你的同桌作文

你的同桌作文精华[4篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的你的同桌作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

你的同桌作文 篇1

　　小时候，友情是一排矮矮的座位，我在这头，你在那头。

　　还记得吗？儿时的你，有着黑宝石般的眼睛，软的像棉花絮般的头发，小小的脸庞上有个光洁的、透着智慧的大脑门儿，当然，更忘不掉的是你那嵌在脸颊上的细小的黑点儿，还有那狡黠的笑脸。

　　那时，你在第一排的最右边，我在第一排的最左边，我俩中间只有几个座位，一下课，你便急忙跑到我的座位上，畅所欲言，谈古论今，每次上课铃一响，你就会失望的'一笑，又回到座位上去了，冲我做个鬼脸。我俩虽然隔着几个座位，但心却贴的很近很近。

　　后来，友情成了一条长长的电话线，我在这头，你在那头。转学的我感到无比孤独，便想起你，打个电话，三言两语，点点滴滴，但却包不住那浓浓的友情。我不知道，为什么在快乐的时候未曾想到你，而在无聊、孤独、悲伤时马上就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真谛，。那根普通的电话线，承载了我俩太多太多的友情。

　　现在，友情成了一份挥不去的思念，我在这片云彩下边，你在那片云彩下边，听说你现在在北京上学，寒暑假才能回来，我时常静静的坐着，每每想起你，都会勾起我无限的思念，回忆起那时我俩自编自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎着小篮子，唱着，你梳着歪辫子，跳着；回忆起我俩在8岁那年约定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐——我俩自带的零食；回忆那些我俩曾经拥有的一切故事，嘴边拂过一丝微笑，那是甜甜的，美好的。

　　友情，随着我俩一天天的长大，留在我俩彼此的心中，友情，像春日里的小雨滋润着我俩的心田；友情，像夏日里的清风，拂去我俩彼此的忧伤，友情，像秋日里的果实，散发着香甜；友情，像冬日里的阳光，想起来就让人温暖。

　　让三月的春风带去我的祝福，让天上的彩云带去我一声问候，你现在还好吗？

你的同桌作文 篇2

　　你是一个活泼可爱的小女生，名字叫孙庆典，昵称典典。看，一双黑葡萄似的大眼睛，炯炯有神；一双柳叶眉，睫毛又长又弯；鼻子尖尖的、高高的，嘴巴小小的，能说会道；一笑起来就会露出两排洁白的牙齿，一张圆形的脸上有个光洁、透着智慧的大脑门儿，她是天生的自然卷，一头乌黑乌黑的拉丝爆炸头甭提有多漂亮了，眉像一个萌萌哒的洋娃娃，宇间透出一股可爱的灵气！

　　你是一个爱笑的女生，你的脸上时时刻刻都挂着迷人的笑。下课我们一块玩游戏，你会开怀大笑，像银铃一样悦耳；上课时，老师讲到有趣时，你会发自内心的笑；写作文时，边写边想边笑，那是自信的笑；老师发成绩单时，看到成绩时笑了，你那是会心的笑；每次见到我妈妈，你会笑着主动打招呼，你那是羞涩的笑。你的笑千变万化，你的笑总是给人带来种快乐！

　　你总是的那么善解人意、乐于助人！有一次，快要考试了，我发现我忘了带笔袋了，顿时，我急得像热锅上的蚂蚁，不知如何是好。这时你好像能读懂我的心一样，问：“邰茹悦，看你这副样子，是不是忘记带什么？”我带着哭腔支支吾吾地说：“是……的。”哎，借给你，放学用完给我就可以了，你大大方方的说着把笔和尺子拿给我！我像了抓住了救命稻草一样，连声说着谢谢。不要看这是一件微不足道的小事，对我来说足够动我一生。

　　你是小才女，你画的小鱼，活灵活现、栩栩如生，在美术课上经常受到老师的表扬，你的画在学校里还获奖了！你的体育在我们班都是数一数二的`，尤其是跳绳和跑步是你的强项；你舞跳的也好，你跳舞的样子很自信，像一只蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了，我胖胖的身材真是望尘莫及，只有羡慕的份儿！争取向你看齐，从这个月减肥计划开始实施起来，慢慢向你靠拢。加油！

　　这就是的同桌，也是我的好朋友，我们要相互学习、相互帮助，我们的友谊就像我弟弟的那一片片拼图一样，结合后构成一幅美丽的图画！

你的同桌作文 篇3

　　初中时期，能遇到一个好同桌，是很幸运的事。可我的同桌……

　　我的同桌有一双高度散光的眼睛，每次摘下眼镜，世界便成了二维码。眉毛微微上翘，并且眉宇之间透露出一股“猥琐”的气息。由于他身体削瘦，又性于，所以我们亲切的称他为“鱼雷”。

　　大概是物以稀为贵吧，我的同桌可以算是一朵奇葩，“博览群书”却可以名列前茅。虽然觉得不可思议，但“答案总比问题多。”不过跟他待了半个学期，我发现他的成绩真的不是捡来的。每次发布作业，他总是奋笔疾书，基本不受打扰，也不希望别人打扰他。到下午最后一节课是，他的作业已。

　　“鱼雷”的数学能力极强，数学作业写的井井有条，偶尔会错几道，但也改得极快，数学老师对他有些无奈，是该训还是不该训。说到底，“鱼雷”的“猥琐”气息从未消散过，

　　同桌上课时，偶尔会犯二，然后被老师点名起来回答问题，答上来时还好说，答不上来时，则一脸尴尬的站在那里，等待一场暴风雨似得洗礼。

　　记的一次历史课，老师让拿出学案做题，同桌便开启了唐僧碎碎念模式，一直说个不停，老师一但走到这附近，总会听到一些小躁动，于是老师便将同位叫了起来，没过一会就让他坐下了，但是眼神却一直聚焦在这里，时不时的有意无意的'瞟向我，看的我浑身不自在。到了下课，我终于解放了，看向他，他则一脸无辜的看着我。

　　唉，怎么说呢?我对这个同桌真的无话可说。

你的同桌作文 篇4

　　试问：似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。

　　“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。

　　初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的'我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。

　　初四时。有幸与她分在一班，却无幸没与他分在一桌。他依旧是矮矮的个头知道我的肩膀，而大大的眼睛里却闪烁着困惑的光芒，不乏天真的脸上变得更加的沉默，脸上增加了几分忧愁，却又增添了几分成熟。但他的冷漠好像要拒人与千里之外，仿佛没有谁能走进她敏感而聪明的内心世界。让我"可望而不可及"我不曾一次的开导过她，但或许我不是那个能改变他的那个人，他的脸上却依旧是‘沉默，孤独，冷漠’看到他满脸的忧愁与困惑，多么希望他能改过，多么希望她能变的快乐，多么希望他能不再感到孤独，多么希望他能重新回到我对他的”第一印象“

　　校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。

　　“同桌的你”我似水年华留在心中不可磨灭的最美好的记忆。

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