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老师的作文

时间：2024-01-18 14:59:58 老师我要投稿

老师的作文（实用4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的老师的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师的作文（实用4篇）

老师的作文篇1

　　教师节到了，带着秋天的喜悦，教师节轻轻地，如期而至。

　　先是听见了她的声音。晨曦中，一声声“老师，节日快乐”让人心头一热。那是学生们真心的问候，一句短短的祝福，却包含了浓浓的深情，我听见了，像是感到了丰收后的喜悦，连万物之母╠╠╠大地，也展露出欣慰的'笑容。

　　然后，我还看见了她的颜色。那样缤纷的色彩，是各种各样的贺卡交错的颜色。羡慕的目光，编织成了温暖的小手，抚摸着老师的心田。我看见了，像是飘然而落的枫叶，发出五彩的光芒，“沙沙沙”地歌唱着，在快乐的歌声中快活地摇曳着。

　　我送给了老师一张贺卡，那是一张饱含着浓浓情意的贺卡，看到我的贺卡，老师的眼中，竟然还闪烁着感动的泪花。老师说，学生的进步就是给老师最好的礼物，于是，我就努力地读书，认真地学习，老师看了，眼里又闪烁着惊喜的光，笑逐颜开。

　　感恩老师，让我们懂得了万物的生长规律，懂得了世界的奇妙；感恩老师，让我们取得了成就，让我们成才！在这个特殊的节日里，我再次深深地说一声：“感恩老师！”

老师的作文篇2

　　杨老师是我们的班主任。她长着一双美丽而又炯炯有神的大眼睛，这双美丽的大眼睛能看清我们四（2）班的同学在想些什么。

　　可这双美丽的大眼睛却因为我们而流泪了。有一次在语文课上，同学们都在教室大声说话，杨老师苦口婆心的劝了同学们许多遍，可同学们就是不听，因此杨老师一气之下把全班同学都轰到了操场上。过了一会，我们派几名同学去班里侦察，才知道杨老师正在讲台上掉眼泪，同学们的心像被刀子扎了一般难受。

　　于是，全班同学排好队默默地向教室走去…..

　　还有一次，杨老师在教室里批改试卷，一直到中午两点多还没改完，我心想：老师肯定还没吃饭，于是我就从家里带了些饺子迅速向学校跑去，怕饺子凉了就不好吃了。

　　当我赶回学校把饺子递给杨老师的`时候，她还一边推辞一边说：“不用了！不用了！”于是我便急快的把盛着饺子的饭盒放在桌子上，就快速的跑了出去。

　　因为怕杨老师不吃饺子，我和几位同学扒在办公室的门边上，偷偷地从门缝往里看，只见杨老师边吃饺子边抹着泪水。我和几位同学相对无语，默默地回到了教室。

　　就在那一刻，我想到了许多许多.......

　　我想起了在刚上一年级时，老师您抓着我们的小手教我们写字；想起了您利用下班时间带着我们练习跳大绳，使得我班大绳蝉联年级第一；想起了您的嗓子嘶哑的几乎发不出声音时，还在坚持为我们上课；想起了我们调皮捣蛋惹您生气时，您那憔悴的面容；想起了我们进步时，您给我们的每一个拥抱！

　　您为我们做了许多许多，可我们却从未感动过！

　　杨老师请原谅我们的不懂事，以后我们一定会遵守校规、班规，认真学习，再也不让您因为我们而流泪，而是为我们感到骄傲和自豪！

老师的作文篇3

　　回首童年，老师的微笑记忆犹新。老师的微笑有时像水波涌动的大海那样宽广，有时又像花朵绽开时的灿烂英姿。现在我成家立业了，却依旧发现孩子老师的笑容竟还是与当年我老师那样相似。老师的微笑时刻温暖着我们的心房，鼓励着我们一次又一次的成功。

　　孩子的老师是一位经验丰富的女教师，姓顾，是孩子现在的班主任兼语文老师。顾老师的微笑有着无穷的教育魅力。她微笑着面对学生成长中的每一切，她的.微笑能给学生一种宽松的师生交往环境，能使孩子感受到教师的理解、关心、宽容和鼓励。正是因为这份鼓励，孩子也在学校的语文周活动中取得了不少奖项。她的微笑给了孩子一个警钟，使孩子得到及时的提醒，意识到自己的言行需要控制和自律。因此，但凡是上顾老师的课，孩子都十分认真，根本没有吵闹的声音，整个教室里只会留下一阵朗朗的读书声。教学工作中顾老师的微笑能够活跃课堂氛围，活跃学生思维，活跃学生的情绪，孩子说，最喜欢上顾老师的语文课，不仅可以全面了解课文，热爱生活的顾老师总会讲些有趣的生活小插曲活跃气氛。德育工作中她的微笑能引起学生的自我反思和觉醒，是对良好行为的鼓励和赞许，激励学生不断努力和进取。孩子的每一点进步，她都会及时得到表扬，孩子的错误，她也会耐心地指出。顾老师的微笑和严肃同样重要，但我想，二者相比，微笑更平和、更可亲、可爱。

　　严肃的她令学生敬畏，微笑的她令学生喜爱，令学生终生难忘。