万圣节作文

时间:2024-01-20 10:13:09 万圣节 我要投稿

万圣节作文常用【10篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的万圣节作文10篇,希望对大家有所帮助。

万圣节作文常用【10篇】

万圣节作文 篇1

  大家记得吗?今天可是万圣节呐,虽然我们不是外国的小孩子,但我们同样可以过万圣节哦!

  相信在小孩子们的眼里,万圣节肯定是恐怖的,但它在某种程度上,却又是充满乐趣的,因为这一天,会有许多的小孩子们装成鬼的模样,去向邻居要糖果,如果不给的话,她们便会装鬼瞎别人。我多么希望我是一个外国的小孩子呀,可以过快乐的'万圣节,可以吃香甜的糖果!

  祝大家都过一个快快乐乐,哈皮的万圣节,做个好梦!

万圣节作文 篇2

  每年的11月1日是西方的鬼节——万圣节,人们将10月31日称为万圣节前夜。虽说是“鬼节”,但是已经少了凄然阴森的迷信味道,多的是南瓜灯和糖果的快乐。按照西方人的习俗,在万圣节前夜会组织各种各样的万圣节派对,一个社区的小孩子们会组织起来,穿上各自准备好的奇装异服,挨家挨户的`敲门要糖果,小孩子们的童声扮作鬼叫,倒也有些意思。

  如今,“万圣节”在中国也渐渐流行开来,有些学校和幼儿园也会为学生们举办丰富多彩的万圣节活动,让孩子们多一份快乐,多了解一种文化,多积累一些知识。

万圣节作文 篇3

  今天,我和我的两个好朋友丫丫妹妹和糖糖弟弟一起去参加万圣节的活动。一到活动的场地,我就看见那可怕的`南瓜鬼脸。妈妈告诉我:“每到万圣节,孩子们都会床上各种可怕的服装,拎着南瓜灯,带着可怕的帽子和面具,在一起举行庆祝活动。”

  我自己亲手做了一个可怕的喜洋洋面具,丫丫妹妹做了一个鬼脸面具,糖糖弟弟做了一个大象面具。我们戴上自己亲手做的鬼脸面具,做着各种游戏,我还捞了鱼,今天我好开心呀!

万圣节作文 篇4

  今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这一消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。

  光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

  到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的外教让你唱首歌,有的`让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

  这种晚会reallyinteresting。既让我们提高了英语水平也提高了表演能力,当然很重要的一个因素是,表演多多,礼物多多嘛!701班陈龙

万圣节作文 篇5

  今天晚上,爸爸带我去参加了“Halloween Party”,我兴奋级了。

  到了那里,我穿上黑黑的衣服和粉粉的披肩,还戴上一个恐怖的面具。接下来有趣的活动开始了。第一个游戏:无名木乃伊。游戏规则是家长拿着一卷卫生纸,把我们孩子除了头之外全身都包裹得严严实实的`。音乐响起就开始,音乐结束,谁先包好就获胜。很遗憾我只得了小组第2名。还有一个游戏令我印象很深刻:踩气球。一开始我不敢踩,我怕踩上去,气球会“嘭”一声炸掉。但是在爸爸的鼓励下,我闭上眼睛,捂住耳朵,双脚先往上一窜然后用力踩下去,可是气球一点动静也没有,原来它早就从我的脚底下滑走了。哎,原来踩气球一点也不容易。我很快想到了一个主意:让爸爸先夹住气球,我来踩。我一踩,气球先是扁了下去,正当我有点失望时,气球“啪”一声炸掉了,我成功了!

  好玩的游戏全结束了,我蹦蹦跳跳地离开了活动场地,然后再门口和Tom合了个影,拎着一大堆的糖果和礼物高高兴兴的回家了。

万圣节作文 篇6

  星期三,我们学校要举行万圣节的活动。老师让我们当天穿上万圣节的服装,带着面具去学校。

  早上,我在上楼的时候还在想:不知道我们班里的小朋友会穿成什么样子?我心里很期待。当我走进教室,我看见同学们穿得五花八门,卢滢琦戴了一顶黄色的假发,张智成居然套了一块大白布!

  很快就到了走秀的.时间,我赶紧穿着我的南瓜衣,拿着南瓜灯下楼。主持人请了一位头戴佐罗帽,身披红斗篷的神秘嘉宾,竟然是楼校长!我们二年级获得了“最佳造型奖”。

  接下来是讨糖活动,我们说着“trick、or、treat”找高年级的大哥哥大姐姐和老师们讨糖。我一共讨到16颗糖,可是吴佳妮却讨到了57颗糖,她真厉害!看来做事要有方法,只要方法对了,事情就成功了一半!

万圣节作文 篇7

  “喂,今年万圣节你干什么呀?”死党懒散地问了问我,“什么?万圣节!”我惊异的大叫,“对呀,就在明天,你不知道吗?”“我忘了……”

  万圣节,同学们都说挺好玩的,要不今年玩玩试试?那不就得规划一下,让万圣节再添加几分精彩吗,心动不如行动,说干就干。

  1、万圣节一定要穿有神秘感的黑色衣服。

  2、找些同学来家里玩,举行个万圣节神秘排队。

  3、叫妈妈做万圣节南瓜饭、南瓜饼、万圣节小米南瓜粥……总之做九道万圣节南瓜美食。

  4、来个BINGO游戏.(一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的.有奖.问题为对班级成员特点的描述.描述对象签名方为答对一道)。

  好了,策划都策划完了,买东西也买好了,就等万圣节来临了。Halloween万圣节,明天我等着你哟!神秘就在明天,Halloween,万圣节!

万圣节作文 篇8

  万圣节的晚上,我在家里装扮成女巫,带着一顶黑黑的、尖尖的上面印着蜘蛛网图案的帽子,披着一件黑色的披风,拿着一把“会飞”的扫帚和一个像猫头鹰一样的讨糖袋。打扮好了之后,我和妈妈一起到托马斯参加万圣节派对。

  我刚到托马斯门口就被惊呆了。因为我看见托马斯门口放着一个黑色大拱门,拱门上写着“萌鬼来袭,狂欢派对”。托马斯馆的.墙壁上挂着一幅有妖魔鬼怪图案的黑色幕布,还放着诡异的音乐。小朋友们装扮成了女巫、公主、蜘蛛侠等各种造型。老师的脸上涂满了颜料,装扮成僵尸的样子,特别恐怖。

  过了一会儿,派对开始了。有走秀、木乃伊、摸箱子、贴蜘蛛和变魔术等游戏。其中让我印象最深刻的节目是木乃伊。我们每个同学拿了一捆纸巾,把老师从头到脚裹起来,变成木乃伊。我们刚要把这位外教老师的头裹起来,他就大声用英语抗议,可惜我听不懂。我猜她应该在说:“救命呀,救命呀,求求你们放过我吧!”可是我们都不理她,继续裹纸巾。我们把她裹成木乃伊后,拿了奖品就去玩下一个游戏了。

  这次派对小朋友们都玩得很尽兴,让我度过了一个不一样的万圣节。

万圣节作文 篇9

  期盼已久的万圣节活动终于在今天开始了。我们戴着各式各样的面具,穿着奇异无比的服装走进教室,参加万圣节活动。有的人装扮吸血鬼,拿着鬼叉;有的人和我一样,戴着眼罩和面具,披着披风,装扮女巫;有的人装扮幽灵,“飘”来“飘”去;有的'人装扮海盗,穿着红披风,戴着红帽子和眼罩;还有的戴着牛魔王面具,把三颗红大门牙露在外面……

  过了一会儿,乐老师戴着黑帽子,披着黑披风,大踏步走进教室。哈,Miss乐是女巫!顿时,教室里沸腾起来:“乐女巫!”“女巫Miss乐!”“女乐巫!”同学们大喊道。乐老师示意我们安静。我们一下子安静下来,连一根针掉下来的声都能听见。Miss乐说:“我们让同学来表演节目。”首先,秦姝珺和涂敏上场表演发糖!她们到第一大组扔了三颗糖,又到第二大组扔了三颗糖果。我们一窝蜂似的挤上去,耶!我抢到了一颗糖果!

  接下来徐志轩给我们出谜语,答对了就有两颗糖。第一题,万圣节的象征是什么?甘璐尉举手说道:“是南瓜灯!”“错!”徐志轩太激动了,脱口而出:“是鬼!”第二题,万圣节最恐怖的叫声是什么叫?杨意轩说道,婴儿的哭叫。“不对!”“鬼叫!”不知道从哪里冒出来一句。“对了!”可惜你没有举手,徐志轩对支逸泽说,哈哈哈!第三题是……

  接着,乐女巫说:“我来说英文,你们做动作。”又在黑板上写到:Trickortreat,意思是不给糖就捣蛋。“领糖果时要说这个句子。”开始了,老师选我们这组。“Sitdown!”我们赶紧坐下,“StandUp!”我们又起立,“Turnaround!”我一连转三个圈,真晕!最后,我赢了,呵呵呵呵!

  活动结束了,可是我们还有人沉浸在万圣节的欢乐之中,穿着怪异的服装继续嬉戏着……

万圣节作文 篇10

  万圣节到了,我们学校会搞一个派对活动,就是派对狂欢,我们学生可以任意化装成各种人物动物,我就化妆成了吸血鬼。

  万圣狂欢最让我开心的节目就是“无名氏”,跳舞吧。就是全校学生在一个舞池里,那时会关灯十秒,在十秒里,各自寻找舞伴,握住谁的手,就要跟谁跳舞,我就握住了一个我最不情愿握住的人——何顺义。他虽然长得帅,获得了所有学姐的`芳心,但我一点也不喜欢他。他握住我是我正好做在灯箱上,他单膝下跪,用脚趾头想想也知道那姿势有多暧昧。我便无可奈何地与他一起跳完了一支舞。

  这个万圣节真是我最不情愿过的万圣节了,希望下次不会再握住他。

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