位代表讲一个谐音的笑话故事,故事讲得精彩,就加30分。获胜者,将有一份礼品。一听说有礼品,同学们欢呼雀跃。

  老师说:第一个环节猜字谜环节。我悄悄地对同座的队友说:我最在行!比赛开始了!

  老师笑着说:需要一半,留住一半。课堂立刻鸦雀无声,连呼吸声也听得见。老师叫我站起来回答。,我用手指头在桌子话不断地比划,还是一头雾水。 还好,这个难题被我们组的小聪明答了出来,我们小组立马击掌祝贺。下一个字非常简单。守门员(打一字)我眼睛骨碌一转,这不是一个闪字吗?我们的组员一时想不出来,我雪中送炭,脱口而出:闪。老师说:对了!加三分!这一轮,我们暂时第一。我们小组成员信心百倍。

  老师说:第二轮看图猜成语比赛开始,老师出示一张图,怀婴者肚中有六个甲字,课室无人发言,在紧急关头,我们小组的徐浩尹铿锵有力地说:身怀六甲!正确,加十分,顿老师啧啧称赞,我们连说:牛,牛,牛!老师又出示一张图,在一个平静的海面上漂着一艘小船,它正扬帆起航,又把我们给难倒了。同学们都在苦思冥想。正在这时,一个小女孩把手举得高高的,一下子就把全班同学的目光吸引住了。只见她大声说:是一帆风顺。老师说:正确。这轮结束了,仍然是我们占分的`优势。

  最激动人心的时刻到了:说谐音笑话。我走上讲台,清了清嗓子:我讲的是浙江宁波某县县委书记、县长积极响应国家号召,决定在全县农村工作会议上用普通话发表讲话,带个好头。 县委书记:兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜啦,咸菜太贵啦!(翻译:同志们,乡民们,注意啦!不要讲话了,现在开会了!) 县委书记讲完后,主持人说:咸菜请香肠酱瓜!(翻译:现在请县长讲话!) 县长说:兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!(翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都使大碗吧!) 县长:不要酱瓜啦,我捡个狗屎给你们舔舔·····(翻译:不要讲话了,我讲个故事给你们听听······) 县长:这个狗屎有人可能吃到。 (翻译:这个故事有人可能知道。) 县长:吃不到的也不要着急 (知不到的也不要着急) 县长:我现在就给你们拉的是我话音刚落,就把全班同学都给逗笑了,有的只撅起嘴角微微一笑,有的同学一边笑,一边用力捶着桌子,还有的同学肚子都给笑痛了。我刚走下讲台,同学们纷纷走上前,和我击掌拥抱。最后我们小组获得了第一名的好成绩,捧着老师给的笔记本,我心里美滋滋的,脚下仿佛踩着一朵朵幸福的云。

  这节课让我收获到了快乐,而且让我感到汉字是那么充满魅力。我爱你,汉字!

有趣的活动的作文 篇3

  妈妈给我报了一个“小小伞兵”的活动。我看了看简介,觉得很没意思。但是我不想在妈妈的掌控下写作业,所以我只好硬着头皮去参加了。

  第二天一大早,我和邻居就一起出发了。我们先到了地铁站,然后坐地铁到了集合的地方。在那里,我看到了很多小伙伴。有的在看书;有的在玩耍;还有的在说话。这时,大巴车来了,我们都上了车。老师说:“上车不能吃东西,可以看书。如果有人违反了规则的话,到了目的地只能看着别人玩了!”

  大约一小时,我们终于到了。老师带我们进了一个房间,在这里进行了一个“开营仪式”。又给我们讲了一些关于降落伞的`知识,讲完后,就开始大家最期盼的游戏环节!

  降落伞游戏,一共有3个游戏。第一个是一个人背着三个降落伞跑;第二个是两个人拉着一个比较大的降落伞跑;第三个是游戏是两个队拉着一个巨大的降落伞一起跑。

  到了下午,这是我最喜欢的环节到了,老师带我们进了一个房间,里面有一台能坐四个人的机器,上面还有安全带,老师说:“这就是抗眩晕训练,很好玩哟。”我坐了上去,系紧安全带,它旋转起来,我们也跟着翻来滚去,有一种被甩出去的感觉,但我很喜欢。旋转终于停止了,我晃晃悠悠的从梯子上走下来,脑袋里一片混乱啊!虽然这样,但我觉得很刺激,所以我还想多玩几次!

  晚饭过后,我们放了孔明灯,看了电影,然后我们就回房睡觉了,真是没想到这次的活动有这么好玩啊!

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