我们的未来的作文（集合9篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我们的未来的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们的未来的作文 篇1
星期五，我们全校都观看了由一群残疾人表演的节目。让我明白了真正的“身残志不残”。
俗话说：台上一分钟，台下十年功。他们精彩的表演赢得了一片片欢呼声和掌声。我最喜爱的节目是来自小龙女组合的《我的未来不是梦》。这是一群和我们年龄差不多大的大姐姐们，虽然他们听不见，但他们用优美的舞蹈想我们讲述了她们的心声。当舞蹈表演到高潮时，我不禁发出了感慨：“哇！好厉害呀！”我顿时感到眼睛湿湿的，有一种想哭的感觉，我被她们顽强不屈的精神所感动了。她们一群美丽的'“无声天使”用自己的行动向大家证实，她们不向命运低头，向全世界的人证明：她们是坚强的！
不光是他们，我们也是一样的，更何况我们还是健全人，为什么不能向他们一样坚强呢？他们也有自己的梦想，他们用辛勤的汗水最终站上了华丽的舞台。布置他们在舞台背后练习了多少次，只知道，他们有着一颗坚强的心。
让我们和一群大哥哥大姐姐们一样，只要有着自己的梦想，努力地实现，梦想，就不会再是梦。我们的未来不是梦！
我们的未来的作文 篇2
地球的能源是有限的，但也许在不久的将来，他们会渐渐演变为另一种新的能源。
随着全球经济的快速发展，能源消耗的迅速增加，煤炭、石油和天然气等传统的化石能源面临着枯竭的危险，据专家们预测，传统化石燃料至多能维持到本世纪中期。
人类早就千方百计地从太阳能、水能、风能、生物能中寻找新的替代能源。这些能源都很重要，但专家们认为，它们都有自身的局限性。太阳能的能流密度太低，随昼夜、晴雨、季节的变化很大，难以成为大规模的工业能源，只能满足家庭以及一些特殊需要；水能增长的速度跟不上能耗增长速度，并对生态、生物链产生难以估量的影响；风能、地热能、潮汐能的资源和利用也各有局限，在未来的能源开发中作用不大；生物能倒是一种可以大规模使用的再生能源，但再生速度也难以赶不能源消耗增长的需要。
于是，人们把目光转向了核能，首先寄希望于以原子弹所用的裂变物质铀-235或钚-239进行裂变发电。许多发达国家的核电发展十分迅速，法国的核电能源都占了全部能源的.百分之七十多。我国核电发展时间不长，核电运行机组装机容量只占全国发电装机容量的1.59%，累计发电量只占总发电量的2.3%，国家规划要加大发展力度，在今后15年间至少每年要批准建设一座大型核电站。但是，用作核裂变发电的燃料毕竟有限，核污染和核安全虽可以做到有效控制，但总是让人心里不踏实。上世纪80年代前苏联切尔诺贝利核电站事故发生后，就使不少发达国家核电事业的发展停滞了相当长一段时间，直到近几年才有所缓解。
目前，人们正在致力于研究开发可控核聚变发电，其中一个世界性的项目就是“国际热核反应堆”，欧盟和中国、美国、日本、韩国、俄罗斯、印度等国都先后陆续参与，已经过20多年的努力，现正进入艰巨的攻坚阶段。人们对此寄于巨大希望，将它比作“人造太阳”，称之为“21世纪的人传给后代的纪念碑”，并力争在30年到50年之间投入商业化应用。
以这种方式发电目前主要考虑利用从海水中提炼出来的氘和氚作燃料，这种燃料当然十分充足，可以取之不尽，用之不竭。但是，氚本身具有放射性，在氚核反应过程中，伴随核聚变能的产生而产生大量的高能中子，这对核反应装置产生严重的放射性损害，解决这一难题十分困难，因而影响了这一研究开发的进展速度，最好的燃料是氦-3，而地球上的氦-3极为稀缺，估算总量只有几吨到十几吨。
正当人们进行艰苦探索之际，从月球岩土样品的研究中传来喜讯：这些岩土中含有大量的氦-3。
氦-3是氦的同位素，含有两个质子和一个中子。与氚相比，它是一种清洁、高效、安全的核聚变发电的燃料。它聚变反应的能量大；聚变反应时主要产生高能质子，不会形成强大的中子辐射，对环境保护更为有利；它本身不仅没有放射性，而且反应过程中无缓发中子，无裂变物质，衰变余热小，维修和部件更换更容易，更易于控制，因此受到国际核聚变界的广泛重视。
随着经济化世界一体化的不段发展，能源问题已受到各国关注，越来越多的国家正在研究节能的方法。中国是人口大国，能源问题更是重要，所以，为了人类未来了生寸，请每位地球上的成员，节约使用能源。
我们的未来的作文 篇3
我们未来的教室是一个神奇教室，神奇在哪儿，它就在学习时，就像看电影，玩游戏一样，很快乐，而且还能学到很多知识。
在学习中，有一个耳机，可以听到播放出的声音。在桌子上有个屏幕，上面有几部所有课文加起来收获组成的.电影。最神奇的是，可以真实地出现在教室里，之后可以自动消失。
在座椅中，不再是板凳了，而是一种可以有动感，并且不会让你摔下来的一个幻想机器。比如，你想让它变成飞机，就让它变成飞机，想让它变成汽车，它就变成汽车，想让它变成……
在每人桌子前都有一个“游戏机”，在那里面，把语文、数学、英语的知识放在游戏里，下课了可以玩。在玩儿的时候，答对一道题，就会给一积分，到了积攒多时，可以换文具、图书。到了期末时，老师就把卷子上的题放到游戏里。
在看书时，教室里会一个时空穿梭器，它会根据你看的书的内容，然后，把你传送到书里。而且你随时可以进去，出来。
未来的教室，可真是个神奇的教室！我多么喜欢这种教室呀！
我们的未来的作文 篇4
听着那些关于童年，关于朋友的歌曲时，不知道为什么，我的眼前浮现出了他们。当别人还在想着未来的汽车、房子的时候，我却想起来了未来的她们。
那些年我们曾一起流过泪，那些年我们也为了班上的荣誉曾一起拼了，曾一起流下了可以跟荣誉交换的汗水，那些年我们也曾一起恶搞过，张鹏惠记得吗?我们偷偷的把杨龙格能得优的美术本“理直气壮”的批了个差，那些年我们的欢声笑语曾让别的班羡慕，我们的情谊，我们的友谊，我们的仗义，我们的有福一起享，有祸一起扛，曾让别的班羡慕。曾让别的班嫉妒！
在我看来，童年，就是一个无忧无虑、无拘无束、自由自在的快乐时光，像鸟儿，能在自己的领域中无所顾忌的飞。可如今，我们都长大了，学校和学习压着我们，我们不能再无所顾忌的飞了，可你能想象十年后，二十年后，未来的`我们吗？他，可能变成了一位有钱，有权的大老板、她，可能变成了一位救死扶伤的白衣天使、他，可能变成了一位年薪过百万的CEO、她，可能变成了一位在电视机前，带着光环的大明星、他，可能变成了一位白地摊儿的小贩、她，也可能变成了一位实打实的(housewife)家庭主妇。
记得那次，我们去吃饭，看见了拿起一瓶啤酒就开始喝的，一群初中生，他们围坐着，一人一瓶啤酒的开始喝起来，他们可还是初中生啊，将来的我们也会变成这样吗？还是说我们，有了各自的家庭、各自的事业、各自的孩子、各自的幸福。我们从他们刚一出生就来培养他们，将来让他们和他们的爸爸或妈妈一样出色，一样出彩？谁都没有预知未来的能力，谁都没有预知未来的魔镜，有句话说，性格改变命运，我认为，你只要肯努力，不但会改变你的命运，说必定还会改变你的性格哦！
我过的最充实的时候是童年，我过的最开心的时候是小学的六年，因为有他们，因为有她们陪伴了我六年！
我们的未来的作文 篇5
1894年甲午大海战——这是一段日本侵华的历史，这是更是一段中国不堪回首的历史，却又不可忘却的前车之鉴啊！甲午战争告诉我们，海军强，则中国强！19世纪是海军实力大放异彩的时代，而21世纪则是航天技术的大比拼！
21世纪，航天强，则中国强！自从1999年，我们成功发射了自行研制的第一艘飞船神舟一号，成为世界上第三个发射宇宙飞船的国家，打破了美国苏联垄断航天技术的局面。中国自此站起来了！接踵而至的“神舟五号”，“神舟六号”“神舟七号”到令国人骄傲不已的“神舟八号”和“天宫一号”的对接。中国有了自己的无人和载人空间对接技术！
很久以前，中国人就有飞出地球，探求宇宙奥秘的愿望，我国古代的.神话故事“嫦娥奔月”就是典型的故事。人类的好奇心永远是无止境的，也正是这份好奇心，使人类不断进步，不断去探索与发现。
小时候的我，遥望夜空，总想着要摘下天上的星星；总想着天到底有没有尽头；总想着我能不能飞上去看看，到底哪里才是头。进入高中，也读了很多有关宇宙的猜想和假说，我竟也开始越来越着迷于此。因为它是如此的神奇以至于人类到现在对宇宙还是知之甚少，更别说宙外宇宙了。因为它存在了那么那么久，我们人类对于它来说，就好像是新生儿那样。它见证了太多太多我们所不知道的，人类需要宇宙来回答这段历史！
探究宇宙的第一步便是冲出地球。载人航天技术是我们努力的第一步。航天从此成了我心中的一个梦。我的心，你的心，中华儿女的心！被“东方红一号”牵动着！被“921工程”牵动着！被神舟与天宫的对接牵动着！在这些时刻，我们可以骄傲地喊出“我们中国人！也是好样的！”
我们看到了国家的进步和辉煌，我们看到了21世纪航天对于一个民族意味着国际地位和声望，我们看到了他的前景和未来。在地球资源越来越稀缺的明天，宇宙资源显得愈发珍贵。在地球人口剧增的情况下，宇宙空间资源也给了我们希望！
在未来的某一天，或许会在某个遥远的星球，竖起我们中国的国旗！或许在未来的某一天，中国会有一架和光速相匹敌的宇宙飞船！或许在未来的某一天，我们也将是那些一代一代为了航天事业而奋斗一生的航天人！
天下兴亡，匹夫有责
我们的未来的作文 篇6
未来，我想，我们的海洋中一定矗立着许多城堡，一定有尖尖的，闪闪的堡顶露出海面。钻进海洋里，来来往往的潜水艇，代替了大巴车。原先稀少的海洋馆，在海洋里随处可见，而且并不只是那几种人们知名的鱼、虾、蟹、贝。出门见到的不只是树，还有五彩缤纷、大大小小、各种各样的奇异珊瑚，海底“植物”。
我们坐着的，不再是响着汽笛冒着烟的火车动车，而是奇特有趣的海洋列车。一条看不到尽头的“管道”蜿蜒在海底，每隔一段距离，都会有一扇门，这时列车的轨道。在这个万分奇葩的.轨道里的，就是列车。列车有窗户，人坐的椅子是半躺着的。这辆列车不算大，但是很长，宽窄刚好够两个横放的躺椅，背靠着，刚好对着窗户，中间隔一条以米半宽的过道。这个列车造型很奇特。轨道——“管道”是透明的，刚好能让乘客看到迷人的海景，而且每个门都是彩色的。“管道”里的列车也是“管道”，怎么进这“管道”车厢呢？爬。往进爬，钻进去，然后“躺”好，系上安全带，就出发了。
在海底餐厅逛逛，就可以看到挤着水母酱的美味蟹黄堡了，和电视里海绵宝宝做的一样。桌上的海鲜不再是奢侈品，各种各样的，应有尽有。
这样的海底城市，现在已经开始考察，并有建设的计划，未来这个特别的海底城市的存在，已经不再是幻想。
我们的未来的作文 篇7
光阴似箭，日月如梭，转眼间，就到了21世纪，眼前的景象令我惊讶得合不拢嘴：“天哪，那是什么，车竟然在天上飞，哇，街上怎么有机器人。”
这21世纪科技发展可真是迅速，什么飞天车，家用机器人，海底管道，令人情不自禁地伸出大拇指来。“叮铃铃，叮铃铃”手机里面的妈妈正在叫我回家吃饭呢，只见旁边还有个闹铃显示，吃饭提示。我一见，赶快坐上飞天公交车，用飞快的速度飞回了家，到了家门口，摸摸兜，天哪，忘带钥匙了，不要急，看，门自动开了，还伴随着温柔的声音“欢迎回家”，到了厨房，只见一个围着围裙的机器人正在忙碌的工作，瞧，这就是家用机器人，她可以随意变成你想要的形状，为你服务，陪你玩耍，不过他会辨别好坏，只做好的事情，两分钟后，香喷喷的饭做好了，我大吃起来，吃完后，我便出门了，骑上飞天自行车，来到了21世纪科技馆，参观各种各样的发明，这里有一个“隐形衣”虽说是隐形衣，其实它使用了投影的原理，在身上装一个摄像头，然后用投影仪照在身上一种特殊的布料上，这样别人看到的就不会是你了，而是另外的`景物。再看这里，一台智能电脑，它可以领导你进行有效地学习，玩耍，让你充分的利用时间。再看这里有一个最有趣的，记忆钉子，你躺上去后，便会出现你身体的形状，之后，它便可以记住这个形状，再出现在你的眼前。哇，21世纪科技馆真是太有趣了，我依依不舍得离开了，回到家后，还沉浸在那科技的想象中......
这虽然是我们的未来想象，但是，我相信，只要我们好好学习，将来的21世纪一定是这样！
我们的未来的作文 篇8
绿色代表生命，绿色象征未来。前人栽树，后人乘凉。我们的今天得益于先人的勤劳和智慧。扪心自问，我们将要留给后代一个怎样的家园？让成都的天更蓝、水更清、空气更宜人，这是我们对自己，也是对子孙后代做出的承诺。人类只有一个可生息的村庄——地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠地、臭氧层空洞……
作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球：节约资源，减少污染绿色消费，环保选购重复使用，多次利用 分类回收，循环再生 保护自然，万物共存善待地球的生活，是人人可以接近的绿色生活。绿色生活是一个绿色的信号，它刺激着企业界去发展绿色的技术；绿色生活是一个绿色的要求，它鼓励着政治家去追求可持续发展的政绩；绿色生活是一个绿色的承诺，它提醒当代人去保障后代人生存的权利。
善待地球，是一种时尚，一种世界性和世纪性的时尚。当环保成了人人可以参与的.行为和时尚，绿色，也就渗进了我们的文化与文明。在21世纪，环保行为意味着一个人的素质和教养，正如环境质量标志着一个国家的尊严和力量。
善待地球，也是一种回归，向崇尚亲情、崇尚自然的东方文明的回归。那种无节制耗竭地球物质的文明是残缺的文明，它会毁掉我们的自然家园，也荒掉我们的精神家园。物质文明若不与环境文明与精神文明相融合，给人类带来的将是短暂的满足和永久的厄运。
善待地球，又是一场变革，一场静悄悄的、牵涉到每个阶层每个家庭每个个人的变革。它需要智慧去关注生存环境的变化，需要良知去阻止破坏环境的现象，需要热情去传播环保的理念，更需要勇气来调整自己的生活价值和生活习惯。它也许是人类历史上最深刻的一场社会变革，因为它的成败所系，是人这个物种的生存或者毁灭。
中国正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最强的发展压力。我们只有一条长江，毁掉了不会再来，我们只有一个家园，失去了不会再有。爱国的公民，请首先爱护这个民族赖以生存的根基，请从一点一滴的环保行为做起。
在未来的世纪里，中国，是由于可持续的发展立于世界民族之林，还是因为自毁家园的短期行为亡国灭种，在很大程度上，取决于整个民族能否建立起环境意识，取决于你、我、他，我们每一个人的行为。
保护环境，匹夫有责。
我们的未来的作文 篇9
我一直有一个梦想，是关于我们学校未来的。尽管现在我们学校先进设备还不是很多，但是随着科学技术的不断发展，我们的学校一定会发生翻天覆地变化的。
20年后，当我们回到母校的候，我们的校门变成了宇宙飞船的形状，校门就是飞船的舱门，校门口穿着宇航服的机器人护导生只要注视一下你的眼睛，它就可以读取你眼睛里的信息，如果你不是这个学校的学生，那么它身后电脑控制的的校门是不会为你打开的。
进了学校的大门，哇！我们现在的操场变成了一大片绿油油的草坪，草坪的中央是一个飞碟形状的大花坛，花坛里盛开着五颜六色的鲜花，很多勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去。
我不由得心里非常奇怪，操场没有了，同学们上体育课怎么办呢？正在这时候，一阵“加油”声从学校高大的教学楼顶上传来，带着好奇心，我坐上人造卫星形状垂直升降的电梯来到教学楼的顶上，啊！原来全校的同学们正在开运动会，楼顶上修建了漂亮的跑道和球场，整个楼顶用自动调光的玻璃全部密封起来了，里边的通风和空调设施一应俱全，同学们上体育课再也不会受天气的影响了。
那么我们的教室怎么样了呢？带着好奇心，我坐电梯来到了教学楼的三层，首先映入眼帘的是一个很大的大厅，大厅里摆放了钢琴、电子琴、古筝、扬琴等很多乐器，另一边还有图书馆，看来同学们休息的时候就可以演奏自己喜欢的乐器，还可以到图书馆借阅自己喜欢看的图书了。
顺着墙上的指示牌，我走进了六（四）班，只见我们上学时的黑板，变成了一块巨大的风景画，仔细一看才发现那原来是个大屏幕，每个同学们的'课桌上都有一台电脑，老师可以通过大屏幕给同学们上课，还可以通过国际互联网给别的国家的学生上课，同学们的英语课也可以直接请英国的老师给上了。
同学们的电脑可有意思了，键盘既可以打字、计算、绘画，也可以弹奏出美妙乐曲。信息课上同学们可以利用电脑和世界各地的小朋友交流。
未来我们的学校会是这样的吗？我想会的，因为只要我们现在好好学习科学知识，长大了就一定会创造出很多奇迹，说不定未来的学校还会比我想象得更加先进、更加美好呢。
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