实用的想象的作文精华5篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的想象的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
想象的作文 篇1
20xx年的时候，美少女组合已经分散了，这时的林小兔独自上网、玩电脑游戏，下榻在童话王国N市的一幢别墅内。“该死！”正玩在兴头上的.林小兔娇慎道：“好不容易才玩到第10轮嘛，电脑怎么会死机呢？是不是感染病毒了，让我来看看。”林小兔抽出激光宝剑，霎时，千万缕光芒直射电脑屏幕，电脑重新启动，进人病毒原始染毒程序检查。
慢慢地，一只又肥又大的毛毛虫，东瞧瞧、西看看蠕动着爬过来，林小兔高兴坏了：“蠕虫病毒看招，‘吃我一剑。”说时迟，那时快，一股绿血从毛毛虫身上飞溅出来，它动了动身子，死了。电脑显示，这只毛毛虫已吃掉152个文件。接着，驯鹿拉着雪橇，圣诞老人背着大大的礼包从远处走来，只不过，这礼包大得有些夸张，林小兔慧眼一闪，宝剑直刺礼包，“哗啦”！一个病毒程序又胎死腹中。原来这是在圣诞前后，假扮成圣诞老人的“圣诞老人”病毒。它可恶的礼包能装走大量有用文件。这时，屏幕继续闪动，显示暂时没有病毒，正在这时电脑出现黑屏，继而右下角显示星期五，林小兔手中激光剑一点，删除了“五”字，改为“六”，这又是“黑色星期五”病毒。每逢星期五，它就要发作。电脑屏幕继续跳跃、闪动，病毒自检程序完成。此时显示，所有病毒为零。林小兔满意地用指尖一点，装在宝剑顶端的微型激光杀毒盘轻轻弹出，美少女林小兔脸上掠过一丝微笑……
想象的作文 篇2
很久以前，蜘蛛并不会吐丝结网。每天，它只能在草丛中拾苦涩的蘑菇吃，有时也在垃圾中徘徊，寻找食物。
就这样日复一日，年复一年，蜘蛛再也不想继续这样的日子，它开始寻找适合自己生存的方法，过了一段日子，终于找到了。
蜘蛛跑回家，马上将此方法写成材料，交到了动物生存评审所。动物专家一个个坐在高高的树桩上，神态庄重。它首先见到了权威专家猫头鹰，小心翼翼地向它汇报：“我的求生方法是这样的，我……”猫专家没等蜘蛛说完，就做了停止的手势。然后，猫专家戴上眼镜，翻开蜘蛛交上来的材料，审视了许久，认真地对蜘蛛说：“请把你的.想法接着说完。”
蜘蛛连忙说：“我打算将肚子里的黏液拉成丝，然后织成网，用它拦住过往的蚊虫，这样，我就不用东奔西跑找东西了……”
蜘蛛正说得来劲，就听见上面传来了“哈哈”“嘻嘻”的笑声，抬头一看，几位专家已经笑翻了天。狒狒专家说：“你吐丝结网，难道想当蚕不成?哈哈……”画眉专家笑着说：“小蜘蛛，别说你拉不成丝，即使拉成了，你那笨拙的八只脚，也是织不成网的，哈哈……”
猫头鹰专家又发话了，蜘蛛把所有的希望寄托在它的身上，眼巴巴地望着这位权威专家。猫专家严肃地说：“小蜘蛛，你简直是异想天开，分明是想浪费我们的时间。”说完，就飞走了。
“不是的，不是的!”蜘蛛努力地解释，可没有一个专家认可它。蜘蛛只好垂头丧气地爬回家。
经过一夜的思考，蜘蛛没有放弃自己的想法。从此，它一边锻炼身体，一边努力吐丝结网，终于过上了衣食无忧的日子，直到今天，连哪几位专家也对它刮目相看。
想象的作文 篇3
我正在窗前津津有味地看着一本《少年儿童百科全书》。这时，我突然有一丝丝困意，就闭上眼睛休息一会儿。我突然听见耳边有一些声音。于是，我睁开了眼睛：我正处于一个“奇怪”的汽车世界。
这些汽车有在地上跑的，有在天上飞的，还有在水里游的，使我眼花缭乱。我拦住了一个人，问他：“这是什么汽车啊?”他匆匆忙忙地说了一句：“我有急事，你问别人吧。”就赶忙走了。我又拦住一个人，问他相同的问题。他回答说：“这是三用汽车，可以在地上跑、水里游和天上飞。这种汽车不论在哪儿走都很环保，在地上时，它是利用光能发电的，尾部排出的是新鲜的空气；在水里时，它可以把水中的杂质吸收，再转换成新鲜的空气传到空中；在天上时，它可以吸收空中的脏物质，转化成绿叶精华撒到树上。”我点了点头，心想：这汽车真好。
这就是三用汽车，你想坐上它吗？那就拿起你手中的'笔写一写吧，因为它就在你的笔下!
想象的作文 篇4
今天是我第二次开画展的日子，风和日丽，可是我的心还是忐忑不安。
记得两年前的.第一次画展，很失败，除了父母和几个好朋友，根本就没几个人来看我的画。结束之后，妈妈看到我难过的样子，就安慰我，她说下一次我一定会成功的。
不能让妈妈失望，从此以后，我更加努力画画，直到今天的第二次。老师说我有了很大的进步，妈妈也说我比以前画得好多了，可是我还是很担心。
一大早，我就躲在美术室的角落里不敢出去。不能置信的是，展览厅里的人越来越多，大家在我的画前指指点点，都流露出赞赏的表情。也有些人在打听作者到底是谁。
妈妈不知道什么时候来到我身边，她看着我微笑，我知道，这一次我成功了。
只要努力，就一定会成功的，我相信！
想象的作文 篇5
“叮铃铃”上课了，同学们都向教室跑去……老师指着黑板上的一个“O”说：“同学们，这是什么？”我们都异口同声地回答说：“这是O。”老师说：“对，我们这节课要说的就是‘O’的.想象。”
小红说：“‘O’可以想象成足球、篮球、乒乓球、台球、排球、气球、皮球、网球、彩球。”
小明说：“‘O’可以想象成苹果、西瓜、梨子、荔枝、桂圆、龙眼、桔子、柿子、葡萄、桃子、草莓。”
小刚说：“‘O’可以想象成蛋糕、鸡蛋、面包、饼干、巧克力、薯片、馒头。”
小方说：“‘O’可以想象成粘胶、车轮、电风扇、纽扣、眼睛、弹珠、印章、园帽子、鼓面、碗、伞。”
这时，老师又对我们说：“‘O’还可以想象成什么呢？”
小红说：“‘O’还可以想象成大伞，在下雨时可以为我们遮风挡雨。”
小明说：“‘O’可以想象成吊灯，在夜晚可以给我们带来光明。”
小刚说：“‘O’可以想象成面包，在饥饿的时候可以给我们充饥。”
小方说：“‘O’可以想象成电风扇，在炎热的夏天可以给我们阵阵凉风。”
这样一节想象作文课就这样进行着，每个同学都发挥着自己的想象力，这样的作文课真是太有趣了！
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