老师作文

时间:2024-01-22 10:55:29 老师 我要投稿

老师作文优秀[4篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的老师作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师作文优秀[4篇]

老师作文 篇1

  "丁零零。"上课了,同学们立刻回到座位上安静下来,等待着老师的到来。

  新学期的第一堂自然课,同学们都在猜测:自然老师是个怎样的老师?我想像着,眼前仿佛看见一位亭亭玉立的少女,一头飘逸的长发,犹如瀑布,就像古代的扬贵妃那么漂亮。正想着,忽然一个听起来特别别扭的声音传入我的耳朵:"地球的孩子们,你们好!我叫雅路,来自K星球,真高兴能有机会给你们讲课。从现在起,我们就开始愉快地学习。"顺着这奇怪的声音,我抬头一看,是个机器老师,它有着正方形的脑袋,大大的`眼睛,扁扁的耳朵,宽宽的嘴巴,嘴角翘到耳边,它没有鼻子,头上却有一对细细的天线。身子的正面是个液金显示屏幕,胳膊能伸能缩,行动极为灵活。我心里不由升起一种莫名其妙的失望,但也很好奇。

  接着就开始上课了。老师是外星人,难免说话怪腔怪调的,他的"他乡之语"使同学们笑得前俯后仰。"同学们,你们想了解一下外星球人的生活吗?""想!特别想!"同学们争先恐后回答。机器人老师满意地笑了。"孩子们,请大家跟我一起去看看。"老师的话音刚落,就打开它身子前的液晶显示屏幕,让我们观看。"哇!"同学们不时发出阵阵惊叫声。看着同学们大胆提问,争着发言,与着位神气的机器人老师热烈讨论。教室里洋溢着欢声笑语,我置身在这样的气氛中,体验到一种从未有过的感觉。

  啊!这位从未见过的老师,真是神通广大啊!

老师作文 篇2

  月儿每年都会圆,教师节也一样。在教师节,当我仰首天上的皓月时,便不禁想起了我那难以忘记的老师。

  黄老师对于我来说亦师亦友,她与我爸是同事,我和他儿子也是一对从小玩到大的好朋友,所以自然与黄老师认识。第一次上她的课时,着实将我吓了一跳,万万没想到与我经常玩耍的阿姨竟一下子变成了班主任,更没想到上她的课一上竟是六年!一想到平时玩儿时对她难免多有不敬,便下意识咽了口唾沫来缓解压力。

  上课时,我的目光游走,根本不敢与黄老师对视,尽管她的.目光是温和不带严厉的,但是黄老师平时管教他儿子时威严的神态早已烙印在了心间。

  日子长了,胆儿也肥了,免不了有些皮。下课时,看见一些同学正在玩“群殴”,我当然也毫不犹豫的参加了进去。但是却被一些好事的女生看见了,她们便添油加醋地将此事告诉了老师。我们本来都是闹着玩的,但现在被她们这么一说,也就屈打成招,全体“光荣”了。

  六年里,我与黄老师亦师亦敌,斗智斗勇,但无一不是惨败而归。她给我的印象十分深刻,金黄的卷发里,瞧去,细细密密满是银白的发丝。她永远是忙碌的,似乎全天下的活都由她一个人承担了。黄老师虽然四十未到,但他的背永远是微驼的。年未老,身躯倦,鬓以秋;为师之辈,忍将夙愿,付与东流?黄老师一直在工作,一直在劳累,希望在退休之前能尽全力为学生教到最好……

  月儿每年都会圆,教师节也一样。在教师节,当我仰首天上的皓月时,便不禁想起了难以忘记的您……

老师作文 篇3

  你知道吗,我们和一个大作家上过课,他是梅子涵老师,他可是中国很著名的作家,不过我第一次看到这名字,还以为是女的呢。

  我们是在大舞台上上课的,下面有500多名老师听我们上课。我才不看呢,把他们当成包子,心想下课去吃。刚舞台,我看见不仅只有我们

  班51人的桌椅,还有一套在讲台上,而且桌上还有饼干和咖啡!我吓了一跳,心想,呀!这,这梅老师咋上课也不把吃的拿走啊。我都有点为他

  担心了。

  上课了,老师也不用投影机。而且刚上课他就坐了下来,向我们介绍他自己,然后就喝咖啡,吃饼干。他问我们:“想吃啊?”见老师这样

  问我们,我觉得奇怪,大家也很奇怪,你看看我,我看看你,最终都点了点头,梅老师说:“我不给你们吃,就不给你们吃。”我顿时觉得这位

  大作家有点喜欢说废话,因为这次我们有学的是《麻雀》这篇课文,这是梅老师的一篇作品,而且作文上也写了一些没用的话:这一天我没上学

  因为这一天是星期天。这难道不是废话吗?

  不过这节课上了一半,我越来越喜欢梅老师了,他把这个故事背景讲给我们听,他也还提了一些问题,其中我觉得最有趣的是这个问题:稻草

  人到底有用没用?我没有举手,因为我认为稻草人算不上什么有没有用,只是看你把稻草人做成什么,如果把它做成纸的话,那就算有用,要是把

  它烧了的话,那就没用,还会把蓝蓝的天空给搞的灰蒙蒙的呢。

  老师见没有女生举手,全是男生,便挑了一位女生回答,他挑了我的.同桌,同桌慢悠悠地站了起来,一看她的样子,我就知道她紧张,我有点

  担心她答不出来,全班人也一起担心地看着她,终于,她说:“我觉得没有用,因为它不能消灭麻雀,也只能吓吓古代的麻雀。”她回答完了,我

  才给她松了一口气......

  下课了,我喜欢上了他,喜欢上了他的书,因为他说了,人不能总是看,看一下就懂的书,也要看一些不太懂的书,而他的书,就是这样的。

老师作文 篇4

  ——至老师

  感谢你这么多年的照顾,你对我的关心与帮助,我会永远珍藏在心里,你的关心与帮助使我明白了,一个人并不是生来要给打败的,你让我有了自尊,你让我感觉到,友情并不是长久的,让我感受到雨露的滋润,让我尝尽这样六年的甜。

  朽木不可雕,而我们,正好与这句名言相反。我是朽木,那你就是雕刻师,尽心尽力地把每一根木头雕好,雕刻了一个栩栩如生的模样,不论是朽木或者是好木,你对待每一根木头都一丝不苟,把木头雕刻得完美无瑕。

  危楼高百尺,手可摘星辰。这句古诗又恰好反应了我们。你是那危楼,而我们又恰好是那站在危楼上的人,星辰又恰好是智慧的果实、知识的源泉,知识宝库的钥匙。而我们本是渺小的,想要获取那果实泉水钥匙却很难。是你用高大的身躯把我们支起,为我们撑起沿途休息的地方,我们一点一点的'朝那星辰靠近。

  你教会了我,业精于勤,荒于嬉。让我知道了:只有勤奋的人,才能得到好处,而失败的人,便是因为嬉戏时间过于多了,才导致失败。你教会了我,精诚所至,金石为开。让我知道了:只有以诚待人,不管是什么都会感动,所以,它选择让路。

  你又教会了我,人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果你是大树,就撒下一片阴凉;如果你是一棵小草,就增添一抹绿意;如果你是一朵花儿,就装点一分春色;如果你是一颗星星,就点缀一角夜空;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一缕阳光,就照亮一片黑暗。

  当我们必须像个完美的小孩,满足所有人的期待,你却好像,格外欣赏,我们摘到果实后的笑容。

  你回眸一笑,让我们充满信心;你回眸一笑,就像是在鼓励着我们。老师,感谢你,你把我带到那知识宝库,知识的源泉。

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